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《林清玄散文》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-05-27 11:58:02 散文精選 我要投稿

《林清玄散文》讀書(shū)筆記(通用29篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編精心整理的《林清玄散文》讀書(shū)筆記(通用29篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《林清玄散文》讀書(shū)筆記(通用29篇)

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇1

  FFQ讓我寫(xiě)關(guān)于林清玄的文章,為了寫(xiě)所以買了他的書(shū)。買了看了發(fā)現(xiàn)幾天之內(nèi)寫(xiě)不出什么東西,所以作罷了。如今看了一半,倒是有些感受。

  工作后接觸林清玄是因?yàn)槿私贪嫘W(xué)語(yǔ)文教材中有他的兩篇文章,一篇叫《桃花心木》,一篇叫《和時(shí)間賽跑》,本人都比較喜歡,教參里有一篇他的拓展閱讀叫《百合花開(kāi)》,尤為喜愛(ài)。這三篇都很正面積極,故事中給人以啟示,且不是教條化的教唆,而是讓你自己去理解和感受,充分展現(xiàn)文學(xué)的力量。我個(gè)人比較偏愛(ài)這種帶給人正面能量的東西。

  《林清玄散文精選》一書(shū)中不僅有他早期的散文,還有他后期的菩提系列。一聽(tīng)菩提系列你大概會(huì)猜到這些文章可能與佛教有關(guān)。我讀了一些,佛經(jīng)在他的文中出現(xiàn)的概率還是挺高的,或用來(lái)講解某個(gè)傳說(shuō),或用以論述其觀點(diǎn),或用來(lái)抒發(fā)其情感。如《三生石上的舊精魂》、《深香默默》、《生命的酸甜苦辣》、《青山白發(fā)》等。他是信佛的吧。這應(yīng)該是我第一次接觸佛經(jīng)這類文本片段,但若是它們能成為我們正面的能量,那也是好的,應(yīng)該感激。

  讀大作家的文,很明顯他底蘊(yùn)深深,引經(jīng)據(jù)典,讓人佩服。

  《百合花開(kāi)》和《桃花心木》都是借物來(lái)表達(dá)情感、觀點(diǎn)的文章,看他的散文精選又讀到不少類似的,我覺(jué)得他非常擅長(zhǎng)由大自然而引發(fā)思考,從而帶給我們啟示。其中一篇叫《發(fā)芽的心情》亦是如此。人世間的波折與果樹(shù)一樣。有時(shí)候我們面臨了冬天的肅殺,卻還要被剪去枝椏,甚至流下心里的汁液。有那些懦弱的,他就不能等到春天,只有永遠(yuǎn)保持春天的心情等待發(fā)芽的人,才能勇敢地過(guò)冬,才能在流血之后還能繁葉滿樹(shù),然后結(jié)出比剪枝前更好的果。這是大作家的話,他由果樹(shù)剪枝的故事告訴我們這樣的啟示,滋養(yǎng)我們的心靈,并由文字獲得一些力量。

  讀后感:總的來(lái)說(shuō),讀他的文章,最后可以給你留一個(gè)心靈的寧?kù)o,就如他自己說(shuō)的:循著時(shí)光的河流向上游前進(jìn),兩岸花樹(shù)宛然,群山微風(fēng)依稀,好像重活了一次。

  書(shū)才看了一半,更沒(méi)有重復(fù)讀,只是為了讓自己的情感不至于隨時(shí)間散去,所以寫(xiě)下來(lái)。來(lái)對(duì)抗時(shí)間嗎?或者給自己的思想留些痕跡吧。

  最近90學(xué)時(shí)培訓(xùn),遇到一個(gè)陌生的老師,可是我們雖才初識(shí),卻交淺言深,這是怎樣的緣分呢。她給我很多鼓勵(lì)、建議和忠告,非常感謝。感恩,生命里總有脈脈溫情在時(shí)間的河里流淌。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇2

  夜深人靜,我卻有些浮躁不安。

  在臺(tái)燈的指引下,我不耐煩地拿起枕邊那本淡黃色的書(shū)一一《林清玄散文自選集》。

  這封面就把我的“心”牽了過(guò)去一一瀟灑的“林清玄”三個(gè)大字顯赫地印在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的蒲公英上,頗有一種芳芬之感。“林清玄大概是個(gè)溫柔的女子吧!”我想著,便翻開(kāi)了書(shū)!疤彀!‘她’竟是一個(gè)修行過(guò)的男人!”我驚嘆著看了他的簡(jiǎn)介。

  有一種無(wú)名的沖動(dòng)使我迫不及待地想看一看他的文章。我隨意地一翻,就翻到了一篇名叫《清歡》的文章!斑@有什么好寫(xiě)的?!”我嘀咕著,開(kāi)始看了。它是由蘇軾的闋詞,引出了主題一一清歡。凊歡是什么?是吃的?穿的?用的?在文中,我找到了答案。噢,原來(lái)清歡指的是“清淡的歡愉”。

  可現(xiàn)在,想在世間找到“清歡”,可就萬(wàn)分難了一一散個(gè)步,汽車聲不斷呼吼而過(guò);吃個(gè)清淡的小菜,杳不可得,油、鹽、醬、味精已成為菜的特色;喝一杯茶,但那些地方總是嘈雜無(wú)比;去賞賞湖,正漂流的汽水瓶已成為所有人看的“展覽物”;去廟里走走,門口滿滿的攤販,這個(gè)年代的“凊歡”太難尋了!眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到和諧寧?kù)o;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心。

  我皺著眉,搖了搖頭。

  我重翻回目錄,一篇名叫《咬舌自盡的狗》的文章映入我眼簾,我翻到了相應(yīng)面數(shù),如狼似虎地看了起來(lái)?赐曛螅缫咽且暰模糊。那主人第一次把狗拋到幾百公里以外的深山里,狗,回來(lái)了。第二次想把狗拋到幾百公里外的深山中時(shí),狗卻在車中咬舌自盡了。!一只有情有義的狗呀,為了尋找主人,在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳百里,不管經(jīng)歷多大痛苦,多大風(fēng)險(xiǎn),好不容易回到家了,主人不但不開(kāi)門,還冷眼相待,立刻又送去拋棄,又被無(wú)情無(wú)義的人拋棄!有情有義之人受無(wú)情之人背棄,在人世間還少嗎?三國(guó)時(shí)期,老將黃忠為他主公的霸業(yè)苦戰(zhàn)關(guān)羽,回去之后,主公韓玄卻叫刀斧手?jǐn)厮准?jí),此不為無(wú)情之人背棄有情之人?

  每每讀到林清玄的散文,總覺(jué)得他恬淡自然的散文中蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,并且透著幾絲禪味,小故事大道理也是他散文中必備的風(fēng)格。

  讀著林清玄的散文,就好似在聽(tīng)一位禪師的諄諄教導(dǎo),在安撫我那顆浮躁不安的心靈。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇3

  在未讀林清玄的文章以前,曾由于初中老師的緣故買了一本林清玄寫(xiě)的書(shū),好似乎《茶,非常道》。封面竹綠色與白字結(jié)合,頗有清雅之風(fēng)。但是我忽略了一點(diǎn),是我后來(lái)在買來(lái)后才發(fā)現(xiàn)的——有關(guān)茶,及道(涉及佛家道家),或者曰由茶而悟道。對(duì)此我不是很喜歡,甚至有些憎惡。

  而此次高中老師又叫我讀,我只好去網(wǎng)上找一些其所著的文章且我喜歡的。由此我讀了幾篇,如《浴著光輝的母親》等等。起初我是帶著一點(diǎn)無(wú)奈和走馬觀花般的“過(guò)眼兒”,不過(guò)讀完《浴著光輝的母親》后,略略有些改觀。首先,因?yàn)樗忻翡J的“眼睛”,見(jiàn)極細(xì)微之處;其二是,他的文筆灑脫,非常樸素,像一個(gè)慈祥的老人說(shuō)著故事,故事中透著真理絲絲縷縷光輝。

  《浴著光輝的母親》講述的是一個(gè)母親帶著弱智的孩子坐公交車。在車上,母親不斷的安慰?jī)鹤硬灰拢驗(yàn)樗谝淮巫卉。僅僅是如此,或者說(shuō)不僅僅是如此,一車的人都用崇敬的眼神看著母親,仿佛看見(jiàn)了母愛(ài)的光輝。而林清玄自然不止在這里贊美了母愛(ài),而是思想抑或感嘆現(xiàn)在的人什么時(shí)候能用這種眼光看自己的母親。是啊,其實(shí)我們?cè)谏钪懈惺艿阶疃嗟哪笎?ài)不是來(lái)至自己的母親嗎,站在這長(zhǎng)長(zhǎng)的母愛(ài)河中,日夜沐浴在這光輝的母愛(ài)河中,何時(shí)我們彎下腰,看看底下那一泓給予自己的清水。接下來(lái)是關(guān)乎我們的,就是對(duì)待我們,這些正常的孩子,父母親們的眼光卻是那么苛刻,充滿條件,無(wú)法全心的愛(ài)憐。我也深有感觸,現(xiàn)在的孩子似乎都覺(jué)得爺爺奶奶比爸爸媽媽好,包括從前我,因?yàn)闋敔斈棠痰膼?ài)和眼光總是如此慈祥,充滿著全心的愛(ài)憐。現(xiàn)在,我也只能說(shuō)爸爸媽媽不必爺爺奶奶差,僅因?yàn)橹浪麄兪菒?ài)我們的,知道他們這么做那么做是為了我們。他們的眼神行為蒙蔽了我們的感受,甚至讓我們疑惑。作者在最后“嘆”道:“但愿,我們看自己孩子的眼神也可以像那位母親一樣,完全無(wú)私、溶入,有一種莊嚴(yán)之美,充滿愛(ài)的光輝!

  帶著另一種復(fù)雜的心情,讀了另幾篇。這幾篇也是講父母與子的,《與父親的夜談》《分到最寶貴的媽媽》《海上的消息》等等。也不細(xì)說(shuō),就粗淺的談?wù)劯惺埽汀杜c父親的夜談》。作者與父親談了短短幾小時(shí),就了解了父親的過(guò)去,也正是這段難得的時(shí)光,讓作者現(xiàn)在也是如此珍重。在我的記憶里,我也未曾與父親談話超過(guò)半小時(shí),比之作者從前的一小時(shí)還要短。平日,我的父親也不怎么管我,而我也不怎么了解我的父親,因?yàn)樗3?duì)我冷眼諷刺,而對(duì)別人卻熱心過(guò)頭。對(duì)于他好的一面,我確實(shí)太不了解,可能時(shí)代、生活相差太大,平日里有很少說(shuō)話,也不好說(shuō)話吧。雖然如此,我從小對(duì)我爸爸還是比較敬佩的。如今面對(duì)作者的經(jīng)歷和勸勉,感觸良多,慚愧罷,慚愧罷,實(shí)在是“站在河中,死于干渴”啊!

  讀完這幾篇文章以后,我覺(jué)得生活本是一本書(shū),而林清玄的書(shū)畫(huà)上了他的記憶,感受,還有記號(hào)。在他用手寫(xiě)下之后,又成了我們的,換句話說(shuō),他的文章是啟迪的星,我們的書(shū)的新一頁(yè)仍是我們自己開(kāi)啟。

  等待花開(kāi)———讀林清玄散文集

  很久以前就喜歡林清玄的文章,它總能以詩(shī)樣的哲理給人帶來(lái)智慧和覺(jué)悟。他是一位胸懷寬廣的智者,恬淡安適,于細(xì)小的生活中發(fā)現(xiàn)真理。作家都有一雙細(xì)膩聰慧的眸子,他洞察體恤世間一切,娓娓道來(lái),讓人豁然開(kāi)朗,心里充滿寧?kù)o祥和,同時(shí)也深含著愛(ài)和陽(yáng)光。

  每每體味作者誠(chéng)摯的情感和親切質(zhì)樸的語(yǔ)言時(shí),總讓人感動(dòng),覺(jué)得自己隨著娓娓的敘述深入他的內(nèi)心,順著他看似散淡的思路,感受著他淡泊平和的生活,聆聽(tīng)著他對(duì)人生的頓悟,那么寧?kù)o平和,那么超脫,許多生活、工作中的煩惱也會(huì)隨之淡然。

  于是,我孜孜不倦,愛(ài)不釋手。

  最近,看了他的一篇意味深長(zhǎng)的哲理故事"

  “看到水田一片純白的花,形似百合,卻開(kāi)得比百合花還要繁盛,姿態(tài)非常優(yōu)美,我當(dāng)場(chǎng)被那雄渾的美震懾了!@是什么花?’我拉著田邊的農(nóng)夫問(wèn)道!@是空心菜花呀!’老農(nóng)夫說(shuō)。原來(lái)空心菜可以開(kāi)出這么美麗明艷的花,真是做夢(mèng)也想不到。我問(wèn)農(nóng)夫:‘可是我也種過(guò)空心菜,怎么沒(méi)有開(kāi)花呢?’他說(shuō):‘一般人種空心菜,都是還沒(méi)有開(kāi)花就摘來(lái)吃。怎么會(huì)看到花呢?我這些是為了做種,才留到開(kāi)花呀!’我仔細(xì)看水田中的空心菜花,花形很像百合,美麗也不輸給百合,而且有一種非常好聞的香氣,如果拿來(lái)插到花瓶里,也不會(huì)輸給其他的名花呀!可惜,空心菜是菜,總是等不到開(kāi)花就被摘折,一般人難以知道它開(kāi)花是那么美。只是有一些做種的空心菜能熬到開(kāi)花,人們難以改變觀點(diǎn)來(lái)看待它!

  作者不由得感慨:只有完全破除對(duì)空心菜的概念,才能真正看見(jiàn)空心菜花的美,這正是以空心菜來(lái)看世界。但是,人要“空心”來(lái)面對(duì)世界,真的比空心菜開(kāi)花還要難呀!

  空心菜的故事給我們很多感悟。等待會(huì)有馨香的驚喜,等待會(huì)有美麗的回報(bào),等待會(huì)有生命之花的燦爛開(kāi)放。孩子的成長(zhǎng),不也是空心菜開(kāi)花的歷程嗎?這是一個(gè)漫長(zhǎng)的積蓄和提升過(guò)程。我們能做的就是要蹲下身子,仔細(xì)地觀察,輕輕地呵護(hù),慢慢地欣賞,耐心地等待,尊重他們的差異,寬容他們的腳步。我們不能違背四季的規(guī)則,提前收割。否則,我們收獲的就只能是“空心菜”,是菜!絕沒(méi)有希望看到美麗的空心菜花。不是孩子成長(zhǎng)慢,而是我們的心太急;不是教學(xué)方法有問(wèn)題,而是教學(xué)思想有偏差。其實(shí),他們正在不知不覺(jué)地生長(zhǎng),心靈的蓓蕾也在悄悄地萌芽。只是我們浮躁的心在應(yīng)試的海洋中浸泡得太久,失去了知覺(jué);我們功利的目光,在充滿誘惑的社會(huì)中搜尋得太累,迷失了方向。所以很難察覺(jué)到心靈的感動(dòng),傾聽(tīng)到花兒開(kāi)放的聲音。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇4

  初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清淡雋永的文章精華,猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心塵、開(kāi)啟心智。面對(duì)世事紛亂、人心迷惘,林清玄以自身體驗(yàn)和思考,將佛理修養(yǎng)化作美好心情。會(huì)心便是契會(huì)于心,是將執(zhí)著的分別之情超越,融會(huì)入以乘的心地,在無(wú)言中冥合真諦。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),將目錄掃視了幾遍,首先映入眼簾的就是《發(fā)芽的心情》,初看這個(gè)題目,心中充滿疑惑:植物發(fā)芽怎么還會(huì)有心情呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這篇文章。

  這篇文章主要講了有一年,我在武陵農(nóng)場(chǎng)打工,為果農(nóng)摘收水蜜桃和水梨,那時(shí)候也已是冬天了。過(guò)了一個(gè)月后,果實(shí)摘完了,我卻愛(ài)上了那里的風(fēng)土,經(jīng)過(guò)果園主人的許可,我可以在倉(cāng)庫(kù)里一直住到春天。摘完的果實(shí)還要剪枝,等到春天,我要離開(kāi)了,可在走時(shí)卻看見(jiàn)兩棵果樹(shù)沒(méi)有發(fā)出新芽,枝丫枯干,它們已經(jīng)死了。我覺(jué)得很疑惑,便問(wèn)果園主人,他也不知道為什么。細(xì)細(xì)品讀這篇文章,這一篇探索人生真諦的隨筆。看看問(wèn)題,再看看文章,我似乎找到了答案。

  從年輕人的角度而言,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往在成績(jī)面前沾沾自喜、驕傲自大,而在挫折面前卻經(jīng)不起考驗(yàn),灰心喪氣、失去信心。作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解,認(rèn)為一個(gè)人取得成績(jī)固然重要,或者說(shuō)是一種財(cái)富,但在受到挫折時(shí),就很少有人認(rèn)為也是一種財(cái)富了。他認(rèn)為:“一個(gè)人假如一生都沒(méi)有成功過(guò)固然痛苦,假如不幸沒(méi)有失敗過(guò)也不開(kāi)心。沒(méi)有失敗過(guò)和沒(méi)有成功過(guò),其實(shí)都一樣,未能真正領(lǐng)會(huì)真實(shí)的人生!庇谑亲髡甙洋w驗(yàn)人生的成功與失敗作為人生的重要經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗的青年人,在某種程度上“求敗”,迎接各種磨難,甚至比取得成功更重要。

  只有失敗之后才會(huì)有求得“發(fā)芽的心情”,求得將來(lái)的更好發(fā)展,這對(duì)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

  我最喜歡的一段是:我想到,人世間的波折其實(shí)也和果樹(shù)一樣,有時(shí)候我們面臨了冬天的肅殺,卻還要剪去枝,甚至流下了心里的汁液。有那些懦弱的,他就不能等到春天,只有那些永遠(yuǎn)保持春天的心情等待發(fā)芽的人才能勇敢地過(guò)冬,才能在流血之后還能繁葉滿樹(shù),然后結(jié)出比剪枝前更好的果實(shí)。

  人生的道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人生的天空不可能永遠(yuǎn)的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)人生、面對(duì)未來(lái),我們必須慎重,必須認(rèn)真對(duì)待,充分考慮一切問(wèn)題,認(rèn)真做好工作的每一環(huán)節(jié),周密細(xì)致地制定我們的計(jì)劃,慎重確定我們的一切應(yīng)對(duì)措施,預(yù)防任何坎坷的到來(lái)、任何挫折的降臨。這樣,事到臨頭,我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。

  一旦真正的坎坷來(lái)了,挫折到了,我們大可不必以為天塌下來(lái)了,世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船。笑迎一切挑戰(zhàn),面對(duì)一切挫折,將風(fēng)浪與挫折拋在身后,闖過(guò)去,前面必定是陽(yáng)光燦爛,前面必定是坦蕩如砥。

  我們?nèi)粢恢倍⒅部、盯著挫折,看不到光明、看不到前途,走不出心里的陰影,那么,坎坷與挫折就會(huì)被放大,就會(huì)像山一樣地壓倒我們。

  舉輕若重,我們慎重地對(duì)待一切。舉重若輕,我們輕松地面對(duì)世界。

  一個(gè)人,時(shí)時(shí)將腳印背在身上,自己會(huì)被壓垮倒下;將腳印丟在身后,昂首走過(guò)去,這才是應(yīng)有的人生態(tài)度!

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇5

  這本書(shū)的封面是不出眾的。

  “林清玄”三個(gè)大字印在封面正中央,再往左為他的經(jīng)典作品,再是出版社。上下兩塊都是清雅的荷花;上面為一朵花苞被一朵碩大的荷葉遮住了“半面”,而又一朵清雅、正在怒放的荷花又被那荷葉襯著,詩(shī)意盎然。而下面是一朵墨荷與一朵粉色的荷花并肩立著,又使粉色的荷花顯得倍加耀眼……

  醉后方知酒濃;愛(ài)過(guò)方知情重;思過(guò)方知愛(ài)恨;很過(guò)方知情深。理智只不過(guò)是人生的一部分,感情才是人生的全部。生命中很多事,你錯(cuò)過(guò)一小時(shí),很可能就錯(cuò)過(guò)一生了。

  這又是一個(gè)滿懷愁苦的作家罷!我思忖道。在我所讀過(guò)的作家的作品中,很少有人會(huì)以一個(gè)輕快自如的筆調(diào)吐露內(nèi)心愁苦的。眾所周知的《鄉(xiāng)愁》,雖寫(xiě)的婉轉(zhuǎn)真摯,卻也有句“鄉(xiāng)愁是一座墳?zāi),我在外頭,母親在里頭!钡脑(shī)句,令人傷感之余,又多了世事的凄楚;剛讀的席慕容的文字,也有優(yōu)雅脫俗的篇章。雖在少數(shù)中我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),但思過(guò)后留下的又是那種心靈的瘡?fù)础?/p>

  就像《月光下的喇叭手》一樣。

  “那時(shí)月亮很明,冷冷的月芒斜落在他的身軀上,它的影子詭異的往街邊拉長(zhǎng)出去!

  這篇文章講述了作者與喇叭手的相遇、相知、相思。從字里行間不斷地滲出了喇叭手的鄉(xiāng)愁。一首驪歌貫穿全文,使我讀完后那首歌還在我耳邊、心頭不住的蕩漾。

  一只喇叭,被上天吹奏著,音弦操動(dòng)著老人的經(jīng)歷,撥動(dòng)著作者的心。“老人專注地吹這首曲子,一次比一次溫柔,充滿感情,他的腮鼓動(dòng)著,像一只老鳥(niǎo)在巢中無(wú)力地鼓動(dòng)翼翅,聲調(diào)卻像一首驪歌,等他停的時(shí)候,眼里赫然都是淚水”我尤其喜歡這一段,這一段把老人的鄉(xiāng)愁描寫(xiě)的淋漓精致,連無(wú)助的鼓動(dòng)翅膀也是在溫暖的巢中;“聲調(diào)卻像一首驪歌”又近一步說(shuō)明了老人的悲傷。若不為此,為什么老人對(duì)那首曲子感動(dòng)地滿眼都是淚水呢?

  一曲驪歌終了,是是非非散了,生命的紅線被忽如其來(lái)的風(fēng)扯斷了;唯有封面那不起眼的墨荷,正在獨(dú)憐倒影。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇6

  記得從初中開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一共讀了三本散文集,它們分別是《張曉風(fēng)散文》、《畢淑敏散文》和《林清玄散文》。這幾本書(shū)都非常好,各有各的韻味,但,使我感觸最深得還是《林清玄散文》了。作為一名初一的學(xué)生,剛開(kāi)始讀他的文章感覺(jué)會(huì)有很多地方難以理解,但是回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼,你便會(huì)懂得許多人生中的道理。恬淡自然,字里行間無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出淡淡禪意,小小的故事中往往蘊(yùn)含著大大的哲理,這就是林清玄的文章。讀了他的作品,使我浮躁的心慢慢平靜了下來(lái),是不可多得的養(yǎng)心妙藥。

  散文的第一輯就取了一個(gè)富有禪意的名字——心的菩提。這一集收錄的文章大多以作者內(nèi)心的感悟?yàn)橹鳌F渲小斗鸸摹愤@篇文章給我的印象尤為深刻。自從讀了《佛鼓》之后,佛寺里悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鐘聲似乎深深滲入了我的內(nèi)心。隔絕了人世間的喧囂,人的心平靜如水。讀著這篇文章時(shí),仿佛有輕微的佛鼓聲從遠(yuǎn)方傳入我的耳畔。此時(shí)我的內(nèi)心就像菩提樹(shù)一樣純凈、透明。

  《走向生命的大美》一文中寫(xiě)到:唯有清明的心,才能體驗(yàn)到什么是真實(shí)的美。唯有不斷的覺(jué)悟,才使體驗(yàn)到的美更深刻、廣大、雄渾。也唯有無(wú)上正覺(jué)的人,才能邁向生命的大美、至美、完美。透過(guò)這些文字,讓我體會(huì)到生命的美麗要有清明的心與無(wú)上的覺(jué)悟,心的純美才使人洗滌心中的污垢,只有心的修煉,才能跨越生命的苦痛。

  讀了這本書(shū),就像看到了林清玄本人一樣,那充滿智慧與內(nèi)涵的語(yǔ)言中表現(xiàn)出的是內(nèi)心的恬靜與淡然。我其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)信佛的人,當(dāng)然,是本書(shū)也不是用來(lái)宣傳佛學(xué)的,我想,作者只是想告訴世人們,心的覺(jué)悟真的非常重要。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇7

  喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。翻開(kāi)書(shū)的目錄,那些題目就會(huì)吸引你:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的心情”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”……

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫(xiě)道:“登山專家只看見(jiàn)山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂(lè)趣!蔽以贿@行文字很久感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂(lè)的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對(duì)半山腰的迷人景致視而不見(jiàn),殊不知,沒(méi)有了自由的心情與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。

  林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇8

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他有一篇美作,名為《心田上的百合花開(kāi)》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

  偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

  如果說(shuō)與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn),只是野百合為?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!”

  不事張揚(yáng)的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗?fàn),?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開(kāi)花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色!边@花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來(lái)之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在!

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇9

  經(jīng)過(guò)幾天不懈的努力,我終于看完了《林清玄散文自選集》,這是一本很有道理的書(shū),收集很很多小文章,反映了許多大道理

  令我印象最深的是那篇文章《水終有澄清的一天》。我明白了,只要內(nèi)心保持寬容,外界的打擾也會(huì)消失。

  在“我”童年時(shí)居住的三合院,沿著屋檐滴水的溝槽下,擺了一口大水缸,大到你雙手不能環(huán)抱。這是用來(lái)接下雨天的水,用來(lái)洗衣洗澡的。雨水是渾的,放一些明礬進(jìn)去,等幾天,水才會(huì)澄清。

  要使水渾濁卻只要一下子,所以鄉(xiāng)下的父母立了規(guī)矩,不能玩家里的水。鄉(xiāng)下的孩子都知道這個(gè)規(guī)定。但,不玩自己家的水,不代表不玩別人家的水,而“我”家正好在上學(xué)的必經(jīng)之地。有調(diào)皮的孩子會(huì)沖進(jìn)來(lái),猛地?cái)囈幌录依锼桌锩娴乃R上就跑了。

  “我們”又氣憤又緊張,只要一不小心,他們就跑進(jìn)來(lái)攪一下,因此這使我們很苦惱。

  媽媽看了看“我們”,說(shuō):“那些惡作劇的孩子,你愈在乎,他們愈高興。只要不理他們,時(shí)間久了,他們就不覺(jué)得好玩了!甭(tīng)了媽媽的話,“我們”正常生活,水,也澄清了。

  故事的作者領(lǐng)悟到:生命中的故事,是一時(shí)一刻的。智慧與心境的清明追求,確是生生世世的。當(dāng)我們?cè)獾酱驍_時(shí),任何的憤怒與看守都不會(huì)起任何作用,反而會(huì)讓他們更開(kāi)心,這時(shí)需要的不是我們的追趕,而是放下內(nèi)心的憤怒,等著這些紛擾澄清下來(lái),就像那水缸的水一樣。

  為了別人的打擾而憤怒不己的人,在生活中真的大有人在?墒遣还茉趺磻嵟,打擾的人都不會(huì)減少。既然這樣,還不如放下來(lái),讓自己清凈下來(lái)了,世界也就清凈了。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇10

  鵝黃色的封面上,幾支蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng),上面齊齊地印著幾個(gè)大字——《林清玄散文集》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),閱讀著一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字,飽含著一個(gè)作家純善而不被這渾濁世俗污蝕的心。他的文字如同他的名字一般——林清玄,清新淡雅。用寥寥數(shù)筆勾勒出人們內(nèi)心的柔軟。他的文章不像張曉風(fēng)的那般華麗、生澀難懂像是霧里看花;也不像畢淑敏的一般篇篇都驚乍地發(fā)現(xiàn)些什么。他的文字細(xì)膩而樸素,令我在一瞬間中認(rèn)定他是一位極有才氣的女作家,直到瀏覽了他的簡(jiǎn)歷才驚愕地發(fā)覺(jué)林清玄是一位男作家。

  而在他眾多散文中,我尤為鐘愛(ài)《尋找四葉草》一文!靶膲?qū)拸V堅(jiān)持”“情夠細(xì)膩柔軟”“一直保持自由的生命姿勢(shì)”這便是作者總結(jié)出找到四葉草的法寶。

  想起兒時(shí)的自己也在那一片密密的濃綠中,尋找四片心形,給予幸福。

  但當(dāng)我讀到這段話時(shí),心中仿佛釋然了。兒時(shí)一直執(zhí)著的尋找也豁然開(kāi)朗。那一片葉子便是開(kāi)啟幸福的大門,但終有一天我們會(huì)尋覓到付出的快樂(lè),希望的黎時(shí),財(cái)富的珍貴。而幸運(yùn)草的第四片葉瓣則是我們苦苦尋覓的愛(ài)。心中充滿愛(ài)了,在這偌大的世界中,那一株幸福的媒介在千千萬(wàn)萬(wàn)棵平凡的三葉草中終究是不存在的,它只在我們的心中。找到那一葉綠,縱然找到的機(jī)遇只有萬(wàn)分之一,但也因?yàn)檫@渺茫的機(jī)遇,四葉草才被稱為幸運(yùn)草。讓更多人感到幸福,明白自己是幸運(yùn)的,所以這小小的植物才會(huì)被寄予美好的感情。但當(dāng)我們真正明了,尋覓到幸福,那時(shí)的自己總會(huì)釋然,找到答案,因?yàn)樾疫\(yùn)草并不在草里,我們心中已長(zhǎng)出四片宛然的草兒時(shí),幸運(yùn)也會(huì)伴隨著你一生。

  或許如書(shū)上所說(shuō):“相契的草一旦宛然,相契的人不也宛然了嗎?”

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇11

  最早讀過(guò)林清玄的《桃花心木》,那時(shí)就被林清玄的清新淡雅的文風(fēng),深厚的底蘊(yùn),以及對(duì)人生、對(duì)世界的參悟深深地吸引了。最近,我又特地購(gòu)買了一本《林清玄散文集》,本書(shū)是從林清玄這位多產(chǎn)的作家數(shù)百萬(wàn)字的作品中,選出的二十余萬(wàn)字的散文精華,令人百看不厭。過(guò)后,許多片段泊在記憶中,不時(shí)地熠熠閃光。對(duì)這本書(shū),我更是愛(ài)不釋手,常放于枕邊,睡前不時(shí)拿來(lái)欣賞。

  林清玄的散文,最適合在平靜的夜晚,沖上一杯淡淡的金銀花,獨(dú)坐在發(fā)出溫和的光的臺(tái)燈下,靜靜地欣賞,享受散文帶給人的平和與智慧。曾經(jīng)多少次,在自己心情煩亂的時(shí)候,《林清玄散文集》陪在我身邊,安撫我的心靈,讓我一次次平靜下來(lái)。這些文章,猶如一道道山泉,帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中,讓我們?nèi)ヂ肺渡畹母市。林清玄的散文總有一種哲學(xué)的意味和一點(diǎn)“禪”的味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮,總能給人深深的啟迪。

  林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。他的散文是唯美的,淡淡地道來(lái),慢慢地述說(shuō),絕少雕飾,猶如“清水出芙蓉”;而他的故事也是很平民的,就發(fā)生在我們身邊,他寫(xiě)的就是我,就是你,就是他。這些是文章,初讀自是清新異常,再品更是心開(kāi)意解。他的文字每每讀后都會(huì)讓我們的內(nèi)心充滿寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。

  我通過(guò)林清玄的散文,知道了文如其人,沒(méi)有高雅的品味和水晶般純凈的心,怎能寫(xiě)出美的文章?

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇12

  林清玄的散文有不同于朱自清的,林清玄的語(yǔ)言相對(duì)樸實(shí)、通俗易懂。在我的語(yǔ)文課本里,有《桃花心木》這樣一篇文章,也是出自林清玄先生之手,閱讀后會(huì)明顯感覺(jué)到,林清玄的文章善用借物喻人的手法。

  林清玄先生善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié),林清玄有一雙擅長(zhǎng)挖掘與發(fā)現(xiàn)的慧眼,可以從一個(gè)細(xì)微的現(xiàn)象甚至一個(gè)動(dòng)作,通過(guò)奇妙的聯(lián)想,從而得到許多受益匪淺的人生啟迪。

  《發(fā)芽的心情》講述的是林清玄先生在武陵農(nóng)場(chǎng)打工的經(jīng)歷。林清玄幫忙采摘秋季成熟的水蜜桃與梨子。一個(gè)月后,被采光果實(shí)的果樹(shù)竟然已經(jīng)在寒風(fēng)中凋零落盡。農(nóng)場(chǎng)主人告訴林清玄先生,每當(dāng)一年的冬季,總會(huì)有一些果樹(shù)像那樣死去,而有的卻能堅(jiān)持到春天的來(lái)臨。這一現(xiàn)象使善感的林清玄引起了深思,樹(shù)就像人一樣,有的人面臨殘酷冬天的肅殺,面對(duì)折磨甚至流下血心的汁液,卻從不低頭。有那些弱的,就無(wú)法堅(jiān)持春天的到來(lái)。只有永遠(yuǎn)保持春天的心等待發(fā)芽的人才能勇敢的過(guò)冬,在流血之后還能枝繁葉茂,長(zhǎng)出更美的果實(shí)。于是,林清玄先生便常對(duì)自己說(shuō):“跨過(guò)去,春天不遠(yuǎn)了,我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心情。”若是我們也能隨時(shí)保持如此的心態(tài),雨后的彩虹一定會(huì)很美吧!

  既是作家,便有超俗的情懷!恩X魚(yú)骨的滋味》則是林清玄先生對(duì)童年溫暖回憶與對(duì)母愛(ài)的懷念。小時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢吃鱔魚(yú),但是能干的母親總是變著花樣做鱔魚(yú)骨湯給林清玄吃。溢滿母愛(ài)的魚(yú)骨湯,總是濃濃的在林清玄先生的心中流淌,直到現(xiàn)在仍然回味無(wú)窮。吃著飯館里的鱔魚(yú),不禁回憶起以前蘊(yùn)含著暖暖母愛(ài)的魚(yú)骨湯。

  林清玄先生對(duì)生活與文字的敏感,源于林清玄細(xì)致溫柔的內(nèi)心。情感是真摯不變的,需要我們用心去感受挖掘。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇13

  林清玄用他流暢而清新的文筆,寫(xiě)出篇篇沁人心脾的文章。字里行間總是透露出一種醇厚、浪漫的情感,平易,卻又帶著一股感人的力量。他的文章,總是令我愛(ài)不釋手。

  愛(ài)玉骨肉是清雅的愛(ài)好,但是一個(gè)人愛(ài)玉成癡,和玩股票不能自拔,和沉迷于逸樂(lè)又有什么不同呢?一句話,林清玄讓《情困與物困》中愛(ài)玉成癡的朋友徹底醒悟,也點(diǎn)亮了讀者的心。

  本文記錄了作者一位愛(ài)玉成癡的朋友,為了把任何一塊自己所喜愛(ài)的上好的玉材占為己有而不惜一切代價(jià)。丟了房子,丟了車子,甚至也丟了工作。最終他家徒四壁,只好廉價(jià)出售自己一件件曾花了血本買來(lái)的玉器。作者頗為震撼,感慨連連。

  愛(ài)玉成癡,這是多么可悲可嘆。愛(ài),原是世間最美好的情感,可是愛(ài)到癡迷,便是被束縛在玉的世間里,無(wú)法自拔。

  這或許看似可笑,可現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人是由剛開(kāi)始的愛(ài)而到了癡迷的境界,沉溺其中無(wú)法自拔。癡迷于股票的人數(shù)不勝數(shù),沉醉于網(wǎng)絡(luò)的人多如牛毛。他們就像是被困在繭子里的蛹,被緊緊束縛,看不見(jiàn)真正的自我?墒怯卸嗌偃藭(huì)明白,吐出厚厚的繭來(lái)包裹自己的不是別人,而是自己。∪绻軌蚩酥频剡m當(dāng)玩股票也并非壞事,賺一些額外的錢,讓心情更加愉悅。而多少人深陷其中而無(wú)法自拔,虧得傾家蕩產(chǎn),卻還執(zhí)迷不悟。適當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)也對(duì)自己有幫助,放松緊繃著的大腦,學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)。只是有多少人,把網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具當(dāng)玩具,晝夜不分地在電腦上浪費(fèi)光陰。當(dāng)那厚厚的繭在不知不覺(jué)間束縛了自己,又有多少人只會(huì)抱怨山重水復(fù)疑無(wú)路而又舍不得咬破那個(gè)繭呢?而又有多少人能夠化蛹成蝶,破繭而出,看見(jiàn)柳暗花明又一村呢?

  沒(méi)有繭的包裹,沒(méi)有癡迷的束縛,才是真正的自己。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇14

  當(dāng)我走進(jìn)這一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得非常美妙從天真的心到純善的心,再?gòu)拿篮玫男牡礁哐诺男,這整一本書(shū)倒是圍繞新展開(kāi)的。林清玄它也如同一個(gè)孩子一樣,在當(dāng)今這一個(gè)混濁的世界里還能有一顆透明的心,保持清明。

  而這本書(shū)中我最喜歡的一篇文章就是《清歡》了,讀了這篇文章我也在想我們現(xiàn)在的生活是不是太繁華了?沒(méi)有了清歡的存在。

  雖然生出繁華,可是還是有有清歡的感覺(jué)。你是否注意過(guò)我們仰望星空的次數(shù)越來(lái)越少,看到星空會(huì)驚訝的大叫?你是否注意過(guò)我們路邊的野花不再那么嬌艷?你更注意過(guò)那身邊清歡的事嗎?我想答案一定是沒(méi)有。

  而在我的記憶中輕緩的事莫非就是讀一兩首優(yōu)美的小詩(shī),小令;這已經(jīng)稱得上高雅了。

  林清玄說(shuō):“等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè)震攝了,竹林像一片樂(lè)海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的音樂(lè),竹林中也沒(méi)有人家!边@也就是清歡

  你是否想過(guò)歲寒三友的崇高?你是否想過(guò)他們的高潔?

  竹子他在瑟瑟的寒風(fēng)中挺立,他不被寒風(fēng)屈服,他是那樣的堅(jiān)毅、高雅。

  梅花,它凌寒獨(dú)自開(kāi),在寒風(fēng)中盡顯他的風(fēng)姿,讓人們不禁被它的傲霜枝所屈服。

  松柏,它在逆境中成長(zhǎng),不畏環(huán)境的惡劣與否,他是值得我們敬佩的。

  歲寒三友是高雅的象征,也是堅(jiān)毅的象征,更是清歡的象征。清歡就是如此,它不是李白的豪放、灑脫;它也不是文天祥的 壯懷激烈,更不是歐陽(yáng)修的綿綿情恨,納蘭性德無(wú)奈的哀傷。清歡是值得我們?cè)谛牡缀煤没匚兜,是一種說(shuō)不出的靜、雅。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇15

  每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格都不一樣。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。林清玄用他的筆寫(xiě)下了許多好文章。

  我買了一本《林清玄散文集》,我讀了幾篇文章,感覺(jué)寫(xiě)得都十分好其中一篇:《快樂(lè)的思想》足以讓我反復(fù)回味

  這篇文章,先開(kāi)頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

  一本散文書(shū)一向放在我的'書(shū)桌上,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)把這本愛(ài)不釋手的書(shū)讀一讀。以前買第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可此刻我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

  讀林清玄的散文集,我感覺(jué)到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

  林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫(xiě)得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

  書(shū)的封面上寫(xiě)了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,持續(xù)清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話。

  每年的散文介紹沒(méi)有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛(ài)散文,我會(huì)一向繼續(xù)看下去的。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇16

  讀到林清玄先生寫(xiě)的散文集中的一篇文章《清歡》,甚是有感:

  細(xì)雨斜風(fēng)作小寒,淡煙疏柳媚晴灘。

  入淮清洛漸漫漫,雪沫乳花浮午盞,

  蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。

  這首詞是蘇軾與朋友去郊外游玩,喝著雪沫乳花的小酒,吃著竹筍、蓼菜、茼蒿等等,然后贊嘆著:“人間有味是清歡。”

  有人讀詩(shī)詞不解其意:“這有何好?無(wú)非是吃吃野菜、喝喝酒嘛!闭f(shuō)此話之人,必定是沒(méi)有體會(huì)過(guò)“清歡”之人。

  清歡,到底是何物呢?!解釋起來(lái)很難,清歡可以簡(jiǎn)單的理解為:清淡的歡愉,但體會(huì)起來(lái),確實(shí)很難呢!

  活在當(dāng)下,體會(huì)清歡難,尋清歡則更難。

  當(dāng)你從一把茼蒿、一盤新筍中品出勝過(guò)山珍海味的滋味來(lái);當(dāng)你從路邊一塊石頭中看出比鉆石更珍貴的品質(zhì)來(lái);當(dāng)你在林中漫步感到了聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴比提著鳥(niǎo)籠向人展示更令人愉悅來(lái);當(dāng)你從一壺烏龍茶中體會(huì)到比喧鬧的晚宴更清凈的感覺(jué)來(lái)……這些都是清歡。

  可惜,這樣的時(shí)候?qū)嵲谑巧贅O了,更多的是人世間的混沌、雜亂。

  在一天的勞動(dòng)后,我們想安靜的散個(gè)步,可路邊的煙塵滾滾,到處是“嘀嘀”的喇叭聲,閃光燈刺到你睜不開(kāi)眼,哎,只能回家。

  那就去山上,去海邊吧!那里遠(yuǎn)離城市。

  爸爸年輕時(shí)去過(guò)嶗山,爬到山頂,四處無(wú)人,如此近之望云,到了云霧繚繞的仙人修煉之地,自然是興奮不已。下邊是海,海邊是白色的,遠(yuǎn)些為清,再遠(yuǎn)些是幽深的紫,最后是蔚藍(lán),一海四色,默默驚艷。

  現(xiàn)在去了,只有傷心,身邊圍滿推銷的人!罢障唷⒄障,15元5張,現(xiàn)拍現(xiàn)!”一排排小販,向你出售手鏈、玩具……哎,只好走開(kāi) 。

  人間時(shí)事無(wú)常,能在世間找到清歡,能品出“人間有味”的人物,必是第一流人物!

  在《林清玄的散文集》中我把頭腦放進(jìn)了智慧之水里,體會(huì)過(guò)黃玫瑰的心、野狗的心、探尋“膚”的感受、白蓮花的渾然天成,還有幸福的滋味……

  煌煌104千言,閱歷、智慧、勇氣……

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇17

  林清玄,1953生,筆名秦情,林漓、林大悲等。讀他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。而他的散文又帶著些禪學(xué)的味道,看破俗世。

  《無(wú)關(guān)風(fēng)月》的布袋蓮。讓我們體會(huì)到生命的頑強(qiáng)。放羊的中年漢子的羊雖然將榕樹(shù)葉和布袋蓮吃得一干二凈。可來(lái)年的春天,這生命意然又新生了!我喜歡:“當(dāng)然,傷口的舊痕是不可能完全復(fù)合的,被吃掉的布袋蓮也不可能重生,不能復(fù)合不表示不能痊愈,不能重生不表示不能新生,任何情感與歲月的挫敗,總有可以排解的辦法吧!逝去的歲月一去不復(fù)返,哭泣的時(shí)間,一日又可能悄悄溜走。為丟失的哭泣,不如珍惜眼前的。

  時(shí)間,人類最熱門的話題!兑恢圾B(niǎo)又飛走了》以一個(gè)孩子的戲話,感悟時(shí)間的可貴。令我感概萬(wàn)分的是:“我每次想到時(shí)間寶貴,就會(huì)想起這件往事,生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥(niǎo),它不斷地張開(kāi)翅膀飛去,仿佛天上鷺鷥成行!睍r(shí)間像鳥(niǎo)兒為誰(shuí)停留,獨(dú)屬于誰(shuí)。

  《更恒久的價(jià)值》時(shí)代,一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,更多的青年去追求時(shí)尚,不再珍惜過(guò)去的更樸實(shí)的東西,就這樣被我們遺忘在角落。這世界雖然浮華短暫,但只要我們?cè)敢鈭?jiān)持一些更恒久的價(jià)值,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有許多事物愈久愈醇,愈陳愈香。如果我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),老人有許多舊東西是不愿意丟掉的,每一件物品中可能藏著故事或是還可以用,就算堆得滿房子是,也不肯丟掉一件。

  《喜悅的香》每一個(gè)人都必須經(jīng)歷挫折,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。含笑,一種春天開(kāi)的花,含苞花最香。它的花期很長(zhǎng),為人帶來(lái)笑意。如果我們遇到了挫折,請(qǐng)像含笑一樣,微笑面對(duì)。正如“愿我們也可以像含笑花,一年四季都帶著微笑面對(duì)世界!

  林清玄一個(gè)用一生看人生,俗世的男子。他看破人生,感悟人生。

  林清玄,禪學(xué)與散文的頂鋒人物!

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇18

  人生猶如一片森林,在成長(zhǎng)的路上拔起一株株有美好記憶的樹(shù);人生猶如一口清泉,泉水的質(zhì)地取決于“泉”的“內(nèi)心”;人生猶如一場(chǎng)玄想,心中有什么就出現(xiàn)什么。人生是一條條路,選一條就開(kāi)始一段不同的人生,成就一個(gè)不同的人物,而我可能會(huì)選擇清歡,清歡的人生。

  自從我打開(kāi)了《林清玄散文集》這本書(shū),我仿佛在于一個(gè)高尚清歡的人談話、交流心得,此書(shū)最為我所感觸最大的,當(dāng)之為《清歡》一文。清歡是一種對(duì)景、對(duì)物、對(duì)人生的一種心情,也是一種態(tài)度。此文主要講述了作者的清歡與作者對(duì)的了解。林大師有他對(duì)世俗的鄙視體現(xiàn)出了清歡的向往。他非常的神,許多已忘了清歡是什么,也過(guò)不了這種日子。(尤其是年輕人)而他還能回憶往事清歡,神。清歡能擺脫世俗,離開(kāi)嘈雜,體驗(yàn)清靜時(shí)的歡樂(lè),吃盤清淡的小菜,喝清清的白開(kāi)水,坐階打禪都很容易找到清歡,而現(xiàn)在他無(wú)影無(wú)蹤,消失在茫茫人海中,取而代之的是燈紅酒綠。

  但我也找到了清歡,一日,我騎著自己最心愛(ài)的自行車一邊快活地?fù)芘団徱贿叴悼谏,高興的回家,我完全忘了馬路上的汽笛聲,一種清歡的感覺(jué)伴我行駛在路上,此時(shí)此刻,我完全忘了自己,帶著說(shuō)不清的微笑,像個(gè)孩子,回到家中,我泡了壺白開(kāi)水,把它當(dāng)做茶一樣喝——清歡的茶水。然后,我坐在沙發(fā)上,享受著當(dāng)事的歡樂(lè),是一種來(lái)自內(nèi)心的而表達(dá)不出的歡樂(lè),仿佛是清淡的歡愉,沒(méi)錯(cuò),正是清歡。仿佛有股“入淮清洛漸漫漫,雪沫乳花浮午盞”的炊煙圍繞在我身旁。

  找到清歡很難,也很簡(jiǎn)單;找到清歡的人生更難也更容易找到。只有擁有清歡的人生的賢人才能理解這句話。林清玄的《清歡》是想告訴大家:做一個(gè)找到清歡滋味的人物,甩掉世俗的帽子,體驗(yàn)“蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡!钡纳睿业健案惺芮鍤g、享受清歡、并擁有清歡”的生活!

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇19

  這個(gè)暑假,我讀了《林清玄散文選》,它猶如一股清風(fēng),悄然進(jìn)入我們的思想,沐浴著我們的心靈,令人回味無(wú)窮。林先生的文章沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn)、沁人心脾,字里行間,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳,它讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  散文選是由一個(gè)個(gè)故事組成的,它們的起點(diǎn)都是我們身邊一些平凡的甚至不起眼的事或人,但作者卻能從中提出問(wèn)題,并且最終總會(huì)引出一個(gè)深刻的道理,讓讀者受益匪淺。這些清新而又富有哲理的故事就像是一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,其中我喜歡的故事有:《軟枝楊桃》、《吉祥鳥(niǎo)》、《水終有澄清的一天》、《五字神咒》……

  《軟枝楊桃》讓我明白了,如果當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時(shí),真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)!端K有澄清的一天》讓我知道,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們不去理睬,并且一直堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天!段遄稚裰洹氛f(shuō)的是,作者的侄女就職工作緊張,壓力很大。每次上臺(tái)作報(bào)告前她總會(huì)念著“大家都作文吧成功歸來(lái)時(shí),竟遇見(jiàn)了太郎叔的兒子,父子倆冰釋前嫌,重歸于好。故事中的太郎叔讓我最為喜歡。他臉上的那一條刺花刺青也許使他看起來(lái)很兇惡、把兒子趕出家門也許使人認(rèn)為他很嚴(yán)厲,但在他打山豬偶爾失神時(shí),才看出太郎叔是關(guān)心、深愛(ài)著自己的兒子的。他就像刺花一樣,表面是銳利的尖刺,使人害怕不敢靠近,但堅(jiān)銳的外表下是那顆細(xì)膩、美麗的心。

  讀完故事,我想起了我的爸爸。他有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴩?yán)厲的說(shuō)我,和媽媽拌嘴,甚至是生氣地一整天一句話也不說(shuō),使我有時(shí)會(huì)埋怨他。但當(dāng)我冷靜下來(lái)一想,其實(shí)爸爸這么做是為了我、為了媽媽、為了家,那一刻,我便感受到爸爸他那時(shí)嚴(yán)厲的外表下的濃濃的愛(ài)意。

  《林清玄散文選》,它像一杯淡淡的香茗,讓我放松;它就像一面鏡子,讓我找出身上的缺點(diǎn),并給以改正;它更像一個(gè)指南針,帶我去尋找我不曾發(fā)現(xiàn)的事物,并為之感動(dòng)。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇20

  這段時(shí)間想翻看一些散文,讀一篇好的散文,就像在干燥的沙漠里逢著一片綠洲,心中裝滿了欣喜與憧憬。以前也讀過(guò)一些散文,但是總感覺(jué)不能激起情感的陣陣漣漪,讀完后好像內(nèi)心的天地總是虛無(wú)縹緲的一般。

  愛(ài)人偶爾會(huì)在網(wǎng)上給孩子買一些童書(shū),這一次很偶然間給我選了一本《林清玄散文精選》,翻看過(guò)后感覺(jué)林清玄帶給我的是滿滿的感動(dòng)與崇敬,仿佛迷惘的心找到了方向般清明澄澈。

  文字能反映一個(gè)人的性格,在文字穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是林清玄的主旋律。雖然他出身卑微,但卻堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,他如苦難的沙子般處處沉淀,不斷地轉(zhuǎn)起生命的羅盤。

  青年時(shí)期的漂泊是林清玄的命運(yùn),也成就了他的性格,面對(duì)不期而至的命運(yùn),他卻用傾灑般地月光照亮了這個(gè)世界。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。從他的作品中我能領(lǐng)悟到追尋生命的歷程其實(shí)就是能獲得心靈上寧?kù)o的過(guò)程。在林清玄的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂(lè),從最平凡的生活中,感悟真情,感悟禪機(jī)、感悟人生的真諦。

  在這個(gè)喧囂浮躁、物欲橫流的社會(huì),很多人徘徊于追名逐利,流連于醉生夢(mèng)死,糾結(jié)于得失喜怒,誰(shuí)也不曾停下腳步回望一下最初的腳印,誰(shuí)也不曾煮一壺清茶用月光下酒,而林清玄的文字表達(dá)出來(lái)的內(nèi)涵卻能觸及靈魂的根本,這些文字使命途多舛、意志消沉、心浮氣躁的人們重新充滿希望和信心,如撥云見(jiàn)日把讀者的心燈點(diǎn)燃。

  他的那篇《煮雪》講述一個(gè)想象的多情而極度浪漫的傳說(shuō)——北極天寒地凍,一開(kāi)口說(shuō)話就凝成冰雪,對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn),只好回家慢慢烤來(lái)聽(tīng)!叭绻,等不到冰雪盡融的時(shí)刻,就放一把火,把雪都燒了,燒成另一個(gè)春天”。也許有的時(shí)候,人要學(xué)會(huì)放下,放下失意與悲痛,重新開(kāi)始追尋另一段新的生活。那時(shí)那刻,溫煮過(guò)的雪早已彌漫了我整個(gè)天空,泛濫到使人迷醉。

  時(shí)光在飛轉(zhuǎn),日歷在翻頁(yè),相信林清玄的散文會(huì)經(jīng)得起歲月年輪的盤玩,更相信他的作品將不斷印證著生命的價(jià)值別有洞天。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇21

  翻開(kāi)一本書(shū),和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言兩語(yǔ),智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開(kāi)那些看起來(lái)很虛無(wú)的深邃,所有的真相都會(huì)展示在面前。稱其為散文精神的至高,也不足為過(guò)。

  沒(méi)有多余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿了奇妙的聯(lián)想,空靈流動(dòng)。轉(zhuǎn)換了時(shí)空,仿佛置身于那書(shū)中的情景,心靈卻澄澈洞明。我佛云“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,包羅萬(wàn)象,應(yīng)作如是觀”。即便是遵從了“如是觀”的強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神,在講述真理的同時(shí),又顯得如此接近生活,如此接近生命的真相。一些原本很普通的事情,在林清玄的筆下,就可以發(fā)射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂(lè),從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

  繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。于是,我們得以看到東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體、禪的機(jī)鋒和日常生命體悟?yàn)橐惑w的杰作。正如《黃昏菩提》中寫(xiě)到:“凡是樹(shù),就會(huì)努力生長(zhǎng);凡是人,就不會(huì)無(wú)端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹(shù),就會(huì)有樹(shù)的風(fēng)姿!薄案卸鬟@人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無(wú)知的花樹(shù),使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無(wú)情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無(wú)知的津渡,找到源源不絕的生命之泉。”

  還記得那住在林中的年輕人,當(dāng)人們問(wèn)林清玄為何不到山外打工時(shí),林清玄的口吻不容置疑:“這是我的家。”在年輕人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給林清玄家的熟識(shí)氣息。不會(huì)忘記那位賣餛飩的老人,林清玄總是在深夜敲起清越的木魚(yú),向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂(lè)器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞……

  讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天!扒易屛覀?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開(kāi)出柔軟清靜的智慧之蓮吧。”

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇22

  米黃色的封面,封面上沒(méi)有花花綠綠的裝飾,只有一簇簇飄飄灑灑的蒲公英。這就是林清玄的散文集封面。簡(jiǎn)潔清新,又不失意境,這或許就是林清玄的散文風(fēng)格。

  喜歡林清玄的文章,他總能以詩(shī)一樣的語(yǔ)言帶給人智慧和覺(jué)悟。他是一位胸懷寬廣的智者,恬淡安適,在細(xì)小的生活中發(fā)現(xiàn)真理,用他作家那雙細(xì)膩聰慧的眼眸,洞悉世間的一切,娓娓道來(lái)讓人豁然開(kāi)朗,柳暗花明。

  林清玄曾在他的散文集中講了這樣一個(gè)故事:他有一次到一個(gè)朋友家去。朋友家地處偏遠(yuǎn),所以大部分的青菜必須自己種植,朋友種下了四種最極端的青菜:

  最酸的檸檬,最甜的甘蔗,最苦的苦瓜,最辣的辣椒。

  一開(kāi)始他的朋友把把這四種蔬菜種在一起,結(jié)果每種都長(zhǎng)不好,后來(lái)他把四種蔬菜分開(kāi),鋪了不同的土壤,使用不同的肥料,不同時(shí)間的澆水,才使四種蔬菜都長(zhǎng)好了,頗費(fèi)了一番功夫。

  看似簡(jiǎn)單的種菜小故事,細(xì)思量,和我們教育孩子的觀念有著密切的關(guān)系。

  單純的植物都要用不同的培植方法,更何況是復(fù)雜千萬(wàn)倍的孩子呢?每個(gè)孩子都是不同的,獨(dú)立的個(gè)體應(yīng)該得到最適合他的教育、培植和尊重。智慧的父母,睿智的老師,應(yīng)該具有因材施教的能力,也許孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)吃力,我們仔細(xì)關(guān)懷、體貼照顧,找出孩子的特質(zhì)以彌補(bǔ)不足,讓孩子在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域用力生長(zhǎng)。如果他是辣椒,我們就幫助他,促使他成為最辣的辣椒。

  像這樣沒(méi)有華麗的語(yǔ)言的文章總是耐人尋味,沁人心脾。這些文字里既有花的嬌美,風(fēng)的溫柔,又有自然的博大,更有人性的芬芳。讓生活在蕓蕓眾生的我們的看到,在世界的某些地方,還存有純凈。他經(jīng)歷的故事就在我們身邊,他書(shū)中的主人公就是你,我,他。初讀這些文章,如獲良友,再品時(shí)如逢故知!按煺凼菫榱俗屇銓W(xué)習(xí)智慧;離散是為了讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng);忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真正的價(jià)值。"這樣的金玉良言不是每天都能看到,也許只有他一一林清玄才能寫(xiě)出這樣的文字。

  閑暇時(shí)刻,一杯清茶,一張搖椅,幾縷陽(yáng)光,幾朵白云,捧著林清玄散文集,每天都是春天。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇23

  前段時(shí)間,我心情十分煩躁,于是我隨手拿了一本書(shū),當(dāng)讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我的心馬上就安靜下來(lái)了。因?yàn)槲易x了一首詩(shī);在被造謠時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶灾鳎辉诒徽`解時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶杂X(jué)知道;在被毀謗是,我不著急,因?yàn)槲矣凶詯?ài)之方。林清玄散文集,這本書(shū)是專門為少年編寫(xiě)的一本散文集,這本散文是他自稱“對(duì)少年的期許,對(duì)天下孩子的期許編出這冊(cè)散文集,他完成了自己的愿望,仿佛他看見(jiàn)自己一路行來(lái)身影”。我大致看了一下,這本書(shū)一共分四卷,標(biāo)題是“天真的心、純善的心、美好的心、和莊嚴(yán)的心”。其中,我要著重講的,是“美好的心”。

  愛(ài)是在沙漠中的一汪泉水,在瀕危時(shí)刻給予關(guān)懷;愛(ài)是一床被子,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們;愛(ài)是一個(gè)愿望,只要一提出就給予無(wú)限滿足。當(dāng)然,林清玄的爸爸也是如此。故事是這樣的:偶然一次,爸爸發(fā)現(xiàn)城市的肉羹非常好吃,他想在以前的農(nóng)村,要吃上肉羹是非常困難的,但他不辭辛苦為我們帶滿滿一鍋肉羹。但來(lái)去的途中車子極其不穩(wěn),很容易撒,但他總會(huì)帶滿滿一鍋肉羹回來(lái)。這時(shí)候,我們總會(huì)擠在“飯廳”,享用肉羹,發(fā)覺(jué)一股溫馨的氣息隨著肉羹于香菜的味道塞滿了整個(gè)灶間。讀了這個(gè)故事,是作者明白了,因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)使肉羹變好吃。

  哦,我明白了,愛(ài)藏在任何地方,只要我們?cè)儆靡稽c(diǎn)心,就會(huì)變得非凡美好了。所以,作者感悟“生命中的愛(ài)和祝福,永遠(yuǎn)是熱的。”雖然父母不太會(huì)表達(dá),但他們已經(jīng)從行動(dòng)上表達(dá)出來(lái)了,這些愛(ài),可能在我以后的生活中永不消散。是啊,父愛(ài)是一座靠山,在背后默默支持;母愛(ài)是一條被子時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。我又想到了……

  在一次新聞上,有一對(duì)母子被困在雪山上,為了使兒子獲救,她用冰割斷手腕,在雪地上寫(xiě)了SOS,為了使兒子獲救。這是多么偉大的事啊?赡苡行┬『⒅两襁不懂愛(ài),但只要用心觀察生活中的一舉一動(dòng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限的愛(ài)。所以,我在這里,想要獻(xiàn)一首詩(shī)給我的媽媽:

  游子吟

  孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇24

  在讀了林清玄的散文過(guò)之后給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué),作者那易懂的語(yǔ)言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心

  這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作者不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分搞笑,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作者兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,能夠從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心DD那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一向再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的比較,引起了我們對(duì)良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿未知的世界。

  看完這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇25

  讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿眼的自在,愜意。

  可是這樣的書(shū)就是要讓你去翻開(kāi),在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書(shū),聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長(zhǎng)久不衰。

  林清玄的散文就像是一副素描,簡(jiǎn)單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

  親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫(xiě)到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意和關(guān)心。就是那么一句話,而生活中所見(jiàn)到的也許比一句話更簡(jiǎn)短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

  父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的,作者有一句話,我覺(jué)得說(shuō)的很好——對(duì)于父母親的愛(ài),我們也是“提得起來(lái),就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛(ài)進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無(wú)保留地道明,像他們給予我們毫無(wú)保留的愛(ài)。

  對(duì)于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒(méi)有太多的留戀和感慨的,畢竟沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來(lái),我忽然就覺(jué)得,也許它比我想的遠(yuǎn)有意義的多。作者說(shuō),他出門旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛(ài),還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對(duì)親人對(duì)故友的思念。

  世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。

  人生離夢(mèng)也只有一步之遙。

  不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò):生命最有趣的部分,勝過(guò)演戲與做夢(mèng)的部分,正是它沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、不能重來(lái)。生命最有分量的部分,正是我們要做自己,承擔(dān)所有的責(zé)任。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過(guò)的清涼。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇26

  喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的清香——如蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢歸于平靜。久久的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧?kù)o與溫暖。翻開(kāi)書(shū)的目錄,又是一個(gè)個(gè)耐人品味的題目:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的情緒”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”,著實(shí)讓人為之癡迷不已。

  《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個(gè)創(chuàng)作時(shí)期的優(yōu)秀作品。林清玄初登文壇,將自己的朝氣與激情更多地傾注在鄉(xiāng)土中,代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后,他沒(méi)有拘泥于鄉(xiāng)土散文的創(chuàng)作,嘗試著將東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體,開(kāi)始了以“菩提系列”為代表的創(chuàng)作生涯的第二個(gè)時(shí)期,也進(jìn)入了他個(gè)人創(chuàng)作的全盛時(shí)期,散文集收錄了超多該時(shí)期的優(yōu)秀作品如《佛鼓》、《光之四書(shū)》等。

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中持續(xù)著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫(xiě)道:“登山專家只看見(jiàn)山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂(lè)趣!蔽以贿@行文字感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂(lè)的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對(duì)半山腰的迷人景致視而不見(jiàn),殊不知,沒(méi)有了自由的情緒與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。

  林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  就像先生在《人間有味是清歡》中這樣寫(xiě)道:“十年夜雨心不冷,百鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)天不遠(yuǎn),千山越過(guò)水不渴,萬(wàn)花落盡春不盡!笔偾f(wàn),日益繁盛,愿我們內(nèi)心永遠(yuǎn)繁盛豐美。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇27

  那最美的花瓣是柔軟的,那最綠的草原是柔軟的,那最廣大的海是柔軟的,那無(wú)邊的天空是柔軟的,那在天空自在飛翔的云是最柔軟的……

  每當(dāng)碰觸到林清玄散文集時(shí),就像收獲到一次心靈的洗禮,得到關(guān)于他的人生啟迪和情愫,體味從文字中透露出的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì),品味字里行間所滲透的佳句美詞和情感。翻開(kāi)具有淡淡墨香品茗般的優(yōu)雅情韻書(shū)時(shí),就能走進(jìn)林先生的內(nèi)心世界去瞧一瞧。寄托對(duì)美好和平生活的向往和希望,走出喧囂浮躁的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),來(lái)到一片充滿蓮花氣息的花林,這時(shí)再把林清玄散文集拿出來(lái),哼一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小曲,如同待在世外桃源般的美妙享受。他才會(huì)凈化內(nèi)心世界的沉浮和頹廢,人就會(huì)具有林先生的高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),這就能起到我們所希望的效果。

  我認(rèn)為林清玄本人就像晶瑩剔透的蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。而他的文字是那么純粹、清凈、生動(dòng),讓人讀后受益匪淺,如同與位大師在交談,就像淙淙流水般的暖流流入人的心田,帶給我們深刻的人生啟迪與他的情思。喜歡在靜謐安詳?shù)囊雇恚谏嘲l(fā),手捧這本散文集,品味其中優(yōu)美華麗的辭藻。此時(shí)若在播放一曲清幽有內(nèi)涵的歌曲,配上一盅剛浸泡過(guò)的茶葉,意境就已在不知不覺(jué)中洋溢出來(lái)。

  一花一世界,一葉一菩提。感覺(jué)林先生總和“禪意”分不開(kāi),在書(shū)中時(shí)常會(huì)提起與禪意的有關(guān)事例,會(huì)問(wèn)自己禪意究竟是種怎樣高深莫測(cè)的解讀呢?上網(wǎng)搜出原來(lái)就是讓人們的心靈更純凈,體驗(yàn)佛家人的戒殺眾生的悲憫情懷,是他先開(kāi)創(chuàng)了寫(xiě)佛的先河,所以他也被不禁的凈化了。人心境界遠(yuǎn),菩提本悠然。佛臺(tái)端坐立,低眉慈善觀。禪意暖人間,吉福泰祥安。祈福云霧升,捏花淺笑間。禪意人生書(shū)畫(huà)卷,恬淡凝思逸悠然。覺(jué)得林先生的禪意世界還需我們細(xì)細(xì)揣摩,在人生的閑暇之余是適合時(shí)間,學(xué)著去豐富自己的眼界和心靈,使自己具有禪意和佛心吧!

  感悟林清玄,體會(huì)他的清凈之道。我也被林先生的清純所觸動(dòng)到,大家也試著去讓自己變成像林清玄一樣的純凈之人,再讀幾次這本書(shū)你會(huì)有不同的體會(huì)。

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇28

  夜晚,寂靜。

  讀一本好書(shū),與感動(dòng)狹路相逢。

  他回憶父母,語(yǔ)言平淡而柔軟。

  “……端午節(jié)的時(shí)候,我路過(guò)山邊的永春市場(chǎng),看到有人在路邊賣‘香椿粽子’,買了幾個(gè)來(lái)吃,真有一點(diǎn)爸爸的味道,唉唉!”

  “……有一次母親和我穿過(guò)芒花的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她和新開(kāi)的芒花一般高,芒花雪樣的白,母親的發(fā)墨一般的黑,真是非常的美……”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的描寫(xiě),深情自然流露。讓我想起,自己的父母正在老去!尤其每次短暫的家庭小聚,父母跟我們聊天的時(shí)候,聊著聊著就睡著了,那花白的頭發(fā),深刻的皺紋,疲倦的神情——什么時(shí)候他們已經(jīng)這般老了呢?時(shí)間過(guò)得真快呀!快得我們都來(lái)不及發(fā)現(xiàn)親人的變化!

  他寫(xiě)他童年的寵物——小松鼠,“……松鼠與我的情感,使我剛上學(xué)的時(shí)候有一段有聲音有色彩、明亮跳躍的時(shí)光……”這個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物后來(lái)死了,作者做功課時(shí)睡著了,削尖的鉛筆成了兇器!這自然是一場(chǎng)傷心欲絕的分離,作者寫(xiě)的時(shí)候感情真摯,讓我想起了小時(shí)候養(yǎng)的小狗。一條非常可愛(ài)的狗狗,陪我度過(guò)一段愉快的童年時(shí)光,死的時(shí)候,我跟作者一樣悲痛欲絕,后來(lái)再也不養(yǎng)寵物了。兒子一直以為我不喜歡小動(dòng)物,其實(shí)不是,是害怕分離!沒(méi)養(yǎng)過(guò)寵物的人無(wú)法體會(huì)的感情!

  他寫(xiě)生活感悟,亦是以小見(jiàn)大。

  比如朋友送他蓮花,他會(huì)想到:每天,有一些正向的時(shí)光,便有好心情走向明天;時(shí)時(shí)有正向的時(shí)刻,生命便無(wú)限美好,日日是好日,處處蓮花開(kāi)。

  比如他對(duì)木魚(yú)眼睛的認(rèn)識(shí):木魚(yú)作為磨洗心靈的工具是極有典型意義的,它用永不睡眠的眼睛告訴我們,修行是沒(méi)有止境的,心靈的磨洗也不能休息。

  比如他穿了僧鞋,會(huì)想:要低得下頭,要看得破。

  比如他喝茶時(shí)會(huì)想:一味萬(wàn)味,味味一味。喝時(shí)生其心,喝完時(shí)應(yīng)無(wú)所住,如是如是。

  ……

  真情并不需要華麗的語(yǔ)言去渲染,看說(shuō)話者的眼睛就知道,悲傷也不需要嚎啕大哭,看其神情就知道,我們可以通過(guò)文章的字里行間去體味作者的深情,美好的感情是可以傳染的,不是嗎?

  《林清玄散文》讀書(shū)筆記 篇29

  這個(gè)暑假,我讀了《林清玄散文自選集(少年版)》,一篇篇沁人心脾的散文,字里行間透露了林清玄對(duì)生活的熱愛(ài)。作者用各種不同的散文向我們表達(dá)了他對(duì)我們少年人生的見(jiàn)解。讀后我深有感觸,的確,不管是天真還是純善,或是美好,直至莊嚴(yán),都是我們?nèi)松斜夭豢缮俚乃枷。讀林清玄的文章,能使我浮躁的心即刻間安定下來(lái),因?yàn)樗奈恼掠幸环N獨(dú)特的韻味,雖然每篇散文都比較短小,但是卻散發(fā)出無(wú)窮的魅力,含有深長(zhǎng)的意味,使我一拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手,迫不及待地去體會(huì)這個(gè)心思細(xì)密的人寫(xiě)出的有血有肉的文章。

  其中,我最記憶猶新的一篇文章就是《讓樹(shù)轉(zhuǎn)變的方法》。這篇文章是以一件小事引出了林清玄的一系列的感悟,主要寫(xiě)了林清玄的孩子做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓一棵樹(shù)轉(zhuǎn)彎曲。這是靠樹(shù)的向上、向光性做的,把樹(shù)倒吊著,它便會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎長(zhǎng)上去,由此,林清玄便奉勸大家、我們?nèi)祟惒荒懿蝗缫豢脴?shù),不能被外在環(huán)境擊倒,失去自己原本的樣子,要學(xué)習(xí)那棵樹(shù)一樣不會(huì)墮落。

  這棵樹(shù)被作者的孩子倒吊著,就好比是我們?nèi)祟惿钤谀婢钞?dāng)中,而這棵樹(shù)因?yàn)橄蛏、向光性又頑強(qiáng)地長(zhǎng)了上去,可我們?nèi)祟惸?有些?jīng)得住風(fēng)雨的人可能會(huì)和樹(shù)一樣也不積極向上的心態(tài)在逆境中激發(fā)出自己的潛能,不會(huì)墮落,成為勝利者。然而有些人卻不會(huì)適應(yīng)環(huán)境,自暴自棄,隨著環(huán)境一起墮落,最終,成為了失敗者,這方面,他們甚至不如一棵樹(shù)。

  而我們,要當(dāng)那些在逆境中也不會(huì)墮落,反而活得精彩的人。其實(shí),人們有時(shí)都會(huì)有失敗的時(shí)候,我們也不免因此而灰心喪氣,對(duì)生活、對(duì)自己不抱希望,但是我們就要有超凡脫俗的精神,經(jīng)歷了失敗過(guò)后,也培養(yǎng)了我們自己的人格、風(fēng)骨,再來(lái)的時(shí)候,我們就不容易被外界環(huán)境所擊垮了,就像樹(shù)一樣,無(wú)論繞幾個(gè)彎,也要堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)上去,向上、有光的地方長(zhǎng),這才時(shí)我們所要做的,不與墮落妥協(xié),以堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、樂(lè)觀的心一直生活下去。

  人生不免會(huì)有灰心無(wú)助的時(shí)候,但只要有了堅(jiān)強(qiáng)果斷的性格,就不容易被外在的環(huán)境所擊倒。當(dāng)我們踏過(guò)荊棘,勇敢地走向終點(diǎn)的時(shí)候,就能舉起勝利的旗幟,自豪地對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”

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