問號的得失散文

　　有的人說話喜歡用問號，有的人說話喜歡用句號，還有的人說話喜歡用驚嘆號，甚至有的人說話喜歡用刪節(jié)號……

　　喜歡用句號講話的人，凡事總會給你一個交代或答案；喜歡用刪節(jié)號講話的人，只要你虛心探究，也總能知道他的內容；用驚嘆號講話的人，喜歡大驚小怪，虛張聲勢；唯有用問號講話的人，內容比較復雜。

　　問號，有時候是表示善意的關懷，會有好的結果；但是有時候問號也會產生不良的結局。例如，對人問安時說：“你好嗎？”“你吃過飯了嗎？”“你近來如何？”這些都是善意的問號。也有的人跟人請示：“你對時局的'看法如何？”“你對社會的經濟發(fā)展有何見解？”這些都是中性的，無所謂好壞。

　　最可怕的就是責備的問號：“你來這里干什么？”“怎么到現在還沒有做完？”“為什么花了那么多錢？”“為什么吃那么多東西？”“為什么今天遲到了？”“你今天怎么起得那么遲？”用這種口氣對人說話，其結果就會難以預料。

　　有時候我們做人，成了一個問號的人物，這就非常麻煩了。例如人家會問：“他靠得住嗎？”“你能信任他嗎？”“他有資格嗎？”“他能擔當嗎？”

　　人，要經得起問號，在別人對我們的各種問難之前，我們都能給人正面的、滿意的答復，這個人在社會團體里，就比較能站得住腳了。

　　找你做事，你也可以婉言謝絕不做，但不可以說：“你找我做，那你自己做什么？”這種問號式的對談，就很容易傷害彼此的感情。

　　問話，要有藝術，有藝術的問話是尊重別人，是虛心客氣，是求人幫助，但不可用責備的口吻、責備的態(tài)度。再好的意思，問話的時候如果含有責備、反詰，就沒有藝術了。

　　在《戰(zhàn)國策》里，有許多君與君、君與臣、臣與臣之間的問答故事，乃至一些游說舌辯之士，在一問一答之間，都蘊涵了無限的智慧，以及人與人之間的倫理綱常。所以，我們與人說話，最好要學習和帝王的問答，要學習把對方當成是老師、學者、專家，如此自能從對話問答中得出許多的智慧。

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