夢將啟夏蟬鳴經(jīng)典散文

　　記得那日，六月蟬鳴，天空有壓抑的云。我們一行四人代表“曦夢”社會實踐隊，來到吳川黃坡鎮(zhèn)中華小學(xué)進行“三下鄉(xiāng)”前期宣傳活動。下午2:30，我們來到了學(xué)校門口，車如流水馬如龍，正是孩子們趕去上學(xué)的時候。在稚嫩的朗朗讀書聲中，在知了歡快地獨唱里，我們走進了這所鎮(zhèn)小學(xué)。

　　干凈、清爽、溫馨，雖然不華麗，但讓我感覺很自如，仿佛我曾來過。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到三年級和四年級的教室，鼓勵小朋友們積極參加我們的活動。一雙雙水汪汪的大眼睛閃著好奇的光芒，那是世界上最清澈的泉水，流進我的心坎。

　　“我們將開設(shè)武術(shù)、太極、手語……”

　　“還有趣味運動會、文藝匯演等精彩活動哦！”

　　在楊隊長和吳副隊介紹的曦夢的活動內(nèi)容時，教室里很安靜，讓我們有幾分不知所措。我留意到小朋友們的眼睛里已經(jīng)閃著星光一般的興奮之情，但是，似乎又有什么將光芒生生壓抑。終于，在隊長宣布本次活動是“不收取任何費用”后，晨曦照亮夢想，教室里頓時炸開了鍋！

　　“啊，我終于可以學(xué)畫畫了！”一個小男孩歡呼道。我看著他赤著的`小腳丫，巧克力色的指甲，頓時明白了那片靜默后的乖巧和懂事。看著孩子們咧到耳根的燦爛笑臉，我和同伴小林忍不住相視一笑，憐愛、責(zé)任、決心無需言表。

　　結(jié)束了宣傳走訪，我們和中華小學(xué)簽訂了《實踐基地簽訂儀式》。這意味著：從今往后，中華小學(xué)就是嶺南師范學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”實踐基地。未來，若雙方均有意愿。我校還可以和中華小學(xué)繼續(xù)合作，讓更多優(yōu)秀的嶺師學(xué)子給中華小學(xué)的孩子們帶去知識與歡樂。

　　傍晚，沒有風(fēng)，我們額上布滿密密麻麻的汗水，我們還要完成宣傳工作的最后一步——在鎮(zhèn)上張貼“三下鄉(xiāng)”隊伍的宣傳海報。

　　其實在校外找地方張貼海報時，我有點猶豫因為“感覺自己在貼牛皮癬……”。但是，學(xué)校旁邊的涼茶鋪的店家很爽快地邀請我們把海報貼在他家墻上。更有意思的是，在我們剛把海報貼上墻時，就有素不相識的當(dāng)?shù)鼐用駵惿蟻�，熱情地要幫我們看“貼得正不正”。

　　曾經(jīng)想過，我為什么要參加“三下鄉(xiāng)”？拋開學(xué)校的硬性規(guī)定，我想：因為每個少年都有一個熾熱的心，因為每個少年都有一個“支教夢”�；貞浧鹉翘禳c滴細碎的溫馨，感覺一切辛勞都無所謂了。

　　后天，我們即將出征，正式前往淳樸熱情的黃坡鎮(zhèn)，重返中華小學(xué)的我又將為那些孩子做些什么呢？我想，我會付出我所有的熱情與愛去回報那天的感動。

【夢將啟夏蟬鳴經(jīng)典散文】相關(guān)文章：

蟬鳴聲聲一庭夏散文05-28

蟬鳴優(yōu)美散文07-04

浮生夢夏優(yōu)美散文02-06

夢魂將歸向何處散文08-17

蟬鳴的抒情散文07-25

夏晨夢-抒情散文04-20

優(yōu)美散文：淺夏醉夢04-08

啟聲優(yōu)美散文06-24

夏夢了無痕抒情散文04-06