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錯(cuò)過經(jīng)典散文隨筆
招賢：招攬賢人，招攬人才之意。漢司馬遷《報(bào)任少卿書》：“次之又不能拾遺補(bǔ)闕，招賢進(jìn)能，顯巖穴之士。“《后漢書·朱景王度等傳論》：“夫崇恩偏授，易啟私溺之失；至公均被，必廣招賢之路�！懊骼顤|陽《與錢太守》詩：“錢侯亦有招賢意，潦倒無能做頌聲。”
我的身邊就有一群這樣的人。他們的生活道路曲折而充滿色彩。今天我就要講一講他們的故事。
小強(qiáng)是1977年的高中生。由于當(dāng)年沒有考上大學(xué)，家庭條件也不允許，就回家務(wù)農(nóng)了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，村小沒有老師，村長(zhǎng)到他家問他愿不愿意去。作為70年代的老高中生，學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)性是無法比擬的.，區(qū)區(qū)小學(xué)是迎刃有余。每個(gè)月還有4.5元的收入，多少能不貼點(diǎn)家用，總比在家務(wù)農(nóng)好，于是他就答應(yīng)了。沒想到這次全縣缺的老師比較多招的像他這樣的情況的就有幾十個(gè)，縣上出臺(tái)了文件，把他們按照招賢教師錄用。
這一干就是30多年，娶了媳婦媳婦又生了兒子，而且是倆啊，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦。他也調(diào)到了大學(xué)校，和其他老師關(guān)系也很融洽。又會(huì)點(diǎn)電氣安裝和修修補(bǔ)補(bǔ)的技術(shù)，誰有個(gè)難處，都能熱情的幫忙。
這中間有些老師勤學(xué)，經(jīng)常參加電大夜校，衛(wèi)電函授，成人高考，考取了大學(xué)學(xué)歷。有些人還考成了民辦教師。他忙于家務(wù)，一個(gè)人的收入要養(yǎng)活一大家子人，媳婦用的柴米油鹽業(yè)，兒子們的吃喝拉撒，家里的一應(yīng)開銷總是緊巴巴的，也想過考個(gè)學(xué)歷提高提高，可那也要不少錢啊，于是就忍了。
按照國(guó)家政策，一批批民辦教師轉(zhuǎn)正了，到1998年最后一批國(guó)家承認(rèn)的民辦教師轉(zhuǎn)正完成。意味著再也沒有了民辦教師這種待遇。2000年，代課教師中達(dá)到大學(xué)學(xué)歷并加入人才庫的也都轉(zhuǎn)成正式教師了，可是他們的學(xué)歷依然是高中，這下他有點(diǎn)慌神，去咨詢同事，有人說讓他們抓緊提高學(xué)歷，再看有沒有機(jī)會(huì)。于是他們幾個(gè)一起報(bào)了銅川教育學(xué)院和延安大學(xué)的成人高考大專函授，到2006年終于拿到了大學(xué)學(xué)歷。
可是機(jī)會(huì)在一個(gè)人的一生中是少有的，是不會(huì)等人們準(zhǔn)備好了再給的。錯(cuò)過了一次也許就錯(cuò)過了一生，他再也沒有遇到過轉(zhuǎn)正之類的機(jī)會(huì)。
幾次與縣教育局、縣委、縣政府爭(zhēng)取給他們上調(diào)了工資，可那也沒有正式教師的一半多呀，現(xiàn)在大兒子也已經(jīng)在社區(qū)工作，談了對(duì)象，在親戚朋友們的幫助下，交了商品房的首付，每月還著房貸，小兒子還在西安打工，沒有著落。
如今的他也已經(jīng)是兩鬢含霜，再過幾年就年過花甲了，不知道到了那個(gè)時(shí)候還會(huì)不會(huì)解決他的待遇問題？他會(huì)不會(huì)有退休工資可以享受？等待他的是不是另一場(chǎng)錯(cuò)過呢？
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