我的愛(ài)情你哪里散文
年少的時(shí)候，不敢直視愛(ài)情這兩個(gè)字，生怕她把我的魂帶走。
小時(shí)候媽媽給我講了一個(gè)童話故事。故事里說(shuō)，愛(ài)情是一個(gè)善變的大怪獸。小時(shí)候她的樣子特別丑，與她撞見(jiàn)是要挖人心的，人心沒(méi)了魂也就跟著走了，所以要遠(yuǎn)離愛(ài)情。不過(guò)長(zhǎng)大的時(shí)候，她就變成一個(gè)善解人意的美麗的公主，與小時(shí)候判若兩人。那時(shí)候我深信不疑。既害怕又渴望。不知道什么時(shí)候是真的長(zhǎng)大，也盼著快快長(zhǎng)大與愛(ài)情相見(jiàn)。后來(lái)就覺(jué)得不是那么回事了，這只是故事。對(duì)媽媽的用意也是一知半解。就像透過(guò)窄窄的房門(mén)看撒滿一地的陽(yáng)光，渴望著，躲避著，迷茫著，走不出心里的羞澀，那是意念的朦朧。與愛(ài)情到底有多遠(yuǎn)，不敢問(wèn)心，也不敢問(wèn)天問(wèn)地，就喜歡看隱匿在樹(shù)梢里的星星，眼睛一眨一眨的，也像在想著心事。于是喜歡偷偷看有關(guān)愛(ài)情的文章，每當(dāng)看到凝眸牽手的文字，眼神的躲躲閃閃也擋不住心的狂跳，一陣臉紅心熱，是不是我的愛(ài)情要來(lái)了？索性合上書(shū)，藏到一個(gè)不被人覺(jué)察的角落。這時(shí)候我總會(huì)想到鄰家的女孩小米。
小米長(zhǎng)我兩歲，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，也比我高兩個(gè)年級(jí)，我六年，她初二。我一直喜歡她頭上的發(fā)卡，藕荷色的，像要飛的蝴蝶，也喜歡她的樣子，說(shuō)著說(shuō)著話就笑了，像極了清晨里含露帶雨的微微張開(kāi)的花蕾。小米人緣好，總是有一幫好伙伴嘻嘻鬧鬧，我們總是一前一后到家，我喜歡在后面看她新穿的格子襯衫和一搖一擺的馬尾辮。
有一天媽媽告訴我不要與小米玩，我就有點(diǎn)抗議，瞪著疑惑的眼睛看著媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)，小米是大孩子了，身邊又有那么多男孩子，你們不適合在一塊玩。這讓我很難過(guò)。不過(guò)我還是會(huì)偷偷溜到小米的家里，聽(tīng)他講同學(xué)之間的趣事，看她時(shí)而靜默時(shí)而開(kāi)懷的樣子。一天，小米幽幽的和我說(shuō)，要我?guī)蛡�(gè)忙，我欣然應(yīng)允。
星期天的下午，小米拉著我來(lái)到圖書(shū)館，然后塞給我一代零食，她說(shuō)你坐在門(mén)口，如果看到我的爸爸媽媽來(lái)了就咳一聲，然后他就去里面的屋子看書(shū)了，我好生奇怪，順著她的身影向里面張望，我看到了常和她一塊回家的男孩，戴著眼鏡斯斯文文的男孩，這是他們班的學(xué)習(xí)委員。這時(shí)我看見(jiàn)小米對(duì)著男生偷偷地笑。不知為什么，我的臉突然紅了，拿著零食的我不知所措的站在那里，百無(wú)聊賴中我翻開(kāi)三毛的`書(shū)籍，其中的《荒山之夜》吸引了我，一時(shí)被故事的驚險(xiǎn)和三毛的勇敢所打動(dòng)，也為他們忠貞不渝的感情而心生疼愛(ài)，不知不覺(jué)再一抬頭，小米和那個(gè)男孩沒(méi)了蹤影，圖書(shū)管理員也快下班了。我想是不是愛(ài)情這個(gè)大怪獸變成了美麗的公主來(lái)看望小米了，愛(ài)情到底是個(gè)什么樣子？是不是就像當(dāng)年大胡子荷西追求三毛的樣子，在那個(gè)雪夜快樂(lè)的許下承諾，然后憂傷的跑開(kāi)？那時(shí)我就覺(jué)得愛(ài)情這東西很甜又有點(diǎn)苦，這是冥冥中的感覺(jué)。
回家的時(shí)候，我溜到了小米的家，她一把把我拽到她的屋里，本來(lái)是想質(zhì)問(wèn)為什么丟下我就走了，可是我又看到小米那甜甜的笑了，我頓時(shí)沒(méi)了底氣，也跟著幸福起來(lái)，她示意我坐下，又做著不要我出聲的手勢(shì)。我也偷偷地笑。然后我倆小手指拉在了一起，我一定要替她保密。晚上做作業(yè)的時(shí)候，我突然想明白了，他倆怎么能帶上我呢，我比他們小啊，對(duì)于小孩子，愛(ài)情是個(gè)大怪獸。
期中考試一過(guò)，小米又在路上求我?guī)兔α�，我想這個(gè)忙還是要幫的。這回她給我的不是零食了而是一封信，讓我在黑天之前送到圖書(shū)館的門(mén)口，我看了一會(huì)這封神秘的信，然后沖小米在眼睛上擺了個(gè)眼鏡的形狀，小米感動(dòng)的握了握我的手，真有點(diǎn)把我弄疼了。我一溜煙的跑開(kāi)了，回頭看小米時(shí)，她仿佛有點(diǎn)不開(kāi)心。小米出來(lái)的少了，每天她媽媽都要陪著她復(fù)習(xí)功課，因?yàn)樾∶灼谥锌荚囉腥T(mén)功課不及格，她媽媽每次看到我都說(shuō)要小米向我學(xué)習(xí)，我有什么好呢？我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，像小米那樣扎著蝴蝶結(jié)，在一個(gè)陽(yáng)光的午后與一個(gè)戴著眼鏡的男生一塊看書(shū)，然后再到校園的后花園，不，還是到離學(xué)校不遠(yuǎn)的后山坡上吧，去捉紅蜻蜓。然后把紅蜻蜓放在這個(gè)男孩的手上嚇嚇?biāo)�，我不禁笑出聲。小米的媽媽�?dāng)然不會(huì)知道那個(gè)她喜歡的對(duì)門(mén)的三好學(xué)生會(huì)去想這樣荒誕的事，我突然之間覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住愛(ài)戴我的人，竟這樣不守紀(jì)律，都怪這可惡的愛(ài)情，我想我不應(yīng)該再去想她了。
轉(zhuǎn)眼，我上初中二年級(jí)了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我從柜子里拿出早就買(mǎi)好的蝴蝶結(jié)發(fā)卡戴在頭上，在鏡子前照了又照，我像當(dāng)年小米那樣可愛(ài)了，只是我的小眼睛讓我自卑，我的黑皮膚讓我不敢在人前張揚(yáng)，可我看到同學(xué)們快樂(lè)的嬉鬧玩耍，我也跟著開(kāi)心快樂(lè)。也像一只小燕子，在家與學(xué)校之間快樂(lè)自由的飛翔。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)的那個(gè)路口，不知從何時(shí)起，有了口哨聲，那是個(gè)瘦瘦高高的男生，果真戴著一副眼鏡。那天匆忙中一瞥，他沖我笑了笑，我認(rèn)得他。他是我們學(xué)校的一千米長(zhǎng)跑冠軍�；氐郊椅疫�忍不住向那個(gè)街角張望。我喜歡看他在賽場(chǎng)上英姿颯爽的模樣，也喜歡上了清脆響亮委婉的口哨聲。
一天，這個(gè)男生在路邊慢慢的走，我不想追到他的前面，也慢慢地走。他就慢慢的回過(guò)身，擋在了我的前面，我沒(méi)有驚愕只是不知所措。他說(shuō)，這個(gè)星期有幾同學(xué)一塊去野游你也去吧。我問(wèn)去哪？他說(shuō)爬山，我說(shuō)害怕山上的蟲(chóng)子不敢去，他說(shuō)他一點(diǎn)都不怕有他在沒(méi)事，我就笑了表示默許。
一共有十個(gè)同學(xué)，九月的上坡，正是山花浪漫的季節(jié)，低矮的灌木叢，叫不上名字的小野花，還有幾棵珍貴的野果樹(shù)，散落在漫漫的山坡之上。大家在山坡上捉迷藏，找果子，摘野花，快樂(lè)極了。這個(gè)男生就在我的身邊不肯走遠(yuǎn)，還專(zhuān)門(mén)帶了一個(gè)裝蟲(chóng)子的小瓶子。很慶幸蟲(chóng)子與我就像故意在捉迷藏，互相隱秘的都很好。后來(lái)實(shí)在上不動(dòng)了，就坐在一個(gè)大石頭上不肯起來(lái)了，這個(gè)男生見(jiàn)狀拉起我就往山上走，他說(shuō)做事不能半途而廢。一陣急走又加上我的體質(zhì)不是很好，已經(jīng)是氣喘吁吁了，更重要的是，他的手緊緊的拉著我的手，分明感覺(jué)我的手心在冒汗。
后來(lái)他的口哨聲少了，取而代之的是帶著微笑的招呼，在夕陽(yáng)的余暉里，那個(gè)少年是那樣憨實(shí)可愛(ài)，還有一點(diǎn)靦腆中的安靜。很喜歡他的樣子。那個(gè)必經(jīng)的路口成了我放學(xué)的一個(gè)盼望。一天，他又站到我的面前，他說(shuō)：“幫我寫(xiě)個(gè)作文吧，題目是《秋天的落葉》，題材不限。”這個(gè)名字就叫我徒生傷感，我說(shuō)：“秋天有那么多可寫(xiě)的，就不要寫(xiě)這個(gè)了吧�！彼f(shuō)：“其實(shí)秋天的落葉很美，它喜歡跳舞。我有兩片金黃的楊樹(shù)葉做成了書(shū)簽，明天給你一個(gè)。”我想了想就說(shuō)：“那我給你寫(xiě)吧，就當(dāng)交換�！比缓髲街弊唛_(kāi)。
在那個(gè)作文的下面我畫(huà)了一幅畫(huà)，一個(gè)少年置身在紛紛的落葉之中，有陽(yáng)光有小鳥(niǎo)還畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，那少年被厚厚的落葉掩埋了雙腳，一手指著鳥(niǎo)窩像在說(shuō)著什么，這其實(shí)就是我們學(xué)校后面的那片楊樹(shù)林。我很為自己的創(chuàng)意感到可笑�？墒窃诮酉聛�(lái)的幾天，那個(gè)男孩就沒(méi)再來(lái)，我不知該怎樣形容心里的失落，我倚著窗，多希望能聽(tīng)到那響亮的口哨聲。在那個(gè)下午我把那幅畫(huà)改了，我把一束束亮麗的陽(yáng)光改成了暗色，和我的心情一樣。等我再見(jiàn)到他的時(shí)候，他就要和父母遠(yuǎn)離這個(gè)城市了。
那天他給了我一枚最漂亮的樹(shù)葉，他還說(shuō)他的那枚和我的非常相似。那天他陪我走了一段路，不知道該說(shuō)什么。想著從此再不能相見(jiàn)就心生悲涼，我在想那個(gè)樹(shù)下的少年是不是也和我一樣。后來(lái)我倚在門(mén)外看著他跑遠(yuǎn)，如秋天的一片葉隨風(fēng)飄向未知的遠(yuǎn)方。我想哭卻沒(méi)有哭的理由，只為聽(tīng)不見(jiàn)的哨子聲？突然之間，我又想起了媽媽給我講的那個(gè)童話故事，是不是愛(ài)情這東西把我的魂兒牽走了？如果真是，那我還是沒(méi)長(zhǎng)大��！我又想起了小米的那封信和那個(gè)也是戴眼鏡的男孩，他們當(dāng)年是不是也和我一樣呢？
小米越來(lái)越漂亮了。我們高一在二樓，高三在三樓。每次下課她都要從我們的教室門(mén)前路過(guò)，而他的身邊總少不了如綠葉一般醒目的大男生。每次遇見(jiàn)，小米都是與我擠眉弄眼然后就是不知所以然的笑了，像是在掩藏一件我們心知肚明的事，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的告誡我，小孩子要好好讀書(shū)啊！我不明白為什么小米變得讓人琢磨不定。看著小米與一群同學(xué)呼呼啦啦的從門(mén)前經(jīng)過(guò)，說(shuō)笑聲不絕于耳。我真糊涂了，青春與愛(ài)情，我不知道哪一個(gè)離小米最近。
那天我又看見(jiàn)小米了，在碧綠的校園里。那個(gè)與她攜手的男生長(zhǎng)得很美，松散的頭發(fā)掩蓋了那對(duì)黑眉，時(shí)而甩甩頭發(fā)，俊朗的模樣才完全顯露出來(lái)，唇邊細(xì)弱的絨毛也漸漸有了輪廓。那樣子很像我們班級(jí)里的韓樂(lè)樂(lè)。韓樂(lè)樂(lè)是班級(jí)里的生活委員，大家有個(gè)大事小情的都要找他，他也愿意幫助別人，總是樂(lè)呵呵的樣子。只是他的眼睛小的可憐，一笑就是一條縫了，只有在這雙小眼睛面前我才有了女孩那種心高氣傲的自信。他還是個(gè)優(yōu)秀的吉他手，唱起歌來(lái)完全是另外一個(gè)樣子，聲音沙啞，神情淡漠，總有一點(diǎn)不成熟的滄桑在里面，好笑又可愛(ài)。我迷戀在他的歌聲里，那一年是高一的下半學(xué)期。
直到有一天，我看到有個(gè)小女孩陪著韓樂(lè)樂(lè)在一棵梧桐樹(shù)下彈唱曲子，曲子很低迷也很傷感，我靜靜地聽(tīng)著，后來(lái)竟是淚流滿面，不能自持。我不知道為什么要這樣傷感，可是青春就是那樣不給你辯解的理由，我又一次掉在情感的空洞里。成長(zhǎng)好辛苦��！美麗的愛(ài)情你非要看著我疼了傷了才肯與我攜手嗎？如果我有一天長(zhǎng)大了，你會(huì)不會(huì)走遠(yuǎn)了？
上大學(xué)的小米給我來(lái)信了，還寄來(lái)了一張照片，樣子還是很美，看著也成熟了許多。在信的最后她這樣說(shuō)：在不懂愛(ài)的時(shí)候我們愛(ài)了，那說(shuō)明我們還太幼稚，在懂愛(ài)的時(shí)候我們不去愛(ài)那說(shuō)明我們的心智太成熟，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候該來(lái)的還要來(lái)，我們真的長(zhǎng)大了，屬于我們的愛(ài)情也不會(huì)遠(yuǎn)了。我看著看著眼睛有些模糊了。沒(méi)人懂得和理會(huì)在青春的路上愛(ài)一路來(lái)過(guò)的痕跡，在高三的最后一堂課我把愛(ài)的痕跡譜寫(xiě)成一首快樂(lè)又充盈著憂傷的小詩(shī)夾在我青春的最后一頁(yè)，不是永久的作別。
我給小米回了一封信，我在信里說(shuō)：我們的青春沒(méi)有愛(ài)情，我的愛(ài)情一直在我的夢(mèng)里。
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