你若安好,則我歲月靜好散文

　　人到中年，情感愈來(lái)愈趨向脆弱化，每每一人獨(dú)處，思念便像春草一樣瘋長(zhǎng)，在我寂寥的心房肆意蔓延，它來(lái)勢(shì)洶涌，我的抵御可謂不堪一擊。

　　那年，小女說(shuō)高中時(shí)要到外縣就讀，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：隨你便吧，我家閨女愛(ài)到哪讀都可以，只要你考得上，老爸我支持你。或許是因了我的這句話吧，當(dāng)年小女第一次畢業(yè)模擬考后，民高的危老師剛好到學(xué)校宣傳，危老師看了成績(jī)，又經(jīng)過(guò)了解，就與小女接觸。我家閨女與同學(xué)們溝通后，她們幾個(gè)就報(bào)名了。周末回家時(shí)，小女才跟我說(shuō)了此事。一想到個(gè)子柔弱的她要到外地求學(xué)，不舍、不安就像過(guò)了冬眠期的春筍，開(kāi)始漸漸破土而出了，想到小女即將遠(yuǎn)赴求學(xué)，不再隔日可見(jiàn)，此刻我真正體會(huì)“依依不舍”不是雁過(guò)無(wú)痕那般輕巧無(wú)牽掛了。于是我說(shuō)：咱能不能就近讀呢？

　　小女說(shuō)：我非�？释�到外地感受感受不一樣的學(xué)習(xí)氛圍，而且之前你同意我的想法了的，不能反悔哦。我說(shuō)：你那么小的一個(gè)人在外行嗎？方便嗎？就不會(huì)想我們？哭鼻子了怎么辦？小女不屑一顧：你也太小看我啦。小女這句話讓我既欣慰又心酸，欣慰的是她即可獨(dú)立面對(duì)未來(lái)了，心酸的是小女說(shuō)走就走，一點(diǎn)都不留戀家呢，是不是心里沒(méi)有我們了？就不能一句安慰的話？哪怕安慰得虛情假意，對(duì)我也是一種甜蜜的謊言喲。我說(shuō)：閨女喲，別人家有車(chē)，再遠(yuǎn)的路來(lái)回都不是問(wèn)題，可咱家啥都沒(méi)有耶，到時(shí)咱來(lái)回可咋辦呢？切，想讀書(shū)就得背井離鄉(xiāng)，天降大任降于……。沒(méi)想到小女竟然來(lái)一番激情慷慨的表向。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是想對(duì)她敲警鐘罷了，我想，就她嬌寵的性格，一個(gè)星期不回家她能受得了？敲個(gè)警鐘免得到時(shí)她哭訴時(shí)我有反駁的依據(jù)。話雖這么說(shuō)，心里頭還是希望她就近就讀的。她老媽也是如此。然小女去意已定。

　　看著小女為了遠(yuǎn)赴就讀而備這備那的高興樣，我本想幫忙的，然這回小女從不讓我插手，再也不像進(jìn)入初中時(shí)啥都要我們親力親為的了。難道小女羽翼日漸豐滿了？

　　第一次送小女進(jìn)入民高時(shí)，我真的有點(diǎn)“劉姥姥進(jìn)大觀園”之惑，不知道東西南北向了。小女一雙好奇的眼睛四處掃蕩，一會(huì)說(shuō)：爸，我們應(yīng)該往右拐。為什么？你看看，他們也跟我們一樣的步履匆匆，而且他們帶的也是新行李呀。你怎么知道的這些？廢話哦老爸，只有新生才會(huì)有我們好奇、期待又有點(diǎn)惘然的樣子，那些老生只有淡定又不屑的神情，選擇人跟上就對(duì)啦。這你都看得出？你不是吹的吧？老爸，再怎么說(shuō)我也是過(guò)來(lái)人滴�？次也恢每煞竦臉幼�，小女說(shuō)：難道不是？小學(xué)、初中我們不是這樣過(guò)來(lái)的嗎？想想，也是哦。但為了讓她不至于孤芳自賞，我嘿嘿兩聲罷了。我還是擔(dān)心小女找不著北，所以那天我本想陪陪小女走走校園再逛逛武鳴街的，小女卻說(shuō)：這以后我會(huì)逛出個(gè)一二三來(lái)的，我現(xiàn)在只要知道教室、飯?zhí)煤退奚嵩谀木托�。于是我倆注冊(cè)好后，找到宿舍，安頓好行李，就到教學(xué)樓找教室，當(dāng)時(shí)小女分在女子班，也就是1501班。閨女找到教室，左看看右看看，說(shuō)：比起我們初中時(shí)的教室，還可以吧。啥叫還可以？哎呀，就是我喜歡唄。我想，那好吧，新的環(huán)境就讓你從喜歡環(huán)境開(kāi)始吧。那接下來(lái)，咱再找飯?zhí)每纯窗�？嗯。于是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找到了飯?zhí)�，滿足了小女的新鮮感，當(dāng)然飯卡充值等事情也跟著辦妥了。等太陽(yáng)西斜時(shí)，也是我們道別的時(shí)候了，我再次問(wèn)：還要買(mǎi)點(diǎn)啥嗎？小女搖搖頭：早都買(mǎi)好了。我又問(wèn)：或者咱再一起吃個(gè)飯？哪還有時(shí)間？你趕到車(chē)站剛好上最后一班車(chē)了，還想吃飯先。其實(shí)我何嘗不知道？只是想爭(zhēng)分奪秒地與你共處罷了。小女送我到校門(mén)，我再三叮囑，有事記得打電話哦。知道啦，你快走吧，待會(huì)漏了車(chē)有你麻煩的受。我說(shuō)：那你也回去吧。我走到橋頭回頭一望，不見(jiàn)了小女的身影，猛然想起還沒(méi)有要小女宿舍的電話號(hào)碼呢，于是轉(zhuǎn)身疾跑，校門(mén)口望去，小女已經(jīng)走去好遠(yuǎn)了，熟悉的背影漸漸縮小，那就算了吧，只能等她打回電話了。

　　每次通話，我在努力解讀小女每一個(gè)字、每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，分析猜測(cè)是不是不高興了？是不是不舒服了？是不是有事也不告訴我？是不是報(bào)喜不報(bào)憂？很想能夠視頻通話哦。

　　高中時(shí)期是關(guān)鍵的時(shí)期，如今小女與1511班的老師同學(xué)們一如既往的.拼搏，都在詮釋一種“路漫漫其修遠(yuǎn)兮……”勇往直前之慷慨。偶有的通話，不再是兒女情長(zhǎng)的話題，而是自責(zé)成績(jī)不能進(jìn)入前十名的煩惱，我則安慰：你能進(jìn)入1511已經(jīng)證明了你的努力，平時(shí)付出了就好，剩下的就平常心以待吧。因女兒的這份自責(zé)，我的思念亦與日俱增。

　　小女遠(yuǎn)赴就讀，大女城里打拼，愛(ài)人又鄉(xiāng)下住校，如此這般，讓我提前進(jìn)入“空巢老人”的時(shí)代，一人獨(dú)居，思念無(wú)處不在，想想小女曾經(jīng)于我眼前蹦蹦跳跳，那時(shí)的蹣跚學(xué)步，那時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，偶有的驕寵刁蠻，都是點(diǎn)擊我回憶的按鈕。小女離家的那天便是我算計(jì)其歸途的煎熬的開(kāi)始。愿我的祝福隨著縷縷柔風(fēng)伴隨小女的春夏秋冬。

　　遠(yuǎn)方的閨女，你若安好，則我歲月靜好！

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