睡到自然醒散文

　　困的滋味真難受啊！這不，辦公室里的會議還沒開完呢，我早已睡眼朦朧。等我睜開惺忪的眼，抹抹嘴角邊的口水，直起身子才發(fā)現(xiàn)旁邊已經(jīng)沒人了。忽而清醒，我連忙問身邊的老賈：“哎，老伙計，這是第三節(jié)課吧！”老賈卻笑著說，“哪里呀，這是第四節(jié)課，還有幾分鐘就放學(xué)了！”我一臉驚詫。

　　聽著那些關(guān)于考勤制度、工作細(xì)則，頭都炸了！別的沒聽清楚，就記住了一句：上課不許打瞌睡，否則扣除……又是這！我心里立刻倒了個兒。我知道，制裁我們最有奏效的辦法只有一條——罰錢。就這一條足以會引起我們的注意，掙的有數(shù)的錢，兩只眼珠一直瞪著那個數(shù)字呢，多一分，少一毫，就會清清楚楚。老天，就我這愛打瞌睡的毛病，就這倒霉的制度……我伸了伸舌頭，一臉的無奈。

　　隨著年歲的增大，精力本不如從前。雖空有一腔工作熱情，自己的身體狀況卻總不如人。這不，氣溫驟降的天氣，偏偏又坐了同事的三輪電動車，感覺有點冷，于是感冒又一次降臨。其實人的精力一部分取決于精神因素。就像我在辦公室里還焉了吧唧的，等踏入教室，便會精神抖擻。學(xué)生的觀察能力特強，你略微和緩一點，他們便會手舞足蹈。我們把能折騰的學(xué)生一致認(rèn)為那打了“雞血”。就這幫主兒沒點兒震懾力絕對登不得講臺的。當(dāng)你臨進辦公室的那一刻，剛才還笑瞇瞇的臉兒便呱噠一撂，成了一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。我們每天上課就像是上足了弦的發(fā)條般，底氣十足地上完一堂課，的確累呀！

　　真正的疲累，真正的狼狽，還是回到家。我拖著兩條發(fā)軟的雙腿，勉強爬上三樓，進門還要忙做飯、洗衣服。吃過飯，順勢躺在沙發(fā)上看一些電視節(jié)目，一會上下眼皮打架，電視里畫面開始模糊，各種聲響漸漸游離于耳外。即刻，便鼾聲漸起。估計睡過一段了，睜睜眼，看看表，呀！十點多了，該睡去了。這回是規(guī)規(guī)矩矩爬上床睡去了，用不了幾分鐘，我便進入夢鄉(xiāng)……

　　我們知道睡眠是講究質(zhì)量的，一個好的睡眠會把身體調(diào)整到極佳。在我的記憶里，我的睡眠應(yīng)該說是不錯的。記得最清楚的一回，就是八歲那年，清晨從夢中醒來，意外發(fā)現(xiàn)自己睡在了雜亂的小西屋里，身邊已然沒了父母親的身影。我心生納悶，趕忙一骨碌爬起來，還未穿戴整齊，便疾奔到了東屋。眼前的景象令我驚詫不已。咦，哪里來的小孩兒？紅紅的，像個小肉蟲般蠕動……我好奇地瞪大眼睛，怎么跟做夢一樣？這時，父親高興地告訴我：“你有小妹妹了！”我怎么到了西屋？父親什么時候把我抱過去的，一夜間母親身邊多了個小妹，我怎么一點印象都沒有？這些疑問，一直困擾著我。

　　原本體質(zhì)不怎么好，上學(xué)的我必定會產(chǎn)生疲倦。這種疲倦，直接導(dǎo)致我上課打瞌睡，所以鬧出的笑話層出不窮。印象里，我所喜愛的數(shù)學(xué)課上幾乎沒打過瞌睡。那些呆板的算理在我聽來一點都不感到枯燥，因而我的數(shù)學(xué)成績也一直是值得驕傲的。打瞌睡大多發(fā)生在語文課上。我的語文課幾乎沒怎么聽，大部分時間是在打盹兒。老師滔滔不絕的工夫，書本上的字便像一個個小精靈在眼前上下活躍起來。困意越來越濃，腦袋像是失去了操縱的車子，時而左右，時而上下，終是支撐不住……“噠噠”一陣急促的敲擊桌子的聲音，“哎哎，怎么又著了，起來，醒醒盹兒……”老師威嚴(yán)的口氣里，帶著些無可奈何。臉從蓋著的書本里抬了起來，眼睛驚恐不安地望著老師，旁邊的同學(xué)已經(jīng)發(fā)出了竊笑。他們笑什么？笑我臉上紅布似的窘樣兒，笑我臉頰旁印著幾道擠壓的印痕，還笑我嘴邊還掛著流下的口水印兒……

　　經(jīng)常打瞌睡，就會經(jīng)常挨老師批評。初三時一位姓吳的班主任老師教我們語文。吳老師四十來歲，高高的個兒，身板很直，眉毛濃濃，眼睛細(xì)長。他的聲音不高，卻帶著些許嚴(yán)肅，不怒自威。我的打瞌睡的毛病，不會因為哪位老師而改變。語文課上，常與周公見面。同桌是我一個鄰居姐姐，安靜溫和。每當(dāng)要打瞌睡時，我便向她投去一個眼神。大抵意思就是：老師來了，給我報個信兒。她當(dāng)然心領(lǐng)神會。等老師發(fā)現(xiàn)了，便用胳膊肘把我搗醒。

　　有一次，老師布置背課文。那篇課文的題目已經(jīng)記不太清了，只記得那是一篇普通的白話文。沒多長時間估計背得差不多了，眼睛便疲勞了。跟同桌打過招呼之后，我便睡眼朦朧了……正睡得香甜，忽被搗醒，十分不情愿地睜開眼。呀！吳老師！我打一個激靈，立起身子，瞌睡全無！

　　老師什么時候走到近前的？我把疑惑的目光投向了同桌。同桌一臉的無辜。其實我們都忽視了，吳老師雖然高大魁梧，可走起路來，腳步輕得像只貓。常常“貓步”到了跟前，同學(xué)們才猛然發(fā)覺，卻已晚矣！再來掩蓋劣跡亦是枉然。學(xué)生深知這一點，所以反應(yīng)也格外靈敏。比如門的吱呀一聲響，教室內(nèi)便會鴉雀無聲。當(dāng)然，習(xí)慣成了些自然之后，那幫調(diào)皮鬼便開始了模仿。當(dāng)教室里混亂嘈雜之時，突然誰貓腰把門打開，“吱呀”，教室便立刻安靜下來。等半天不見動靜，后邊便有人傳來吃吃的笑聲，大家大呼上了當(dāng)，哄笑滿屋�，F(xiàn)在的我可說是撞在了槍口上。老師并未說話，只是用眼睛長時間地盯著我，盯得我心里直發(fā)毛。半晌，老師才幽幽開言：“起來吧，請你把課文背誦一下！”這時的課堂上鴉雀無聲，我感覺一雙雙眼睛齊刷刷投到我的身上。我揉揉惺忪的雙眼，站起身來，硬著頭皮背了起來……人一著急，什么智慧都能逼出來，我愣是滔滔不絕地背到了第三頁�！昂昧耍�就背到這里吧！”老師終于發(fā)話了。我提著的心立刻松懈下來。同桌佩服得直豎大拇指。我背上已經(jīng)冷汗涔涔了。

　　其實，我還是喜歡假期生活。那樣我可以安然地睡到自然醒。那個時候的假期都是農(nóng)忙假。作為小孩子來講，無需下地勞動，因為那時的'土地都是集體所有制。沒什么事情了，便在家里從坑頭玩到炕梢，困了，便往炕上一趟，從正午睡到傍黑。晚上照睡不誤。有時候，自己也納悶，哪來這么多困倦。這對于一個經(jīng)常失眠的人來說，一覺睡到大天亮是一種幸福。多少年來一直認(rèn)為這是別人所不具有的一個優(yōu)點。偶然聽一位養(yǎng)生專業(yè)人士講，人容易疲勞困倦，是因為體質(zhì)較差。我忽然明白，我以前多次的課堂上打瞌睡，并不能歸罪于我不聽話，而是身體實在支撐不住。

　　高中時，物理課聽得相當(dāng)費勁。其實那位腿有點跛的矮個老頭，挺和藹可親的。他的一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話很讓人接受，他的課講得精彩。無奈，我的興趣、我的基礎(chǔ)都決定了我在物理這一學(xué)科上取得好的成績很難。課上的我，越是想打起精神來聽，眼睛越是不聽話。物理老師的聲音在我耳邊愈來愈小，兩眼皮再也承受不住，終于在幾開幾合之后，便迫不及待地緊密粘在了一起。朦朧之際，一陣哄笑聲中，我睜開了眼�？吹轿锢砝蠋熜Σ[瞇地看著我。我哪里知道，在我睡意正濃之時，老師拿起手中的粉筆頭投擲過來，一下，兩下，三下……于是我醒了！這是我記憶中最溫和老師的做法了。他并不呵斥，而是用一種動作，無聲地提醒你，既是對你的責(zé)備，又保留了你的自尊心。因而，這個物理老師給我留下了極深刻的印象。

　　高中學(xué)生有了自主學(xué)習(xí)的能力了，自習(xí)課上老師經(jīng)常不在課堂。教室里鴉雀無聲。這個時候可是打瞌睡的絕好時機。老師不在，我大可不必提心吊膽，我可以自自然然、大大方方打我的瞌睡。這時候的我會睡得很沉，鼾聲響起也不會有人來攪。沒有想到有人看了這副睡相之后，便成為后來取笑我的一個話柄。他就是教我們政治的高老師。高老師四十多歲，頭發(fā)自然卷，細(xì)瞇眼，臉膛兒黑紅，那口牙顯得格外白。他教我們政治時還是個民辦教師。他留給我們印象深的就是關(guān)于他后來轉(zhuǎn)正的奇聞。他以語文、政治成績絕對的優(yōu)勢考上了正式公辦教師，數(shù)學(xué)成績卻零分。政治課上的他從不帶課本，手拿兩支粉筆，隨意往講臺上一站，眼睛并不直視與我們，而是習(xí)慣性地向屋頂一遍遍來回掃視。他一登上講臺，便不停地在講臺上走來走去。丈量的同時，晃著腦袋的他便開始滔滔不絕，直至嘴角溢出白沫。他的課你可要仔細(xì)聽，認(rèn)真記，不然就會漏掉重要信息。因為他說出的話可都是課本重點，他的粉筆寫出來的就是這一課的主旨。說來也巧，他本不是我們文科班的班主任，自習(xí)課上，打我們教室門前走過，正好瞧見到我睡得正酣。他隨意踱了進來，站在我面前不動聲色，靜靜看著。不知過了多久，當(dāng)我睜開眼睛的那一刻，正看到高老師站在我的面前。我連忙坐起�！昂冒�，我逮著你了，你不學(xué)習(xí)，上課還睡覺。”他一臉的嚴(yán)肅，話說得一本正經(jīng)。我當(dāng)時窘得差點沒鉆地縫里去。這件事情過后，我見了高老師就盡量躲。可我的窘相偏偏就讓他遇到。一次放學(xué)回家，本來車技不好的自己不小心騎進了溝里，并無大礙的我爬上來的時候，正好讓這位老師看見，“是不是騎車也會打瞌睡啊！哈哈哈……”這玩笑開的，我差點沒氣暈了……以后我走上了工作崗位，再次看到我的老師時，已經(jīng)變得很自然了。高老師總不會忘記開一句玩笑：“哈哈，我認(rèn)得你，你上課打瞌睡……”

　　本來睡覺很香甜，突然把你叫醒，是不是很不情愿？我最怕半夜被人叫醒，那滋味簡直比殺了我都難受。我在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，同宿舍的姐姐們會準(zhǔn)時起來晨練。我們無論寒冬酷暑，天天早起跑步鍛煉。起初看著眼饞，后來也加入了晨練的隊伍。每天清晨，天麻麻亮，就有一聲或幾聲姐姐們的輕輕喚：“肖兒，快起床，我們該走了��！”有時候會聽到她們悄聲低語：“這小孩兒睡得忒香，咱不喊她了吧！”言語里透著憐惜。已然聽到喊聲的我，便骨碌一下爬起來，“走唄！不就是個跑步嘛！”這樣堅持了兩年，還別說，身體素質(zhì)增強，我常常感冒的毛病好了！當(dāng)然自習(xí)課上照樣打我的瞌睡，“看，肖兒，又睡著了！”“這小孩真能睡……”“哈哈，白里透紅，可愛之極。小肖，呵呵，不如改叫她小雪吧！”于是關(guān)于我的綽號便言傳開去……

　　參加工作了。絕不能在課堂上睡覺了。為人師，總么得也得有個師長的樣兒。課上極少打瞌睡。母親病了，住院。我守護了整整一宿，等到天亮，我還要強打精神上班。叫過學(xué)生背課文的功夫，我竟著了！不知過了多久，一激靈，立刻清醒，睜睜眼，眼前學(xué)生還直直地站著�！敖又�背�。　睂W(xué)生怯怯的聲音說道，“老師，我背完了�。　迸�，唉，就這功夫，我怎么就睡過去了呢！我懊悔不迭……

　　年歲不饒人，精力跟不上，打瞌睡便成了家常便飯。隨意一個地方，趴下就著。管你繁華還是熱鬧，困了，便在頃刻間去夢游了！曾經(jīng)這讓我極為苦惱，我怎么就這么乏呢！可后來竟得到許多人的羨慕，因為不少的人在為睡不著而發(fā)愁。原來，睡得著還是個優(yōu)點。當(dāng)課本或練習(xí)冊上的字跳躍或模糊時，我知道，那瞌睡蟲又不約而至了！其實打瞌睡用不了多長時間，短則幾分鐘，多則一個小時。在嘈雜的環(huán)境里，打一個盹，也不是什么大錯。干脆，打瞌睡，就讓它打。短暫的休息，是為了長時間高效率的工作。

　　要想睡得安穩(wěn)，睡得踏實，睡得理所當(dāng)然，還得說放假。我們不得不承認(rèn)，放假好處實在多。無論是疾風(fēng)驟雨，還是細(xì)雨霏霏，無論是寒風(fēng)凜冽，還是白雪飄飄……我們暖暖和和蓋著被子，沒有鬧鈴，沒有嘈雜……迷迷糊糊間，聽風(fēng)聲，聽雷聲，聽雨聲……睜開眼再閉合，一直睡到自然醒！原來有一種幸福，就叫睡到自然醒啊！

　　每個人都有著自己的理想與愿望，我的愿望就是盼著放假，那樣我可以盡情地享受“睡到自然醒了”……

　　今天又值周末了，我可以心無旁貸地睡到自然醒了……

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