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高中周記600字散文

時(shí)間:2022-09-19 11:33:09 散文精選 我要投稿

高中周記600字散文(精選14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸散文吧?狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。你知道寫(xiě)散文的精髓是什么嗎?以下是小編幫大家整理的高中周記600字散文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中周記600字散文(精選14篇)

  高中周記600字散文 篇1

  月下樹(shù)陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。

  光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。

  老槐樹(shù),兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。

  “爸爸,螢火蟲(chóng)為什么飛不高啊?”

  星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

  “夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都有它們所舍不得的東西!

  哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

  《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》

  高大的影子背起矮小的影子,矮小的影子騎在高大的影子上。

  螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到的地方。夜里,一片和祥,螢火蟲(chóng)靜靜,靜靜地。

  “回家吧,很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了!

  葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng),跳進(jìn)了水里,又蕩起了更大的漣漪。

  “好吧!”

  高大的影子背著矮小的影子,遠(yuǎn)去……

  老槐樹(shù)下又是一片空寂。

  螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。

  再見(jiàn),螢火蟲(chóng)……

  高中周記600字散文 篇2

  你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

  你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。

  現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

  高中周記600字散文 篇3

  去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼了。沒(méi)幾天,便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。

  那天晚上,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫了“媽媽”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽,便立即從床上爬了起來(lái),著急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我,關(guān)心地用手摸了摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事!霸趺礇](méi)關(guān)系呢?”媽媽拿了體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)了一會(huì)兒,一看居然是39.2度,“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車(chē)上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。

  在醫(yī)院里,媽媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒(méi)多大的問(wèn)題,“掛水吧!苯(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液,媽媽一直守護(hù)在我的身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái),人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái)了,她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭,我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出了幸福的淚水,我感受到了母愛(ài)的偉大。

  那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你!

  高中周記600字散文 篇4

  我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。

  夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。

  第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛(ài)的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在了最愛(ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。

  這是大概就是命運(yùn)了。

  最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。

  這第三個(gè)人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。

  這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲!

  現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

  高中周記600字散文 篇5

  “今天我們做卷子,有一道很難的填空題,幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái),我本想就這樣空著這道題,然后繼續(xù)做其他題了!迸笥言诜艑W(xué)的路上說(shuō)著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽(yáng)余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來(lái)一陣涼爽的春風(fēng)!叭缓竽?你后來(lái)做上了嗎?”我緊張地問(wèn)朋友。“我哪有那么萬(wàn)能。∥抑钡娇煜抡n,也沒(méi)有做上那道題?墒强旆艑W(xué)時(shí),老師卻接到了一個(gè)電話。”朋友賣(mài)了一個(gè)關(guān)子,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去!澳憧煺f(shuō)啊!總是吊我的胃口!”我搖了搖朋友的胳膊,迫不及待的問(wèn)她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中了!斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢!”她頓了頓,又開(kāi)始說(shuō):“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜的在班里面做卷子,可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)?老師剛走,我們就鬧了起來(lái)。在混亂之中,不知道是誰(shuí)把那道題的正確答案喊了出來(lái),并且說(shuō)那是卷子答案上面寫(xiě)的!

  說(shuō)到這里,朋友苦笑了一下,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)的照耀下,分外刺眼!澳悄銘(yīng)該在聽(tīng)到答案之后,把答案寫(xiě)到卷子上了吧!蔽矣行┦恼f(shuō)!皼](méi)有!迸笥芽谥型鲁龅亩,不禁令我目瞪口呆!盀槭裁窗?”我萬(wàn)分不解!耙?yàn)椴恢涝鯓咏獾念},即使是寫(xiě)上答案也沒(méi)用。而且,我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)!闭f(shuō)到這里,她的苦笑更濃了,也更加刺眼了!捌鋵(shí)你不必這樣做啊,知道答案后寫(xiě)上,回家之后再解題也不遲啊!蔽衣杂行┩锵У恼f(shuō)!拔也幌矚g那樣的提心吊膽,不會(huì)做就是不會(huì)做,沒(méi)有什么可以解釋的!迸笥训坏恼f(shuō)。這時(shí)天邊的余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道,其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心,她才能通過(guò)這次心靈的考驗(yàn)。同樣,她也能以這顆心,去通過(guò)以后人生中的每一次考驗(yàn)。

  高中周記600字散文 篇6

  家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。

  這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén),我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望,我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。

  一步一步的向補(bǔ)課班走去,今天的路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天的時(shí)間卻比每天的還快,很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩,我下次一定會(huì)努力。

  媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。

  高中周記600字散文 篇7

  一只小蝸牛啊,我自言自語(yǔ)道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說(shuō)著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我似乎開(kāi)玩笑似的,不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō):“哎,我說(shuō)啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng),也忒慢了些吧!彼ь^卡看我,用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了,你還想要我怎么樣?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊,切!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄(jiān)硬的殼玩一下,但他卻無(wú)情的躲開(kāi)了。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。

  于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的,你就等著看好了。”我立即補(bǔ)上去說(shuō):“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦,對(duì)了,順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的,你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會(huì)很痛苦的,說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會(huì),說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒(méi)好報(bào)啊。”我很氣惱,就輕輕地踢了他一腳,沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái)了,我看傻了眼。

  蝸牛慢慢地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō):“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來(lái)迷惑我。”“怎么,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到了哪里去了。

  高中周記600字散文 篇8

  上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認(rèn)真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到了一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動(dòng)員的姓名。

  雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手,但是開(kāi)局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回了狀態(tài),連續(xù)贏了5個(gè)球,但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9:3領(lǐng)先了,所以遺憾的是,本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結(jié)果。

  這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥模说闹巧逃泻脡,高低之分,乒乓求運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥(niǎo)現(xiàn)飛”有的人就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙,而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達(dá),一直不去努力,直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn),但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚了,當(dāng)然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死的掙扎,考了一個(gè)還算混的過(guò)去的一個(gè)成績(jī)。但是如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦,在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多!當(dāng)然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳?zāi)怪袙暝鰜?lái)的,那個(gè)時(shí)候你向后會(huì)一切都晚了。

  我想不光是考試是這個(gè)樣子,在整個(gè)人生的過(guò)程都是這樣的,有時(shí)候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚(yú),有時(shí)候你不注意鍛煉身體,你就有可能得疾病,有時(shí)候你不注意自己的言行舉止,你就可能會(huì)傷害到一個(gè)人,有時(shí)候沒(méi)有控制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。

  總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點(diǎn)你沒(méi)有去努力,有一點(diǎn)你沒(méi)有去注意,你就可能滿盤(pán)皆輸。

  當(dāng)你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔,也只能,成為對(duì)自己的譴責(zé)……

  高中周記600字散文 篇9

  翻開(kāi)這本集子,一種久違的溫馨撲面而來(lái),令人不忍釋卷。

  現(xiàn)在已經(jīng)很少有人如此認(rèn)真地對(duì)待這“誠(chéng)信”二字了,人們已經(jīng)習(xí)慣了爾虞我詐,已經(jīng)適應(yīng)了對(duì)真實(shí)、對(duì)諾言的背叛。因此,《誠(chéng)信人生》

  就像荒原里的一汪清泉,大海中的一片孤帆,讓人看著這一行行平和而干凈的文字,心里有種酸酸軟軟的感覺(jué)。

  一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去,溫馨的感覺(jué)逐漸變成籠罩全身的震撼,我可以感到心靈的顫抖,而那顫抖,一半純屬個(gè)人,與他人無(wú)干。

  “我是個(gè)‘誠(chéng)信’的人嗎?”--我自問(wèn)。書(shū)翻到了這一頁(yè),文章題目叫做《人生渡口》,講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人走到了一個(gè)渡口,身上背著“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背裹。船行海上,忽然掀起浪濤,險(xiǎn)象環(huán)生,須丟棄一個(gè)背囊方可活命,年輕人思之再三,將“誠(chéng)信”丟了下去。

  如果換了我,我會(huì)丟哪一個(gè)呢?--我再次捫心自問(wèn)。

  然而,作者卻替我給出了答案,在《風(fēng)箏》一文中,有這樣一句話:人生其實(shí)就像一只風(fēng)箏,是鷹是麻雀總要飛上天才知道。然而,不論飛得多高、多遠(yuǎn),總要有一根線連著大地,才不致失去依托,迷失方向。而這根線,就是作為一個(gè)真正的人所不可或缺的“誠(chéng)信”精神。有了它,無(wú)論走到天涯海角,總會(huì)得到信任的心和真誠(chéng)的情。如若失掉了“誠(chéng)信”精神,就將失掉作為一個(gè)好人應(yīng)該得到的尊重和支持。試想,誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)斷線風(fēng)箏的承諾呢?看到這里,我審慎地捫了一下自己的心:還好,那根線還在。是啊,關(guān)愛(ài)、友誼、真誠(chéng)以及其他人生至美至珍的情感,都源于一個(gè)共同的源頭:誠(chéng)信。好好守護(hù)那根線、那個(gè)背囊吧,風(fēng)雨飄搖時(shí)千萬(wàn)別丟棄它,它會(huì)帶你安渡險(xiǎn)灘,飛向至善至美的境界。

  高中周記600字散文 篇10

  預(yù)防未成年人犯罪是一件多么重要的事情。為了祖國(guó)的未來(lái)——廣大青少年能茁壯成長(zhǎng),國(guó)家頒布了《預(yù)防未成年人犯罪法》。它對(duì)于保護(hù)青少年、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人,維護(hù)社會(huì)安定,具有非常重要的意義。

  在假期里,我認(rèn)真閱讀了《為了明天更美好》這本書(shū),腦海里常常浮現(xiàn)犯罪少年在少管所痛苦流涕、驚慌無(wú)助的神情。他們懺悔自己的過(guò)失,可這一切都為時(shí)已晚,他們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光將白白浪費(fèi),我不由得深深地為他們惋惜。成績(jī)優(yōu)秀的劉某成為電腦害客被公安機(jī)關(guān)收審;父母忙于工作,只養(yǎng)不教的張某加入偷竊團(tuán)伙,最后進(jìn)了看守所他們的犯罪,讓我們反思。因此,預(yù)防犯罪就顯得尤為重要,青少年只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,才能為預(yù)防犯罪奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。巴金爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢,理想不拋棄苦心追求的人,只要不停的追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。這是教誨,是叮嚀,是鼓勵(lì)。如果每位家長(zhǎng)、每位教師都能像巴金先生那樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,那青少年還會(huì)去違法犯罪嗎?另外,過(guò)重的壓力也是造成青少年犯罪的原因。試想:如果在一個(gè)人的腦海里浮現(xiàn)的總是爸爸的怒氣沖沖,媽媽的厲聲責(zé)罵,老師的橫眉怒目,就會(huì)對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭惡、反感,這樣的青少年難道不會(huì)誤入歧途嗎?浙江金華的徐某殺母不就是一個(gè)典型的`例子嗎?

  如果在未成年人走向犯罪之前,就提高他們對(duì)犯罪的警惕性,有效地阻止他們的錯(cuò)誤選擇,有針對(duì)性地進(jìn)行教育,要比等到他們犯了罪再去處罰更科學(xué)、更人道。預(yù)防未成年人犯罪,是一項(xiàng)偉大的工程。同學(xué)們,為了自己,為了家庭,為了我們偉大祖國(guó)的明天,共同努力來(lái)預(yù)防未成年人犯罪吧!

  高中周記600字散文 篇11

  有人說(shuō),幸福離得很遠(yuǎn),就像離太陽(yáng)一樣遠(yuǎn)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì),因?yàn)槌煽?jī),因?yàn)樯眢w……因?yàn)檫@些使幸福被埋沒(méi)了。不過(guò)其實(shí)回頭找找也許能看到一絲光芒,色彩。

  時(shí)光在指縫中隨意溜走,沖淡了昔日的不堪,留下了往日的美好。就如今日隨意收拾翻出幾張同學(xué)贈(zèng)送的賀卡,雖說(shuō)是由一張裁剪一半的純白紙所制,上頭還赫然寫(xiě)著“生日快樂(lè)”及一些令人想摩拳擦掌的文字。然而并沒(méi)有無(wú)奈與惱怒而覺(jué)得他們好笑幼稚。

  回想那天,剛好班級(jí)開(kāi)派對(duì),同學(xué)們玩游戲,吃零食,表演節(jié)目……開(kāi)心地玩鬧,互逗互樂(lè),集體樂(lè)不思蜀。放學(xué)鈴聲如同回家的呼喚,派對(duì)就草草收尾。

  收拾書(shū)包時(shí),便有同學(xué)送了我一些派對(duì)剩下的水果,還有那白紙。依稀記得那是幾個(gè)男生,我沖著他們說(shuō)了“謝謝”便放進(jìn)抽屜,這時(shí)一位男生“好心”提醒我看一看寫(xiě)的內(nèi)容,還笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。我順手拿過(guò)一看,當(dāng)時(shí)真有沖動(dòng)想追出去,F(xiàn)在想起,一張白紙也好,半張也好,內(nèi)容雖說(shuō)無(wú)奈但也是一份心意,想想挺好。

  看著一張張卡片,一張張相片,撫摸的是一點(diǎn)點(diǎn)的曾經(jīng),一滴滴的回憶。

  小時(shí)候,任歲月溜走,任一切過(guò)去,永遠(yuǎn)天真地向前。臉上掛著的笑容比陽(yáng)光燦爛,看待食物的眼睛比清流還澄澈。小時(shí)候的我們天真爛漫,自由無(wú)拘束。委屈了就大聲哭,高興了就大聲笑。可以脫下鞋子挽起褲子,在河岸邊找螃蟹;可以把一切事物當(dāng)做樂(lè)器,敲鑼打鼓。最有趣的還可以組團(tuán)圍著家中老人講“他們的故事”。這便也是小時(shí)候最幸福的時(shí)光。

  只要留心感受,幸福也可以很簡(jiǎn)單。不要把當(dāng)下的壓力認(rèn)為是幸福的遠(yuǎn)離。其實(shí)在不經(jīng)意間,幸福就在身邊環(huán)繞,就如我們踮起腳尖便可以更接近太陽(yáng)。

  高中周記600字散文 篇12

  有一次聽(tīng)《中國(guó)好歌曲》,一位選手談起他的工作,他是一個(gè)幫人搬運(yùn)化肥的年輕小伙,卻酷愛(ài)音樂(lè)。白天工作很辛苦,晚上還要去歌廳唱唱歌。他對(duì)評(píng)委說(shuō)了這樣一句話:“白天工作是為了活著,晚上唱歌是他的生活!蔽覍(duì)這句話印象很深,它道出了人生的真諦。

  活著與生活是兩個(gè)不同的概念:活著是生存問(wèn)題,是生活的前提,為活著而工作,其中有多少的艱辛與無(wú)奈。生活是質(zhì)量問(wèn)題,是活著的更高層次,是一種精神追求,是活著的目標(biāo),活著的動(dòng)力。

  我們不一定都能找到自己喜愛(ài)的工作,但為了活著你必須堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),因?yàn)樗悄愕囊率掣改,你要靠它養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家人,也是你生活的必要保障。

  還有一次聽(tīng)電臺(tái)廣播談?wù)撔腋V笖?shù),主播說(shuō)德國(guó)人的幸福指數(shù)最高,因?yàn)樗麄兂擞凶约旱囊环莨ぷ魍猓有一份自己的興趣愛(ài)好。工作之余做自己喜歡做的事,可以提高幸福指數(shù)。這一點(diǎn)我有同感。

  我是一名基層教師,工作辛苦,待遇不高。教書(shū)雖說(shuō)不是最好的,但我自認(rèn)自己的工作還是盡職盡責(zé),盡守本份。把書(shū)教好是一門(mén)藝術(shù),可教書(shū)也是一份煩心事,勞心勞力。特別是現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教,有時(shí)候也會(huì)有煩惱有抱怨。煩惱郁悶時(shí)我會(huì)盡快轉(zhuǎn)移自己的注意力,把閑暇時(shí)間投入到自己的興趣愛(ài)好上,讀書(shū)、習(xí)字、跳舞、寫(xiě)作,生活豐富了,煩惱也少了。有了自己的興趣愛(ài)好,生活會(huì)更有激情,更有樂(lè)趣。

  記得一位名人說(shuō)過(guò) “我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所做為!”雖然我們不能像名人那樣干出一番轟轟烈烈的大事業(yè),可也要對(duì)自己的生活懷著一份熱情;钪灰祝业阶约荷畹臉(lè)趣,不被活著所累,活出精彩!

  高中周記600字散文 篇13

  “走自己的路讓,讓別人說(shuō)去吧!”但丁的這句名言,我們經(jīng)?梢月(tīng)見(jiàn),所以并不感到陌生,那么我們?cè)谏钪惺欠襁@樣去實(shí)踐他那?

  答案是肯定的。我想大家都對(duì)貝多芬多少有所了解,他在學(xué)拉小提琴時(shí),技術(shù)并不高明,他寧可拉自己的曲子也不做技巧上的改造。蘇格拉底曾被人說(shuō)他是“讓青年墜落者”牛頓在小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟,他曾被老師同學(xué)“呆子”愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是,反映遲鈍,不合群,滿腦袋裝滿不切實(shí)際的幻想。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者,托爾斯泰讀大學(xué)時(shí)英成績(jī)太差而被勸退學(xué),老師認(rèn)為他 既沒(méi)讀書(shū)的頭腦,有沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。試問(wèn)如果他們不堅(jiān)持自己的路,被別人的評(píng)論所左右,怎么能取得舉世矚目的成績(jī)。 人生的成功當(dāng)然也包括成功,成名的意思,但是這并不是你很出名才算成功,世界上沒(méi)有絕對(duì)的第一,只要你超越自己努力的走下去,我相信你會(huì)笑到最后,你就是第一。

  其實(shí)如果你擔(dān)心自己比不上別人,只想功成名就,那么世界就沒(méi)有一代又一代的偉人了。契訶夫說(shuō)過(guò)“有大狗,也有小狗,小狗不會(huì)因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙幕乓鈦y,所有的狗都應(yīng)該叫,就讓它們各自用自己的聲音叫好了。不管是誰(shuí)的叫聲,都要大聲的叫出來(lái),不管自己的想法怎么樣,都要堅(jiān)持自己的感覺(jué),不管自己怎么樣都要大膽的走下去。只要你覺(jué)得滿足,感到你的一生充實(shí)高興就行了,不是嗎?

  所以說(shuō),真正成功的人生,不在于成就的大小,而是在于你是否努力的去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的路,頂著屬于自己的天。

  高中周記600字散文 篇14

  你很普通,高高的胖胖的,一走入人群就仿佛再也找不到你了,可是你的眼神卻可以讓我在萬(wàn)人之中找到你

  你的眼中充滿了淚光。對(duì)于一個(gè)接近四十歲的男人來(lái)說(shuō)應(yīng)該很少掉淚的,可是那一次我看到你哭紅了雙眼。在上八年級(jí)時(shí),由于我的成績(jī)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)從而被列入差生的行列,而且那一次還開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),來(lái)的人是你。我認(rèn)為一向暴躁的你來(lái)了之后會(huì)狠狠地罵我一頓,可是你卻沒(méi)有這樣做,平時(shí)不太會(huì)說(shuō)話的你也語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談了起來(lái),我沒(méi)敢注視你的眼睛,忽然發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅了,你好像察覺(jué)到了,立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,語(yǔ)氣變粗的對(duì)我說(shuō)話,想要遮蓋住自己心中的難過(guò),那天你說(shuō)了很多,為了不讓你太擔(dān)心,等你走后我便一個(gè)人躲在角落里哭了。

  你的眼中脹滿了怒火。在我的心目中你也不是那么容易發(fā)脾氣的人,可是自從九年級(jí)開(kāi)始后你就特別嚴(yán)厲。第一次放假,我一回家就玩電腦游戲看武俠小說(shuō),把作業(yè)望到了腦后,你看到這種情況后,先是無(wú)語(yǔ),后來(lái)眼神變了,我從沒(méi)看過(guò)那么可怕的眼神,你開(kāi)始說(shuō)我的不是,我開(kāi)始恨自己不爭(zhēng)氣,吧你們對(duì)我的期望一次次當(dāng)作兒戲,那一次我明白,你把我看得很重要。

  你的眼中透露出希望。你雷霆大怒之后,一直沒(méi)發(fā)出聲音,我流淚低頭默默的寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完之后才知道,你在門(mén)口看了我很久,你把我拉入臥室對(duì)我說(shuō):“小煜,要好好努力了,不要只知道玩,是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,“在說(shuō)話是你用那雙期待的眼光看著我,目不轉(zhuǎn)睛,我抽噎著說(shuō):“我是因?yàn)槟銓?duì)我好我才哭了,我下次一定努力。”我再也沒(méi)說(shuō)什么,我感覺(jué)擔(dān)子變重了,是努力的時(shí)候了。

  老爸,你雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,可是你有一雙傳情的眼神,傳遞的是你對(duì)我的親情,對(duì)我的關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)會(huì)記住的。你的眼神讓我警醒,催我?jiàn)^發(fā)。

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