精選散文的作文19篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹缴⑽牡纳碛鞍�？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對(duì)。相信很多人都覺得散文很難寫吧？下面是小編為大家整理的精選散文的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　散文的作文 1

　　水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過。

　　“嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢(mèng)，原來是樹林里的小

　　鳥開始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。早上，已經(jīng)起霧了，那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿了整條小路，也像一條白色絲帶在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)樹林，第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的.松樹，它們挺立著，不管嚴(yán)寒和酷暑，都像士兵守著這片樹林。樹上的小鳥唱得更歡了，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲在我耳邊縈繞，使我不得不放慢了腳步。

　　原來是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜��！它平靜地流著，并不發(fā)出聲響，從山頭到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它就像是一條柔柔的絲綢，輕輕地晃動(dòng)。再加上邊上鮮花的鑲嵌，小溪就變得更美了，更柔了。小溪也時(shí)常會(huì)調(diào)皮，它有時(shí)會(huì)撞在石頭上，濺起一朵朵小水花，打得邊上的鮮花“啪啪”作響。

　　我家院子里有一棵老桂花樹。一到春天，桂花樹就長出了新芽，那一個(gè)個(gè)芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺地來到時(shí)，桂花樹就長滿了“綠頭發(fā)”，又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著優(yōu)美的舞步走來時(shí)，桂花樹就開滿了桂花。它們散發(fā)著淡淡的清香，優(yōu)雅而純潔。桂花們有的三五朵一群，有的聚在一起，還有的只是個(gè)花骨朵兒，即將要含苞欲放。 我的家鄉(xiāng)不但景美，人情也很美。這里的人們互相幫助，熱情待客，如果遇上了熟人，無論多么趕時(shí)間都得談上兩句。只要鄰居家有困難，自己無論如何都要伸出援手。有外客來訪，雞鴨肉是必不可少的。

　　我的家鄉(xiāng)“美”景，是不是很美？

　　散文的作文 2

　　我的老師是一位優(yōu)秀老師，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，胖胖的身體，烏黑的頭發(fā)，兩只明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，她總是笑瞇瞇的，臉上露出兩個(gè)甜甜的酒窩，她很溫柔，也很漂亮。你們猜一下，她是誰呢？

　　她就是我們非常喜歡的班主任——張老師。

　　張老師對(duì)我們可好了，她總是把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在我們的身上，每天早晨到校很早，提前給我們打掃好教室，笑瞇瞇的迎接我們的到來，接著組織我們學(xué)習(xí)晨中誦讀，她很辛苦！起早貪黑，每天上課總是對(duì)我們投來默默的微笑，哪怕是有的同學(xué)不認(rèn)真聽講，她親切的眼神里滿是鼓勵(lì)，她的聲音甜甜的，很好聽，特別是朗誦課文時(shí)好像播音員，她的課風(fēng)趣幽默，我們都喜歡上她的課。

　　張老師總是無微不至的地心和愛護(hù)著我們。有一次，我們班的同學(xué)南彤生病住院了，她急急忙忙去醫(yī)院看望她，撫摸著她的頭，并且鼓勵(lì)她說：“你要安心養(yǎng)病，返校后，我給你補(bǔ)課”，南彤感動(dòng)的.一下子撲到老師的懷里，哇哇大哭起來。張老師經(jīng)常教我們做一個(gè)懂事的孩子，她的每一句話，猶如一股暖流，滋潤著我們的心田，我們每個(gè)同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水！

　　春去秋來，日復(fù)一日，我們?cè)趶埨蠋煹募?xì)心呵護(hù)下，漸漸長大，養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要深深地感謝張老師，感謝她用愛心，耐心扶著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。

　　散文的作文 3

　　一直埋怨那場(chǎng)中考，直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后，才恍然大悟地明白，天下沒有不散的筵席。每一個(gè)人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷。就這樣，在我們分開后的2個(gè)多月，步入了高中生活�；蛟S是陌生的不適應(yīng)，那曾經(jīng)三年的初中，依舊讓我如此懷念。

　　午后，溫暖的陽光，照進(jìn)窗戶，那一道光的罅隙，是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

　　以前總是在給中考倒計(jì)時(shí)，因?yàn)榭梢杂袃蓚�(gè)多月漫長的暑假，那是我們期待已久的。以前總是在怨恨初三的苦，可是現(xiàn)在的高一就像那時(shí)的初三了啊。以前總是在背后集體討論年紀(jì)主任不好不好、很兇、更年期來了，如今我們想再聽到她的罵聲，已經(jīng)不可能了。以前總是說哪個(gè)老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課，現(xiàn)在高中的老師，一下課就走人。

　　你們知道嗎？現(xiàn)在的我，在課上發(fā)呆、在寢室里哭突然想念你們，已成了常事。雖然我很討厭數(shù)學(xué)，但是我會(huì)想念老蔣激情昂揚(yáng)、信心十足的數(shù)學(xué)課，記起他每次課上的名言：“關(guān)鍵在課堂，決勝在考場(chǎng)�！毕肽畛跻晃覀兊挠字膳c懵懂，周末爬著學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場(chǎng)玩游戲，結(jié)果被保安抓個(gè)正著，還好后來沒有被處分，只是被年級(jí)主任教育了一下；想念初二那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于一時(shí)沖動(dòng)，我報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目，你們?cè)诮K點(diǎn)做了一個(gè)要抬著我去醫(yī)院的表情，依稀可見。想念初三那年，我們?cè)跉v史課上趕其它學(xué)科的作業(yè)，然后被老師發(fā)現(xiàn)，她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍，我們集體沒抄，覺得是浪費(fèi)時(shí)間，最后老師那我們沒轍。想念中考前段的日子，那些天，中考從126天開始倒計(jì)時(shí)，黑板上鮮亮的倒計(jì)時(shí)，看得我們觸目驚心，因?yàn)樗�一天一天地減下去。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飛舞的時(shí)光，我們?cè)谡Z文課上趕數(shù)學(xué)試卷，在英語課上趕科學(xué)試卷，我們都抓緊時(shí)間做理科作業(yè)，好像中考能夠多加幾十分一樣。被老師看到，我們卻面不改色地回答老師的`問題，偷偷相視一笑時(shí)的快樂與喜悅。新街鎮(zhèn)中，我們的母校，那里有我們的回憶！

　　溫暖的`陽光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照、擁抱、寫同學(xué)錄。想盡一切辦法來挽留記憶。青春彼岸，盛夏正一天燦爛過一天，我們就這樣分離了。七月的季節(jié)，是傷感的。

　　現(xiàn)在的我，開始漸漸地認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開始熟悉蕭山十中這個(gè)新學(xué)校，開始一段嶄新的高中生活。這里的同學(xué)還不錯(cuò)，老師也很好。只是沒有你們地日子，有些許的空虛，有點(diǎn)寂寞。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來了，不大不小剛剛好�？墒俏覀�?cè)僖矡o法回到當(dāng)初甩著寬大的校服袖子，驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了。那是的生活真的很美好。

　　我沒什么事，只是突然想起你們。我想在浩蕩的時(shí)光洪流中，我們總會(huì)長大。也許十年后，我們會(huì)一起重回那個(gè)地方，母校，那是一切終于真的塵埃落定了吧。

　　散文的作文 4

　　透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……

　　可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻在四處蔓延。這是自然。有誰會(huì)在清明的時(shí)候大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會(huì)覺得比往日少寫什么，又多些什么。

　　抬頭望著天空，不禁朦朧雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好？他，也有在想我們嗎？記得小時(shí)候大人們會(huì)說，人走后，會(huì)化作深邃夜幕里繁星中的.一顆。星，總在不停地閃爍著，感覺，離我們?cè)絹碓浇�，越來越亮。讓你睜不開眼睛�？墒�，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

　　望著夕陽的最后一抹余輝沉下去�？諝猱惓５哪�重，像積滿灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的.自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　雨，斷斷續(xù)續(xù)地下著，回過神來，才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時(shí)已留下兩道淺淺的淚痕……

　　散文的作文 5

　　春雨，就如同黑暗中的一縷陽光，失敗時(shí)的一句安慰，總能在大地最需要它時(shí)以一個(gè)個(gè)微小的身軀，輕輕地滋潤著世間萬物。

　　“嘀嘀嗒”，只聽春雨正親切地與窗戶講述它們一個(gè)冬天的經(jīng)歷，我略一提神，循著聲音仔細(xì)聽著。“嘩啦啦”小雨滴們正排著一條長隊(duì)給春姑娘報(bào)喜呢！“呼”風(fēng)伯伯正載著活蹦亂跳的小雨滴帶它們?nèi)ヌ镩g最需要的'莊稼們那兒呢�！芭纠病边@是小草們歡快的笑，它們?cè)谫潛P(yáng)著小水滴的無私。整個(gè)聲響構(gòu)成了一部生機(jī)勃勃的交響曲，讓人們深感大自然發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

　　我聽得入了迷，不由得跑到樓下去靜靜地欣賞這簡(jiǎn)單的.美麗。只見幾滴水珠正躺在小草上，懶洋洋地仰望藍(lán)天，幾滴調(diào)皮的小水珠在樹上呆不住了，滑落下來，掉在地上，變成一朵朵水花，美麗極了，活靈活現(xiàn)，小水滴們成群結(jié)隊(duì)陸續(xù)拜訪起了小溪，小溪看到了它可愛的孩子們，嘴巴咧得圓圓的。

　　看著這活靈活現(xiàn)的美景，我不由得向前走了一步，抬頭看著天，張開嘴，“啪啪”春雨落到嘴里涼絲絲地，但我還是感到了春一光的溫暖，甜蜜一直保留在我口中。再看看眼前被春雨滋潤的小草，我仿佛看到了一個(gè)可愛的嬰兒貪婪地吸一吮一著乳汁。

　　這春天的雨，就如同上天給我們珍貴無比的禮物，讓大地得到一片生機(jī)，讓人們收獲一份美好。

　　散文的作文 6

　　今天，藍(lán)天白云，太陽像一個(gè)慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，于是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。

　　到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現(xiàn)在眼前，這多么像是一條碧綠的地毯。走進(jìn)仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的`泉水撞擊石頭而發(fā)出的聲音��！而在冬天，不管怎么樣也見不到這樣的`美景。我和媽媽繼續(xù)走在森林的綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起，就像一個(gè)巨大的花壇。這時(shí)，一只蝴蝶一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了�。】刹灰粫�(huì)兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠(yuǎn)處去繼續(xù)尋找春天。一陣微風(fēng)吹來，花朵們就一齊向它點(diǎn)頭，這陣微風(fēng)不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的微風(fēng)只有在春節(jié)才能見到的。

　　我和媽媽一邊走，一邊欣賞風(fēng)景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所說的“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。”此時(shí)，森林里傳來一陣清脆的鳥叫聲，而我也忍不住對(duì)著山谷大喊一聲，回聲在山谷里久久回蕩，仿佛也在呼喚春天的到來。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的，期我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。

　　散文的作文 7

　　春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是充滿希望和憧憬的季節(jié)。

　　明媚的春光里，姑娘悄無聲息地來了�？矗�那翠綠的小草，鮮艷的花兒，大樹抽出的新枝，不都是她的杰作嗎？春天還是一個(gè)適宜播種的季節(jié)。當(dāng)布谷鳥開始鳴叫，青蛙挺著大肚皮唱歌的時(shí)候，農(nóng)民伯伯就開始忙碌耕種了。他們播下希望，種植理想，培育幼苗茁壯成長，盼望著秋天收獲碩果。

　　“春雨貴如油”。春天的雨淅淅瀝瀝，像花針、像牛毛，細(xì)細(xì)的、密密地、斜斜地灑向大地，滋潤著萬物。遍地的麥苗，滿眼的油菜花，貪婪地吮吸著春天的甘露，它們盡情地舒展枝葉，吐露芬芳。

　　春天，冬眠的.小動(dòng)物們都蘇醒過來了，河里的`冰都融化了緩緩地流著�！按航�水暖鴨先知，”一群鴨子在河面上嬉戲玩耍，好像在和魚兒捉迷藏，鳥兒們?cè)跇渖显�喳地叫著，好一派熱鬧的景象。

　　從古至今有不少詩詞歌頌春天，比如“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等，無數(shù)詩人在這大好的季節(jié)里吟詠詩歌，贊美春天。

　　說起來，春姑娘還像個(gè)魔術(shù)師呢！她能讓光禿禿的樹木翠綠茂盛；她能讓衰敗的草場(chǎng)綠茵茵，還有蟲兒在這里彈琴鼓瑟；讓穿著大棉襖羽絨服的同學(xué)們換上輕便的春裝；還能讓枯枝一樣的桃樹上綻開鮮花……

　　春天就是這樣一個(gè)可愛的季節(jié)！

　　散文的作文 8

　　春天，她像一個(gè)害羞的女孩，踮起腳尖，輕輕地走著。

　　她邁著輕快的步伐走進(jìn)山林，輕輕地?fù)]了揮手。冰凍的春天融化了，微笑著沖下懸崖。她奔跑著，奏出美妙的旋律，把笑聲傳到每一個(gè)地方。冬眠的動(dòng)物漸漸蘇醒，揉揉眼睛，打哈欠，似乎還沉浸在夢(mèng)中。一縷陽光穿過層層疊疊的樹葉，嫩枝從枝葉中抽出。

　　她優(yōu)雅地走著，走近花園，輕輕地吹著風(fēng)，把它變成了一個(gè)溫暖而清新的春風(fēng)。桃花開了，有的只開了兩三瓣，羞得躲起來；有的只是花蕾，坐在枝頭；還有一些是盛開的，像一個(gè)苗條的女孩。桃死了，它燒了它的花。春暖花開，她是春姑娘的使者，以瑤為紙，以風(fēng)為筆，書寫著精美的帛書，訴說著春天的來臨。

　　她邁著輕快的步伐走近公園。天空是藍(lán)色的，是一種沒有其他顏色的藍(lán)色。在開放的空間里，人們充滿了幸福的'笑臉。天空中，風(fēng)箏在空中飛翔。一只像龍一樣的風(fēng)箏在天空中狂飆。它有兩只大眼睛，一個(gè)宏偉的身體和金閃閃鱗片。

　　她以緩慢的步伐步入人們的生活。他們脫下冬天的棉襖，穿上輕便的衣服。在學(xué)校，冬天帶來的寒冷已經(jīng)消失，只留下學(xué)生的笑聲在天空回蕩。也許，在我們看不到的地方，春天的女孩正在和冬天的女孩告別。

　　你知道樹葉輕輕抖動(dòng)，就是風(fēng)在和云玩捉迷藏；你知道逐漸變暖的太陽從睡眠中醒來嗎？

　　散文的作文 9

　　一眼，夏天過了，秋天就跟著匆匆來了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說說就讓人垂涎欲滴。

　　秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺到。秋天總能給人帶來喜悅。

　　秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃�，空地上、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語，笑聲響徹云霄。

　　秋天的.天空湛藍(lán)如洗，像被誰仔細(xì)擦洗過，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。

　　秋天馬上就要過去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來，不過換來的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！

　　秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛埃�再看看果�?shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽光的氣味、花的芳香……

　　散文的作文 10

　　春天，百花盛開、萬物復(fù)蘇；夏天，太陽高照，炙烤著大地母親；秋天。秋高氣爽，果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯笑得像一朵香香的小花；冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如自身在一片無邊無際的海洋。

　　一路走去，金風(fēng)颯颯，有許多大樹都已經(jīng)蕭條了，一陣秋風(fēng)吹來，大樹上的葉子開始搖搖擺擺，好像在跳舞。大樹“沙沙沙、嘩嘩嘩”好像在為葉子奏樂。

　　我們要去做稻草人，可我們要稻草，我們只好去割稻草，我們首先要戴一雙潔白無污的小手套。然后拿著鐮刀去割稻草，走到稻草前，彎下身子，打開雙腿，對(duì)準(zhǔn)稻草的根部切下去，再去農(nóng)民伯伯那打谷。然后，我們?nèi)ツ�棗紅糯，我和同伴鄭宇淇一起去磨，我們竟然是第一個(gè)磨出像香甜的牛奶汁，嘗一嘗，那清清的.谷香回蕩在口腔之中，真是獨(dú)一無二的`食物呀！后來，我們?nèi)プ�小火車，我們�(cè)谧�火車時(shí)看見了一堆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，它們竟然沒有被猶如一只獅子的狂風(fēng)打倒，而是像一位偉大的邊疆軍人在向我們敬禮，真是古人說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀円部匆娏嗽S多溫順的小牛，它們象征著勇往直前，我們應(yīng)該遇到困難時(shí)不要低頭。

　　我說過了，我們應(yīng)該珍惜糧食，正所謂：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”農(nóng)民伯伯也是非常辛苦的，他們總是早起晚回，白天還要飽受著太陽公公的炙烤，我們?nèi)嗣駪?yīng)該要向他們致敬。

　　散文的作文 11

　　靜靜的，靜靜的，秋老師邁著輕盈的步子向我們走來，她給我們帶來了信。這些“字母”像美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。這些動(dòng)人的``畫面，讓孩子們從煩惱中逃離，在田野里放肆，就像一群剛放生的小鳥，自由飛翔。小明也不例外，尋找秋姑娘的腳印。

　　小明蹦蹦跳跳來到紅梅公園，錦緞般鮮艷的楓葉吸引了她的目光。棕櫚般的楓葉從綠色變成了花藍(lán)色，逐漸變成了淡褐色，又變成了火紅色，一團(tuán)團(tuán)的火焰不停地向地面噴涌。小明抓拍到了這美麗的一幕�！鞍�！秋姑娘躲在楓葉里�！�

　　告別楓姐，松鼠一家又迎來了小明。他們一會(huì)兒一直提著松果，看到小明來了，就吱吱叫了兩聲，好像在說“歡迎小明！”一點(diǎn)恐懼的感覺都沒有，松果還在硬扛著。小明轉(zhuǎn)頭“咔嚓”一聲，把辛苦拍了下來。“哇！秋姑娘躲在樹洞里�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，晚霞染紅了地平線，小明仰望天空，美麗的晚霞千變?nèi)f化。你看，天空中有一個(gè)仙女下凡，優(yōu)雅地站在那里，飄動(dòng)著彩帶；過了一會(huì)兒，地平線上出現(xiàn)了一匹駿馬，像一陣風(fēng)一樣飛馳而過；過了一會(huì)兒，五顏六色的絲巾出現(xiàn)在地平線上，在風(fēng)中緩緩漂浮.這些奇妙的圖案真的可以稱之為“天圖”！小明趕緊拿出相機(jī)，抓拍美麗的夕陽�！芭叮∏锕媚锒阍谙﹃柪��！�

　　第二天，小明和朋友一起欣賞了《秋姑娘》的照片。大家都稱贊他是藝術(shù)天才，爭(zhēng)相觀看他的“杰作”。

　　散文的作文 12

　　我從小到大，都是在父母的精心呵護(hù)下長大，生活在父母營造的溫馨家庭里，一點(diǎn)一滴地接受他們對(duì)我的愛，我也漸漸地體會(huì)到這種無私的愛其實(shí)就是他們對(duì)我無私的奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是什么?可能就是給予吧，因?yàn)榘褠�、�?cái)富、知識(shí)、貢獻(xiàn)無私地、毫不保留地拿出來奉獻(xiàn)人類、社會(huì)、國家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠的`愛心，社會(huì)各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財(cái)物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識(shí)和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。

　　是吧，要是人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界都將是多么的美好。人類實(shí)際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中，然而，要想為社會(huì)、國家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會(huì)索取知識(shí)和能量。

　　其實(shí)，我們索取知識(shí)的方式有很多，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn)，書海中去尋求、吸取，人海中去理解、領(lǐng)悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識(shí)和能量，才能為人類作出貢獻(xiàn)。

　　愛因斯坦、愛迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家，他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己的才智，但也同時(shí)向科學(xué)中探索來獲取知識(shí)和能量，直到生命終止。

　　而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來獲取更多的知識(shí)，同時(shí)也為父母、國家和社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。

　　散文的作文 13

　　這是心的召喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是世間的春風(fēng)，這是生命的源泉要是每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛，全球?qū)⒆優(yōu)樾腋５氖篱g。我也不知道聽過是多少遍了。當(dāng)那美好的歌唱再度在耳旁傳來時(shí)，我腦海中里便閃過出一個(gè)感人至深的界面：在風(fēng)雪交加中，奶奶騎著單車送我上學(xué)。她把自己無私的愛都獻(xiàn)給了我。

　　還記得一次考試前夜，奶奶的腰疼痛難忍，由于今日考試，因此教師規(guī)定要比平常早三十分鐘入校。盡管奶奶的`腰疼痛難忍，但還是咬緊牙堅(jiān)持不懈騎單車送我上學(xué)。外邊的'路面上沉積著逐層降雪，十分滑，非常容易摔倒，就連徒步走也得提心吊膽。奶奶居然強(qiáng)忍痛送我上學(xué)，就是我十分受打動(dòng)，這類真情是多么的的珍貴�。∽咴诼飞�，奶奶用勁的蹬著單車，晶瑩剔透豆大的汗水從奶奶的頭頂逐漸的流了出來。忽然，奶奶的腳踩空了，車輛一下子傾翻在地面上，奶奶趕快站起來跟我說：你有沒有負(fù)傷？沒有。我講。突然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅色的血一個(gè)勁的往下滴，流到我的的身上，流到那艷麗的紅領(lǐng)巾上。

　　全世界假如每個(gè)人將愛無私奉獻(xiàn)、以心會(huì)心無私奉獻(xiàn)，大家這世界便會(huì)和睦而又幸�？鞓菲饋�。我的奶奶不更是用自身所有的心力鑄就著這首歌愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？

　　散文的作文 14

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，獨(dú)自一人徘徊在街旁，考慮著人生。

　　人沒有壓力會(huì)怎么樣？現(xiàn)在在我心上壓著一塊沉重的大石頭，里面蘊(yùn)含著對(duì)下一步的期待和家長老師對(duì)我的期望。

　　一日下午，走出校門看到老媽在等我放學(xué)，走到她身旁，突然間發(fā)現(xiàn)我比母親高出許多，臉上的皺紋也深了，話也多了，對(duì)我的成功也更迫切了。

　　忽然狂風(fēng)大作，我坐在沙發(fā)上無趣的調(diào)著電視，天空中劃過一道之字形的閃電，著實(shí)嚇了我一跳，這時(shí)傳來老媽催促我學(xué)習(xí)的聲音，我便識(shí)趣的走進(jìn)房間。

　　打開書本，隨便翻著，突然有一行字映入眼簾盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人是�。∵@句話打開了我的心扉，青春用來干嘛的.？青春是用來懷念的，如果這樣，那么以后回想起來，自己的青春像是荒廢了一樣，感覺自己可鄙。

　　我推開門，看著他在廚房忙碌的身影，感覺一陣心酸，為了跟上營養(yǎng)、她每天變了法的給我做這個(gè)那個(gè)。他老了，我大了。該我去用肩膀給她撐起一片天，她該休息了。

　　我上前，抱住她說：這次不會(huì)讓你失望的。

　　我的.成功來得太遲了，他一直鼓勵(lì)我，很快，我用實(shí)力證明，我，你兒子是最棒的，不會(huì)讓你丟臉。

　　期末考試，我的舞臺(tái)，夢(mèng)想成功的滋味一定很甜。我伸手觸摸夢(mèng)想的味道。

　　散文的作文 15

　　每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，可能會(huì)被驕傲的大海拍到水下，也可能會(huì)被傲慢的人們嘲笑，但是再怎樣，夢(mèng)想是我們自己的，就算一路上有再多的不順利，我們也要不放棄，因?yàn)榻K有一天我們的夢(mèng)想會(huì)開出五彩斑斕的花朵，它會(huì)裝點(diǎn)我們的夢(mèng)想世界!它會(huì)讓我們變得絢爛!

　　也就是這句話，讓我有了重新上路的信心，就算再艱難我也會(huì)風(fēng)雨無阻，因?yàn)槲乙�讓我的�?mèng)想開出五彩斑斕的花，我可以，我絕對(duì)可以!

　　因?yàn)槲矣X得這樣的我是上進(jìn)的，是有潛力的，我為自己感到自豪!爸爸媽媽還有老師都說我比以前更刻苦了，她們說我的基本功比以前更扎實(shí)了，而且現(xiàn)在我的舞步比以前更有新花樣了，總之，我進(jìn)步了，而且進(jìn)步很大!這是我很高興的地方，因?yàn)槲业暮顾�并沒有白費(fèi)!付出總是會(huì)有回報(bào)的，我覺得我離成功又近了一小步。

　　在去往夢(mèng)想彼岸的路上，并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候你的努力，你的奮進(jìn)，你的不服輸?shù)木�神，很有可能不是你�?墊腳石，而是你的絆腳石。因?yàn)槲以跒榱艘淮伪荣惗�努力的時(shí)候，把腳扭傷了，而且很嚴(yán)重!那時(shí)的我都快發(fā)瘋了，好像我的成功與否全都由這次比賽決定一樣。因?yàn)槭軅�所以我沒能參加的了比賽，那些天我看到舞蹈鞋就流眼淚，茶不思飯不想，媽媽看了心疼我，就安慰我，說了很多我只聽進(jìn)去了一句話，媽媽說，誰也不能保證一帆風(fēng)順，但是如果一直堅(jiān)持，不放棄，終有一天夢(mèng)想會(huì)開出五彩斑斕的花朵。她還說，她期待看到我的夢(mèng)想開花。

　　散文的作文 16

　　我們終于處在了人生的“風(fēng)口浪尖”——青春期。

　　青春帶給我們的是一種無限的活力，一種強(qiáng)勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì)再天真無邪，不會(huì)再純真乖巧。我們擁有了一種用語言無法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢(mèng)�！翱偛�，這些文件是需要簽字的，請(qǐng)您過目。”看著手里那一份份文件，再看著這一切，這就是我的第一志愿：當(dāng)一名受人尊敬的總裁。為那些上不起學(xué)的孩子交學(xué)費(fèi)，為貧困山區(qū)的孩子們修學(xué)校，讓他們也可以和別的孩子一樣上學(xué)，享受學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)然，我也有第二志愿，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽見病人們爽朗的笑聲以及感謝的話語，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來的`心愿。

　　我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的教師�！袄蠋�，這道題該怎么寫？”我想如果我望著那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì)很幸福的吧？老師做著普通的事，教著普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加艷麗！我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長大的夢(mèng)想，一起長大的約定。

　　散文的作文 17

　　“清明節(jié)”，一個(gè)既讓人悲傷，又讓人憂愁得詞，清明節(jié)似乎都會(huì)下雨，更加了那令人斷腸得景象，杜牧得那一首“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”無比準(zhǔn)確地描述了那讓人傷心不已得場(chǎng)面。

　　那是一年清明。我隨著汽車得“轟隆”聲，奔回了老家，老家還是那樣：樸素得人們、蔚藍(lán)得海面、干凈整潔得街道、零零星星得車輛。

　　天上得烈日，肆虐地灸烤著路面，似乎連老天都在勸我們不要太悲哀，可是燦爛得陽光并沒有遮掩住人們得悲傷，街上依然死氣沉沉。我也默默無聞地走在路上，山上林茂草豐，走起來不免有些困難。

　　忽然，腦中隱約現(xiàn)出細(xì)時(shí)外公與我之間發(fā)生……

　　那是一歲得時(shí)候，那時(shí)稚嫩得我還不會(huì)走路，總爬在自家得地磚上，身上不免有些臟臟。外公見我還不會(huì)走路，便伸出那粗糙得雙手，扶了我一把。我望望外公，固執(zhí)地走起自己得路來，一步、兩步、三步，我倒，剛走了三步，又摔了下來，我心中得無名怒火沒處撒野，只好讓外公受罪，外公和藹地說：“別急，馬上就學(xué)會(huì)了，來，一二一，一二一，不一會(huì)兒，我便走得十分流暢。外公看了看我，會(huì)心地笑起來……

　　經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于到了外公得墳?zāi)梗�想起火葬�?chǎng)得那一幕，我仍然心有余悸。

　　外公得墳?zāi)菇ㄔ谝粋�(gè)斜坡上，那斜坡十分陡峭，摔下去保證尸骨無存。

　　我小心翼翼，一步一步地向下走去，腳下得沙石不經(jīng)意得滑落，我慢吞吞地走到墓前，望著那墳?zāi)股系靡蛔忠痪�，眼淚不禁溢滿眼眶……

　　散文的作文 18

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……” 然而，今年的清明卻是陽光明媚，煦風(fēng)輕拂，長時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長那熟悉的身影！

　　早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長；也曾擬就了無數(shù)懷念的話語，為這位勤樸而無悔的長輩……。因?yàn)�，我忘不了在通往小餐廳的那幾級(jí)臺(tái)階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫(yī)院治療，更待何時(shí)？ 思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……

　　張校長，我們尊敬的`張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽到這個(gè)消息時(shí)，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級(jí)臺(tái)階上，一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著，無數(shù)次地……

　　這幅畫難道永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了？無情的`現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會(huì)再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)著與無私！ 時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧！ 哦！這別樣的清明別樣的情！

　　散文的作文 19

　　清明節(jié)到了，我和爸爸、媽媽一同去為外公掃墓。外公在三年前就去世了。每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。

　　到了外婆家，我們一起折起了紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)了紙里。下午，太陽當(dāng)頭照，我、爸爸、媽媽、大姨和姨夫還有哥哥頂著烈日到郊外的陵園給外公掃墓。

　　陵園里一派翠綠的景象，來到外公的墳?zāi)骨�，首先映入眼簾的是一個(gè)高高的墓碑，上面刻有外公的名諱，里面裝著外公的骨灰。爸爸、媽媽開始清理墓碑上的灰塵，給上面幫上一條吉祥帶，插上一束美麗的黃菊花。聽媽媽說，菊花代表對(duì)去世親人的`思念。這時(shí)，墳?zāi)瓜褡兡�術(shù)似的變成了一座大花椅子。

　　我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，那紅紅的火苗好像是外公在我們表示祝福。

　　突然，我鼻子一酸，眼淚順著臉頰向下流淌著，媽媽對(duì)我說："孩子，你別哭！你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫女很健康、很乖巧，他一定會(huì)很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，就是對(duì)外公最好的思念。"我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。

　　"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……"外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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