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【推薦】散文的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的散文的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
散文的作文 篇1
這幾年來你住過幾次院。
我從未如此深刻地認(rèn)識到你老了。
你老了。
頭發(fā)已全白,瞳孔渾濁。潤澤的夕陽從窗邊擠進稍小的病房里,你仿佛置身寫實派的油畫,色彩厚重。畫家估摸著是個嗜好描寫光與影的中年人,手法老練,下筆沉穩(wěn)。
輸液管因為陽光變成了暖暖的橙紅色,似乎如此你的生命便可以重新炙熱起來。我向白色干凈的小窗外瞥見一抹綠色,它獨自立在院子里,寂靜地與我對望。
我突然驚醒地回頭,你瞇著眸子側(cè)頭望向我,白色被子有些凌亂,你揚起眉梢,嘴角輕輕牽起弧度。
那一剎那陽光剛好越過我頭頂,將你臉上每一條細(xì)紋重疊出的溝渠的曲折拐彎印染得充滿了暖紅,你熱烈的靈魂卻囿于皮肉之下。
我常想象那個時候的我,逆著光,蓬亂的發(fā)絲一如既往地張牙舞爪地立著,在金燦燦的光芒中纖毫畢現(xiàn),隱約可見跟隨心臟張揚的跳動。
你蒼老,我年少。
散文的作文 篇2
冬天來了,尋覓不到雪花的蹤影。屋外,梧桐的枝干呼呼作響,似是在傾訴著什么……
題記
憶往昔:白雪紛紛何所似?
喜歡一個人坐在窗前,不知不覺就會想到數(shù)年前的大雪紛飛。對于那時的我來說,雪花就像飛舞的精靈,輕盈靈動,讓人不知不覺便陶醉其中。我喜歡站在雪里,感受雪滌盡萬物,滌盡我的靈魂。
這時,忽然想起謝道韞對雪的解釋,她以柳絮喻雪,我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似?到底還是“撒鹽空中”形似!傲蹼S風(fēng)”神似。
看如今:遍尋雪花尋不得隨著年齡的增長,我對雪的渴盼卻并未消減。在一些人慶幸沒有雪路不會滑的時候,我卻在心中渴盼,渴盼雪的到來。
在心中,我一遍又一遍描繪著梅花映雪的美景,勾勒著“千樹萬樹梨花開”的壯美,想象著“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪"的寂靜,遙想著”風(fēng)雪夜歸人“的場景,只盼雪來,但求無悔,但終究事與愿違,尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱著,卻仍舊心存希望,渴盼它姍姍來遲,也總勝過爽約。但也許雪是真的不想來吧,溫室效應(yīng)使它望而生畏,不想葬身于火爐。又或許它勇敢的邁出第一步,卻也還是在空中便融化成水滴,無緣與人們相見。想起自己的一個小舉動,就有可能是造成溫室效應(yīng)的一個因子,我懊惱著,擔(dān)憂著。我們不該對自己的`環(huán)境肆意破壞,應(yīng)該重視起來我們的環(huán)境。
屋外梧桐的枝干仍在呼嘯著,它以一個長者的姿態(tài)屹立于世間,似是在批判著人類的過失。它也好久沒享受過雪的滋潤了吧,干皺的樹皮像極了滿是皺紋的臉。
夢將來:愿“忽如一夜春風(fēng)來”在夢中,我繼續(xù)渴盼雪的到來。我等待“忽如一夜春風(fēng)來",去看那“滿樹梨花”的勝景。
冬天來了,我渴望尋覓到雪花的蹤影……
散文的作文 篇3
守住承諾,就像天空守住蔚藍與明凈;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。
飛雪守住了對大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹瓊枝;花兒守住了對春天的承諾,于是有了萬紫千紅,百花爭艷;落葉守住了對樹根的承諾,于是有了“化作春泥更護花”的壯舉;星星守住了對天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍。
若干年后,經(jīng)過歲月洗禮和時間的打磨,我們是依然記得昨天的笑臉,還是任憑那份承諾蒼白無力地暴露在歲月的長河中,讓風(fēng)吹日曬雨淋,讓時間的利斧刻上道道傷痕?
同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水,同窗三年的真摯情誼,十年后是否依然歷歷在目?那份承諾是否能完美地兌現(xiàn)?一件件用你我組成的往事堆砌起來的心靈珍珠,是否依然被我們呵護得光滑如玉?
當(dāng)那張寫著沉甸甸的承諾的紙條傳到我們手中時,我們都滿懷深情地說:“我一定會回來,一定會參加這個十年后聚的會。”當(dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來時,我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚,一腔深情?我們是否還能守住那份純真的感情?
承諾,是成長的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個人時代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記,我們之間有一份承諾,我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。
讓我們共同守住那份承諾,守住心中那道最脆弱又最堅強、最甜美又是苦澀的防線。
散文的作文 篇4
我從小學(xué)到高中畢業(yè),讀過的書也不算少,卻全蕩然無存了,唯有一本初中作文選,至今還在我的書箱里保存著,它是我們?nèi)业谋,這本書是妹妹的一顆心,每當(dāng)看到它,就禁不住使我淚水滾滾而下,它催我奮進,催我學(xué)會怎樣做人。
我上七年級那年,自己寫的作文,老師常全班宣讀,并有好幾篇作文油印作為范文全校宣講,這無疑更增加了我愛好寫作文的信心。一日,下語文課后,我無意看到我后面同學(xué)的書桌上放著一本初中生作文選,正好這位同學(xué)出去了,我便拿過來讀了起來,書中的精美語句和內(nèi)容使我深深陶醉了,課間十分鐘很快過去了,下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我不知數(shù)學(xué)老師啥時進來,啥時站在講臺上,他點出了我的名字,并把作文選拿走放在講臺上,我才恍然醒悟。老師,他偷我的書。我后面的同學(xué)說話了,這位同學(xué)是我們村主人的兒子,我們一般對他都是敬而遠(yuǎn)之。數(shù)學(xué)老師說:你不知這節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?作文寫得好咋了,就不講紀(jì)律了嗎?事后,班主任讓我寫了檢查,她并沒說是我偷書,只是說不應(yīng)該上數(shù)學(xué)課讀作文,讓我在全班讀了這份檢查。
回家后,我便央求爸爸給我買本作文選,爸爸說以后吧。我不知道我央求過爸爸多少次,爸爸總是說以后吧,這句話對我也不知說了多少次。當(dāng)年,妹妹十一歲半,她因有病,走路也總是扶著東西才能行走。父親務(wù)農(nóng),當(dāng)時是工分制,父親一個勞動日掙十分,一年下來,我們還欠生產(chǎn)隊二百多元,每人每日八兩口糧,父親還把節(jié)省的玉米、高粱,用自行車馱著到二十里遠(yuǎn)的縣城賣,換錢給妹妹看病或生活所用。我家還養(yǎng)了五只母雞,下的蛋給妹妹作營養(yǎng),也常拿蛋換錢。說實話,年小的我,也理解了家庭的困境,我不再求父親,我要悄悄自己買。一日,我便從家拿了兩顆雞蛋,放進口袋準(zhǔn)備換錢,誰知讓父親發(fā)現(xiàn)了,奪過蛋,給我屁股上就是重重地兩巴掌。爸,別打了,哥是想買本作文書。爸爸又舉起的手在半空停住了,然后慢慢放下來,慢慢走出了房門。我們從窗玻璃上看到,父親在院子里用袖子擦著眼淚。妹妹拉住我的手說:哥,我一定要給你買本作文書。從我記事那日起,我第一次流出了眼淚。
妹妹十二歲那年,她病得連扶東西的勁也沒了,醫(yī)生也說醫(yī)治無效了。妹妹也似乎懂了,拒絕我們給她買藥買針。也確實,我們生活都東籌西借,根本拿不出錢給她繼續(xù)治療。一日,妹妹對我說:哥,咱家的柴堆下有不少干羊糞蛋,讓我拿上賣了。我們揭開柴一看,果然有羊糞蛋,拿到生產(chǎn)隊一稱,十六斤,每斤三分,賣了四角八分錢。妹妹從身上掏出皺巴巴的三張毛票,一個五分硬幣,一個二分硬幣,說是賣了三顆雞蛋的錢,總共八角五分,她求父親一定答應(yīng)給我買本作文選,父親答應(yīng)了,含著淚答應(yīng)了。第二日,我便買回了這本初中生作文選,價錢是八角二分。妹妹對我說:哥,作文書我給你買下了吧。我沒說什么,也實在說不出什么,只抱住妹妹放聲大哭,妹妹也哭了。
后來,我們才知,妹妹以曬太陽為名,在街上一粒一粒拾生產(chǎn)隊羊群走過拉下的干羊糞蛋,然后裝進口袋,再悄悄掏出放入柴堆下,日積月累竟那么多?上攵妹米呗范家鲋鴸|西,她一粒一粒拾,要忍受多么大的痛苦,付出多么大的代價,我好懂事的妹妹呀。
妹妹去世那日,他抱著這本初中生作文選,似乎要對我說什么,但沒能說出,就永久地離開了我們。
我把這本作文選的故事告訴了我的孩子們,讓他們要代代傳承,學(xué)會怎樣生活,怎樣做人。
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