【熱門(mén)】散文作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的散文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
散文作文 篇1
他，是精神極端而后豐富的人吶！
正如一些書(shū)中對(duì)于周?chē)?guó)平先生的簡(jiǎn)介一般，其實(shí)在可以稱(chēng)一哲學(xué)家，其中對(duì)于人性所詮釋的哲理也是其散文中尤為核心的一部分內(nèi)容。他用散文這一文學(xué)形式來(lái)談他的哲學(xué)，他的思考以及他實(shí)在與眾不同的見(jiàn)解，用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)探索現(xiàn)代人精神生活中的普遍困惑，重視心靈的歷程和磨難。
他的文學(xué)是富有沖擊力的，但有時(shí)卻也教人深思反省起來(lái)，這一“頑童”用富于理性與感性于一體的文字風(fēng)格來(lái)感染者精神平乏的現(xiàn)代人。
淺通其人后，是想讀其文的了，可是我在翻開(kāi)扉頁(yè)的那一刻前，心中卻犯起了嘀咕，不禁疑慮，憑我這般，究竟能否解其哲理，貫其思想等等，但終究在好奇心的驅(qū)使下讀了起來(lái)，頓時(shí)，之前顧慮全消，他的文字深入淺出，老人和小孩都能獲得啟迪吧！
“他們關(guān)心精神價(jià)值甚于關(guān)心物質(zhì)價(jià)值，在他們看來(lái)，無(wú)論個(gè)人還是人類(lèi)，物質(zhì)再繁榮，生活再舒適，如果精神流于平庸，靈魂變得空虛，就絕無(wú)幸福而言。”這句話值得我們銘刻于心，銘記一輩子的。這句話中的“他們”便是指守望者們，國(guó)平先生看出在這個(gè)喧鬧的世界上，爭(zhēng)名逐利的人實(shí)在不少，而他們卻往往忽視了精神的重要性，此時(shí)就須出現(xiàn)守望者們守人類(lèi)安身立命的生命之土，望人類(lèi)超凡脫俗的精神之天。俗語(yǔ)曾道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！痹谖镔|(zhì)世界已陷不可自拔的人類(lèi)是不足以，不愿去尋求物質(zhì)的本象，過(guò)眼煙云般紙醉金迷的奢華享受極大滿足了人們的物質(zhì)欲望，卻因此蒙蔽了雙眼，葬送了卿卿真、善、美的精神。不流于他們是極痛苦的，茍非超脫常人的毅力是萬(wàn)不能攀至此等境地的。在漫漫長(zhǎng)夜，惟守望者揣一顆孤單寂寞之心在那兒獨(dú)忍！
“今天的孩子們何嘗不是在懸崖邊上的麥地里玩，麥地里有天真、童趣和自然，懸崖下是空虛和物欲的深淵�！爆F(xiàn)今的世界何嘗不是這樣，孩子們終是無(wú)邪的，終得是受外在而影響而發(fā)生本質(zhì)性的變化，他們終究有兩條路，做兩類(lèi)人，俗人及守望者，俗人占據(jù)物質(zhì)世界，而守望者占據(jù)寸土寸金的精神世界。當(dāng)今中國(guó)乃至當(dāng)今世界前者不勝枚舉，后者屈指可數(shù)。
有感，即有感覺(jué)，得悟，我心中記住的而不過(guò)幾個(gè)字罷了：守一方潔凈之土，望一絲可敬之神！
散文作文 篇2
作為一個(gè)以校為家的學(xué)生，我對(duì)校園的景色是再熟悉不過(guò)，其中冬天的校園最令我迷戀。 初冬的早晨，天不如以前亮，薄霧籠罩著整個(gè)校園。朦朧中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫，仔細(xì)一看，是幾只鳥(niǎo)兒在草坪上嬉鬧。冷風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，隨后又零散地落下。
冬天是冷清的，但冬天的校園卻活力不減。要是下過(guò)雪，就更熱鬧了。
傍晚飄起了雪，不一會(huì)兒，大地就披上了一層銀白的外衣�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，第二天一早，校園成了一個(gè)美妙的冰雪世界。不論是草坪的綠色，跑道的紅色還是水泥地面的灰色，都統(tǒng)統(tǒng)換上了一身白衣。操場(chǎng)中間有幾個(gè)黑色的句號(hào)，幾只鳥(niǎo)兒在雪白的大地跳動(dòng)，之后又排成一排，省略號(hào)似的飛向天空。
下課了，我也和同學(xué)們一樣，迫不及待地沖向操場(chǎng)，融入到了這雪的天地。在雪地里奔跑，即使摔倒，在這柔軟的雪上，也不會(huì)感到疼痛。即使每個(gè)人的手都凍得通紅，但臉上還是洋溢出開(kāi)心的笑容。還有那獨(dú)特的冰上足球，也是別有一番樂(lè)趣。即使在雪中冷得瑟瑟發(fā)抖，也絲毫影響不到我們的快樂(lè)。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)，樹(shù)抖動(dòng)自己的枝葉，脫去了它那層白色外衣，迎接這溫暖的陽(yáng)光。雪后的天空透澈碧藍(lán)，雪地被照得閃閃發(fā)亮。
記得去年雪后，我和初中的同學(xué)在校園里嬉鬧，放學(xué)后，一起踏著雪回家，一步一個(gè)腳印。今年雪后，我和新的朋友在校園里奔跑，放學(xué)后，一起向宿舍走去，腳下發(fā)出吱吱的響聲。改變的是時(shí)間，不變的是對(duì)雪的熱愛(ài)；改變的是環(huán)境，不變的是美麗的冬景；改變的是身邊的人，不變的是歡樂(lè)。
冬天還有很長(zhǎng)，美景還有很多。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，不妨看看窗外，冬天枝枯葉落的樹(shù)來(lái)年又是郁郁蔥蔥，明年冬天的校園又會(huì)是一片生機(jī)。
散文作文 篇3
本來(lái)已經(jīng)睡著了的,不經(jīng)意的醒來(lái),聽(tīng)著外面稀稀拉拉的雨聲,卻怎么也睡不著了,一時(shí)間只有我一個(gè)人的屋子靜地讓人可怕.
開(kāi)開(kāi)電腦,把他搬到床上,這樣不會(huì)讓自己太冷.都這時(shí)間了,還下這雨真是有點(diǎn)難得了,雖然有點(diǎn)冷的,今天去學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候真得給凍壞了,可心情卻莫名的好,是這雨的原因把,真的不知道什么時(shí)候就喜歡上下雨了的,也許是它真得能讀懂我的心情吧,反正就是喜歡上它了,哪怕是躺在床上瞪著兩眼傻傻的聽(tīng)它的聲音心里也是美的.它是能讓我放松的除了畫(huà)畫(huà)跟音樂(lè)之外的第三個(gè)事物了,可它卻不是跟前兩個(gè)一樣的,因?yàn)樗抢咸熨n予我的,不是什么時(shí)候想它就來(lái)了的,它應(yīng)該更自然一點(diǎn),不會(huì)隨我的意愿的.是啊,它是自由的啊.
聽(tīng),它的聲音跟指尖落在鍵盤(pán)上的聲音是多么象啊,是啊,在這時(shí)我是自由的,我的指尖更是自由的,因?yàn)槲以谙硎苤@雨,老天賜予我的尤物,任自己的指尖在鍵盤(pán)上游走,就像雨點(diǎn)隨意、執(zhí)著、又有點(diǎn)放肆地落在任一個(gè)地方一樣,
不去理會(huì)會(huì)有什么結(jié)果的,只是憑著自己的感覺(jué)去了,也許這時(shí)會(huì)有人對(duì)這雨埋怨甚至漫罵的,這是跟我現(xiàn)在在享受這雨一樣的其實(shí),心情不一樣罷了,也不用去計(jì)較我想這雨也不會(huì)去計(jì)較這些的,它只管一直的為我下著就夠了的.它是知道的,現(xiàn)在跟我一樣為這雨在敲擊鍵盤(pán)的不止我一個(gè)把.
其實(shí)在三年前還在開(kāi)封學(xué)畫(huà)的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)跟這題一樣的文字了的,只是跟現(xiàn)在有太多的不同了.那時(shí)候還很無(wú)知的,現(xiàn)在想起也很可笑,傻傻的喜歡著一個(gè)女孩,并每天多會(huì)為她寫(xiě)點(diǎn)東西的.只是那些文字現(xiàn)在有的已經(jīng)沒(méi)了,有的話現(xiàn)在看起來(lái)不知道會(huì)是什么感覺(jué)的？應(yīng)該是不錯(cuò)的一個(gè)情詩(shī)集了把,現(xiàn)在是寫(xiě)不來(lái)那時(shí)一樣的東西了.記得上高中那會(huì)兒是最喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西了,上課的時(shí)候不知道什么時(shí)候就跑神了,把想到的都隨便的寫(xiě)在紙上,等寫(xiě)好了以后把那已經(jīng)要當(dāng)成廢紙扔掉的紙片整理得整整齊齊地放在自己的書(shū)桌里,是把他們當(dāng)做寶貝的,也是我自己的隱私,我想就連我最好的朋友也不知道那時(shí)候我書(shū)桌里有那么多寫(xiě)給我喜歡的那個(gè)女孩的情詩(shī)的.那些是在我高考解脫了以后跟翻看了幾年的書(shū)一并給扔了的,這一扔是把我以前的所有都給扔掉了.有時(shí)候想到了會(huì)想把他們都給找回來(lái)的,可已經(jīng)找不回來(lái)了,已經(jīng)給扔掉的東西是很難再找回來(lái)了.
聽(tīng)雨是又下急了把,該把它叫做冬雨還是秋雨呢？現(xiàn)在是什么季節(jié)真的不知道的,一向地理都很好的我惟獨(dú)就是對(duì)這節(jié)氣分不是老清,在家是經(jīng)常問(wèn)媽媽的,這時(shí)候就會(huì)百媽媽吵一頓的.,“這么大人了,什么節(jié)氣都分不清”.現(xiàn)在倒是想問(wèn)問(wèn),可已經(jīng)不是跟以前一樣在身邊了,離幾千地了,問(wèn)她也是聽(tīng)不到的.家里沒(méi)電話,所以打電話也問(wèn)不上的,下著雨還那么冷的天是不想讓她跑到我鄰居家接我這個(gè)電話的.她現(xiàn)在應(yīng)該是坐在床頭看著那我早叫換了可媽媽偏是不換的老式黑白電視手里還剝著白天拽下來(lái)的棉花桃把,那手一定是又裂了很多很深的血口子了,干得像是枯樹(shù)皮一樣的了.本來(lái)這時(shí)候應(yīng)該是閑著沒(méi)事歇的了,可她總是說(shuō)歇著腰疼.爸爸是不在家的,他領(lǐng)著弟弟來(lái)這的工地上了,這是上次往家打大會(huì)的時(shí)候知道的,其實(shí)應(yīng)該是不問(wèn)也知道的.每次看到他都是比以前更瘦了一圈了,比以前更老了一點(diǎn)了,比以前更可親一點(diǎn)了!弟弟應(yīng)該還是那樣把,要么就是也瘦了,畢竟才那么大,就要干那么重的活了.他是最讓我流淚的理由了,本應(yīng)該享受一切的他卻沒(méi)那么好的命,老天從他剛出生三個(gè)月的時(shí)候就奪走了他一生的幸福,讓他只能用不正常的大腦指揮那個(gè)無(wú)辜的身軀做一些讓人不喜歡的事,疼的當(dāng)然是那無(wú)辜的身軀.村里的人都說(shuō)他是傻子的,可他并不是真的那樣的,只是有時(shí)候腦子不能正常的想東西罷了.在這個(gè)世界上,他是最無(wú)辜的了,那時(shí)他才三個(gè)月的,他什么都不知道的,他不知道發(fā)燒會(huì)燒成這樣的.現(xiàn)在他知道那時(shí)候爸爸媽媽抱著他到處求醫(yī)的,是媽媽跟他說(shuō)的,他聽(tīng)后不明白似的笑笑,他真的不明白媽媽當(dāng)時(shí)的表情的.就這樣命運(yùn)的他還是要跟爸爸一起出來(lái)打工的,作為農(nóng)民的爸爸媽媽沒(méi)有那么多的錢(qián)供我跟妹妹上學(xué)的.妹妹的成績(jī)也應(yīng)該還是跟以前那樣好把,她是最小也是最懂事的了,她知道家里頭供她上學(xué)不是那么容易的.
外面的雨應(yīng)該把一切都沖洗得天使一樣干凈了吧.
聽(tīng)著外面的雨聲,在深夜里.
天籟一樣的聲音.
后記：好久沒(méi)在上面寫(xiě)東西了,太多的事情沒(méi)給我時(shí)間靜下心來(lái)寫(xiě)我自己的東西,有雨的昨夜給我一個(gè)太好的環(huán)境,我沒(méi)理由把它白白的在睡夢(mèng)中浪費(fèi).
散文作文 篇4
在假期中我懷著好奇而又敬仰的心情拜讀了這本散文集。這里收藏著從1901年到20xx年的近百篇優(yōu)秀散文。在這些大家名作中，有生活隨筆、山水游記，亦有童年往事、英雄贊歌。可以說(shuō)這是一部以散文來(lái)回顧歷史的著作，是一個(gè)一個(gè)的腳印。在這里我更加愛(ài)領(lǐng)會(huì)什么是散文的美。那就是生活的本色，歷史的質(zhì)地，不容矯飾的樸素。
在讀《少年中國(guó)說(shuō)》的時(shí)候，我感到了一種震撼與激勵(lì)，何其激昂、何其壯觀。那一聲聲的吶喊不知喚醒了多少沉睡的中國(guó)青年�！袄夏耆顺Ｋ歼^(guò)往，少年人常思將來(lái)�！笔菍�(duì)少年的肯定與期盼�！袄夏耆巳珩づ�，少年人如乳虎�！笔钱�(dāng)代少年應(yīng)該有的勁頭，奮發(fā)圖強(qiáng)、一往直前。最后的幾句更是豪情萬(wàn)丈：“美哉我少年中國(guó)，與天不老。壯哉我少年中國(guó)，與國(guó)無(wú)疆！”
此外，我還感受到了祖國(guó)的山川美景�！段骱难┚啊纷屛铱吹搅肆硪粋�(gè)西湖，不是人潮的熱鬧，是一片完全靜謐的西湖，是寧?kù)o的西湖，是銀妝素裹的西湖。讀了它，仿佛親生感受到了一個(gè)清寒、壯曠和純潔的冬日西湖�！缎坳P(guān)賦》則截然不同，它以恢宏大氣的語(yǔ)言說(shuō)出了天下第一關(guān)——山海關(guān)的威武，真是“好一座威武的雄關(guān)”。在讀它的時(shí)候我好似站在山海關(guān)上向四周瞭望，仿佛我是一位戍守邊疆的勇士，心中充滿了沸騰的鮮血，絕不允許敵國(guó)來(lái)犯……
這些優(yōu)美的文章讓我這很少出門(mén)的人感受到了不一樣的景致，感覺(jué)到了祖國(guó)的廣闊與偉大。
當(dāng)然這里還有深深的情誼，對(duì)自由的向往，對(duì)黑暗的抨擊……太多太多的這些教會(huì)了我如何做人、如何做事。
當(dāng)你寂寞、孤零、彷徨、苦悶、壓抑的時(shí)候不妨讀一讀這百年滄桑鍛造出來(lái)的不朽篇章，百年風(fēng)雨洗滌出的優(yōu)美文字。
散文作文 篇5
活在民國(guó)年代，戰(zhàn)火紛飛中一不留神，小說(shuō)中血肉橫飛的情節(jié)就會(huì)在自己身上上演。談起那時(shí)文人的為人處世，雖說(shuō)的確需要積極面對(duì)與投身變革，但在某些時(shí)節(jié)沉郁淡泊些或許能活得相對(duì)“輕松”和“舒坦”些。
這是我讀罷《周作人早期散文選》的第一感受。
說(shuō)起文才筆法，周作人未必遜于其兄魯迅，甚至某些方面有所超越，卻因?qū)κ挛锟吹脴O為透徹的眼光以及生來(lái)易于煩躁激動(dòng)的性格，字里行間總是透出一股獨(dú)特的幽怨郁憤之氣。其實(shí)他也曾做過(guò)魯迅那樣斗士般的文人，以滿腔熱忱毫不留情地一次次直戳?xí)r代、社會(huì)或人民的痛處，為的是大眾聽(tīng)到這些呼喊與擊打能有所反應(yīng)、想法甚至行動(dòng)。而從這本書(shū)中，我恰好看出他蘊(yùn)含著的或激憤或淡然的復(fù)雜情感。從頭讀過(guò)，通篇帶著閑寂恢詭的日式幽默與變革時(shí)代的批判思想，彼此從思想上似乎是對(duì)立的，讀來(lái)卻順理成章。
倘若排除時(shí)代與社會(huì)因素，飲茶聽(tīng)雨、嘗鮮品酒、談鬼說(shuō)蠅，不經(jīng)意間天南海北的零七碎八已經(jīng)被周作人摹了個(gè)遍。以掩藏于溫吞之下的犀利目光掃視著埋藏在家常里短中的風(fēng)花雪月，然后將其轉(zhuǎn)換成裊裊婷婷的文字，宛若一葉隨波蕩漾的小舟，不緊不慢地掠過(guò)一處處山川草木，總要在某處有所停留，幽雅地打個(gè)憐惜而玩味的轉(zhuǎn)兒，待吸夠了香氣、嘗遍了滋味再悄然前行，于不經(jīng)意回眸間又在某處風(fēng)景留下一道淺而雅的痕。
這恐怕正是周作人前期的閑適雜感散文風(fēng)格受到諸多好評(píng)的原因所在。從《初戀》中對(duì)“她”的“淡淡的一種戀慕”，到《喝茶》中“瓦屋紙窗下、可抵十年陳夢(mèng)”的“清泉綠茶”；從《烏篷船》中充滿舊江南風(fēng)趣情味的明瓦烏篷船，到《談酒》中感到喝酒之時(shí)“懷著‘杞天之慮’，生恐強(qiáng)硬的禮教反動(dòng)之后將引起頹廢的風(fēng)氣”，無(wú)不以憐惜品味的態(tài)度、豐潤(rùn)雍容的京派筆法雕琢著每一個(gè)本不腴潤(rùn)的平凡物事，從中提煉出庸人體會(huì)不到的不平凡來(lái)。
比起平和沖淡來(lái)，周作人的犀利浮躁之風(fēng)格同樣老辣痛膚，尤其在涉及封建禮教之愚昧、國(guó)民性格之丑惡及軍閥統(tǒng)治之暴虐等方面，愈發(fā)激烈敏感，其思想深度也愈發(fā)深入骨髓。如《風(fēng)紀(jì)之柔脆》一文中，看到報(bào)上“因有關(guān)風(fēng)紀(jì)而查禁女孩入浴堂洗浴”的小新聞，即知封建道學(xué)者之變態(tài)墮落至于“非禁止女童入浴堂而不能維持這‘更嫩更脆，像驕養(yǎng)的小兒一樣愈加怯弱下去’的風(fēng)紀(jì)矣”，的確是“深可寒心乎哉”；又如《頭發(fā)的名譽(yù)和程度》中，見(jiàn)到“因剪發(fā)女生投考者程度不佳”而不取剪發(fā)女生之大謬新聞更生發(fā)了“烏云覆頂則經(jīng)書(shū)爛熟，青絲墜地而英算全忘乎”的痛怒感問(wèn)……諸如此類(lèi)，讀來(lái)實(shí)在驚心震懾，讓人心寒不已卻無(wú)從反駁。
以比誰(shuí)都清醒的狀態(tài)看待當(dāng)時(shí)黑暗的沉重，恐怕正是這樣才造就了周作人內(nèi)心幽怨郁憤的情感，反映在文字上就成了平淡與激越交織的獨(dú)特風(fēng)格。平和沖淡，老辣犀利———仿佛在地下貯藏了多年的陳酒，留在敏感味蕾上的是交織了辛辣的醇厚。這些文字就像反光強(qiáng)烈的鏡子一直高懸墻面，以便那些自以為醉生夢(mèng)死的人們隨時(shí)隨地從中映照出真實(shí)的自我。
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