散文的作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的散文的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
散文的作文 篇1
美麗的雨，從天而降，不一樣的時(shí)間有不一樣的姿態(tài)，有不一樣的風(fēng)韻，一年四季，我都會(huì)坐在窗前，細(xì)細(xì)體味……
春雨是輕飄飄的。杜甫曾吟：“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，周杰倫的歌中唱道“天青色等煙雨，而我在等你”是的，春雨能夠塑造一種很美的意境，它是朦朧而神秘的，側(cè)耳傾聽，那凝聚在葉子上的雨珠滴落在小水洼上，“滴答滴答”的聲音十分悅耳，它飄啊飄啊，飄在我的臉上，似母親的手那般輕柔；莞爾一笑，手捧一本書，伴著這美妙的雨，沉醉在書的玉液瓊漿里。
夏雨是嘩啦啦的。蘇軾寫過：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，它是一首激昂的交響曲，風(fēng)聲雨聲夾雜在一起，亂中也有亂之美，一顆顆，一粒粒，如珍珠般，如瀑布般，飛瀉著，飛濺著；我只好躲在屋里，品著香茗，耐心等待著一道七色彩虹橫跨天際。
秋雨是沙沙沙的。(.)王維曾說：“颯颯秋雨中，淺淺石榴泄”，纏綿的它，像是金黃色的，把葉子，把果實(shí)，把稻田染成的美麗的金色，它了大地上，拂去了夏日的燥熱，它的到來，讓農(nóng)民露出了久違的笑容，它似乎很甜，瞧那些孩子，在田地里歡唱，在雨中奔跑，個(gè)個(gè)都發(fā)出了銀鈴般的笑聲；而我，瞇著眼睛，也哼著小曲兒，唱著秋韻。
冬雨是涼颼颼的。孟郊嘆過：“楚水結(jié)冰薄，楚云為雨微”，伴著寒風(fēng)，它似乎能勾起人的無限思念，“咚咚咚”在冬日的照耀下，它如鉆石般閃光，滴在我臉上，混著淚水，緩緩滑下。在寂靜無味的冬天，
它讓冬天添加了幾絲美意，那是因?yàn)�，我們都把思念寄托在它身上；而我，坐在鋼琴前，兩首彈著曲子，盼著春的到來�?/p>
四季的雨，灑落人間，給予人們不一樣的情，不一樣的愛，我依然坐在窗前，用心感受……
散文的作文 篇2
無意間我們相遇了，相識(shí)了，你在那邊，我在這頭，一根虛擬的線把我們連在一起，本可以成為朋友，相互交流，傾訴，感嘆�？墒�，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中沉溺的太久，這個(gè)帶面具的社會(huì)中已經(jīng)讓我們失去了人與人之間最最寶貴，最最簡(jiǎn)單的關(guān)系——信任！
為什么現(xiàn)在的我們總是會(huì)想對(duì)方有什么企圖，又是什么目的？他為什么會(huì)這么做？難道做什么都會(huì)有目的？有什么見不得人的企圖嗎？你錯(cuò)了！你貶低了自己，也傷害了別人，也許你還不知道，也許你還在為自己的精明沾沾自喜！在這個(gè)社會(huì)里，我們已經(jīng)生活的太累太累了，心靈的壓力也已經(jīng)太大太大了。我也有過，到現(xiàn)在內(nèi)心深處依然殘存潘多拉盒子里的惡魔，也許永遠(yuǎn)也不能夠清除，也曾有過一座更加恐怖，不堪回首的孤城，也許隨時(shí)都有可能重回那里，但是，我不想回去了，真的不想再回到那里，在那里面，每天生活在空虛，壓抑的空間，真的好像活死人。
人，終究是要與人交流的，本就應(yīng)該生活在人類的社會(huì)。也許，每個(gè)人的感受不一樣，每個(gè)人的生活不一樣，但是，我真的從內(nèi)心能夠理解，體會(huì)到你的感受。無非就是所謂的愛情，事業(yè)，其實(shí)，這些都不重要，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不是因?yàn)橛羞^愛情，有過事業(yè)而驕傲，我覺得應(yīng)該為我們?cè)?jīng)為了愛情，為了事業(yè)追求過，拼搏過而無悔無怨！
為什么我們不能作為朋友，像朋友般交流，傾訴，幫襯走出心靈的沼澤！
雖然我們不曾見過面，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)見面，但是我要你記住，這世間還有真誠(chéng)的友情，我依然會(huì)在這里等你，等與你一起推開那扇該死的門，打開那該死的潘多拉盒子，把你內(nèi)心的美麗天使放飛！讓春重回你的生活。
但是到現(xiàn)在我發(fā)覺自己錯(cuò)了，太一廂情愿了。也許又犯了過去的老毛病，總把自己的想法讓別人去認(rèn)可。也許以為那一切都是真的？再者，自己也有那么多的問題沒有解決還去管別人，豈不多事！
不過你要知道，無論如何，友情無價(jià)！天下還是好人多！
散文的作文 篇3
小米走過中庭院。暮色四合下，前后幾進(jìn)院落靜穆著，幽深、神秘。幾盞路燈似幾雙眼，映著小米的身影忽而短粗，忽而修長(zhǎng)。她幾近著迷地看著青磚地上斑駁的樹影，湊近去，立馬填滿了空隙。
這是一棵多好的蠟梅樹!可惜現(xiàn)在不是她的好時(shí)候。時(shí)間真像騎著一匹神峻異常的白馬，倏地，一下從冬到夏。開學(xué)時(shí)恰巧下了一場(chǎng)春雪，這株老梅竟煥發(fā)第二春，綻開滿樹花朵，白色背景下生生上演出星光燦爛的一幕。
滿院暗香浮動(dòng)。女孩子們簡(jiǎn)直要樂瘋了。定慧寺拍照的夫婦倆忙得滿臉通紅，嘴里、鼻孔里噴出白色的霧氣，瞇眼看著鏡頭，不住揮手：“頭往樹下靠一點(diǎn)�！薄皩�(duì)，就這樣，笑一笑。”“手夠一下花�！薄耙皇滞兄掳�，看我，笑得自然一些�！泵坊o靜地微笑，每一片花瓣都是底片，鐫刻下年輕的容顏。每一個(gè)，都那么美。
滿墻的爬山虎，風(fēng)拂過，波翻浪涌，中庭院被籠在青紗帳下。想起寫作課上，徐老師介紹史鐵生的《我與地壇》，她讀“以園中的景物對(duì)應(yīng)四季，春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤(rùn)的小路，時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串揚(yáng)花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階，階下有果皮，階上有半張被坐皺的報(bào)紙;秋天是一座青銅的大鐘，在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘，銅鐘與這園子一般年紀(jì)，渾身掛滿綠銹，文字已不清晰;冬天，是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀�！辨告竸�(dòng)聽的聲音是一支小提琴曲。
小米已經(jīng)接受音樂熏陶好幾年，聲樂上沒有多大長(zhǎng)進(jìn)，自覺欣賞能力是提高了。在她心里，被朱自清稱為“梵婀玲”的小提琴，悠揚(yáng)、動(dòng)聽，有說不出的內(nèi)涵，就像徐老師。
然后呢?大家學(xué)著史鐵生，用校園里的景物寫四季：春天，是東庭院盛開的迎春花;夏天，是滿墻搖曳的爬山虎;秋天呢，則是落葉繽紛的銀杏;冬天，是芳香四溢的蠟梅。用建筑物對(duì)應(yīng)四季：春天，是書聲瑯瑯的教學(xué)樓;夏天，是東庭院圓圓的月亮門;秋天，是滿架書籍的圖書館;冬天，則是滄桑的石板小路。
這座古老的學(xué)校，小米不曾設(shè)想過，會(huì)舍不得離開。當(dāng)初填報(bào)志愿，只是遵從師長(zhǎng)意見，還有逃離艱難學(xué)習(xí)生涯的隱秘心思，對(duì)于畢業(yè)后做一名老師，也存著些許向往與喜悅。
跟著母親大包小包前來報(bào)到的時(shí)候，從未離開家的小米，說不出心里的感覺。她站在報(bào)名處，看母親忙前忙后，就在這中庭院，熙熙攘攘的人潮，讓她迷糊。按理說，她應(yīng)該高興的，生活了十幾年的家很多時(shí)候讓她覺得沉重，來自父母的愛讓她喘不過氣。他們總說，好好學(xué)啊，家里再困難，再辛苦，砸鍋賣鐵總讓你上�？偸钦f，一直說。每一遍，都是一錘子，砸得她的心成了薄片，在胸腔里顫顫巍巍地跳動(dòng)。
中考成績(jī)出來時(shí)，小米輕飄飄了好一陣，覺得終于可以不再埋頭苦學(xué)，也不用聽到他們的喋喋話語(yǔ)。后來文學(xué)評(píng)論課上，知道了鄉(xiāng)土文學(xué)中“逃離”這個(gè)詞，她想，那會(huì)兒的心情可不就是逃離呢!逃離原生的環(huán)境，逃離枯燥的考試，逃離從沒離開過的一切。可是，逃離其實(shí)也是錯(cuò)過。小米不止一次想過，假如當(dāng)初不是進(jìn)入這所師范，而是去了高中，會(huì)是什么樣呢?她曾瘋狂陷入書中，尋找慰藉，三毛的流浪情結(jié)差點(diǎn)引得她報(bào)名去遙遠(yuǎn)的邊疆支教，如果不是日喀則筆友一封描述極寒天氣的來信，說不準(zhǔn)真去了。對(duì)于流行事物總是反應(yīng)慢一拍的小米，不知怎么在交筆友這件事上，有異乎尋常的熱情，專挑祖國(guó)東南西北各個(gè)角落的朋友，也許還是內(nèi)心深處的“逃離”作祟。
命運(yùn)總有一種殘酷的公平，你錯(cuò)過了奮斗，必定會(huì)收獲碌碌的生活。你放棄了努力，就不要再奢望品嘗成功的甘甜。開學(xué)后的月假，小米回家，從來不曾對(duì)母親有過親密言行的她，甜甜地說了感謝的話，讓母親深信選對(duì)了學(xué)校，少吃很多苦，早早定下一份可靠的飯碗，再好不過了。可是，小米知道，自己失去了什么。
一個(gè)月的韻律操練習(xí)，小米每晚的鞋子里都是黑色的沙，爬上吱吱直響的床，十分緩慢移動(dòng)身體，免得上下幾張床的室友一起晃動(dòng)。睡樓床的新奇感早已被擔(dān)憂取代，低矮的護(hù)欄擋不住蠢蠢欲出的身體，好幾回夜里，半邊身體翻出床去，驚出冷汗，嚇跑瞌睡，一骨碌爬坐起，怔怔的，清晰聽到河南定慧禪寺的鐘聲，在寂靜的夜晚，一波一波，敲擊著。一時(shí)又迷迷糊糊的，分不清是夢(mèng)中，還是醒著。
每天中午，會(huì)有對(duì)應(yīng)高年級(jí)的師姐師兄指導(dǎo)練字，說普通話。小米大部分時(shí)候聽著，心里默默練習(xí)，她不想輕易開口，每一個(gè)字的吐音都揣摩許多遍，方才試著說出來，她覺出來鄉(xiāng)音與普通話的迥然不同，卻一時(shí)難以改變，只能默默地，默默地。她期待大聲、流利表達(dá)的時(shí)刻。
成為師范一年級(jí)新生的小米，就是個(gè)什么都不會(huì)的傻孩子。她像一尾魚，有幸獲得雙腿，可以在岸上生活，每一次呼吸，每一次行走，每一次說話，都是對(duì)新世界的試探。就像蝸牛，小心翼翼伸出柔軟的觸角，輕輕觸碰嶄新的生活。
散文的作文 篇4
我喜歡春雨，它們滴滴答答地敲醒了春天，它們滋潤(rùn)了泥土，讓春天變得更加美麗：柳樹姐姐長(zhǎng)出了新的長(zhǎng)發(fā)，正在跳著那婀娜多姿的舞蹈；桃花妹妹換上了粉色的衣裙，露出了甜甜的笑臉，好似在為柳樹姐姐喝彩；小草弟弟也不甘落后，正在拼命地吸收春雨的精華，想讓自己在新的一年中變得更加強(qiáng)壯。
我喜歡春雨，因?yàn)椤按河曩F如油”，它讓農(nóng)民伯伯播下的種一子喝足了營(yíng)養(yǎng)豐富的春水，好讓它們趕快成長(zhǎng)。你瞧，大家都在感謝春雨姐姐呢！
我喜歡春雨，它們好似一群音樂家，丁丁東東，嘩啦嘩啦，沙沙沙，在這春天的大地上盡情的演奏。你看，就連森林歌唱家小黃鶯也在夸贊它們演奏得多么美妙，多么動(dòng)聽呀！
我喜歡春雨，它細(xì)細(xì)的，柔柔的，如同花絮一般，飄飄灑灑，在空中跳著那浪漫而多姿的舞蹈，為唱著春天交響樂的鳥兒們助興。
我喜歡春雨，聽老人們說：“下了春雨，春天就會(huì)來了！”每一次春雨降臨之時(shí)，我們就離春天又近了一步。
我喜歡春雨，因?yàn)樗o我們帶來了春天，帶來了生機(jī)勃勃的`景象，帶來了無限的快樂！
散文的作文 篇5
巴黎，一塊多么美麗又神圣不可侵犯的土地呵！不知她所孕育出的生命也是否這樣呢，亦或說她是空有其表，也也許世人的眼光太過于廣，以至于把她的瑕疵給看露了……
世人都說，美不僅要外在美也要內(nèi)在美，可人們?yōu)楹沃豢吹矫赖耐庠�，而往往忽視美的�?nèi)在呢？縱然他們知道美的真正涵義是什么，但他們就是自甘墮落。自我催眠，寧愿當(dāng)千古罪人也不愿當(dāng)剎那英雄，也是哦，“剎那英雄”時(shí)間太短了，也不好當(dāng)，當(dāng)了反而會(huì)被人唾棄，也沒本錢賺，只有一路的虧本，誰(shuí)會(huì)去當(dāng)啊？而偏偏就有不怕死的人當(dāng)了——蔡銘超，慘了，飛來橫禍，惹來非議。怪不得人世間做君子的人如此零稀，而做小人的如此繁盛呢！唉，所以說英雄難當(dāng)啊，而當(dāng)英雄的卻只有小人，這很可笑是不？
又有人說，世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。終于到了罪禍的根源了，人們就是被這雙能“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”而被所“發(fā)現(xiàn)的美”所迷惑了。為什么呢？火上加油，任你再怎么地掙扎抵抗，你終會(huì)變成灰燼；雪上加霜，任你再怎么地拼命運(yùn)動(dòng)，你終會(huì)變成冰塊。世界都有這么多的“美”了，都不缺少“美”了，為何再給人們一雙能“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”呢？這是何等的矛盾！而為何不給人們一雙能“平庸看待美的眼睛”與一顆“平庸的心”呢？世界上每一件事物都有它的底限，更何況是“美上加美”，適得其反，不亂才怪呢！
一天，許多腰袋鼓鼓的公子哥兒有計(jì)劃地來到巴黎參加盛大的“Party”，紅光滿臉的他們，不時(shí)地摸著腰袋，對(duì)著兩只無辜而臉泛澀光而又沉默的小動(dòng)物——兔子和老鼠喊著，手中的錢舉了又放下，就在這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金——蔡銘超。這個(gè)強(qiáng)盜把兩只小動(dòng)物給強(qiáng)行搶去了，隨后在場(chǎng)的公子哥兒一片哇然與震驚，不久那強(qiáng)盜被抓了，公子哥兒又得意了，開心了，接著享受著還沒完的“Party”，兩只小動(dòng)物又回到了正常的生活……
這就是發(fā)生在這美麗且神圣的巴黎的有趣而奇怪的故事，在那故事里，美麗神圣的巴黎曾這樣說：“這下你們高興了吧！”是的，我們非常的“高興”，“高興”你們的心安理得；“高興”你們的義無反顧；“高興”你們的“一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”！
為何我們非要執(zhí)著于過去呢？為何我們要在這個(gè)節(jié)骨眼上去逗留，去花費(fèi)時(shí)間·精力和金錢呢？為何我們非要被別人牽著鼻子走呢？他們想看我們的笑話，想看我們的難堪，想看我們的心有余力而不足的那痛苦的臉，而他們成功了，看到了，我們則又被小看了一次，是的，又被小看了一次……
愛國(guó)是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是方法。試著想一下，兔首和鼠首真的值那么多錢嗎？那只不過是廢銅爛鐵，能值多少個(gè)錢？而人家偏偏看中了你那零丁的弱點(diǎn)——愛國(guó)，便挖了個(gè)陷阱，而你明知是陷阱卻偏往里跳，真是明知山有虎偏往山上去——愚蠢！若你當(dāng)時(shí)不那么執(zhí)著，別人還瞎跟你搶個(gè)什么，更何況那是不值錢的東西，就好像是諸葛亮的空城計(jì)一樣，心理戰(zhàn)��！我們現(xiàn)在是沒有時(shí)間去管那些瑣碎的已過去的物質(zhì)吧，既然那些東西不是我們真正所要追求的目標(biāo)，何不放手呢？所謂勉強(qiáng)無幸福。
放長(zhǎng)線釣大魚，我們真正的目標(biāo)是什么，就該一心一意去完成它。在那一時(shí)，我們跌到了，挨過打了，而這一刻，我們站起來了，就該去反擊，還發(fā)什么呆。就讓他們?nèi)サ靡猓バΠ�，而我們就化悲憤為力量，把滿腔的憤怒投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去吧！當(dāng)我們繁榮昌盛時(shí)，國(guó)泰民安時(shí)，他們就哭笑不得了，就好像烏龜和兔子賽跑一樣，還怕什么丟失國(guó)寶，還怕什么國(guó)寶追不回，還怕什么國(guó)寶被拍賣，到那時(shí)，你想不要國(guó)寶都不行嘍！
走出陰影，海闊天空；
理清目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)；
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！
寫完了，看過了，那點(diǎn)啟發(fā)，深有感觸；
猶意未盡，從何寫起？探索心靈，感知最深；
心有靈犀，一點(diǎn)則通，通則忘我，我位何處？
汝因我慯，慯則有恨，不敬之處，敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>
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