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初中散文作文

時間:2021-10-06 13:20:45 散文精選 我要投稿

有關(guān)初中散文作文集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中散文作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初中散文作文集錦10篇

初中散文作文 篇1

  書猶如春日中一場綿綿的細(xì)雨,輕柔地飄灑在我的身上;書好似夏日里一陣涼爽的微風(fēng),清涼的吹拂著我的臉龐;書好像秋日中一片飄起的落葉,沙沙的輕響在我的耳畔;書宛如冬日里一縷細(xì)細(xì)的陽光,溫暖地傾灑在我的心田。

  多年前的一天中午,我在房間里讀書。當(dāng)我沉浸在書中最精彩的地方時,媽媽突然大聲叫道;“格格,沒有洗衣粉了,你快去買一袋!“哦!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。

  我走在去商店的路上,但是心里卻想著書中的細(xì)節(jié),突然“咚”的一聲,我的頭不知被什么東西撞了一下,原來,我不小心撞到電線桿上了。到了商店,我忘了媽媽讓買什么了,便稀里糊涂地買成了洗潔精

  回到家,媽媽看我手里買的洗潔精,立刻尖叫起來:“我讓你買洗衣粉,你買洗潔精干嘛?”“我忘了!”我小聲地說!薄澳阃耸抢碛蓡?你辦事怎么這樣啊!”不用說,又是一場“暴風(fēng)雨的洗禮。”

  盡管這樣,我依然深深熱愛著、帶給我樂趣的書,為它癡來為它狂。

初中散文作文 篇2

  還記得,我們初遇時,你溫柔的話語。

  “你也很無聊嗎?”一個聲音響起。我嚇得一驚,呆若木雞的站在那里?謶珠_始在我身上蔓延,我的頭皮開始發(fā)麻,脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地開始僵硬,大腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。就這樣僵持著。

  良久,一個聲音由遠(yuǎn)而近,聽起來,像是輪子轉(zhuǎn)動的聲音。一個輪椅突然出現(xiàn)在我的視線里。 “小聲點(diǎn),我又不是壞人!”我這時才看清了她的面貌:白皙的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,一對迷人的大眼睛,柔順的如潑了墨一般的長發(fā),一雙白嫩的小手搭在輪椅的扶手上。太美了,我不禁贊嘆。

  “過來陪我聊聊天吧。交個朋友也不錯啊。”她的聲音清脆而且悅耳。“我的腿剛剛癱瘓時,我感覺自己的天空塌了一大片,我對生活幾乎絕望了。和我相比,你要好得多吧。不要對生活失望。你的這點(diǎn)小挫折算什么呀?”她似乎一眼就看出了我的心思。后來,我們天南海北地聊了起來,從對方的姓名,到學(xué)習(xí),到生活,再到未來的志向……。那一天,我們在愉快的談話中結(jié)束。

初中散文作文 篇3

  還記得,我們初遇時,難忘的那一天。

  秋雨蕭蕭,秋風(fēng)瑟瑟。一片枯黃的落葉,在風(fēng)中,猶如蝴蝶的斷翅一般,飄飄然地墜落。輕輕悄悄的,躺在我的腳邊,發(fā)出一陣輕微的嘆息聲。天上已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,顯得那樣黯淡無光。就如同我的心情一般,是一片的黑暗、落寞、苦澀。

  一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重點(diǎn)中學(xué)!夢想在這里破裂,消散。無奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里嘆了一口氣,早知道就再認(rèn)真一點(diǎn)了!但是,世上沒有后悔藥啊!我一邊走路,一邊漫不經(jīng)心的踢著腳邊的落葉,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲響——我喜歡這聲音,在空蕩蕩的小路上,我至少能感覺到我的存在!

初中散文作文 篇4

  我有一只八音鐘,它是我喜歡的物品。

  八音鐘的外觀像一棟歐式結(jié)構(gòu)的建筑,上半部分是鐘,圓圓的鐘面鑲嵌在紅紅的屋頂下,上邊開著一扇半圓形的窗戶。

  到整點(diǎn)時,一只棕色羽毛的小布谷鳥就從窗戶里探出頭來,用清脆的聲音報時,一點(diǎn)叫一聲,十二點(diǎn)叫事兒聲。

  在房子那雪白的墻上,還開有兩扇藍(lán)色的門,每當(dāng)?shù)桨朦c(diǎn)時,兩扇門就自動打開了,門里站著兩位小舞蹈家,她們梳著長辮,穿著一身粉色的連衣裙,或是互相點(diǎn)頭,或是互相握手,或是隨美妙、動聽的鋼琴曲《致愛麗絲》翩翩起舞,真是妙不可言!

  八音鐘是我最好的朋友。清晨,我睡懶覺的時候,八音鐘里的小布谷鳥會催我起床,仿佛在提醒我:“小主人,該起床了,再不起床,上學(xué)就要起床了!”每當(dāng)我遨游在知識的海洋中忘記休息時,把心中就會派出樂隊和美麗的舞蹈家為我表演,又仿佛在勸我:“小主人,休息一下吧,讓疲勞的眼睛和緊張的大腦都放松一下吧!”

  八音鐘是我最好的朋友。

初中散文作文 篇5

  當(dāng)他還沒有拿起小提琴的時候,就遇見了一句波蘭語都不懂的她.那時侯兩個人連對方的名字都不知道.小學(xué)生不懂愛情,他們只是覺得看著對方就很快樂.可那次郊游時,他們還沒來得及多認(rèn)識一點(diǎn),就被倉皇的人群匆匆卷走.于是才有了多年以后這一次美麗的遇見.

  他們連連錯過表白的機(jī)會,然后一場大雨,讓他們不可思議地遺失了彼此.在那樣一個充滿誘惑的水泥森林里,他們努力地尋找,呼喊,用盡自己羸弱的力量不肯放棄...... 雖然一早就看過了幾米的繪本了,可是看著他們經(jīng)歷了那么多的磨難,又因為無心地錯過而慢慢失望時,我還是有點(diǎn)難過的.幾米的童話略帶淡淡的憂傷,再加上尋覓中的愛情,在杜琪峰的唯美修飾下,讓我們感覺那樣的感傷,可是卻又那樣的欣喜.

  我已經(jīng)不記得影片里的細(xì)節(jié)了,然而我仍可以清楚地憶起當(dāng)男女主角中間的那堵墻轟然倒塌的時候,我們每個人臉上的表情.原來在說笑的我們居然不約而同地沉默了.葉子臉上凝固的微笑,于眼睛里突然浮起的深深淺淺的憂傷,還有榛不經(jīng)意間皺起的眉頭,讓我心里有些微的惆悵. 當(dāng)片尾曲結(jié)束后,于才嘆口氣笑了,他說這電影好像還蠻不錯的哦.葉子微微揚(yáng)起嘴角低聲說,很適合你啊.這個片子給我的感覺是種蒼白的灰色,跟你一樣的.我說要不我們重新放一遍吧,仔仔細(xì)細(xì)再看一遍.于搖搖頭說不用.葉子接下話說,經(jīng)典的愛情看一次就夠了.是啊,有些美麗的東西只在一瞬間盛放.這是葉子和于都說過的話呢.我也就想起榛立在太陽下對著我微笑的樣子.一剎那好似全世界的陽光都安安靜靜地落在他的身上.

  童話愛情始終是美好的,可童話結(jié)束之后,我們還必須勇敢面對現(xiàn)實里遇到的所有困難. 電影在提煉著我們情感里最奢侈的部分.它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡著的執(zhí)著.我相信每個人的一生中總會有那么一份執(zhí)著,那是一份可以讓自己一直堅持下去的信仰,它讓我們在寂寞行走的路上。

初中散文作文 篇6

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練,就會失去意義。

  一代詩仙李白報國無門,躊躇滿志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不管社會恩怨是非,正因為微笑著,他才能吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因為微笑著,他才不被世俗所困擾;正因為微笑著,他才沒有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎竞狼。

  開創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依然樂觀豁達(dá),積極向上。烏臺詩案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句,凄風(fēng)苦雨中,他步履從容,笑傲人生……自信樂觀

  有時候,一個微笑代表著太多的決定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”,微笑著吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民,遭秦檜嫉恨考試被除,卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的自信……

  人生是一個光明與黑暗不斷交替的過程,是一個晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過程。作家張曉風(fēng)在寫《雨荷》時說:“當(dāng)沒有陽光的時候,它自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時候,它自己便是歡樂!蔽叶嘞胛⑿Γ⑿χコ畹母柚{。

  當(dāng)你考試失利時,當(dāng)你不被理解時,當(dāng)你在人生旅途中摔倒時,你,微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經(jīng)歷,但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時,有沒有學(xué)會給自己一枝鮮花,給自己一道海岸線,給自己一個明媚的笑容?

  我多想微笑,微笑著去看云卷云舒,花開花落;我多想微笑,微笑著去看月圓月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠……

  帶上微笑,跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā),夢已經(jīng)醒來,心不再害怕……

初中散文作文 篇7

  佛是過來人,人是未來佛

  ——題記

  文/無知者至福

  偶爾拿起手機(jī)碼上一些字,思緒天馬行空的游離寫。

  我可以隨意的塑造任何一個喜歡或者不喜歡的人。

  他可以漫步再稀疏的星光下,抬首凝視著黑藍(lán)的夜空,回憶著自己的似水年華,偶爾回展望下未來。

  當(dāng)然他也可以穿行喧鬧的`城市,看著那些穿梭的在自己周圍的車輛,掃視著那些與自己擦肩而過的路人,他隨意的點(diǎn)出一個路人,細(xì)細(xì)的上下打量著,推算著他從哪里來?將要道哪里去?他經(jīng)歷了什么?

  不知從何時自己變的這么感性,自己卻很喜歡習(xí)慣這種感覺。偶爾咀嚼想起來地詩句,反復(fù)回味著思索著,感受著它的脈息。我知道這些并不能給我?guī)硇┦裁?或許我也從來沒有企求什么?只是喜歡它向我訴說的故事。

  慢慢的開始變得沉默寡言,偶爾蹦出幾段言語,也是強(qiáng)作善談。朋友們開始叫譏笑我“仙兒”,呵呵,其實縝思過來我會不由地笑起來,因為這不得不讓我想一個物件,其實在 杭州靈隱寺前飛來峰上就有這樣一尊彌勒像,所雕的彌勒佛像倚坐于山崖上,光頭現(xiàn)比丘相,雙耳垂肩,臉上滿面笑容,笑口大張。身穿袈裟,袒胸露腹,一個按著一個大口袋,一手持著一串佛珠,樂呵呵地看著前來游玩進(jìn)香的人們,人們見此像,往往受他那坦蕩的笑容感染而忘卻自身的煩惱。另外還有一副對聯(lián),上聯(lián)是“大肚能容,容天下難容之事”,下聯(lián)是“開口便笑,笑世間可笑之人! 當(dāng)然我誠不敢與古佛相提并論,鄙下之素養(yǎng)品質(zhì)皆頑劣。只是這不由的讓我深思,古佛笑看今人,而今人又笑古佛,佛笑蕓蕓眾生苦相,為功利在塵世碌碌一生。眾人又笑佛癡癲,不識人生之真情?墒蔷烤故钦l醒眼觀醉人,誰又身陷囹圄……

初中散文作文 篇8

  壯成長。您是一支紅燭,燃燒了自己,卻照亮了我們前行的路,您總是為了我們默默奉獻(xiàn),歲月的痕跡爬上了你的額頭,一條條的皺紋如海浪般撥動著我們的心……

  老師啊!是您把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師,交給我們豐富的知識,讓我們自由自在地在知識的王國盡情的遨游。您常常為我們備課,寫教材,忙到深夜,直到星星只剩下稀稀疏疏的幾顆。不僅讓我想起了一首歌——《每當(dāng)我走過您的窗前》。您還像我們的母親一樣,班上的同學(xué)病了,您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次,我們班上的一個同學(xué)不幸被無情的河水奪去了寶貴的生命,那一次您哭了,在我們面前哭的那么的難過,那么的悲傷,那么痛苦,好像割掉了一塊您心口上的肉似的,我們也都偷偷地抹著眼淚。您為我們上課時雖然一臉嚴(yán)肅,但我們都明顯看出您的眼圈紅了,那一堂課我們似乎特別的安靜,講著講著您的眼眶中飽含著晶瑩的淚花,隨即一顆又大又圓的淚珠滑過您的臉頰,我們的眼角也濕潤了。您說過我們41位同學(xué)都是您心上的肉,失去了誰對您來說都是一種殘忍,一種無法愈合的傷口,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛。您還總是對我們噓寒問暖,要下雨了,您提醒我們要多穿衣服,天氣炎熱,您提醒我們要多喝水,小心中暑……

  老師啊,我們再也抑制不住心中的情感,您對我們的愛,對我們的關(guān)懷,對我們的呵護(hù),就像春風(fēng)溫暖了我們的心。謝謝您,親愛的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

初中散文作文 篇9

  一個貌僅中姿的女人在熱戀著她的男人眼里,無異天仙之美。一朵花,甲喜愛得入了迷,乙、丙、丁卻不一定欣賞。推而至一支曲、一幅畫、一篇文章,際遇莫不如是。這說明美沒有一個客觀標(biāo)準(zhǔn),美感因人而發(fā)。

  但是,那個女人、那朵花卻的的確確是客觀存在的,是不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。

  這又說明了美感不完全是主觀因素,而是主、客觀糾纏交錯的創(chuàng)造。

  你我欣賞景物而生美感,原因是把內(nèi)在的自我,外投到景物上去。在漫天冰雪中見到梅花,她那一枝獨(dú)秀的形象,立時引發(fā)你我內(nèi)心的情意感受又迅即撲回到梅花身上。在這剎那之間,你我的情意與梅花合而為一,交融在一起,無分彼此。美感就產(chǎn)生在這種人與物相擁抱的境界里。

  有人覺得嬌艷的女人似鮮花,有人覺得花活起來好像會說話。

  花真能說話嗎?其實說話的是人,是人沖脫了自己軀殼的限制,把自己的生命注到花中,于是花便有了生命。推而廣之,人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、樹木上……這些東西立即便有了生命,有了感情。云于是會飛,月會笑,天會發(fā)愁;青松如你我般無援堅韌不拔,你我若蓮花般出于淤泥而不染;“蜀江水碧蜀山青”,形象地呈現(xiàn)出李隆基對楊玉環(huán)長青不變的思念之情。如果你是游子,走在天涯路上,西風(fēng)、瘦馬能不使你斷腸?如果你是個志士,身騎鐵馬,面對秋風(fēng),踏著萬里長城,你能不壯懷激烈?從有限的“小我”,縱到無邊的“大我”,是解放,是超脫,也是美感的源泉。

  既然如此,你在看花、觀畫、閱讀作品時,就不光是單純的欣賞,而同時也在創(chuàng)作。依你對“客觀花”的特殊感受,你心中創(chuàng)造出一朵“主觀花”?陀^花就只是那一朵,主觀花則因人而異,看過的人心中都創(chuàng)造一朵,因而是千朵萬朵。而人因出身、教養(yǎng)、經(jīng)歷不同,感受與創(chuàng)造出來的東西也不同,這就是“各花入各眼”的原因,一朵花化成千萬朵花的原因。

初中散文作文 篇10

  犀牛是國家稀有動物之一,也是國家級保護(hù)動物。

  犀牛身體龐大,四肢粗壯,體重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬,足以擋住任何動物的襲擊。犀牛鼻子上張著

  一只或兩只堅硬的角,在動物王國里抵抗力和殺傷力都是數(shù)一數(shù)二的。任何猛獸連人都難以打倒它,它發(fā)起怒來連附近的樹木植物都難逃厄運(yùn),就連獅子、老虎等大型陸地動物在犀牛發(fā)怒時都得逃之夭夭。

  犀牛的皮膚雖然厚糙,可皮膚中的細(xì)縫卻柔嫩,成為了寄生蟲、蚊子等吸血昆蟲的青睞。可它有一位如影隨形的好朋友——犀牛鳥,它以犀牛皮膚空隙里的吸血蟲為食。這樣既幫助犀牛除出禍害,又讓自己飽餐一頓,可真是一舉兩得!

  犀牛擁有高度近視,它的好朋友犀牛鳥卻視力良好。在發(fā)現(xiàn)情敵的時候,犀牛鳥就會“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒。這時,犀牛就會迅速逃離現(xiàn)場,讓敵人枉費(fèi)心機(jī)。

  雖然犀牛以稀有而收到世人的保護(hù),可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪,讓我們一起來保護(hù)犀牛,保護(hù)野生動物吧!!

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