2017中考生物知識點歸納
備考生物中考的時候，我們要以課本為基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)地將課本知識復習一遍。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的2017中考生物知識點歸納，希望對大家有用!
2017中考生物知識點歸納
(一)消化
1.營養(yǎng)物質(zhì)：
注：葡萄糖也是不需要消化既可被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，三類大分子有機物是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)。
注：植物性食物里不含維生素A，但是在胡蘿卜等植物性食物里，含有大量的胡蘿卜素，它在
人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A。
青少年合理膳食的原則：主副食合理搭配，粗細糧合理搭配，葷素合理搭配(可作為食譜是否合理的判斷依據(jù))，三餐合理搭配，飲食要定量。人體如果缺乏營養(yǎng)物質(zhì)會影響正常生理活動，會生病。
2.消化和吸收
食物為什么要消化：人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用 復雜的物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成分子比較小、結(jié)構(gòu)比較簡單、易溶于水的物質(zhì)，才能被人體吸收利用。
青少年不吃早餐的危害：兒童青少年不吃早餐不僅影響全天能量和營養(yǎng)物質(zhì)的攝入，而且對學 習和活動都有影響，長期下去還會影響身體的營養(yǎng)狀況和生長發(fā)育。 (1)人體對食物消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收由消化系統(tǒng)來完成
消化系統(tǒng)：A、消化道：口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等。 B、消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺等。
�、倏谇唬篈、牙齒：切斷、撕裂、磨碎食物。
B、舌：攪拌和吞咽食物，辨別食物味道及輔助發(fā)聲的作用。 C、唾液腺
齲齒(蛀牙)，口腔中的食物殘渣被細菌分解，產(chǎn)生的酸性物質(zhì)腐蝕、損傷牙齒，常因病菌通過蝕洞侵入到牙髓腔而發(fā)炎，疼痛難忍。齲齒(蛀牙)的預防：少吃糖和含糖的甜食，飯后漱口，堅持早晚刷牙。
�、谖福何挥谧笊细骨�，呈囊狀。
�、坌∧c：消化道最長一段，位于腹腔里，長5-7米。
�、苁改c：小腸開頭一段約為十二個手指并攏在一起的長度(是總膽管、胰管開口處)。 ⑤大腸：上接小腸，下接肛門。管腔比小腸大，食物殘渣被大腸內(nèi)細菌發(fā)酵，腐敗形成糞便。 ⑥盲腸：大腸開始部分，位于腹腔右下部。 ⑦闌尾：盲腸的盲端連著一條蚯蚓樣突起。
闌尾炎：如果腸內(nèi)食物殘渣，腸寄生蟲或其它東西進入闌尾，阻塞了管腔，在病菌等的作用下，引起闌尾炎。(手術(shù)治療：切除闌尾) ⑧肛門：排糞。(食物殘渣從肛門排出體外，是排遺，不屬于排泄)
便秘的形成：如果食物殘渣在大腸內(nèi)停留過久，水分被吸收過多，糞便變得干燥，形成便秘。預防方法：經(jīng)常參加體育運動，多吃疏菜和水果，多喝開水，養(yǎng)成定時大便的習慣。 ⑨肝臟：位于腹腔右上部，人體最大消化腺，能分泌膽汁。
肝臟是消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官。(功能：分泌膽汁，貯存營養(yǎng)物質(zhì)，解毒等)。膽汁貯存于膽囊，進食時，膽囊收縮，膽汁排進，流入十二指腸。
�、庖认伲撼书L條形，位于十二指腸彎內(nèi)(胰腺分泌胰液進入十二指腸內(nèi))
中考生物知識總結(jié)
循環(huán)
1.人體物質(zhì)運輸：主要依靠循環(huán)系統(tǒng)來完成。
水： 蛋白質(zhì)：7% 血漿 功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料、廢物等 血液 (55%) 葡萄糖：0.1% (紅色粘稠
無機鹽：0.9%
液體成年人 男：5.0×1012個/升 紅細胞
運輸氧和部分二氧化碳 7%-8%)
血細胞 (含血紅蛋白) 女：4.2×1012個/升
(45%) 白細胞：4.00×109~10.00×109個/升 吞噬病菌，防御和保護
血小板：100×109~300×109個/升 止血和凝血
注：三種血細胞成熟后，只有白細胞有細胞核。白細胞最大，紅細胞最多，血小板最小。
2.血紅蛋白：紅細胞里一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)(人的血液為什么是紅色的?)。特性：在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方又容易與氧分離。
3.貧血：血液中的紅細胞數(shù)量過少，或血紅蛋白的含量過少。(貧血病人不能去缺氧的高原)
4.血清：血液凝固以后，血塊周圍出現(xiàn)少量黃色透明的'液體。注：血清與血漿比，不含有纖維蛋白原。
5.炎癥
�。喊准毎麢z出量高于正常值。白細胞穿過毛細血管壁，聚集于炎癥部位吞噬病菌。
6.血液功能：①運輸氧;②運輸養(yǎng)料;③運走二氧化碳等廢物;④吞噬病菌;⑤調(diào)節(jié)體溫等。
7.輸血：將獻血者的血液輸入受血者體內(nèi)的過程。人類最常見血型為ABO型，有A型、B型、AB型和O型四種。人的血型終生不變，且可以遺傳。(獻血前大量飲水會稀釋血液，影響血液質(zhì)量)
8.獻血(或失血)不超過血液總量的10%，不會影響健康的原因：一般情況下，人體一次失血不超過血液總量的10%(大約400mL)，對身體不會有太大的影響，因為喪失的血漿成分和血細胞在較短的時間內(nèi)能夠得到補充。一個健康的成年人一次獻血200~400mL是不會影響健康的。
9.獻血前對血液進行健康檢查(或體檢)的原因：
為了防止像艾滋病、乙肝等血液傳染病通過獻血、輸血傳播。
中考生物必背知識點
1.顯微鏡的使用
(1)目鏡和物鏡具有一定的放大倍數(shù)，不同的目鏡和物鏡組合能產(chǎn)生不同的放大倍數(shù)。
(2)移動玻片時，玻片移動的方向與視野中的物像移動方向相反。
(3)視野中的物像與標本中物體是倒立關(guān)系。如物像是p，實際物體是d。
(4)旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋可使鏡筒向上或向下作較大幅度的移動;旋轉(zhuǎn)細準焦螺旋時，可將物像調(diào)節(jié)更清晰。
(5)觀察標本時，應該先在低倍鏡下觀察，將物像移動到視野中央后，再轉(zhuǎn)換到高倍鏡下觀察。
2.制作臨時玻片標本(以洋蔥外表皮為材料)
① 在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴清水;(若以人的口腔上皮細胞為材料應該滴加生理鹽水)
�、� 用鑷子撕取小塊洋蔥外表皮;
�、� 將材料浸入載玻片中央的水滴中，并展平;
�、� 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上;用吸水紙吸去多余的水分。
用于制作臨時玻片標本的生物材料必須是 薄而透明的 。
3.探究實驗的設(shè)計與分析
根據(jù)探究要求，合理提出探究的問題，作出假設(shè)，設(shè)計探究實驗(實驗組和對照組，設(shè)定某一個變量，其他實驗條件相同)，分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。
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