- 相關(guān)推薦
經(jīng)典誦讀手抄報(bào)資料內(nèi)容
經(jīng)典是指具有典范性、權(quán)威性的，經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。一起來(lái)看看經(jīng)典誦讀手抄報(bào)，僅供大家參考！謝謝！
經(jīng)典誦讀
今天早晨，我早早起了床 ，心情格外激動(dòng)，我想同學(xué)們的心情也一定和我一樣吧。因?yàn)榻裉煲吓_(tái)表演誦讀詩(shī)歌《飛翔吧，雛鷹》。想著怎樣才可以在臺(tái)上讀好每一個(gè)字，讓臺(tái)下的觀眾能聽(tīng)清楚我的每一句話(huà)。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然，鈴聲響了，嚇了我一跳。這時(shí)，各班同學(xué)像馬蜂似的涌上來(lái)，大家陸陸續(xù)續(xù)地全來(lái)到了臺(tái)下，那個(gè)時(shí)候，臺(tái)下密密麻麻地，可以算是人山人海了。
后來(lái)，我們便開(kāi)始誦讀了......聽(tīng)著同學(xué)們輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲時(shí)，我的心真是澎湃萬(wàn)千，今天的雛鷹，飛翔吧！今天的掌聲，澎湃吧！相信你們的實(shí)力，相信你們明天就會(huì)變成一只只鵬程萬(wàn)里，展翅飛翔的雄鷹，這時(shí)我的眼前就出現(xiàn)了一支生龍活虎的主力軍正迎著那冉冉升起的朝霞，奔向二十一世紀(jì)的明天，分享那成功的喜悅！吹響那飽含成功喜悅的號(hào)。讓我們變成一只雄鷹，飛向那新時(shí)代的時(shí)光！不知道同學(xué)們有沒(méi)有這感覺(jué)呢！
這時(shí)，朗誦完畢，我們回到教室，聽(tīng)施老師為我們指出優(yōu)、缺點(diǎn)，我們的心還未停止住那份激動(dòng)。
呀！這次誦讀真可以算得上是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”了。
讀《經(jīng)典誦讀》有感
通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文。他流傳了千百年，每個(gè)詩(shī)都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話(huà)天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺，是因?yàn)樗粋�(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教�！蹦阋�(jiàn)過(guò)高山吧？
它是那樣雄偉綿延！你見(jiàn)過(guò)大海吧？它是那樣壯麗無(wú)邊！山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭；海之闊，是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的句子
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住�
2、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。——《戰(zhàn)國(guó)策》
3、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》
4、人而無(wú)儀，不死何為。——《詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠》
5、道不同，不相為謀。——《論語(yǔ)》
6、貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易。——《論語(yǔ)》
7、為者常成，行者常至�！蛾套哟呵铩�
8、信言不美，美言不信�！独献印�
【經(jīng)典誦讀手抄報(bào)資料內(nèi)容】相關(guān)文章：
經(jīng)典誦讀手抄報(bào)內(nèi)容10-08
經(jīng)典誦讀手抄報(bào)圖片內(nèi)容10-08
讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容資料07-13
環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容資料07-13
禁毒的手抄報(bào)內(nèi)容資料07-12
法制手抄報(bào)內(nèi)容資料07-13
環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容資料07-13
春天手抄報(bào)內(nèi)容資料07-13