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校園安全手抄報(bào)模板簡單又漂亮
在社會的各個(gè)領(lǐng)域，大家總免不了要接觸或使用手抄報(bào)吧，手抄報(bào)是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？下面是小編為大家整理的校園安全手抄報(bào)模板簡單又漂亮，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園安全手抄報(bào)簡單又漂亮
安全伴我行
各位老師，同學(xué)們:
大家好!也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要出門上學(xué)時(shí)，父親會在身后語重心長地叮嚀：“兒子，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安――是人們永恒的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼。
如果一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財(cái)富、所有的幸福也就失去了意義。這句話形象地告訴了我們生命是何等的寶貴!前蘇聯(lián)偉大的作家奧斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次。”同學(xué)們，當(dāng)我們看見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時(shí)，當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時(shí)，大家是否想到過：安全與生命的關(guān)系、安全與幸福的關(guān)系?
我想：在座的各位同學(xué)都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就讓我給你舉一個(gè)活生生的例子吧。她是一個(gè)和我們的年齡相仿的小女孩，由于一次車禍，她被無情的奪取了雙腿。從四歲時(shí)，她那瘦小的身軀只能坐在半個(gè)籃球里用一個(gè)籃球代替腿，用胳膊艱難的撐著向前挪動，一直以來不知磨破了多少籃球。當(dāng)他看到同齡的孩子都高高興興背著書包上學(xué)時(shí)，她是多么的渴望自己有一雙腿，和小伙伴一起感受學(xué)習(xí)的快樂與充實(shí)。然而留給她的卻是痛苦與無奈，這一切都是那個(gè)不遵守交通規(guī)則的司機(jī)造成的。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)還不足以給我們大家敲響安全的警鐘嗎?
下面我還有一個(gè)事例要告訴大家：一天，一位男青年想到馬路對面去，在他前面不遠(yuǎn)處就是一個(gè)過街天橋，他完全可以從過街天橋安全過去�？墒撬麨榱斯�(jié)省時(shí)間橫穿馬路，她以矯健的步伐飛快的穿過人行道，來到了路中央的隔離帶，只見他縱身一躍，跳過了隔離帶，向馬路對面飛快的跑去，由于他只看了一面的車輛，另一面疾馳而來>
的小轎車毫不留情地將它撞飛兩米多高重重地摔倒地上，當(dāng)場死亡。
安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。讓血淋淋的事故遠(yuǎn)離我們，讓安全靠近我們。
安全教育心得體會
安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題�？梢�，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的.就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
校園安全口號
1、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
2、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
3、安全比任何事情都重要。
4、安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
5、呵護(hù)自己的生命就是對親人最大的回報(bào)。
6、路上行人多匆忙，靠邊行走少碰撞；
7、抓好“平安校園”建設(shè)，搞好交通安全教育
8、同學(xué)間，不為難，互助成長情誼連。
9、一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。
10、危險(xiǎn)無處不在，安全時(shí)刻謹(jǐn)記。
11、建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會；
12、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識。
13、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安。建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。
14、關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。
15、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
16、齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共建打造平安校園。
17、學(xué)習(xí)生活秩序，重視交通安全。
18、讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗
19、相親相敬與相知，盡顯和平真意義。
20、成敗不在一時(shí)，但安全卻在瞬間鋒
21、安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起。
22、校園是我的家，每個(gè)人都依賴安全。
23、居安思危天天樂，防患未然。
24、打造平安校園，構(gòu)建和諧社會。
25、（教學(xué)樓樓道）人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
26、維護(hù)你我安全，共創(chuàng)和諧校園。
27、壞風(fēng)氣，不能要，互幫互助不可少。
28、道路通往您和我們，安全與數(shù)百萬個(gè)家庭息息相關(guān)。
29、扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建，平平安安每一天。
30、扶手用處大，上樓把它抓。
31、大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。
32、法制安全你我同創(chuàng)，和諧校園人人共享。
33、讀安全課本，掌生命之握。
34、右邊行，我看行。
35、無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，學(xué)生安全莫放松
36、我把安全記在心，人人夸我好記性
37、出門第一事，安全最為先。
38、一切為了孩子，一切想著孩子。
39、美麗西寧我的家，食品安全靠大家。
40、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
41、美麗西寧我的家，食品安全靠大家。
42、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
43、共創(chuàng)和諧大家庭，師生攜手顯真情。
44、愛護(hù)花木，美化校園。
45、安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
46、建設(shè)平安校園，打造平安生活；
47、安全在你腳下，安全在你手中。安全伴著幸福，安全創(chuàng)造財(cái)富。
48、安全隨身攜帶，快樂無處不在
49、安全是生命的衛(wèi)士，安全是效益的保障。
50、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。
51、建設(shè)平安校園，打造平安生活；
52、一人一份心，安全有信心。
53、生命安全重于泰山，請君珍愛。
54、安全意識，時(shí)時(shí)具備不可忘，文明之道，刻刻銘記你我心安全——唱響生命之歌。
校園安全手抄報(bào)簡單又漂亮 1
校園安全標(biāo)語
1、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
2、安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。
3、安全記心間，文明印腦中。
4、安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓；千里之行，始于足下，交通安全，從我做起。
5、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
6、安全意識就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
7、安全意識天天有，校園生活樂悠悠。
8、安全駐心中，命運(yùn)握手中。
9、常誦安全經(jīng)，永貼平安符。
10、出操不推擠，排隊(duì)快靜齊。
11、出行謹(jǐn)慎一分，安全伴隨一生。
12、措施到位校園安全有保障。
13、大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。
14、拐角處輕慢走，小心碰傷了頭。
15、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
16、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。
17、過馬路兩邊看。還要走在斑馬線。
18、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
19、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全安全工作責(zé)任制。
20、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
21、今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
22、今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。
23、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
24、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
25、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。
26、快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。
27、老師就像我媽媽，安全知識要聽她。
28、禮讓放在先，安全大于天。
29、理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。
30、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
31、美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。
32、明天的幸�？拷裉�，今天的平安靠安全。
33、你愛湖水，湖水也會“溺愛”你。
34、平安伴我在校園，人人事事保平安。
35、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
36、汽車多，我不急。耐心等待車過去。
37、汽車多我不急，耐心等待車過去。
38、前面混亂我看見，不要走過去添亂。
39、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。
40、人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
41、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
42、三秒頓足觀察，一生幸福平安。
43、傷害別人，等于傷害自己。
44、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
45、深入開展校園安全管理專項(xiàng)整治行動。
46、生命是一種信任，安全是一種責(zé)任。
47、生命至高無上，安全責(zé)任為天。
48、同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
49、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
50、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會保護(hù)我自己。
51、危險(xiǎn)無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
52、維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。
53、文明禮讓，安全共創(chuàng)。
54、我們可以擁抱大海，但卻不可被�！皳肀А薄�
55、下課不瘋跑，小心被摔倒。
56、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來當(dāng)好接班人。
57、幸福是棵樹，安全是沃土。
58、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
59、用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
60、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
61、預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)。
62、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
63、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
校園安全的作文
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，我們一天的大半時(shí)間都在校園度過，所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動，經(jīng)常會發(fā)生一些擁擠碰撞的事情，有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時(shí)候，用掃把作為武器互相打斗，有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來臨的。
有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室里讀書、學(xué)習(xí)，有幾個(gè)男生在互相玩耍，突然聽到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過去，看見我們班的一個(gè)男同學(xué)的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上涌出來，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個(gè)男生蒼白的臉，我們都不知怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑去找老師，那個(gè)同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院縫了十一針，幸好沒有生命危險(xiǎn)。后來經(jīng)了解是那個(gè)同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用，并且在下課時(shí)拿出來和同學(xué)玩耍，一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個(gè)星期前的事了，但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問題老師和家長經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要注意，可還是會一再發(fā)生呢？我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識還不夠強(qiáng)烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳，讓我們學(xué)生參與其中，可以投稿和寫宣傳標(biāo)語，防止意外發(fā)生；家長應(yīng)做好孩子的榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不要玩有暴力色彩的游戲；學(xué)校和家長應(yīng)該多給孩子講述生命的意義，讓我們明白生命失去了就不會從來，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時(shí)我還建議學(xué)校開展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂，讓我們在意外發(fā)生時(shí)懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過這個(gè)血的教訓(xùn)真真正正懂得珍惜生命，無論何時(shí)何地請緊記生命是最可貴的'，做任何事情都要想想后果，要時(shí)時(shí)刻刻記住“安全第一”，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、快樂的環(huán)境！
校園，是我們生活、學(xué)習(xí)的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護(hù)著文明成長的地方。
在通往長大的路上，同樣也充滿了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全，其中有天災(zāi)，也有人禍，沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災(zāi)難，沒一個(gè)血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，提防每一個(gè)意外。走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí)，卻渾然不知，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么？
一個(gè)寧靜的下午，世界悄然無息，時(shí)間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來，“打架啦，打架啦，快去看！”隨聲音響起伏，一些人開始騷動起來，迫不及待向外沖去。斗毆，一個(gè)血腥的代言詞，但在生活中卻不再見怪不怪。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎斗之勢。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn)，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
這讓我想到了另一件事，思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個(gè)人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。我認(rèn)為，在發(fā)火前，我們先要細(xì)想一下，想想結(jié)局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人”以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個(gè)人都會珍惜，讓我們奉獻(xiàn)一些愛，讓校園變得更和平美好。
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