實(shí)用的制作賀卡作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的制作賀卡作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

制作賀卡作文 篇1

　　過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我打算自己制作做賀卡送給老師，我把我的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸和媽媽很贊成我的想法，于是，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我們先去了張老師的店里，可張老師的店正忙著裝修，沒(méi)法做了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“這回沒(méi)有指導(dǎo)老師，我們就沒(méi)法偷懶了，得靠自己來(lái)完成！”我和爸爸就去了文具店去買(mǎi)制作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。

　　回到家里，我就開(kāi)始打草稿了，第一張草稿，我先畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，下面再畫(huà)兩朵向日葵，我告訴媽媽說(shuō)，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)照耀下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，她的光芒就像知識(shí)，每天照射著我們，我們也吸收著光芒的能量天天向上，最后開(kāi)出美麗的花，還能結(jié)出好吃的瓜子來(lái)。

　　設(shè)計(jì)好草稿后，我和媽媽就開(kāi)始動(dòng)手了，我家沒(méi)有圓規(guī)，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，用牙簽的瓶蓋子壓在紙上，畫(huà)了起來(lái)，一輪漂亮的太陽(yáng)就出來(lái)了，再用小瓶蓋畫(huà)出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來(lái)，再按照我的畫(huà)貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫(xiě)上了祝姚老師節(jié)日快樂(lè)！

　　第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫(huà)好賀卡的草稿，我畫(huà)了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風(fēng)破浪帶著我們駛進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。我還問(wèn)媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是我把我的想法告訴媽媽?zhuān)�我們能不能設(shè)計(jì)一扇門(mén)，大門(mén)里面全部都是我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我在紙上畫(huà)了線段、三角形、正方形、＜、＝、＞、還有＋、——、×、÷，還有開(kāi)根號(hào)，這個(gè)就是我想像中的數(shù)學(xué)王國(guó)，我做了一扇立體門(mén)，里面畫(huà)上了我們學(xué)過(guò)的線段與圖形，我非常感謝陳老師教會(huì)了我們?cè)S多奧妙的數(shù)學(xué)。

　　我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡，我想感謝同桌對(duì)我的幫助，只是卻心里想著，她會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呀！我猜她肯定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人好奇怪呀！”

　　等做完賀卡，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門(mén)心思做賀卡啊，居然錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，我希望姚老師、陳老師還有錢(qián)翰澄收到我的賀卡會(huì)很開(kāi)心！

制作賀卡作文 篇2

　　小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么？答對(duì)了，就是制作教師節(jié)賀卡。

　　教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想粘了，它老是掉�！眿寢岊^也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了�！边^(guò)了好久，終于粘完了！開(kāi)始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面寫(xiě)著：祝唐老師教師節(jié)快樂(lè)！這樣，就做好了一個(gè)賀卡。

　　第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫(huà)老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫(xiě)祝福語(yǔ)，賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去，用彩色鉛筆畫(huà)幾朵花，寫(xiě)上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛(ài)心，再寫(xiě)：祝MISSYANG教師節(jié)快樂(lè)！

　　小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來(lái)分享一下嗎？

制作賀卡作文 篇3

　　圣誕節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給姐姐做一張賀卡。

　　我找來(lái)一張有十六開(kāi)的白紙，一個(gè)水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。

　　首先，把十六開(kāi)的白紙對(duì)折，用尺子對(duì)著白紙里面畫(huà)幾條橫線，寫(xiě)祝詞用。再來(lái)涂顏色了，打開(kāi)水彩筆盒，先對(duì)著白紙中間畫(huà)一條愛(ài)心，然后沿著它把它剪開(kāi)，在它相對(duì)的另一邊涂上紅色，一個(gè)愛(ài)心就完成了。再在周?chē)�涂一個(gè)綠色的方框，綠色方框周?chē)��?huà)一個(gè)藍(lán)色的.方框。頂上畫(huà)一個(gè)紫色的空白方框，寫(xiě)上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫(huà)一個(gè)圣誕帽，白紙右邊畫(huà)一朵黃色的玫瑰花，背景就完成了�，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)祝詞了，我寫(xiě)的是：姐姐，祝你圣誕節(jié)愉快。空一格寫(xiě)浩浩。這個(gè)賀卡就完成了。

　　但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛(ài)心，先要畫(huà)，畫(huà)了還要剪，在制作過(guò)程當(dāng)中要仔細(xì)，不要剪歪了，我就是犯了這個(gè)毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說(shuō)做的很好，我高興的跳起來(lái)，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個(gè)，他們都很喜歡，我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。

　　一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，還豐富了我們的課余生活。

　　這真是一次有用又有趣兒的手工制作。

制作賀卡作文 篇4

　　給教師制做賀卡

　　圣誕快到了，每個(gè)人都在精心制做賀卡，準(zhǔn)備作為禮物送給朋友、送給老師�？此麄冏鲑R卡我想起了為我們操心了一學(xué)期的老師，如果我親手制做一張賀卡送給敬愛(ài)的老師不是更有意義嗎？這個(gè)星期我一回家就一頭扎進(jìn)自己的“小天地”著手準(zhǔn)備起來(lái)。做賀卡先要準(zhǔn)備比較厚的白色圖紙，還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具，準(zhǔn)備就緒，就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙，然后對(duì)折起來(lái)，最后把四個(gè)角剪成圓的。我怎么能把一張白紙送給敬愛(ài)的老師呢？我想了想，在賀卡正面剪了兩個(gè)可隨意開(kāi)關(guān)的窗子，一打開(kāi)“小窗子”就可以看見(jiàn)我在賀卡上畫(huà)的畫(huà)和寫(xiě)給老師的祝福語(yǔ)。我在賀卡上畫(huà)了一位老師正在一盞臺(tái)燈下備課，她的窗臺(tái)上還擺著一盆米蘭。我在賀卡上面寫(xiě)了祝老師圣誕快樂(lè)，還在上面寫(xiě)了兩行詩(shī)：“莫道師恩深幾何，百年難忘恩師情�！辈⑶覍⒛欠�畫(huà)涂上鮮艷合適的顏色：“OK！”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經(jīng)過(guò)我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意，這份心意雖小但包含了同學(xué)們濃濃的情。

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