有關(guān)制作賀卡作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的制作賀卡作文6篇，希望能夠幫助到大家。
制作賀卡作文 篇1
圣誕節(jié)的時(shí)候，我想給遠(yuǎn)在寧波的表哥發(fā)一封電子賀卡．
我打開(kāi)電腦，思考著：什么圖案能當(dāng)賀卡的背景呢？我打開(kāi)我的圖片貯藏室：G:/圖片，精心挑選，我發(fā)現(xiàn)了一張圖 ，符合我設(shè)想的任何要求，于是，我決定使用它做賀卡的背景。為了以防萬(wàn)一，我復(fù)制了一個(gè)到桌面上，然后打開(kāi)，在頂端畫(huà)著白云的地方，輸入“圣誕快樂(lè)”這四個(gè)又斜又大的宋體字。我還想再裝點(diǎn)一下，就在那塊“石頭”從別的地方復(fù)制了一只QQ企鵝的圖片。我看見(jiàn)企鵝旁邊有一大圈白色，完全無(wú)法在肉眼看來(lái)融入背景，我按了“省略背景色”按紐，省掉了這圈多余的白色，可是企鵝的肚子也是白色的，也被省掉了，成了“透明肚”的怪模樣，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上。
接下來(lái)便是正文。我把我的同學(xué)送給我的那張賀卡抄了進(jìn)去，我做了點(diǎn)修改，把那個(gè)“�！弊址诺搅艘粋�(gè)心形圖案里，把一個(gè)青蛙的圖片放到了那片白云上面，圈出一句祝福語(yǔ)，畫(huà)個(gè)小箭頭對(duì)著青蛙（意思：青蛙說(shuō)。）。格式和寫(xiě)信一樣，不但寫(xiě)了郵政編碼，還貼了張“郵票”呢！
然后，我接通網(wǎng)絡(luò)，登陸QQ，用QQ郵箱發(fā)出了賀卡……
成功總是給人帶來(lái)快樂(lè)，我也一樣——發(fā)送出電子賀卡后，我的心情特別愉快。
制作賀卡作文 篇2
圣誕快到了，每個(gè)人都在精心制做賀卡，準(zhǔn)備作為禮物送給朋友、送給老師，看他們做賀卡我想起了為我們操心了一學(xué)期的老師，如果我親手制做一張賀卡送給敬愛(ài)的老師不是更有意義嗎？這個(gè)星期我一回家就一頭扎進(jìn)自己的“小天地”著手準(zhǔn)備起來(lái)，做賀卡先要準(zhǔn)備比較厚的白色圖紙，還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具，準(zhǔn)備就緒，就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙，然后對(duì)折起來(lái)，最后把四個(gè)角剪成圓的。我怎么能把一張白紙送給敬愛(ài)的老師呢？我想了想，在賀卡正面剪了兩個(gè)可隨意開(kāi)關(guān)的窗子，一打開(kāi)“小窗子”就可以看見(jiàn)我在賀卡上畫(huà)的畫(huà)和寫(xiě)給老師的祝福語(yǔ)。我在賀卡上畫(huà)了一位老師正在一盞臺(tái)燈下備課，她的窗臺(tái)上還擺著一盆米蘭。
我在賀卡上面寫(xiě)了祝老師圣誕快樂(lè)，還在上面寫(xiě)了兩行詩(shī)：“莫道師恩深幾何，百年難忘恩師情�！辈⑶覍⒛欠�(huà)涂上鮮艷合適的顏色：“OK！”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經(jīng)過(guò)我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意，這份心意雖小但包含了同學(xué)們濃濃的情。
制作賀卡作文 篇3
昨天，老師要我們做賀卡，我決定回家做。首先，我找來(lái)幾張卡紙和一個(gè)雙面膠，還有一把翠綠色剪刀。我先想好賀卡的主題，我沉思片刻，決定做美麗的花園。我先拿了一張藍(lán)色的卡紙，用它來(lái)做墊底，又拿了一張咖啡色卡紙，用剪刀剪了卡紙的四周，一眨眼就變成了小長(zhǎng)方形卡紙，我把它粘在藍(lán)色卡紙上，再開(kāi)始做花園的美景。我拿了一張白色卡紙，把它用剪刀剪成柵欄，里面還有一朵橘色的花呢!一只饞嘴的`蝴蝶正準(zhǔn)備飛到那朵花上。
突然，一個(gè)小豬走了過(guò)來(lái)，覺(jué)得那只蝴蝶太漂亮了，想用手抓住它，我又在小豬的旁邊剪了一叢樹(shù)葉，就像一只小白兔。我又做了一棵桃樹(shù)，一個(gè)毛毛蟲(chóng)正在用力的往上爬.。那只蝴蝶有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，又飛來(lái)了一只綠色的蝴蝶，搶著吃花蜜。它們玩得真開(kāi)心!一幅“美好的花園”放到桌上，我第一次做賀卡就做得那么好，我以后還要做出許多更好的賀卡。
制作賀卡作文 篇4
新年到，放鞭炮，送禮物表祝福，而我們沒(méi)有很多錢(qián)，所以我今天就教大家做新年賀卡吧！
新年馬上來(lái)臨，為了表示對(duì)老師及同學(xué)的祝賀，自己作賀卡是最好的。首先買(mǎi)干凈而潔白的卡紙。將卡紙對(duì)折，白色的一面當(dāng)作正面，灰色的一面作為反面。然后用鉛筆在正面輕輕地畫(huà)上你喜歡的圖案，再用中文或英文寫(xiě)上祝賀語(yǔ)。為了賀卡更漂亮，富有立體感，最好挖空。在反面用鉛筆畫(huà)上要挖空的圖案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪刀挖掉。
最后一步是涂顏色。先將正面的圖案勾線，字不勾線，再圖上你喜歡的顏色。正面挖空的部分在底下勾線再涂上顏色。這樣一張栩栩如生的賀卡就作好了！
我作的賀卡是長(zhǎng)方形的，挖空的部分是個(gè)五角星。正面的圖案是幾只淘氣的猴子正在放鞭炮，上面寫(xiě)著：happy、new、year。
我認(rèn)為：自己作賀卡不僅加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，而且還提高了審美觀及想象力，卡中包含著自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情義重�！�
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？新年來(lái)了，自己動(dòng)手制作新年賀卡送給父母和老師吧！
制作賀卡作文 篇5
小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么？答對(duì)了，就是制作教師節(jié)賀卡。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想粘了，它老是掉。”媽媽頭也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了�！边^(guò)了好久，終于粘完了！開(kāi)始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面寫(xiě)著：祝唐老師教師節(jié)快樂(lè)！這樣，就做好了一個(gè)賀卡。
第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫(huà)老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫(xiě)祝福語(yǔ)，賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去，用彩色鉛筆畫(huà)幾朵花，寫(xiě)上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛(ài)心，再寫(xiě)：祝MISSYANG教師節(jié)快樂(lè)！
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來(lái)分享一下嗎？
制作賀卡作文 篇6
過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我打算自己制作做賀卡送給老師，我把我的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸和媽媽很贊成我的想法，于是，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先去了張老師的店里，可張老師的店正忙著裝修，沒(méi)法做了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“這回沒(méi)有指導(dǎo)老師，我們就沒(méi)法偷懶了，得靠自己來(lái)完成！”我和爸爸就去了文具店去買(mǎi)制作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。
回到家里，我就開(kāi)始打草稿了，第一張草稿，我先畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，下面再畫(huà)兩朵向日葵，我告訴媽媽說(shuō)，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)照耀下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，她的光芒就像知識(shí)，每天照射著我們，我們也吸收著光芒的能量天天向上，最后開(kāi)出美麗的花，還能結(jié)出好吃的瓜子來(lái)。
設(shè)計(jì)好草稿后，我和媽媽就開(kāi)始動(dòng)手了，我家沒(méi)有圓規(guī)，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，用牙簽的瓶蓋子壓在紙上，畫(huà)了起來(lái)，一輪漂亮的太陽(yáng)就出來(lái)了，再用小瓶蓋畫(huà)出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來(lái)，再按照我的畫(huà)貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫(xiě)上了祝姚老師節(jié)日快樂(lè)！
第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫(huà)好賀卡的草稿，我畫(huà)了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風(fēng)破浪帶著我們駛進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。我還問(wèn)媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是我把我的想法告訴媽媽，我們能不能設(shè)計(jì)一扇門(mén)，大門(mén)里面全部都是我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我在紙上畫(huà)了線段、三角形、正方形、＜、＝、＞、還有＋、——、×、÷，還有開(kāi)根號(hào)，這個(gè)就是我想像中的數(shù)學(xué)王國(guó)，我做了一扇立體門(mén)，里面畫(huà)上了我們學(xué)過(guò)的線段與圖形，我非常感謝陳老師教會(huì)了我們?cè)S多奧妙的數(shù)學(xué)。
我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡，我想感謝同桌對(duì)我的幫助，只是卻心里想著，她會(huì)不會(huì)笑話我呀！我猜她肯定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人好奇怪呀！”
等做完賀卡，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門(mén)心思做賀卡啊，居然錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，我希望姚老師、陳老師還有錢(qián)翰澄收到我的賀卡會(huì)很開(kāi)心！
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