一年級(jí)下數(shù)學(xué)聽課記錄
聽課記錄是教師在日常教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動(dòng)，有助于教學(xué)觀念更新。本章小編為大家收集在整理了一年級(jí)下數(shù)學(xué)聽課記錄，為大家提供參考借鑒。
一年級(jí)下數(shù)學(xué)聽課記錄
認(rèn)識(shí)鐘表
師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？現(xiàn)在老師給大家猜個(gè)謎語，謎面是 “ 一家三兄弟，高矮個(gè)不齊，嘀嗒提醒你，時(shí)間要珍惜！誰能猜出這個(gè)謎語的謎底得什么？
生：鐘表。
�。ㄡ槍�(duì)一年級(jí)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，喜歡猜謎語的特點(diǎn)，在上課伊始就采用謎語的形式導(dǎo)入新課，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。）
師：說對(duì)了，你們真聰明，同學(xué)們想一想在日常生活中鐘表有什么用處？ 生：能告訴我們時(shí)間。
師：同學(xué)們說得多好��！這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)鐘表。（板題：師寫一個(gè)字，生讀一個(gè)字，再齊讀。）
師：請(qǐng)同學(xué)們拿出你們準(zhǔn)備好的表，先自己觀察一下鐘面上都有什么？ （課件 A ：鐘表表面，時(shí)間 9 ： 00 ）
師：誰能將你觀察到的說給同學(xué)們聽？
生：有 12 個(gè)數(shù)字。
生：有時(shí)針、分針。
師：你們觀察得真仔細(xì)，你能告訴同學(xué)們，哪根是時(shí)針，哪根是分針嗎？ （最細(xì)的是秒針，我們以后再研究。）
師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看老師手中的.鐘表，你仔細(xì)觀察一下鐘面上的時(shí)針是按什么順序走的？（師：演示）
生：按 1 、 2 、 3 ?? 11 、 12 的順序走的。
師：你們能按這個(gè)順序自己撥撥手中的鐘表嗎？（生撥）
現(xiàn)在老師找一名學(xué)生到前面來給全班同學(xué)撥，同學(xué)們要認(rèn)真看他撥的對(duì)不對(duì)。
�。ㄡ槍�(duì)一年級(jí)學(xué)生還不太會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，要求教師要對(duì)他們提出明確的要求，幫助他們找到明確的注意方向，讓他們從 “ 同桌 ” 這種一對(duì)一的明確關(guān)系中學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)。
【一年級(jí)下數(shù)學(xué)聽課記錄】相關(guān)文章：
小班美術(shù)活動(dòng)《大樹好乘涼》聽課記錄08-04
一年級(jí)下教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)09-14
一年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃06-25
2018年一年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文09-14
2017年一年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃08-16
一年級(jí)數(shù)學(xué)下暑假作業(yè)習(xí)題07-25
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃范文12-08
一年級(jí)數(shù)學(xué)下《20以內(nèi)退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì)06-28