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小升初數(shù)學(xué)學(xué)習 如何換腦學(xué)習

時間:2021-07-02 15:13:01 數(shù)學(xué) 我要投稿

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  練習和總結(jié)同樣重要

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  小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最大的不同就是——考查的內(nèi)容和目的不同。金偉榮說,預(yù)初第一學(xué)期會涉及“數(shù)的整除”、“分數(shù)”、“比和比例”、“圖形的周長和面積”等概念!皩τ陬A(yù)初的學(xué)生而言,他們學(xué)習到的‘數(shù)的范圍’在擴大。因為以前學(xué)生都是在處理整數(shù)、自然數(shù)的計算,但現(xiàn)在還需要做分數(shù)、小數(shù)的混合運算,因此,很多學(xué)生都會遇上一個計算能力的困難。這個學(xué)期的突破難點就在于提高計算和分析能力!

  金偉榮建議,計算能力的提高,看似應(yīng)該多做習題!皩嶋H上,練習確實是需要的,但是,更重要的是要聽老師的歸納總結(jié),同時,學(xué)生自己要主動思考,也要找到適合自己的總結(jié)歸納方式,比如,在這么多種的計算方式中,那種形式應(yīng)怎么做。”

  要有“遇難而上”勁頭

  預(yù)初年級開始,數(shù)學(xué)學(xué)科會逐漸出現(xiàn)一些比較復(fù)雜的應(yīng)用題,學(xué)科考查目的也逐漸向考查孩子們的思維能力、邏輯能力過渡,并增加了空間想象能力等。所以,大多數(shù)孩子升入初中之后,會突然有不適應(yīng)感。金偉榮說,到了初中階段,老師會開始引導(dǎo)學(xué)生提高。“每堂課里,老師一般都會準備提高性的問題。作為學(xué)生,你要愿意接受這些‘難題’的`挑戰(zhàn)。有的時候,不要因為題目難了,你就繳械投降,不愿意去做,或者干脆等老師講解。”

  金偉榮說,許多題目確實一開始做不出來,但如果學(xué)生不著急,主動思考,慢慢地就有提高了!坝錾蠑r路虎,學(xué)生可以向同學(xué)和老師求助,也可以到圖書館查詢相關(guān)的資料,找一些類似的專題來研讀。但同時,也要張弛有度,比如,如果一道題目思考了20到30分鐘還沒有解題思路,那你可以先放一放,請老師幫助解一下!钡饌s也提醒,千萬不要“一知半解”,學(xué)生可以找同類型的題目來練習,一方面可以測試自己是否全部弄懂,另一方面也可以通過練習起到鞏固的作用。

  金偉榮老師建議,遇上難題的出現(xiàn),要有一種“打破砂鍋問到底”的精神,多問問自己“有沒有更好的解題方式”!暗搅酥袑W(xué)階段,學(xué)生要慢慢掌握一題多解。比如,小學(xué)里的應(yīng)用題解題通常有兩種方式,一種是列式計算,另一種是方程計算,小學(xué)生比較喜歡列式計算,但在數(shù)學(xué)思想里面,方程計算是一個重要的解題形式,初中生應(yīng)該挑戰(zhàn)和習慣這種思維模式方式!

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