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小學(xué)三年級奧數(shù)題目

時(shí)間:2021-07-07 11:20:14 數(shù)學(xué) 我要投稿

小學(xué)三年級奧數(shù)題目

小學(xué)三年級奧數(shù)題目1

  小華的爸爸給他寫了一個(gè)算式:1+1×2+1×2×3+1×2×3×4+1×2×3×4×5+1×2×3×4×5×6+1×2×3×4×5×6×7。他問小華,這個(gè)算式的結(jié)果是兩個(gè)相同的數(shù)的乘積嗎?同學(xué)們,你們說是嗎?

  答案與解析:我們知道,個(gè)位數(shù)字是0的兩個(gè)相同數(shù)相乘,乘積的個(gè)位數(shù)字是0;個(gè)位數(shù)字是1的兩個(gè)相同數(shù)相乘,乘積的個(gè)位數(shù)字是1;依次推算下去,個(gè)位數(shù)字是2、3、4、5、6、7、8、9的兩個(gè)相同數(shù)相乘,乘積的個(gè)位數(shù)字分別是4、9、6、5、6、9、4、1。因此,任意兩個(gè)相同數(shù)相乘,其乘積的個(gè)位數(shù)字只有0、1、4、5、6、9六種可能。只要我們算出這個(gè)算式的結(jié)果,觀察其個(gè)位數(shù)字是幾,就可以判斷它是不是兩個(gè)相同的`數(shù)的乘積了。

  我們計(jì)算這個(gè)算式的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字是幾時(shí),只要算出式子中7個(gè)加數(shù)的個(gè)位數(shù)字是幾就行了,而不必算出各個(gè)乘積是多少。這7個(gè)加數(shù)的個(gè)位數(shù)字是1、2、6、4、0、0、0,因此,這個(gè)算式的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字是3,而個(gè)位數(shù)字是3的數(shù),一定不是兩個(gè)相同的數(shù)的乘積。

  但是,同學(xué)們千萬不要錯(cuò)誤地認(rèn)為,凡是個(gè)位數(shù)字是0、1、4、5、6、9的數(shù)都是兩個(gè)相同的數(shù)的乘積。

  答:這個(gè)算式的結(jié)果不是兩個(gè)相同的數(shù)的乘積。

小學(xué)三年級奧數(shù)題目2

  【內(nèi)容概述】

  各種加法和減法的速算與巧算方法,如湊整,運(yùn)算順序的改變,數(shù)的組合與分解,利用基準(zhǔn)數(shù)等。

  【例題分析】

  1.計(jì)算:1966+1976+1986+1996+20xx

  分析1:通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)數(shù)都比后面一個(gè)數(shù)大10,因此可以設(shè)一個(gè)基準(zhǔn)數(shù)。

  詳解:我們不妨設(shè)1986為基準(zhǔn)數(shù)。

  1966+1976+1986+1996+20xx

  =(1986-20)+(1986-10)+1986+(1986+10)+(1986+20)

  =1986*5

  =9930

  評注:通過仔細(xì)觀察題目后,通常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。找到規(guī)律,就能輕而一舉的解決問題。

  分析2:等差數(shù)列的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),中間數(shù)是它們的平均數(shù)

  詳解:1966+1976+1986+1996+20xx

  =1986×5

  =9930

  2.計(jì)算:123+234+345-456+567-678+789-890

  答案:34

  分析:這些數(shù)粗略一看好象是雜亂無章,其實(shí)不然。通過對各位數(shù)的觀察,

  詳解:

  先看個(gè)位:3+4+5-6+7-8+9-0=14

  再看十位:2+3+4-5+6-7+8-9=2但是注意個(gè)位的進(jìn)位:2+1=3(1是個(gè)位進(jìn)位來的)

  最后看百位:1+2+3-4+5-6+7-8=0

  這樣:我們就得到了34這個(gè)數(shù)

  評注:做這種有技巧的計(jì)算時(shí),要先通過觀察,找到規(guī)律后再逐一化簡。把它變成一道很容易且學(xué)過的題。就像這道題一樣,本來是3位數(shù)加減法,而我們把它變成了一位數(shù)加減法。但需要注意的是:千萬不能忘了前一位的進(jìn)位。

小學(xué)三年級奧數(shù)題目3

  容斥原理

  三年級科技活動(dòng)組共有63人。在一次剪貼汽車模型和裝配飛機(jī)模型的定時(shí)科技活動(dòng)比賽中,老師到時(shí)清點(diǎn)發(fā)現(xiàn):剪貼好一輛汽車模型的同學(xué)有42人,裝配好一架飛機(jī)模型的同學(xué)有34人。每個(gè)同學(xué)都至少完成了一項(xiàng)活動(dòng)。問:同時(shí)完成這兩項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)有多少人?

  解:因42+34=76,76>63,所以必有人同時(shí)完成了這兩項(xiàng)活動(dòng)。由于每個(gè)同學(xué)都至少完成了一項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)包含排除法知,

  42+34-(完成了兩項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù))=全組人數(shù),即76-(完成了兩項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù))=63。

  由減法運(yùn)算法則知,完成兩項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)為76-63=13(人)。

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