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小學(xué)數(shù)學(xué)試卷分析總結(jié) 推薦度：
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七年級(jí)期中數(shù)學(xué)試卷

　　湘教版七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷

七年級(jí)期中數(shù)學(xué)試卷

　　一、仔細(xì)選一選(每小題3分，共30分)

　　1、下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是(▲)

　　A、1，2，3B、1，3，5C、2，2，4D、2，3，4

　　2、下列事件中，屬于不可能事件是(▲)

　　A.小明今年14歲,明年15歲B.平面內(nèi)三角形的內(nèi)角和等于180O

　　C.打開CCTV-5頻道,剛好在轉(zhuǎn)播籃球賽D.姚明一步能跨10米遠(yuǎn)

　　3、在ΔABC中，∠A=55，∠C=42，則∠B的度數(shù)為(▲)

　　A、42B、55C、83D、97

　　4、下列方程是二元一次方程的是(▲)

　　A、2x+3=0B、2x-=2C、3x-5y=1D、xy=3

　　5、如圖一只小狗在方磚上走來走去，最終停在陰影方磚上的概率是(▲)

　　A、B、C、D、

　　6、如圖，從圖甲到圖乙的變換是(▲)

　　A、軸對(duì)稱變換B、平移變換C、旋轉(zhuǎn)變換D、相似變換

　　甲乙

　　7、下列計(jì)算正確的是(▲)

　　A.B.C.D.

　　8、如圖，點(diǎn)P是∠BAC的平分線AD上一點(diǎn)，PE⊥AC于點(diǎn)E.

　　已知PE=5，則點(diǎn)P到AB的距離是(▲)

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　9、解方程組時(shí)，一學(xué)生把看c錯(cuò)得，已知方程組的正確解是，則a、b、c的'值是………………………………………(▲)

　　(A)a、b不能確定，c=-2(B)a、b、c不能確定

　　(C)a=4，b=7，c=2(D)a=4，b=5，c=-2

　　10、如圖△ABC中，現(xiàn)把△CDE沿DE進(jìn)行折疊得到△C′DE，則∠1、∠2、∠C的關(guān)系為(▲)

　　A.∠2-∠1=2∠CB.∠C+∠1=∠2

　　C.∠2-2∠1=∠CD.∠1+2∠C=2∠2

　　二、細(xì)心填一填(每小題4分，共24分)

　　11、小明從鏡子里看到自己球衣上的號(hào)碼是，則他球衣上實(shí)際的號(hào)碼是。

　　12、請(qǐng)寫出一個(gè)以為解的二元一次方程組___▲__.

　　13、一只口袋里有相同的紅、綠、藍(lán)三種顏色的小球，其中有6個(gè)紅球，5個(gè)綠球.若任意摸出一綠球的概率是，則藍(lán)球的個(gè)數(shù)是___▲_.

　　14、若整式是完全平方式，則實(shí)數(shù)的值為▲.

　　15、如圖，在△ABC中，DE是AC的中垂線，AE=2.5cm,△ABD的周長(zhǎng)是9cm，

　　則△ABC的周長(zhǎng)是▲.

　　16、如圖，BD是△ABC中AC邊上的中線，CE是△ABD中AB邊上的高線。把△ABD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)l80°得到△CDF，連結(jié)AF。當(dāng)CE=4，S△ADF=10時(shí)AB=__▲__.2

　　三、用心做一做(共66分)

　　17.(本小題6分)

　　(1)計(jì)算：(—1)4—+(2—1)0(2)解方程組：

　　18.(本小題6分)

　　先化簡(jiǎn)：2x(1-x)+2(x+y)(x-y)，再求值，其中x=2,y=-3.

　　19.(本題6分)如圖，已知∠EFD=∠BCA，BC=EF，AF=DC.則AB=DE.請(qǐng)說明理由.(填空)

　　解：∵AF=DC(已知)

　　∴AF+ =DC+

　　即

　　在△ABC和△DEF中

　　BC=EF( 已知 )

　　∠ =∠ ( )

　　∴△ABC≌△ ( )

　　∴AB=DE( )

　　20、(本題8分)如圖，在所給的網(wǎng)格圖(每小格邊長(zhǎng)均為1的正方形)中，完成下列各題：

　　(1)將△ABC向右平移4個(gè)單位得到△A1B1C1;

　　(2)以直線為對(duì)稱軸作△ABC的軸對(duì)稱圖形△;

　　(3)△可以看作是由△A1B1C1先向左平移4個(gè)單位，再以直線為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱變換得到的。除此以外，△還可以看作是由△A1B1C1經(jīng)怎樣變換得到的?請(qǐng)選擇一種方法，寫出圖形變換的步驟。

　　21.(本小題8分)2011年3月10日12時(shí)58分在云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震，我市準(zhǔn)備組建醫(yī)療救援隊(duì)支援災(zāi)區(qū)參加救護(hù)工作。某醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士參加救援隊(duì).21

　　(1)若隨機(jī)選一位醫(yī)生和一名護(hù)士，用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

　　(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率.

　　22.(本小題10分)

　　為滿足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，金華某中學(xué)計(jì)劃拆除一部分舊校舍，建造新校舍.拆除舊校舍每平方米需80元，建造新校舍每平方米需700元.計(jì)劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建造新校舍共7200平方米.在實(shí)施中為擴(kuò)大綠化面積，新建校舍只完成了計(jì)劃的80%，而拆除校舍則超過了10%，結(jié)果恰好完成了原計(jì)劃的拆、建的總面積.

　　(1)求原計(jì)劃拆、建面積各多少平方米?

　　(2)若綠化1平方米需200元，那么在實(shí)際完成的拆建工程中節(jié)余的資金用來綠化大約是多少平方米?

　　23.(本小題10分)

　　(1)計(jì)算并觀察下列各式：

　　;

　　(2)從上面的算式及計(jì)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫下面的空格.()=;

　　(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算：

　　(4)利用該規(guī)律計(jì)算：

　　24.(本小題12分)

　　△ADE中，AE=AD且∠AED=∠ADE，∠EAD=90°.

　　(1)如圖(1)，若EC、DB分別平分∠AED、∠ADE，交AD、AE于點(diǎn)C、B，連結(jié)BC.請(qǐng)你判斷AB、AC是否相等,并說明理由;

　　(2)△ADE的位置保持不變，將(1)中的△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖(2)的位置，CD、BE相交于O，請(qǐng)你判斷線段BE與CD的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系，并說明理由;