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五年級數(shù)學下冊的重要知識點歸納
在我們的學習時代,大家最不陌生的就是知識點吧!知識點也不一定都是文字,數(shù)學的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。為了幫助大家更高效的學習,以下是小編收集整理的五年級數(shù)學下冊的重要知識點歸納,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一單元 方程
1、表示相等關系的式子叫做等式。
2、含有未知數(shù)的等式是方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程
4、等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結果仍然是等式。這是等式的性質。
等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù),所得結果仍然是等式。這也是等式的性質。
5、求方程中未知數(shù)的過程,叫做解方程。
解方程時常用的關系式:
一個加數(shù)=和-另一個加數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差 被減數(shù)=減數(shù)+差
一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)
注意:解完方程,要養(yǎng)成檢驗的好習慣。
6、五個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù),連續(xù)的偶數(shù))的和,等于中間的一個數(shù)的5倍。奇數(shù)個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù),連續(xù)的偶數(shù))的和÷個數(shù)=中間數(shù)
7、4個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù),連續(xù)的偶數(shù))的和,等于中間兩個數(shù)或首尾兩個數(shù)的和×個數(shù)÷2(高斯求和公式)
8、列方程解應用題的思路:A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問題。B、理清題目的等量關系。C、設未知數(shù),一般是把所求的數(shù)用X表示。D、根據(jù)等量關系列出方程E、解方程F、檢驗G、作答。
第二單元 確定位置
1、確定位置時,豎排叫做列,橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。
2、數(shù)對(x,)第1個數(shù)表示第幾列(x),第2個數(shù)表示第幾行(),寫數(shù)對時,是先寫列數(shù),再寫行數(shù)。
3、從地球儀上看,連接北極和南極兩點的是經線,垂直于經線的線圈是緯線,經線和緯線、分別按一定的順序編排表示“經度”和“緯度”,“經度”和“緯度”都用度(°)、分(′)、秒(″)表示。
4、將某個點向左右平移幾格,只是列(x)上的數(shù)字發(fā)生加減變化,向左減,向右加,行()上的數(shù)字不變。舉例:將點(6,3)的位置向右平移2個單位后的位置是(8,3),列6+2=8;將點(6,3)的位置向左平移2個單位后的位置是(4,3),列6-2=4。
5、將某個點向上下平移幾格,只是行()上的數(shù)字發(fā)生加減變化,向上減,向下加,列(x)上的數(shù)字不變。舉例:將點(6,3)的位置向上平移2個單位后的位置是(6,5),行3+2=5;將點(6,3)的位置向下平移2個單位后的位置是(6,1),列3-2=1。
第三單元 公倍數(shù)和公因數(shù)
1、一個數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的。
一個數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的。
一個數(shù)最大的因數(shù)等于這個數(shù)最小的倍數(shù)。
2、幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù),用符號[ ,]表示。幾個數(shù)的公倍數(shù)也是無限的。
3、兩個數(shù)公有的因數(shù),叫做這兩個數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個,叫做這兩個數(shù)的最大公因數(shù),用符號( , )。兩個數(shù)的公因數(shù)也是有限的。
4、兩個素數(shù)的積一定是合數(shù)。舉例:3×5=15,15是合數(shù)。
5、兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)。舉例:[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍數(shù)。
6、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:
倍數(shù)關系的兩個數(shù),最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。舉例:15和5,[15,5]=15,(15,5)=5
素數(shù)關系的兩個數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。舉例:[3,7]=21,(3,7)=1
一個素數(shù)和一個合數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。[5,8]=40,(5,8)=1
相鄰關系的兩個數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。[9,8]=72,(9,8)=1
特殊關系的數(shù)(兩個都是合數(shù),一個是奇數(shù),一個是偶數(shù),但他們之間只有一個公因數(shù)1),比如4和9、4和15、10和21,最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。
一般關系的兩個數(shù),求最大公因數(shù)用列舉法或短除法,求最小公倍數(shù)用大數(shù)翻倍法或短除法。(詳見課本31頁內容)
數(shù)字與信息
1、我國目前采用的郵政編碼為“四級六碼”制。第一、二位代表省(自治區(qū)、直轄市),第三位代表郵區(qū),第四位代表縣(市)郵電局,最后兩位是投遞局(區(qū))的編號。
2、身份證編碼規(guī)則:1-6位數(shù)字為行政區(qū)劃代碼,其中1、2位數(shù)為各省級政府的代碼,3、4位數(shù)為地、市級政府的代碼,5、6位數(shù)為縣、區(qū)級政府代碼。 7-14位為您的出生日期,其中7-10位為出生年份(4位),11-12位為出生月份,13-14位為出生日期,15-17位為順序碼,是縣、區(qū)級政府所轄派出所的分配碼,其中單數(shù)為男性分配碼,雙數(shù)為女性分配碼。18位為校驗碼,是由號碼編制單位按照統(tǒng)一的公式計算得出來的,其取值范圍是0至10,當值等于10時,用羅馬數(shù)字符表示。
列方程
1、列方程解應用題的步驟:
(1)找到題中的等量關系式
(2)解設所求量為x
(3)根據(jù)等量關系式列出相應的方程
(4)解答方程,注意計算結果不帶單位
(5)檢驗做答
2、在有多個未知數(shù)量的應用題中,通常應將1倍數(shù)設為x,舉例如下:
例:爸爸的年齡是兒子年齡的4倍,父子倆年齡之和為40,求父親和兒子的年齡各是多少歲?
解:首先根據(jù)題意找出等量關系式:爸爸年齡+兒子年齡=40
因為兒子年齡是1倍數(shù),所以:設兒子年齡為x歲,那么爸爸年齡就是4x,代入等量關系式得:
爸爸年齡為:4x=4×8=32(歲)
答:爸爸的年齡為32歲,兒子的年齡為8歲。
3、相遇問題涉及到的公式:
路程=速度×時間
時間=路程÷速度
相距距離=速度和×相遇時間
體積和表面積
三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2
正方形的面積=邊長×邊長公式S=a2
長方形的面積=長×寬公式S=a×b
平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2
內角和:三角形的內角和=180度。
長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2
正方體的表面積=棱長×棱長×6公式:S=6a2
長方體的體積=長×寬×高公式:V=abh
長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:V=abh
正方體的體積=棱長×棱長×棱長公式:V=a3
圓的周長=直徑×π公式:L=πd=2πr
圓的面積=半徑×半徑×π公式:S=πr2
圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等于底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:V=Sh
圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh
四則運算的法則
1、加法a、整數(shù)和小數(shù):相同數(shù)位對齊,從低位加起,滿十進一b、同分母分數(shù):分母不變,分子相加;異分母分數(shù):先通分,再相加
2、減法a、整數(shù)和小數(shù):相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位不夠減,退一當十再減b、同分母分數(shù):分母不變,分子相減;異分母分數(shù):先通分,再相減
3、乘法a、整數(shù)和小數(shù):用乘數(shù)每一位上的數(shù)去乘被乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和哪一位對起,最后把積相加,因數(shù)是小數(shù)的,積的小數(shù)位數(shù)與兩位因數(shù)的小數(shù)位數(shù)相同b、分數(shù):分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母.能約分的先約分,結果要化簡
4、除法a、整數(shù)和小數(shù):除數(shù)有幾位,先看被除數(shù)的前幾位,(不夠就多看一位),除到被除數(shù)的哪一位,商就寫到哪一位上.除數(shù)是小數(shù)是,先化成整數(shù)再除,商中的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊b、甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)除以乙數(shù)的倒數(shù)
小數(shù)乘法
一、小數(shù)乘整數(shù)
1.意義:和整數(shù)乘法意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。例如。2.3×7。表示求7個2.3的和是多少?
2.計算方法先按整數(shù)乘法進行計算再在積中點上小數(shù)點(原來因數(shù)中有幾位小數(shù)就在積中點幾位小數(shù))
3.積中小數(shù)末尾的零可以去掉。
二、小數(shù)乘小數(shù)
1.意義:1.2×3.6表示1.2的3.6倍是多少?
2.計算方法:先按整數(shù)乘法進行計算;再點小數(shù)點,點小數(shù)點時看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)就從積的右邊起數(shù)幾位點上小數(shù)點。
注意積中所有因數(shù)小數(shù)位數(shù)相加后點上小數(shù)點。
三、積的近似數(shù)。
用四舍五入法例如:0.26×0.38(保留一位小數(shù))
四、簡便運算整數(shù)乘法的運算定律在這里同樣適用。
例如:12×0.7=0.7×12(乘法交換律)
(1.7×0.8)×0.125=1.7×(0.8×0.125)(乘法結合律)
(2.4+3.6)×5=2.4×5+3.6×5(乘法分配律)
五、小數(shù)乘法的應用和整數(shù)應用題做法相同,只是題中把整數(shù)換作小數(shù)但做法不變。
例如:一斤蘋果3.8元。買0.8斤蘋果,需多少元?
3.8×0.8=3.04(元)
位置
位置表示方法:數(shù)對豎為列橫為行。先寫列,再寫行。兩邊括號來站崗,中間逗號不能忘。
蘋果(2,3)梨(4,4)西瓜(5,1)
小數(shù)除法
一、小數(shù)除以整數(shù)1.意義:16.2÷5表示把6.2平均分成五份,每份是多少?
2.計算方法。按整數(shù)除法的方法去除,計算時商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。
二、除數(shù)是小數(shù)的除法意義17.6÷0.85表示已知兩個因數(shù)的積是17.6與其中一個因數(shù)是0.85,求另一個因數(shù)。三、計算方法先把除數(shù)擴大為整數(shù)再把被除數(shù)擴大相同的倍數(shù),然后按照除數(shù)是整數(shù)的計算方法計算。
三、商的近似數(shù)用四舍五入法。商保留幾位小數(shù),要除到后一位。例如商保留一位小數(shù)那么要出到小數(shù)點后兩位
四、循環(huán)小數(shù)。一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。例如5.3333......。循環(huán)節(jié):一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分依次不斷出現(xiàn)的數(shù)字就是這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。例如5.3.....的循環(huán)節(jié)是3
可能性
誰占的多,誰的可能性就大例如:有五張卡片分別有兩張紅色?一張黃色,一張藍色,抽到紅色的可能性最大。
簡易方程
一、用字母表示數(shù)例如小明有a元。小強是他錢數(shù)的2倍,小強就有2a元。
二、方程的意義含有未知數(shù)的等式叫做方程。例如2x=6 、3+x=11
注意:一定要含有未知數(shù),且含有等號。
三、解方程
等式的性質:1.等號兩邊加同時加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。2等號兩邊同乘同一個數(shù)或除以同一個不為零的數(shù)左右兩邊仍然相等。
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。
求方程解的過程叫做解方程。
例如:兩個相鄰的自然數(shù)和是97,這兩個自然數(shù)分別是多少?
分析:未知的量是這兩個數(shù),設較小的數(shù)為X另一個數(shù)就是X+1;等量關系是相加為97;列出方程x+x+1=97;最后解方程
多邊形面積
平行四邊形的面積=底x高
三角形的面積=底x高÷2
梯形的面積=(上底+下底)x高÷2
組合圖形的面積。
植樹問題
兩邊都栽:樹的棵數(shù)=間隔數(shù)+1
兩邊都不栽:樹的棵數(shù)=間隔數(shù)-1
一端栽一端不栽:樹的棵數(shù)=間隔數(shù)
例如。一條走廊長32米每隔4米擺放一捧綠植(兩端不放),一共要放幾盆綠植?
32÷4-1=7(盆)
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