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八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)因式分解

時(shí)間:2022-07-26 16:24:17 數(shù)學(xué) 我要投稿

八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)因式分解

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編收集整理的八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)因式分解,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)因式分解

  八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)因式分解1

  (1)因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.

  (2)公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每一項(xiàng)都含有的相同的因式叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式.

  (3)確定公因式的方法:公因數(shù)的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項(xiàng)的相同字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的.

  (4)提公因式法:一般地,如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面,將多項(xiàng)式寫(xiě)成因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.

  (5)提出多項(xiàng)式的公因式以后,另一個(gè)因式的確定方法是:用原來(lái)的多項(xiàng)式除以公因式所得的商就是另一個(gè)因式.

  (6)如果多項(xiàng)式的第一項(xiàng)的系數(shù)是負(fù)的,一般要提出“-”號(hào),使括號(hào)內(nèi)的第一項(xiàng)的系數(shù)是正的,在提出“-”號(hào)時(shí),多項(xiàng)式的各項(xiàng)都要變號(hào).

  (7)因式分解和整式乘法的關(guān)系:因式分解和整式乘法是整式恒等變形的正、逆過(guò)程,整式乘法的結(jié)果是整式,因式分解的結(jié)果是乘積式.

  (8)運(yùn)用公式法:如果把乘法公式反過(guò)來(lái),就可以用來(lái)把某些多項(xiàng)式分解因式,這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法.

  (9)平方差公式:兩數(shù)平方差,等于這兩數(shù)的和乘以這兩數(shù)的差,字母表達(dá)式:a2-b2=(a+b)(a-b)

  (10)具備什么特征的兩項(xiàng)式能用平方差公式分解因式

 、傧禂(shù)能平方,(指的系數(shù)是完全平方數(shù))

  ②字母指數(shù)要成雙,(指的指數(shù)是偶數(shù))

 、蹆身(xiàng)符號(hào)相反.(指的兩項(xiàng)一正號(hào)一負(fù)號(hào))

  (11)用平方差公式分解因式的關(guān)鍵:把每一項(xiàng)寫(xiě)成平方的形式,并能正確地判斷出a,b分別等于什么.

  (12)完全平方公式:兩個(gè)數(shù)的平方和,加上(或者減去)這兩個(gè)數(shù)的積的2倍,等于這兩個(gè)數(shù)的和(或者差)的平方.字母表達(dá)式:a2±2ab+b2=(a±b)2

  (13)完全平方公式的特點(diǎn):

 、偎且粋(gè)三項(xiàng)式.

  ②其中有兩項(xiàng)是某兩數(shù)的平方和.

 、鄣谌(xiàng)是這兩數(shù)積的正二倍或負(fù)二倍.

 、芫邆湟陨先矫娴奶攸c(diǎn)以后,就等于這兩數(shù)和(或者差)的平方.

  (14)立方和與立方差公式:兩個(gè)數(shù)的立方和(或者差)等于這兩個(gè)數(shù)的和(或者差)乘以它們的平方和與它們積的差(或者和).

  (15)利用立方和與立方差分解因式的關(guān)鍵:能把這兩項(xiàng)寫(xiě)成某兩數(shù)立方的形式.

  (16)具備什么條件的多項(xiàng)式可以用分組分解法來(lái)進(jìn)行因式分解:如果一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)分組并提出公因式后,各組之間又能繼續(xù)分解因式,那么這個(gè)多項(xiàng)式就可以用分組分解法來(lái)分解因式.

  (17)分組分解法的前提:熟練地掌握提公因式法和公式法,是學(xué)好分組分解法的前提.

  (18)分組分解法的原則:分組后可以直接提出公因式,或者分組后可以直接運(yùn)用公式.

  (19)在分組時(shí)要預(yù)先考慮到分組后能否繼續(xù)進(jìn)行因式分解,合理選擇分組方法是關(guān)鍵.

  (20)對(duì)于一個(gè)一般形式的二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式x2+px+q,如果將常數(shù)項(xiàng)q分解成兩個(gè)因數(shù)a,b,而a+b等于一次項(xiàng)系數(shù)P,那么它就可以分解因式.

  即x2+px+q=x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)

  這里的關(guān)鍵:掌握a,b與原多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng),一次項(xiàng)系數(shù)之間的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系主要是:ab=q,a+b=p

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  1.因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解;注意:因式分解與乘法是相反的兩個(gè)轉(zhuǎn)化.

  2.因式分解的方法:常用“提取公因式法”、“公式法”、“分組分解法”、“十字相乘法”.

  3.公因式的確定:系數(shù)的最大公約數(shù)?相同因式的最低次冪.

  注意公式:a+b=b+a;a-b=-(b-a);(a-b)2=(b-a)2;(a-b)3=-(b-a)3.

  4.因式分解的公式:

  (1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);

  (2)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.

  5.因式分解的.注意事項(xiàng):

  (1)選擇因式分解方法的一般次序是:一提取、二公式、三分組、四十字;

  (2)使用因式分解公式時(shí)要特別注意公式中的字母都具有整體性;

  (3)因式分解的最后結(jié)果要求分解到每一個(gè)因式都不能分解為止;

  (4)因式分解的最后結(jié)果要求每一個(gè)因式的首項(xiàng)符號(hào)為正;

  (5)因式分解的最后結(jié)果要求加以整理;

  (6)因式分解的最后結(jié)果要求相同因式寫(xiě)成乘方的形式.

  6.因式分解的解題技巧:

  (1)換位整理,加括號(hào)或去括號(hào)整理;

  (2)提負(fù)號(hào);

  (3)全變號(hào);

  (4)換元;

  (5)配方;

  (6)把相同的式子看作整體;

  (7)靈活分組;

  (8)提取分?jǐn)?shù)系數(shù);

  (9)展開(kāi)部分括號(hào)或全部括號(hào);

  (10)拆項(xiàng)或補(bǔ)項(xiàng).

  7.完全平方式:能化為(m+n)2的多項(xiàng)式叫完全平方式;對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+px+q,有“x2+px+q是完全平方式?”.

  八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)因式分解3

  知識(shí)要點(diǎn):因式分解沒(méi)有普遍適用的方法,初中數(shù)學(xué)教材中主要介紹了提公因式法、公式法。

  因式分解的方法

  注意三原則

  1.分解要徹底(是否有公因式,是否可用公式)

  2.最后結(jié)果只有小括號(hào)

  3.最后結(jié)果中多項(xiàng)式首項(xiàng)系數(shù)為正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1))

  4.最后結(jié)果每一項(xiàng)都為最簡(jiǎn)因式

  歸納方法:

  1.提公因式法。

  2.公式法。

  3.分組分解法。

  4.湊數(shù)法。[x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)]

  5.組合分解法。

  6.十字相乘法。

  7.雙十字相乘法。

  8.配方法。

  9.拆項(xiàng)補(bǔ)項(xiàng)法。

  10.換元法。

  11.長(zhǎng)除法。

  12.求根法。

  13.圖象法。

  14.主元法。

  15.待定系數(shù)法。

  16.特殊值法。

  17.因式定理法。

  基本方法 各項(xiàng)都含有的公共的因式叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式,公因式可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式。

  如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,可以把這個(gè)公因式提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提取公因式

  具體方法:當(dāng)各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時(shí),公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)字母取各項(xiàng)的相同的字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的。當(dāng)各項(xiàng)的系數(shù)有分?jǐn)?shù)時(shí),公因式系數(shù)為各分?jǐn)?shù)的最大公約數(shù)。如果多項(xiàng)式的第一項(xiàng)是負(fù)的,一般要提出“-”號(hào),使括號(hào)內(nèi)的第一項(xiàng)的系數(shù)成為正數(shù)。提出“-”號(hào)時(shí),多項(xiàng)式的各項(xiàng)都要變號(hào)。

  口訣:找準(zhǔn)公因式,一次要提盡全家都搬走,留1把家守提負(fù)要變號(hào),變形看奇偶。

  例如:-am+bm+cm=-(a-b-c)m

  a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(a-b)(x-y)。

  注意:把2a+1/2變成2(a+1/4)不叫提公因式

  如果把乘法公式反過(guò)來(lái),就可以把某些多項(xiàng)式分解因式,這種方法叫公式法。

  平方差公式: (a+b)(a-b)=a^2-b^2,反過(guò)來(lái)為a^2-b^2=(a+b)(a-b)

  完全平方公式:(a+b)^2=a^2+2ab+b^2,反過(guò)來(lái)為a^2+2ab+b^2=(a+b)^2

  (a-b)^2=a^2-2ab+b^2 a^2-2ab+b^2=(a-b)^2

  注意:能運(yùn)用完全平方公式分解因式的多項(xiàng)式必須是三項(xiàng)式,其中有兩項(xiàng)能寫(xiě)成兩個(gè)數(shù)(或式)的平方和的形式,另一項(xiàng)是這兩個(gè)數(shù)(或式)的積的2倍。

  兩根式:ax^2+bx+c=a[x-(-b+√(b^2-4ac))/2a][x-(-b-√(b^2-4ac))/2a]

  立方和公式:a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2)

  立方差公式:a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)

  完全立方公式:a^3±3a^2b+3ab^2±b^3=(a±b)^3.

  公式:a^3+b^3+c^3-3abc=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)

  例如:a^2+4ab+4b^2 =(a+2b)^2。

  1.分解因式技巧掌握:

  ①分解因式是多項(xiàng)式的恒等變形,要求等式左邊必須是多項(xiàng)式

  ②分解因式的結(jié)果必須是以乘積的形式表示

 、勖總(gè)因式必須是整式,且每個(gè)因式的次數(shù)都必須低于原來(lái)多項(xiàng)式的次數(shù)

 、芊纸庖蚴奖仨毞纸獾矫總(gè)多項(xiàng)式因式都不能再分解為止。

  注:分解因式前先要找到公因式,在確定公因式前,應(yīng)從系數(shù)和因式兩個(gè)方面考慮。

  2.提公因式法基本步驟:

  (1)找出公因式

  (2)提公因式并確定另一個(gè)因式:

  ①第一步找公因式可按照確定公因式的方法先確定系數(shù)再確定字母

 、诘诙教峁蚴讲⒋_定另一個(gè)因式,注意要確定另一個(gè)因式,可用原多項(xiàng)式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一個(gè)因式,也可用公因式分別除去原多項(xiàng)式的每一項(xiàng),求的剩下的另一個(gè)因式

 、厶嵬旯蚴胶螅硪灰蚴降捻(xiàng)數(shù)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相同。

  知識(shí)要領(lǐng)總結(jié):在競(jìng)賽上,有拆項(xiàng)和添減項(xiàng)法,分組分解法和十字相乘法,待定系數(shù)法,雙十字相乘法,對(duì)稱(chēng)多項(xiàng)式,輪換對(duì)稱(chēng)多項(xiàng)式法,余式定理法,求根公式法,換元法,長(zhǎng)除法,短除法,除法等。

  初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):平面直角坐標(biāo)系

  下面是對(duì)平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。

  平面直角坐標(biāo)系

  平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。

  水平的數(shù)軸稱(chēng)為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱(chēng)為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

  平面直角坐標(biāo)系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③互相垂直④原點(diǎn)重合

  三個(gè)規(guī)定:

 、僬较虻囊(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

 、趩挝婚L(zhǎng)度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長(zhǎng)度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。

 、巯笙薜囊(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

  相信上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

  初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

  對(duì)于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)哦。

  平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

  在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡(jiǎn)稱(chēng)為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱(chēng)為坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)O稱(chēng)為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

  通過(guò)上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成知識(shí)的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容都能很好的掌握,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。

  初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)

  下面是對(duì)數(shù)學(xué)中點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識(shí)學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真看看哦。

  點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)

  建立了平面直角坐標(biāo)系后,對(duì)于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標(biāo)。反過(guò)來(lái),對(duì)于任何一個(gè)坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。

  對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線(xiàn),垂足在X軸、Y軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標(biāo)。

  一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標(biāo)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)不一樣。

  希望上面對(duì)點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的。

  初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):因式分解的一般步驟

  關(guān)于數(shù)學(xué)中因式分解的一般步驟內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的知識(shí)講解。

  因式分解的一般步驟

  如果多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒(méi)有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式,

  通常采用分組分解法,最后運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。

  注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒(méi)有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。

  相信上面對(duì)因式分解的一般步驟知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會(huì)考出好成績(jī)。

  初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):因式分解

  下面是對(duì)數(shù)學(xué)中因式分解內(nèi)容的知識(shí)講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  因式分解

  因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。

  因式分解要素:

  ①結(jié)果必須是整式

 、诮Y(jié)果必須是積的形式

  ③結(jié)果是等式

 、芤蚴椒纸馀c整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)

  公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。

  公因式確定方法:

 、傧禂(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。

 、谙嗤帜溉∽畹痛蝺

 、巯禂(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。

  提取公因式步驟:

 、俅_定公因式。②確定商式③公因式與商式寫(xiě)成積的形式。

  分解因式注意;

  ①不準(zhǔn)丟字母

 、诓粶(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)注意查項(xiàng)數(shù)

 、垭p重括號(hào)化成單括號(hào)

  ④結(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式順序排列

 、菹嗤蚴綄(xiě)成冪的形式

  ⑥首項(xiàng)負(fù)號(hào)放括號(hào)外

 、呃ㄌ(hào)內(nèi)同類(lèi)項(xiàng)合并。

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