人教版二年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)提綱:長度單位
本單元主要認(rèn)識長度單位厘米和米,并能估測或?qū)嶋H測量生活中物體的長度。
1、 認(rèn)識厘米:尺子是測量長度的工具。厘米是一個(gè)統(tǒng)一的長度單位。量比較短的物體,用“厘米”作單位,可以用“cm”作單位。
2、量物體的`長度:把尺的刻度0對準(zhǔn)物體的一端,再看物體的另一端對著幾,就是幾厘米。如果量物體時(shí)從尺子的其他刻度開始時(shí),就用大刻度去減小刻度,差就是物體的長度。
3、認(rèn)識米:量比較長的物體,通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。1米=100厘米。
4、認(rèn)識線段:拉緊的一段線,可以看作一條線段。線段的特征是:直的;有兩個(gè)端點(diǎn),可以量出長度。學(xué)會畫一條線段,畫完線段后要標(biāo)上線段的長度。
5、解決問題:
能用熟悉的長度為標(biāo)準(zhǔn)來判斷物體的長度,并會選擇合適的單位。避免產(chǎn)生“一張床長2厘米”的錯(cuò)誤。記住一些生活常識如:食指的寬度大約是1厘米;小朋友1拃的長度大約是14厘米;小學(xué)生一步長大約40厘米;手掌的寬度大約是8厘米;從地面到小朋友胸口的位置大約是1米;一張雙人桌的長大約是1米;門高大約2米;跳繩大約2--3米;單人桌長60厘米,一層樓高約3米,一張床長約2米。
6、平時(shí)多與孩子討論生活中常見物體的長度或高度,并會估測物體大概的長度或高度。
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