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牡丹綻放留空白隨筆

時(shí)間:2021-07-03 12:31:22 隨筆 我要投稿

牡丹綻放留空白隨筆

  儒家的經(jīng)典藝術(shù)有“春秋筆法”一說,是孔子首創(chuàng)的描述寫法,稱"微言大義",在敘事時(shí)暗含褒貶,委婉的表達(dá)作者的傾向。這是一種含蓄的表現(xiàn)手法,在敘述中通過隱晦的敘述,或者在文字上委婉表達(dá)事實(shí)和作者的想法等等,這種做法叫做“曲筆”。例如《春秋》中的《鄭伯克段于鄢》,在兄弟爭(zhēng)權(quán)中,大哥殺了弟弟,儒家有“為尊者諱為親者諱為賢者諱”的傳承,就不用“殺”字,而用了一個(gè)“克”字,這是在表現(xiàn)一個(gè)人物時(shí)作者用的一種“曲筆”。大家知道,曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》是在與中國(guó)古代文化對(duì)話,在這個(gè)對(duì)話中,他接觸了這個(gè)“曲筆”,并且發(fā)揚(yáng)光大了它。這就是空白藝術(shù)的運(yùn)用,取得了超越前人的成果。

牡丹綻放留空白隨筆

  “曲筆”總還是有跡可尋,在字面上可做分析,但空白處你就只能靠聯(lián)想和想像了。這是一個(gè)更高的境界。曹雪芹是古代文化的優(yōu)秀總結(jié)者,他從音樂、繪畫及哲學(xué)中借了這種手法到文學(xué)里來。在音樂里空白藝術(shù)能取得“此時(shí)無聲勝有聲”的效果,例如白居易描寫潯江船上的琵琶聲;在繪畫里有“無畫處皆成妙境”的藝術(shù)處理,在哲學(xué)家那里,“有無相生”的論斷。所以,空白藝術(shù)是非常重要的手法。

  牡丹無論如何綻放,一定有它的空白處,薛寶釵做人的妙處就是留有許多的空白,她是“花魁”,是“圣之時(shí)者”,就一定有她的極妙的處世藝術(shù),無論是說話還是行為,都實(shí)踐著儒家的最高準(zhǔn)則。

  一切研究離不開事實(shí)依據(jù),對(duì)寶釵的研究同樣不能離開文本。我們來看看曹雪芹怎樣通過空白藝術(shù)來刻畫寶釵。

  第四十回,大家離開了瀟湘館,來到早就準(zhǔn)備好的一只舡上,“賈母因說:‘把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著!娙寺犝f,忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄的囑咐了劉姥姥一席話,又說:‘這是我們家的規(guī)矩,若錯(cuò)了我們就笑話呢!备毁F人家很少有開懷暢飲的大笑,這次借助劉姥姥,大觀園中有了一次整部《紅樓夢(mèng)》中最暢快的歡笑。劉姥姥作了一個(gè)大家取笑的“小丑”,是他們?cè)缇桶才帕说模骸傍P姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄的囑咐了劉姥姥一席話……”,“ 今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄?jiǎng)⒗牙,便躲開讓他!薄澳莿⒗牙讶肓俗闷痼鐏,沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞像牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:‘這叉爬子比俺那里鐵锨還沉,那里犟的過他!f的眾人都笑起來!眲⒗牙颜f的話都是按鴛鴦事前叮囑的說:“鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道:‘別忘了。’劉姥姥道:‘姑娘放心。’”大家看看,效果出來了:“劉姥姥便站起身來,高聲說道:‘老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭!约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來,林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲,寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫‘心肝’,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來,薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子,探春手里的飯碗都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。”

  為了逗大家笑,逗大家開心,在這些富家公子小姐前,一個(gè)窮苦的善良的鄉(xiāng)村老太婆出盡了洋相。就在這個(gè)讓劉姥姥出洋相的場(chǎng)所,寶釵也在: “賈母帶著寶玉,湘云,黛玉,寶釵一桌!笔废嬖、林黛玉、寶玉、惜春、探春、迎春、薛姨媽都笑得失態(tài)了,鳳姐鴛鴦二人撐著。唯獨(dú)沒有寫寶釵,在這場(chǎng)大笑中,寶釵變成了空白,在整個(gè)場(chǎng)面的描寫中,隱去了寶釵,這是作者在盡力贊美寶釵的“圣人”品格,作者只是在安排座位時(shí)點(diǎn)了一下寶釵的名字,后面一片空白,寶釵有惻隱之心,這是作者精心設(shè)計(jì)的怎樣突出寶釵是一個(gè)令人心生敬畏的人而且要很細(xì)心才能窺探到的精妙環(huán)節(jié),真是用心良苦。

  如果今天有這么一個(gè)場(chǎng)面,看到一群人在玩弄一個(gè)老太婆來取笑,你能不笑,你就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)令人心生敬畏的人。不是嗎?

  中學(xué)課本里有一篇宋代人周敦頤寫的短文《愛蓮說》,學(xué)生讀后,對(duì)牡丹會(huì)產(chǎn)生貶低性的認(rèn)知,因?yàn)槔锩嬗小笆廊耸勰档,……牡丹,花之富貴者也”的句子,老師也會(huì)循循善誘地講解,一直到你理解并且記住為止。這種對(duì)牡丹的偏見,在清代的曹雪芹這里其實(shí)得到了糾正。本來在古代文化中,牡丹就是一種極有品格的花卉。相傳,武則天有一次想游覽上苑,便專門宣詔上苑,“明朝游上苑,火急報(bào)春知。花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹!碑(dāng)時(shí)正值寒冬,面對(duì)武則天甚為霸道的宣詔,“百花仙子”領(lǐng)命趕緊準(zhǔn)備。第二天,武則天游覽花園時(shí),看到園內(nèi)眾花競(jìng)開,卻獨(dú)有一片花圃中不見花開。細(xì)問后得知是牡丹違命,武則天一怒之下便命人點(diǎn)火焚燒花木,并將牡丹從長(zhǎng)安貶到洛陽。誰知,這些已燒成焦木的花枝竟開出艷麗的花朵,眾花仙佩服不已,便尊牡丹為“百花之首”。牡丹花的不隨波逐流、用生命來捍衛(wèi)獨(dú)立的品格,想來理學(xué)家周敦頤老先生是不會(huì)懂的。

  寶釵的代表花是牡丹,在這個(gè)哄笑場(chǎng)面的空白描寫中,牡丹的形象得到了真實(shí)的傳神的刻畫。這個(gè)“艷冠群芳”的“艷”不只是指外表的色澤,更有事情做得漂亮之意,寶釵當(dāng)然長(zhǎng)得豐滿秀麗,但“豐”還有“大”的意思,就是有大氣、講大體。她有悲天憫人之大情,“任是無情也動(dòng)人”,所以她的空白處就是最動(dòng)人處。鳳姐、鴛鴦不斷地捉弄,接著是大家笑后賈母就賞劉姥姥:“賈母笑道:‘你把茄鯗搛些喂他!薄百Z母笑道:‘大家吃上兩杯,今日著實(shí)有趣!f著擎杯讓薛姨媽,又向湘云寶釵道:‘你姐妹兩個(gè)也吃一杯。你妹妹雖不大會(huì)吃,也別饒他!f著自己已干了。湘云,寶釵,黛玉也都干了。當(dāng)下劉姥姥聽見這般音樂,且又有了酒,越發(fā)喜的手舞足蹈起來。寶玉因下席過來向黛玉笑道:‘瞧劉姥姥的樣子。’黛玉笑道:‘當(dāng)日圣樂一奏,百獸率舞,如今才一牛耳!娊忝枚夹α。”黛玉和寶玉也都輕薄起來了,而寶釵自始至終沒有顯露出對(duì)劉姥姥的些微不敬。

  取笑劉姥姥的場(chǎng)面完后,還有一個(gè)妙玉的櫳翠庵的場(chǎng)面描寫,也寫得極為精彩。這個(gè)場(chǎng)面就不是當(dāng)面取笑劉姥姥了,而是通過對(duì)一只劉姥姥喝過茶的'杯子的處理,清晰地看到人們?cè)诒澈笫窃鯓拥仄缫晞⒗牙选U?qǐng)看:妙玉一個(gè)成窯五彩小蓋鐘捧與賈母,賈母便吃了半盞,便笑著遞與劉姥姥。那妙玉便把寶釵和黛玉的衣襟一拉,二人隨他出去,寶玉悄悄的隨后跟了來。請(qǐng)大家注意,寶釵也在場(chǎng)!懊钣駝傄ト”,只見道婆收了上面的茶盞來。妙玉忙命:‘將那成窯的茶杯別收了,擱在外頭去罷!瘜氂駮(huì)意,知為劉姥姥吃了,他嫌臟不要了!焙竺鎸懨钣衽c黛玉、寶玉談茶杯談茶水等等,一路寫下去,都是對(duì)他們?nèi)齻(gè)人的描寫,講到的均是嫌劉姥姥弄臟了茶杯、黛玉對(duì)泡茶的水的講究以及寶玉對(duì)茶杯的講究,最后寶玉還說叫人打水來沖地,寶釵沒說一個(gè)字,沒講一句話,在這里,寶釵成了描寫的空白。這種貶人損人嫌人,自覺清高貴重的描寫,隱去了寶釵,同樣是經(jīng)過作者精心設(shè)計(jì)了的,目的只有一個(gè),就是突顯寶釵的君子風(fēng)范,寶釵尊敬劉姥姥,其實(shí)她就是在尊敬她自己,黑格爾說:“人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西!彼粎⑴c妙玉等三人的談?wù),就是她不需要在這些東西上面浪費(fèi)自己的時(shí)間,還是黑格爾說的:“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn) !比绻苎┣酃P下的寶釵在兩個(gè)場(chǎng)面都參與進(jìn)去,跟大家一起取笑,一起貶低劉姥姥,那她就不是寶釵了,就不可能成為大觀園中的“花魁”了,曹雪芹也就不是曹雪芹了,不是一個(gè)令人心生敬畏的作家了,當(dāng)然,《紅樓夢(mèng)》也就不是一部令人心生敬畏的作品了。

  在這里,只舉一個(gè)例子,兩個(gè)場(chǎng)面,就能見出她如何對(duì)待他人以及對(duì)待弱者憐憫的一面,如何地與眾不同。當(dāng)然還有她如何對(duì)待自己的自謙的一面,例如,在賈母給做生日的場(chǎng)面,同樣得到設(shè)計(jì)非凡的空白藝術(shù)的表現(xiàn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)里,在寫寶釵點(diǎn)賈母喜歡看的戲之外,用了大量篇幅寫湘云、寶玉、黛玉之間的矛盾,而真正的生日的主人卻隱去了,留出了大量的空白,在湘云、寶玉、黛玉之間的矛盾的背后,寶釵至善至美的形象被作家精心地雕塑出來了,這就需要我們仔細(xì)地去把它過濾出來,才能品出它的個(gè)中滋味。

  我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家老子對(duì)“有”和“無”下過不少的論斷:如“有無相生”、“是以圣人處無為之事,行不言之教”等等,《紅樓夢(mèng)》也有一句“無為有處有還無”,如果從世俗的眼光來看,可能會(huì)有許多消極的詮釋。但從藝術(shù)的角度來看,從寶釵的空白藝術(shù)來看,就不是“消極”二字可以解釋了。曹雪芹從藝術(shù)的角度,用寫作實(shí)踐證明老子論斷的真理性。對(duì)寶釵的空白描寫,在“無”中顯出她有真情,這是我對(duì)“無中生有”的理解;對(duì)眾人鬧哄哄的笑聲描寫,文字極多,滿滿的兩章,卻見不到眾人的悲憫之情!盁o為有處有還無”,我作如是解。

  第六十三回寫寶釵抽到的花簽后面有一句唐詩:“任是無情也動(dòng)人”,作者在對(duì)她的人格描寫時(shí),用“空白”的藝術(shù)設(shè)計(jì),呼應(yīng)了這句唐詩。

  最后我們要注意這個(gè)“任”字,是“就算”的意思,是一個(gè)表示退讓的假設(shè)詞,形成一個(gè)退讓的假設(shè)句。有人用此句欲論證寶釵是一個(gè)“無情”之人,請(qǐng)先從語法上弄清它,當(dāng)弄清之后,我們還會(huì)這樣貶低寶釵嗎?當(dāng)然,我們也完全還可以喝一口茶,對(duì)著牡丹笑一笑,說:“我還是想不通,你就怎么不虛偽?”

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