讀書(shū)使人成長(zhǎng)教師隨筆
讀書(shū)，使精神高貴而豐富，使生命深刻而闊遠(yuǎn)，讓我們?cè)谟邢薜膹慕虝r(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自身的.無(wú)限。教師的專業(yè)化發(fā)展，要求我們有底氣、大氣、靈氣，鍥而不舍，孜孜以求，涵養(yǎng)浩然之氣。然而，讀書(shū)需要凝神靜氣，沉思默想，反觀回味——可是，誰(shuí)能保證我們閱讀的時(shí)間？
教師的忙碌讓我們總為自己尋找理由，總感嘆：閱讀的陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)黯淡了些，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)��！其實(shí)，我不是不明白，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的教師怎么面對(duì)每天燦爛的學(xué)生？于是，決心靜下心來(lái)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，希望能以書(shū)進(jìn)行“光合作用”，并產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”。
一路讀來(lái)，自己也感到驚訝，是什么力量催促我徜徉書(shū)海，閱讀這些教育書(shū)籍？手捧書(shū)籍，總感覺(jué)心在飛翔。
也曾聽(tīng)朋友如此勸說(shuō)：“教師的腦力與體力透支厲害，何來(lái)如此精力與體力讀書(shū)？”可是，立足當(dāng)下，著眼一生，我明白，平時(shí)無(wú)論如何也要“擠”時(shí)間讀書(shū)，并用筆促進(jìn)自己思考——這是促使自己成長(zhǎng)的科學(xué)途徑。
看了一些書(shū)，收獲良多�？释x書(shū)漸入佳境，使自己變得睿智而豁達(dá)，做一個(gè)有底氣、有靈氣的教師。
【讀書(shū)使人成長(zhǎng)教師隨筆】相關(guān)文章：
小學(xué)教師成長(zhǎng)讀書(shū)隨筆12-18
美術(shù)教師讀書(shū)成長(zhǎng)隨筆02-08
體育新課程與教師成長(zhǎng)讀書(shū)隨筆12-21
教師成長(zhǎng)歷程讀書(shū)隨筆（精選24篇）08-17
教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案的讀書(shū)隨筆01-11
小學(xué)安全教師成長(zhǎng)檔案讀書(shū)隨筆02-21
教師暑假讀書(shū)隨筆讀《發(fā)現(xiàn)教師成長(zhǎng)密碼》所思07-28
教師教師讀書(shū)隨筆02-21