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初中隨筆

時間:2023-06-16 14:17:28 隨筆 我要投稿

初中隨筆(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。為了幫助大家更多的了解隨筆,下面是小編整理的初中隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中隨筆(精選28篇)

  初中隨筆 篇1

  窗外下著滂沱大雨,滴滴塔塔的,使人想起許多往事。

  初中的生活已過一半,驀然回首,才發(fā)覺以前的自己是多么的`荒唐,但卻又如此幸福。

  記得剛來到學(xué)校,感覺是如此的陌生,但是我仍滿懷信心與希望。因為我相信自己!新學(xué)期的第一天迎來了新的老師、新的同學(xué),也迎來了新的挑戰(zhàn)。然而第一次月測下來,我竟超水平地考進級的前10名,這真是一個超級意外的驚喜!但同時也是一種無形的壓力!

  初中隨筆 篇2

  在這一年半的時光里,不僅僅只有緊張的學(xué)習(xí),那快樂的時光也伴隨著我。那是一種真摯的感情,不曾假裝,不曾修飾。在宿舍里,女同胞們都熱情地介紹自己,彼此都不害羞。大家很快就融入了這個溫暖的`家庭。彼此幫助,彼此關(guān)懷,多溫馨!在班里,男女同學(xué)之間,可謂“不打不相識”,彼此在打打罵罵中熟識了。

  我們最快樂的便是體藝節(jié)的到來。文藝晚會的時候,同學(xué)們揮舞著那五顏六色的熒光棒,尤其是在我們班同學(xué)出場的時候,他們更是激動地鼓掌和歡呼。而我們班的節(jié)目叫《冒牌學(xué)!。在里面有活潑可愛的小學(xué)生,也有那烏龍百出的傻校長,他們令大家都棒腹大笑。校運會,我們班也不甘示弱。這邊有跳遠高手,那邊又有短跑能手。當(dāng)他們比賽的時候,其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁,那聲音響徹天空,響徹校園;當(dāng)他們沖刺的時候,同學(xué)們比他們還要激動地擁抱在一起;當(dāng)他們跌到的時候,同學(xué)們馬上把他們扶起來,鼓勵他們繼續(xù)堅持下去。最后,雖然我們不是冠軍,但是在我們的心中,二(7)班永遠是冠軍!

  初中隨筆 篇3

  在這一年半的時光里,除了同學(xué),老師也伴隨著我成長。

  小時侯,常認為初中的老師是威嚴的,不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認為。他們是老師,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);他們是朋友,與我們暢談心事;他們是親人,關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡老師。他是我們初一時的數(shù)學(xué)老師,他從來沒有罵過我們,只是默默地關(guān)注著。然而,在第一個學(xué)期時,他就離開我們了,去走那屬于他自己的路。在他走的時候,我們都哭了,因為我們都不舍得這位好老師。我真希望,在我們成功的時候,能再次看到簡老師,向他證明我們是行的!

  就這樣,一年半的.光陰過去了。在這一年半里,我們大家從相遇—相識—相知,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過、哭過;一起歡呼過、鼓勵過。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了,真不舍得!

  我們大家要一起為最后的沖刺而努力!讓它永遠成為我們美好的回憶。

  初中隨筆 篇4

  畢業(yè)之際,我想對同學(xué)們說:感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長的快樂!

  時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長中我必然。

  時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者!

  今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯础

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的.書!三年的時光,一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節(jié),你一定會有一個美好的未來!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛。

  初中隨筆 篇5

  一放暑假,爸爸就帶我去福州的姑媽家玩。姑媽一見到我們,高興極了,中午還特地做了大蝦、螃蟹等幾樣好菜招待我們。姑媽家很富有,家里擺設(shè)琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼都顧不過來。

  第二天,爸爸陪我們?nèi)プ蠛9珗@游樂場游玩,在左海公園,我坐了過山車,過山車速度快極了,差點把我嚇壞了。還坐了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬,好玩極了,玩得我都忘了是身處何方。后來,還是爸爸生拉硬扯把我?guī)Щ毓脣尲摇?/p>

  回到姑媽家,我又迫不及待地打開電腦,上了qq,我找到段晟昊這個死黨,問他:"最近有沒有新游戲賽爾號?"段晟吳回道:"最近有茜茜伊優(yōu)。"我趕緊注冊了一個號碼,登錄,找到了茜茜伊優(yōu),接受了新任務(wù),完成了,我馬上與茜茜對戰(zhàn),頓時網(wǎng)上硝煙彌漫,兩個小時激戰(zhàn)下來,我贏了五個普通q幣和五個藥劑。后來,我又去實驗室看本周新精靈,捕到了許多精靈小猴子、布布種子、小豆芽、黃比、林克、皮皮……我打敗了老總boos,還有蘑菇怪、鋼牙砂、阿克西亞、雷伊……因我有超no,稀有所有精靈,180個好友等。

  從福州姑媽家回來,我又來到寧老師的`作文班學(xué)寫作文,在作文班,我又認識了十幾位新朋友,呵呵,寫作文也是件很快樂的事啊。這個暑假,我想我一定過得很快樂、很充實!

  初中隨筆 篇6

  黃昏了,海灘的夕陽更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝,有種想擁住它的沖動,可是,誰也無法阻擋它落下。

  凝視著20xx年的周歷,中間的五個大字特別醒目,特別搶眼——第四十二周,曾經(jīng)以為時光是一張永遠也用不完的信用卡,是一盤永遠轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地揮霍,瓷意地使用。突然間覺醒,原來那拂過臉蛋的清風(fēng)是時光的手,那飛過耳邊的風(fēng)聲是時光的語言。于是,伸出手想捉住她,可是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了……

  記得昨天還是個懵懵懂懂的小女孩,今天卻要面臨中學(xué),之后,眾鳥高飛去,每個人踏上新的旅程,開始新的生活,也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣,也許有的人選擇留在透明純凈的校園,所有的答案都是將在明年揭曉,明年的.今天,我會在哪里?我不知道,我只知道現(xiàn)在的我需要努力,在這個充滿花香的歲月里,打一場漂漂亮亮的勝仗,考上重點……

  曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹,依然茁壯地成長,曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥巢,依然留在樹上,曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起吃飯同學(xué),如今卻要分別了,所有的笑與淚,恩與怨都將在中考那一天停止,一切的一切都將化離別的淚水,在傾刻間噴涌;蛟S有些要強的人表現(xiàn)得不在乎,可又有誰知道,他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……

  黃昏的夕陽,是誰也留不住的…………

  初中隨筆 篇7

  讀書破萬卷,下筆如有神。這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識面才寬,作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。

  記得小時候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學(xué)校每次作文我都認真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長進,總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達能力差,詞語貧乏。此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的`詞句,寫作時就盡量運用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的是:我自認為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問媽媽,她聽了我的苦衷,便意味深長地說:讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林!我聽后恍然大悟,原來自己讀書方法不對,撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法,重點抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時注意語言的精練,感情要真摯,要有真情實感,果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評,取得了大賽第一名的好成績。從此,我對寫作更感興趣了,也更投入了。

  當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:讀書破萬卷,下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道!!

  初中隨筆 篇8

  沒有比這個星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活,令人緊張,令人興奮,甚至令人潸然淚下。

  終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭,漫步亮晶晶的操場上,聽校園喧囂聲漸漸遠去,才恍然大悟,下雨了。

  雨中的校園如此美麗,縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜,于是決定躲在操場一隅,不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的,耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。

  不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/

  四科主科的.成績已公布,拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉,百感交集。羨慕地望著那些分數(shù)比自己高的同學(xué),面對他們的只有比哭還難看的笑。

  注視天地間的大珠簾,雨點歷盡艱辛,為的就是來到人間,匯入江河,滋潤這花花世界。但有誰知道,有多少雨點未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰知道,有多少雨點滋潤植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點一般數(shù)不勝數(shù),這其中,一定會有許多成功的考試,若匯入江河的雨點,淵遠流長。想到這兒,我的很重的心忽而輕松了。

  我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風(fēng)就飛多遠吧/

  剩下科目的成績也公布了,我以不錯的總分結(jié)束了這場期中考。自己感覺很滿意吧,因為付出的辛苦沒有白費。

  但自己仍需好好總結(jié),再接再厲。因為,后面還有更多的考試正等待著我,人生就是一個不斷完善自我的過程,之前總結(jié)得好,錯誤改正了,就是一種完善,也保證以后有足夠的信心,解決類似的困難,爭取更滿意。

  雨一直下,照樣有許多被蒸發(fā),許多會消失。但有更多更多,是匯入生命之長河,造福世界!

  初中隨筆 篇9

  我以為我已經(jīng)習(xí)慣在人群中生活,可是當(dāng)我在公交車上看見跟我小兩三歲的學(xué)生們,我發(fā)現(xiàn)其實我一點都沒有改變,骨子里的自卑壓抑的我喘不過氣來,回想起自己上學(xué)時的表現(xiàn)。想著給自己再一次重來上學(xué)的機會,我會怎么?

  第一個答案竟然是當(dāng)初是怎么熬過來的,怎么變得那么善談的?自卑和孤獨如漩渦般,我以為我已經(jīng)至少可以有點點光明,在這一刻覺得自己原來一直在自欺欺人,我不敢抬頭看人們眼神,不管是期待,失望,害怕,怎樣的眼神都壓的我喘不過氣,無措的望著窗外,腦子卻在神游,我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。

  摯友告訴我“一個人最重要的.六十有信心。這是一種可怕的氣質(zhì)”在每天的氣質(zhì)里,我每天都按照這句話來生活,以至于今天的無措變得像一條西線,它存在又會讓人刻意忘記。

  初中隨筆 篇10

  我曾聽過這樣一句話:當(dāng)你站在橋上,你可能正是別人眼中的一道風(fēng)景。所以,我們不應(yīng)該悲觀。

  也許你正為自己遇到的不平而憤憤不滿,卻不知你卻是別人眼中羨慕的對象,也許你常感到自己不夠漂亮,卻不知很多人都覺得你長得比她好看。也許你不喜歡吃這樣?xùn)|西,卻不知很多人都一直想吃它,也許你生病了感到郁悶,卻不知很多人早已不在人世。也許你總抱怨自己得到的少,卻不知你早已處于別人向往的'幸福之中……有時候,人把自己做為中心,卻忽視了別人。和有的人比,我們有不足:和有的人比,我們卻富足。在自己眼中的自己,往往不是真正的自己,而在別人眼中的自己,才是真正的自己。當(dāng)你微笑的時候,很多人被你的溫情感染。當(dāng)你哭泣的時候,也有很多人和你一樣悲傷。

  所以,我們不應(yīng)該悲觀,留給別人一個心中、眼中優(yōu)美的自己。

  初中隨筆 篇11

  剛剛學(xué)習(xí)了朱自清筆下優(yōu)美的散文《春》,其中描寫春雨的部分十分優(yōu)美,“像牛毛,像花針,像細絲”“密密的斜織著”“籠著一層薄煙”。令人仿佛身臨其境,又令我們這些北方的孩子對江南的春雨充滿了遐想。

  在老師聲情并茂地為我們講解這篇課文的同時,在這個北方的小鎮(zhèn)也在下著雨。但不同的是并不像朱自清筆下的“密密地斜織著”并伴隨和煦的'春風(fēng)。在阿里河這個小鎮(zhèn),雖然是深秋的季節(jié)卻已是初冬的天氣,伴隨著瑟瑟的寒風(fēng),雨絲紛飛。這風(fēng)雨交加的場面,不免令人心生寒意。被那一篇篇難題惹得心急火燎的我,安撫下急躁的心,走向窗邊,靜靜地望著窗外的雨……

  我倚著窗臺,用手托住腮,看著外面,雨珠落在汽車上,落在樓頂?shù)耐咂,輕盈的跳躍。紛紛的細雨迷蒙,在天地之間織上一層嚴密的網(wǎng)。靜下心的我,看著窗外,倒也發(fā)覺了這雨的可愛,雨像那沒有耐心的娃娃,有時大,有時小,總是在不停歇地下著。大時,雨似急劍,打在人們的花傘上;時而小了,千絲萬縷,落在人們沉悶的心上。這雨啊,太可愛。

  這深秋的雨,或令你喜悅,或令你沉悶,其實,只要放平心態(tài),一切都是那樣喜人。

  初中隨筆 篇12

  在宅子里久了,失去了與自然相識的感覺,只是某天早上突然覺得要多加一件衣服才不感到寒冷,這才忽然的意識到,秋天的到來。每日早起的人們也只能在半個小時后才有了行動。

  是天氣,人變的慵懶,是溫度讓身體的激素變得激烈,行動卻有了緩慢,也許這也是冬眠的一種。是什么樣的一種狀態(tài),讓習(xí)慣了很久的生活要改變成另一種方式,可能和動物一樣,冬眠也是人類的一種生存狀態(tài)吧,只是人類沒有把冬眠當(dāng)成是延續(xù)生命的唯一方式,而是創(chuàng)造生命的一種行為。

  生活好像變成一種病態(tài)的樣子,電燈變成了陽光,熱火變成了溫度,一切變成了人們自給自足的生產(chǎn)活動,而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要延續(xù)到雪的降臨才得以結(jié)束。也許人類的審美需求的`需要,只有讓人心動的物和事,人的行動才大于他們的欲望。

  落葉是美麗的轉(zhuǎn)身,她婉轉(zhuǎn)的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風(fēng)是起舞的伴侶,她歡快的舞姿是秋最迷人的相伴。

  初中隨筆 篇13

  靜默似沙,在心底沉淀又沉淀,流轉(zhuǎn)的光陰下的日出與落日,不曉得從什么時候起,在不經(jīng)意間,不記得樣子。

  年少時,時常一人,早起或晚歸,只為爬上最高的山頂,也總能在料峭的巖石堆上找到一處平整,脫下鞋子,盤膝而坐,迎著日出的方向,手搭涼棚,陽光就從指縫間一點點的`鉆了進來,于是瞇起眼睛,晨光的美好,真真切切。再去細數(shù)落日余暉把晚霞暈染得橙黃橙黃,轉(zhuǎn)而暗淡,清風(fēng)拂面,年少莫名的煩惱就會不見了蹤影。早起還好,下山的路伴著夏日清晨的露珠打濕了褲管,只管快跑,不用費力就到山腳,晚歸總是伴著些許膽怯,那時年少的女孩子也有如此膽量,走著落日后昏暗的山路,只為瞥一眼如此歡喜的斜陽。

  長大后,更多的東西填滿了眼睛,忙碌的生活,忘記了太陽公公早上和晚上的樣子。偶爾在雨后陽光下的彩虹里,稍作停留。轉(zhuǎn)瞬離去。喜歡獨處,從那時開始。

  長大,感官也變得遲鈍,總是淡淡的,不再為一撇余暉驚為天人。

  如果心不再干涸,就應(yīng)如年少時對著日出與日落的陽光,笑顏如花。

  初中隨筆 篇14

  感恩是風(fēng),無影無形,纏綿溫婉,拂醒沉睡的心靈,感恩是水,空靈澄凈,柔動不息,澆灌每一顆干渴的心,感恩是雪,純潔無暇,冰清玉潔,凈化每一顆欲望的心靈。

  閉月羞花,沉魚落雁的眉毛我沒有,但我有一張微笑的臉。

  高官俸祿,的享受我沒有,但我有一處屬于自己的溫暖小屋。

  奔馳奧迪,名牌精裝的奢華我沒有,但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車自行車。

  無論你是貧賤或富貴,漂亮或丑陋,聰明或愚蠢,只要你有一顆感恩的心,你會成為世界上最幸福的人。

  美麗的精靈蝴蝶舞動著她那彩翼的翅膀,翩翩然于五彩繽紛的生命園地里,我感謝命運,賜予我明亮的眼睛,一股股淡雅芬芳的花香,纏繞著,揉碎在空氣中,沁入心脾,貫通直下,渾身為之清爽。我感謝命運賜予我能呼吸的鼻子,每一處花開的聲音,蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語,小提琴演奏的凡額林的聲音,鳥兒的鳴叫,我都聽得見,我感謝命運賜予我一雙如此神奇的`耳朵。

  我感謝命運,讓我五肢健全,我感謝命運給與我生命的奇跡,我感謝命運給與我活著的力量、勇氣和希望。我感謝一切曾經(jīng)幫助過我的人以及正在幫助我的人,希望他們永遠幸福安康,也祝每一個活著的人快樂到永遠。

  我只希望用一顆感恩的心對待生命里的每一個過客,留下一個微笑,收獲一片艷陽天。

  面朝大海,春暖花開。

  初中隨筆 篇15

  我想做回那個膽怯的孩子,回到一個只要躲避就不用面對的繭中。但,我不能。體內(nèi)淤出一腔滯重,盡膠合著,漸漸阻礙呼吸,如同芒刺在背。口中囁嚅著擠出一個含糊不清的音節(jié)“嗯”,便逃離了那個房間。臉上赧紅顏色,滾燙的,久久不褪。

  為什么人們都要我勇敢,像那只雛鳥一樣進行無盡無果的'嘗試?明明是徒勞無用,明明是自我折磨。腦海中有個聲音在叫囂著放棄與墮落。生活像是茫茫大霧里的單行道,在冷的夜氣里,前途看不真切,只覺得路遠夜長。我縮在這蝸殼里,不再盲目地跋涉,在這蒼白的大地上沉眠——這樣茍且下去,也算得上一種活法,但我自己真的滿足于這似乎有些可悲且不完整的人生么?

  我回到那棵樹下,雛鳥果然還在練習(xí)著起飛的動作。它牢牢擁抱大地,它努力的向著日月星辰,虔誠地朝拜。它目光灼灼,凝視上方,進行著它孤獨而無意義的儀式。不知道這數(shù)不清的時日注入了多少辛酸與失敗,也不知曉它是否有過淚水與咆哮。慢鏡頭般,它緩緩張開不甚豐滿的羽翼,奮力地鼓動,將全身力量集中于我以為注定失敗的一躍。

  它,卻沒有落下。讓人血脈賁張的寂靜中,空氣中襲來一陣氣流的波動,是翅膀的鼓翼。這一次,沉重沒有拖滯輕盈;這一刻,世界變得出奇的肅穆;這一躍,是飛翔響應(yīng)藍天的召喚;這一搏,是對懦弱最徹底的拒絕。它,真的飛了起來!

  初中隨筆 篇16

  雛鳥在我的上空盤旋,這身影蘊藉著力量,浩蕩地勃發(fā)著,一掃之前的委頓與無力。照徹心扉,震撼靈府。它幾聲輕快摻雜喜悅的鳴叫擦落耳際,我剎那間理解了雛鳥的儀式與沉思:我們恐懼的不過是恐懼本身而已。我心中郁積的塊壘剎那間土崩瓦解,隱隱有掙脫鎖鏈的聲音,我的腳步漸漸快了。

  我站在演講臺上,心中聲清醒的提醒時間的流逝,仿佛是激勵我向前的鼓點,在胸腔中不斷共鳴著。我深吸一口氣,眼前重現(xiàn)出雛鳥起飛的樣子,緊張的心情漸漸平復(fù)?谥械腵話語一反從前,滔滔不絕,滾滾流瀉。四周的空氣都應(yīng)和著,一如雛鳥起飛時的鼓動。

  演講完畢,臺下掌聲雷動。那一刻,我體內(nèi)仿佛被抽去了什么一般,前所未有的輕盈和有力。

  天空,依然藍而高,傳來幾聲熟悉的鳴囀,一跡飛鳥的游痕在天穹蕩漾著。

  是雛鳥!只是那團蹣跚如今正展翅擊空,主宰這湛藍與高遠;一軀羸弱正從容不迫,靜觀云淡與風(fēng)輕。那個瑟縮著的它。曾癡癡的懸想,有朝一日自己能飛翔在那片碧落云間。如今它,作為一只真正的鳥,以俯瞰的高度,呼喚莽林危崖,震懾怒浪狂風(fēng),穿越江河高山,睥睨冰山暗礁。它投我以嘉許的目光,許我以鼓勵的啼鳴,它以高飛促我前行,它以蛻變予我成長。終于,淚水裹挾感動決堤而至,靈魂迎風(fēng)而顫。

  模糊中,我仿佛變成了雛鳥,天空仿佛成了那高飛身影的擴大。我大聲地對那身影說:“謝謝你,是你教會我飛翔,是你讓我生命更美麗!

  初中隨筆 篇17

  風(fēng)的聲音是青清脆的,傳送在柔和的空間里,她發(fā)出誘人的唇音,呼喚著充滿活力的生命伴隨著水波的節(jié)拍一起翩然起舞,沉醉在濃濃的春意中。

  天蒙蒙亮,月兒高高掛!空中飛翔的天鵝落在湖泊邊,他們舞動著白白的的翅膀,發(fā)出悠然自得的`歌聲。水是那樣的清,那樣的柔,又是那樣的靜,那樣的潔;風(fēng)兒是那樣的溫和,同時似乎又不缺少那一分陽剛,她帶動著桃花瓣在藍藍的空間里旋舞。一片、兩片、三片……花瓣兒不停的的飄落,一些落在天鵝的身上,一些落在天鵝與水的交接處,一些又亭亭的落在湖水里,好美、好美,好一幅充滿活力的鏡花水月圖!

  我漫步在湖泊邊,岸邊的桃樹開滿了花,花瓣兒輕輕地落地,一條花瓣鋪成的地毯渾然天成。閉上眼睛,感受著春風(fēng)拂面,聞著淡淡的花香,醉了、溺了。我的思緒隨著風(fēng)兒飄啊飄,隨著水兒漾啊漾,最后停留在瓣瓣桃花兒上,留戀著、沉睡著;ò陝恿,我也動了,我和花兒一起落在了清水中,涼涼的、濕濕的,水兒浸潤了我的身軀,甚至我的心靈。慢慢的,我與水融合了,一種不可言語的舒適涌上心頭。在醉中蘇醒了,睜開眼,看見漫身的桃花、腳上的水珠,心動了。俯下身子,輕輕地觸摸著水波,笑了。

  停了,花兒停在了水中,但她卻不安靜,她隨著水膂動著,紅紅的,亮亮的!

  初中隨筆 篇18

  若說是去年,這肯定是個平凡的星期六:起床、洗漱、吃飯、寫作業(yè)、睡覺,這一天就這么淡淡的過去了。雖說“浪費時間是可恥的”,但也實在是找不到事做。

  可是現(xiàn)在卻不比以前,上了初二,整個人都得全身心地投入學(xué)習(xí)中,空閑的時間少了,事多得忙不過來。星期天是我上興趣班的時間,星期六就是完成作業(yè)的時間,可現(xiàn)在的時間不比以前充沛了——多了一門課——音樂。

  這周天氣無常,時冷時熱,會生病也是情理之中的事;蛟S我應(yīng)該買彩票了,怎么這么好的事居然我給碰上了呢?當(dāng)嗓子疼碰上聲樂課——你應(yīng)該可以想象它們之間會擦出怎樣的火花吧?假是萬萬不能請的,不僅錯過一節(jié)課——要知道,一節(jié)聲樂課得花多少錢。∥抑缓糜仓^皮唱歌,看著手里長長的譜子,還沒開始唱就感覺喉嚨有一陣陣痛。唱的'短短幾分鐘時間,對我來說度日如年。幸運的是,唱歌時是兩個人唱的,我也算是僥幸蒙混過關(guān)。但唱完后。喉嚨好似被針扎了一樣難受,有點腫脹,好像是有點充血了。也沒辦法,我自己選擇的課我就得上好它,不然什么都沒學(xué)到,還白白浪費那么多錢,一舉兩失!

  斗轉(zhuǎn)星移,樂聲盡;日落西山,盡染霞。黑夜已經(jīng)降臨,乘車回家的路上,商業(yè)街的熱熱鬧鬧被明亮的燈映照出來,一排排樹從我眼前飛快地掠過,我也終于可以回家了。疲憊的一天終將結(jié)束,只是——要吃藥——這是一件令人掃興的事。

  初中隨筆 篇19

  春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過寒冷的公路,送他回家,自己接替冬爺爺?shù)奈恢谩K皇┠Х,就讓冰冷的大地有暖意,令光禿的樹林煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發(fā)——春天到。

  我走在臨江的人行道上,欣賞著美麗的江水,聆聽著動人的鳥聲。在這邊的樹上,有的長出嫩芽,像剛出生的嬰兒;有的仍留著黃葉,像一位位正在談笑風(fēng)生的老人;還有的翠綠發(fā)亮,像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫呀!

  太陽光并不強烈,剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒,小草弟弟在太陽爸爸的說服下,終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗,讓她成為大地舞臺的一個亮點。

  我走到巨石旁邊,費盡千辛萬苦,爬到石頭頂上,真是不看不知道,一看嚇一跳:“我這只是在一個高不過3米的石頭上看見的風(fēng)景嗎?”我自言自語道。向上一看,許多只小鳥在天空中自由的`翱翔,嘰嘰喳喳的,好像在說:“你們今年是怎樣過的呀?說來聽聽!痹傧蛳乱煌娴木吧M收眼底,平靜的水面像一面鏡子,倒映出岸上的美景,偶爾有一艘船駛過,把平靜的水面上劃出一條線,波紋向四周拓展開來,十分美麗。再看遠山的景色,樹木蒼翠欲滴,就像大山穿上一件綠衣服,十分迷人。

  看到這美麗的景色,我不由得想起一句話“保護環(huán)境,人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛護環(huán)境,我相信,在不遠的將來,在任何地方都可以看到這樣的美景。

  初中隨筆 篇20

  桃花開,迎春花開,連我最喜歡的郁金香也開。沒錯,這正是——春天。

  風(fēng)和日麗,春回大地,天空一直這么晴朗,附近的房屋都沉浸在淡藍色的世界里。我走在熟悉的小路上,花香正向我撲鼻而來,使心情格外舒暢。四周都是一棵棵高大挺拔的樹。一只白色斑點蝴蝶撲閃著翅膀,讓我眼前一亮,渾身充滿力量。我要捉住這只蝴蝶。

  我把手一揮,身體輕盈地一躍,就撲向半空中。我觸摸一下蝴蝶的.翅膀,很可惜,讓它飛走。隨后,又飛來一只蜜蜂,它毛茸茸的,圓乎乎的,很可愛。它在一株梅花上停留一會兒,又飛走。

  我在路旁的長椅上休息片刻。我擰開手中的飲料蓋,“咕嚕咕!钡睾绕饋。中午,正是太陽最紅火的時候,但這里有樹的遮擋,讓人感覺十分清爽。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,一片葉子在空中打轉(zhuǎn),最后慢悠悠地飄在地面上。

  我仰起頭,看見一朵朵白云。這時候陽光正好,天上的云朵亮得像是鑲上銀邊,在和風(fēng)吹拂下,它們悠然浮蕩著。一會像馬,一會兒像狗,它們總是隨心所欲的變換著,誰也不知道它們究竟會變成什么。

  當(dāng)我起身的時候,幾只小鳥吸引我。它們正在樹上歡快的唱著,聲音是那么地清脆,語調(diào)是多么婉轉(zhuǎn)。啊,多美的大自然。

  我愛春天,愛它的綠樹成蔭,愛它的春暖花開,愛它的萬物復(fù)蘇……

  初中隨筆 篇21

  在每個人的心中都會有一座山,我們都在為翻越一座山而付出努力著,也許達到高峰時我們會高聲歡呼,向遠處吶喊:我們終于成功了。

  珠穆瑯瑪?shù)捻敺逶?jīng)是我們遙不可及卻又渴望征服的,但是我們就在一次次雪崩與嚴重缺氧的艱難環(huán)境下將祖國的國旗插在那海拔8848米的高度,向世界吶喊。張海迪曾出過一本書,書里描述的就是一群登山隊員登上唐古拉山的驚險程,曾經(jīng)我只是把它當(dāng)成一次歷險故事來看,但現(xiàn)在我從中明白了,用另一種角度來詮釋他們當(dāng)時的心理。也許他們抱著誓死不歸的想法來攀登,當(dāng)他們登上距山頂僅數(shù)米的時候,當(dāng)他們已經(jīng)失去了幾個并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友時,當(dāng)他們面臨著又一次的雪崩時,他們不約而同的想到同一個問題,僅有幾步之遙,我們幾乎已經(jīng)觸碰到頂峰的積雪,聽到了頂峰呼呼的風(fēng)聲。那么冬天來了,春天還會遠嗎?盡管到達那里還會有很久,還會經(jīng)歷很多,但站在世界高峰看春日的陽光,那樣美好的景色有誰會愿意在這時放棄呢?

  其實很多時候,我們都輸給了堅持,輸給了信念,因為我們害怕冬天的寒冷,而不愿意享受冬天的'快樂;因為害怕最后的死亡,而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢,也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難,可是在這之后將是幸福與快了,也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后又會看到彩虹。所以,記住,無論遇到怎樣的挫折,怎樣的痛苦,無論走到哪里,都要隨時對自己說一句話:冬天來了,春天還遠嗎?

  我愛這美麗的冬天。

  初中隨筆 篇22

  每一個人都是與眾不同的,每一個人都是獨一無二的,每一個人都是不可代替的......請不要忘記自己,永遠相信自己是最棒的,是不可超越的。一時的失利并不能代表什么,用堅持走完全程,雖說期間會擁有著綿綿細雨或是狂風(fēng)暴雨。但當(dāng)你走完全程時,你會發(fā)現(xiàn)燦爛的陽光正普照著大地,是那樣的.溫暖、艷麗。

  人的一生可能是平淡無奇的也可能是偉大輝煌的,但一定不要創(chuàng)造一個令自己失望的人生。人生不一定是要擁有至高無上的權(quán)利,也并非要成為一個享譽世界的首富,只要自己滿意了,只要實現(xiàn)了自己的愿望,就是一個有意義的人生,不枉到世走一遭。

  生命是一個過程,可悲的是它不能夠重來,可喜的是它也不需要重來!一定要好好把握住這一次難得的旅行,它會讓你收獲得很多,只要你學(xué)會怎樣去利用它。用一顆真心去面對,以一顆感恩的心去面對,世界將會是你人生的大舞臺,綻放你獨有的光彩。

  年輕就是一本最好玩秘笈,開竅了你就會發(fā)現(xiàn)奇跡,讓我們這群花樣少男少女獨享這不一樣的青春。我有我的young!

  人就如同天上的星星,雖然有可能被埋沒那耀眼的光輝?墒牵埾嘈,總有那么一天,你懂得了用恒心等待,用努力播灑,就能驅(qū)散云霧。到那時就一定能大展異彩的。

  初中隨筆 篇23

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”,雖然叔叔的車已經(jīng)開走了,但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。

  暑假,對于某些同學(xué)來說,就是趕緊把暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時間給自己盡情地玩耍。其實,暑假這么長的時間,我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識,但是,暑假也不要太過于枯燥,我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習(xí)的勞累。

  在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的`趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時,我突然看見一只黑黑的小魚,仔細一看,原來是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點舍不得吶,在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識,來迎接新一學(xué)期的考驗。

  ‘好好學(xué)習(xí),天天向上’。

  謝謝!

  初中隨筆 篇24

  時光在不經(jīng)意間逝去,它在我們的指尖流瀉飛舞,在指間中跳轉(zhuǎn)著我們卻從未留意它過。任它流瀉飛舞與我們擦肩而過。

  時光在盤旋翩飛著……

  十多年了,幾年前我還是個乳臭未干的小孩,什么也不懂,整天與小伙伴玩耍?瓷先ザ嗝从崎e,沒有煩惱。時光承載著我美好的回憶在玩耍中飄然而去。瑯瑯的書聲驚擾了樹枝上的鳥兒,我上學(xué)了。

  嶄新的生活圍繞著我,課后繁重的作業(yè)磨礪著我。校園中的時光走得更快了,課本,作業(yè)本越來越多。人高了,長大了,知識也多了,眨眼間六年的小學(xué)生涯就一晃而過。經(jīng)過了六年的歡喜憂愁,人也變了,年少時的幼稚天真脫去了只剩下的只是一個正在蛻變緩慢的我以往的悠閑歡樂的'生活已成為腦海里的記憶的一部分,成了最珍貴的東西。它只能存在于以往也只能讓我回憶,F(xiàn)在的我正在為未來的生活奠基著,辛苦不言而喻。但它也有快樂,在枯燥乏味的校園生活真摯的友誼成為最好解乏品。即使,有時雙眼會被假象所迷惑,迷失方向,在心間留下烙印消磨不去。但這樣卻令人往往會尋找到值得維護的東西。時光,它給予了我許多。它鍛煉著脆弱天真的心靈,使人變得更加堅韌,屬于自己的堅韌不必依靠別人而生存。

  時光承載著我們的回憶,它也給予我們未來,它會成就我們。只要你夠堅韌,時光它不會為誰逗留。一分一秒,我們都要珍惜把握,誰又會知道下一分宜秒會發(fā)生什么呢?

  初中隨筆 篇25

  初一的生活猶如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话,在校園里苦念經(jīng)文,以求早日修成正果。

  清晨的鐘聲催我早起,揉著惺忪的睡眼,看那坐如泰山的`鐘顯示著六點整,于是飛速地洗漱,爭分奪秒地吃完飯,拎起重如千鈞的書包,上前去。到了學(xué)校,端坐在座位,聆聽恩師的諄諄教誨。唯恐門下弟子有辱師門,大小測試連環(huán)襲來,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向、焦頭爛額。為了保持良好的心態(tài),我們只有像“武林高手”那樣“勝之不恃才傲物,敗之不丟盔棄甲”。夕陽西下,終于挨到放學(xué)了,這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又要一一“過關(guān)”了;氐郊依铮译m然感覺好像自由了,但這并非解脫,而是又一番苦難的開始。我安安靜靜地寫作業(yè),可是客廳里不時傳來了播放電視劇的聲音,有時我忍不住出去看一看,但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了,這種痛苦可真是難熬啊。可是不吃苦中苦,怎能方為人上人呢?不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅香撲鼻?作業(yè)如山壓在脊背上,一寫就到深夜,什么主科、小科,是科目就留作業(yè)。可憐我們要苦讀圣書,只好等家人都進入夢鄉(xiāng)了,灑家才能帶著委屈和瑣碎的事情慢慢睡去。第二天又得早起

  這就是初一的生活,真叫個苦、真叫個累!但為了長大報效祖國,我們就必須吃點苦受點累嘍!

  初中隨筆 篇26

  很喜歡獨自一人,無所顧忌地把書堆得到處都是,能夠不用整理零亂的房間,閉著眼就能找到任何自我喜歡看的書,沒有約束,沒有喧鬧,讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

  有時候好想一個人生活,躲得遠遠的,讓那些世俗的.東西都見鬼去吧,每一天在太陽的第一縷陽光中醒來,在沉寂的夜色中睡去,沒有人會擾亂你的生活,更不會有人會注意你,這樣的生活雖平淡無奇,卻處處透著一種無拘和自由。

  于是我學(xué)會了沉默,沉默的連我自我都曾懷疑我是否有病,我變得對周圍的一切漠不在乎,我又能在乎什么呢?每一天都生活在虛偽里,我怕別人了解我,我也不想去了解別人,我眼中的生活是簡單而溫馨的,但現(xiàn)實并非我所愿,我的失望大于惱怒。

  這樣的世界,這樣的生活,我用一個字來形容它,那就是——累,也只有這一個字能形容它,每一天背著沉重的書包,去那沒有生機的校園,每時每刻都在忙碌著,沒有方向,只有匆匆從我們指尖溜走的時光和那一聲聲嘆息,留給你無盡的懊惱。

  有時候我幻想著,如果人沒有了思想,朋友間沒有相互利用,人們之間沒有了相互猜疑……,但這怎樣可能呢,人與人之間永遠都存在一種欺騙的關(guān)系,直到你沒有了剩余價值。

  在沉默中醒來,又在沉默中睡去,我喜歡這樣的生活,卻不敢奢望這樣的生活!

  初中隨筆 篇27

  嶙峋怪狀的石頭,壓在地球中央,好沉,好沉……

  英語教師在講臺上講著語法的重點,學(xué)好英語的秘訣。語文教師說著寫作要多看,多寫;科學(xué)教師……數(shù)學(xué)……社會……哦,慢點,老天,慢些啊。這可全都是精華,讓我先好好的消化吧!

  “娜,不是爸想說,不說,我心里放不下呀!此刻這社會,你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作?不上重點中學(xué),你上大學(xué)有幾分把握?孩子,努力,考好的校園,為爸爸爭光,你哥哥他們都么沒有認真學(xué)習(xí),此刻就只有你了”每次爸爸打電話過來,總少不了這幾句,我都聽得快喘但是氣了。

  怪狀的石頭,越來越大地聳立在地球中央?窗。它奇丑無比,黑色的石。傍無一根草,光禿禿的,令人望而生畏。卻硬把它

  抱在懷里,聽吧。它在狂笑,哈哈哈……人們因我而活著,世界因我而存在!多么狂妄!可我卻無法用事實將它駁倒!心中一陣凄涼。人呵,為什么一生下來,就注定要抱上這塊怪石?為什么要使它日益增加?!

  石頭是沒有直覺的,它不管周圍的天空因它而變色,不顧世界因它而沉默,依舊瘋狂的增長。

  許多恐怖的聲音匯成一點,不斷在我的.耳邊嘶吼:你務(wù)必考上重點,考上重點,考上重點……

  不明白此刻自己變得如何了,但我相信我變“壞”了,此刻似乎對我來說一切都沒有那么的重要,就如我哥哥說我一樣“此刻,你的思想已經(jīng)不行了。”或許吧!

  此刻最后發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。

  初中隨筆 篇28

  守望青春,一路播種,一路奔跑。

  ————題記

  清晨醒來,望著窗外滿地的落葉,昨夜應(yīng)是雨疏風(fēng)驟吧,不知是怎樣一場雨,怎樣一個夜晚。就像這樣,已經(jīng)太久太久,我們只問結(jié)果不問過程。

  卻在那個午后,我來到課室自習(xí),望著鄰桌頭微低,鼻梁上的眼鏡面朝作業(yè)背朝臉。她眉頭緊皺,一會,便舒張開來。她就是年紀第一,每每看到她大考后穩(wěn)居第一時,我就想一定是她天資過人。好奇著,我便問她:“你成績那么好,學(xué)起來應(yīng)該很輕松吧!”她說:“不,我們都一樣,只不過我堅持下去了,你們都只看到了成績單上的結(jié)果,不說了,中考加油!”說完她又低下頭去。終點線只是一個記號而已,其實并沒有什么意義,關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。是啊,她是在堅持努力地奔跑。而我呢,卻只是混混沌沌地學(xué)著,還妄想能在終點線上展英雄本色,行百里路者半九十。望著黑板上的倒計時25天,黑板上排列的'幾何還沒解開。我要奔跑,享受這個過程。自此,無問西東,只問自由,只問盛放,只問深情,只問初心。

  現(xiàn)在,我會堅持奔跑,偶爾,走得太快,靈魂落在后面,我要等等它。過程,短暫而又充滿挑戰(zhàn)。守望,播種,奔跑。像陳歐那樣奔跑,灑脫自在,像代麗飛那樣奔跑,擔(dān)當(dāng)勇敢……

  終點線只是一個記號而已,其實并沒有什么意義,關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。

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