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初一的隨筆

時(shí)間:2021-05-30 11:46:03 隨筆 我要投稿

初一的隨筆

初一的隨筆1

  寒風(fēng)絲溜溜地吹過(guò),葉落無(wú)聲,卻留下幾分寒意。抬頭,抑望夜空,只留繁星點(diǎn)點(diǎn),那輪微笑的月兒已不在。也許,這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),如此悲傷的夜晚——注定不眠。

初一的隨筆

  尋夢(mèng),幾經(jīng)反復(fù),幾經(jīng)周折,燈光閃處,乃是夢(mèng)之歸處。微笑過(guò)后,換來(lái)一陣?yán)淠,乃不知“?mèng)似夜空”。

  早冬之夜,如此平靜……

  隨風(fēng),披上外套,憑著感覺(jué)在澄色的夜空下任由自己?jiǎn)握{(diào)的步伐在移動(dòng)。夜是靜靜地,找不到一絲雜音,仿佛給人一種在高山寒寺里子時(shí)的清靜。風(fēng)是寒冷地,飄逸著身上單薄的衣角,似有一種起舞弄清影之境。而他,目光始終向著前方望去,身邊的一切仿佛靜寂。凝視的雙眼中掩藏不了心中的激情,幾分熱血,幾分柔情,或許還有幾分疲倦……

  他,仿佛柱一般的凝思著,不覺(jué)幾陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)——滲人心肺。他忽然覺(jué)得冷,又覺(jué)得空虛,正象每一次別離的感覺(jué)一樣。冷不溜地,他意識(shí)到必須再次睜大了自己的眼睛,朝前方遠(yuǎn)望。此刻,他看到了世界漸漸由模糊變清晰的全過(guò)程。

  誰(shuí)說(shuō)男兒不可以流淚?淚可以流!但要看看是為誰(shuí)而流,為何要流,值不值得去流?

  淚,若有若無(wú)。如今,留給他的仍是牽掛,只有那種在幸福邊緣特有的思念;蛟S是偶然,或許是無(wú)奈,因?yàn)榻Y(jié)果還無(wú)法預(yù)定。只有,等待……

  整整衣袖,正欲回身,他卻突然停住了。從不遠(yuǎn)的湖畔傳來(lái)了低低的、閑瑕的、回旋不絕地兩句歌聲。唯此兩句,歌曰:“你用柔情刻骨,換我毫情天縱。”他,微微一笑,和而詩(shī)曰:“天若有情天亦老。”空氣在這一刻似乎靈動(dòng)了,“詩(shī)”、“歌”毫不停歇地在夜空中飄蕩,伴隨著早冬的風(fēng),越飄飄遠(yuǎn)……

  人間何處無(wú)真情在,它時(shí)刻在點(diǎn)綴著世上最美麗的人生。

  心潮一點(diǎn)點(diǎn)平靜,腦海里煩亂的思緒也一絲絲散去,所有的所有,幾乎都融化在平靜的夜空中。心,只剩下寧?kù)o。不禁感慨,早冬之夜,留給人多少期待,寄給人多少瑕想,帶給人多少希望。

  的確!此刻的他,始終不瑜地相信著,世界其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著美好與快樂(lè),最主要的是人要懂得如何去享受人生……

初一的隨筆2

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漢讓一個(gè)去幼兒園的中年男子給自己的孫子捎衣服,男子問(wèn)老漢:“你孫子長(zhǎng)什么樣叫什么名字!崩蠞h自信滿滿地說(shuō):“你到幼兒園見(jiàn)到哪個(gè)長(zhǎng)的最帥,最好看,那個(gè)就是我孫子!蹦凶拥接變簣@后,左看右看發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小孩都沒(méi)有自己的兒子帥氣,陽(yáng)剛、可愛(ài)。就把衣服給了自己的兒子。老漢后來(lái)知道孫子并沒(méi)有收到托人捎去的衣服,就去找中年子興師問(wèn)罪。而中年男子振振有詞地說(shuō):“你說(shuō)將衣服給最帥氣的男孩,我看來(lái)看去發(fā)現(xiàn)只有我兒子最帥氣。所以就給了他!崩蠞h頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  其實(shí)生活中往往都是這樣:美好只是一種感覺(jué)。

  在人生的舞臺(tái)上,調(diào)配我們?nèi)松实某32皇莿e人,而是我們自己。眼前的萬(wàn)物美好與否,最終取決于我們的心靈。如果我們正處于一籌莫展、惱怒萬(wàn)分時(shí),哪怕眼前有極致的美景,也不會(huì)為之所動(dòng)。如果我們的心情正是洋洋得意之際,那么,眼中之物就都是美好的東西。沒(méi)有誰(shuí)能準(zhǔn)確說(shuō)清楚美好的標(biāo)準(zhǔn)。在很多情況下,美好,就是合乎我們自己心靈的那個(gè)感應(yīng)。因此,也就出現(xiàn)了不同的人有了不同的愛(ài)好。各自都追求著自己心目中的美好的東西。正所謂:蘿卜白菜,各有所愛(ài),陶淵明愛(ài)菊,周敦頤愛(ài)蓮,正所謂:情人眼里出西施。聰明絕頂?shù)闹T葛亮愛(ài)上一相貌丑陋,卻才智過(guò)人的奇女子。

  世界千奇百怪,光怪陸離。我們追求著自己心中的美好。讓心靈時(shí)刻沐浴在幸福之中,美好之中。

初一的隨筆3

  幸福是一道跨越天際的彩虹,它有著多彩的顏色,濃墨重彩地填充了我的生活。

  幸福的顏色是藍(lán)色,它是白云襯托下的一方明凈的天。

  已經(jīng)到了桃花盛開(kāi)的季節(jié),桃花的淡香在空氣中醞釀。

  “呼……”我的風(fēng)箏飛上了天,以藍(lán)天為背景地不停舞蹈。藍(lán)藍(lán)的天空中有薄薄的云,風(fēng)箏在上面飛舞?粗潜环棚w的風(fēng)箏,我的煩惱好像一同被拋在了空中,在輕風(fēng)的帶領(lǐng)下,“唰”,散了……

  幸福的顏色是金色,它是陽(yáng)光照耀下細(xì)軟的沙灘。

  那年夏天,我和朋友們相約來(lái)到三亞。我們?cè)诤_呮覒虼螋[。熱情而不失風(fēng)度的陽(yáng)光灑下來(lái),停留在椰子樹(shù)上,照在我們身上。

  我們把腳埋進(jìn)沙子里,感受經(jīng)過(guò)陽(yáng)光愛(ài)撫的沙子的溫度。沙子反射出的金光照亮了我們曬得黝黑的皮膚,照亮了我們歡樂(lè)的笑顏。

  我抓起一把細(xì)沙開(kāi)玩笑地撒向我最好的朋友,沙子迎著太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光,像珠寶,像星星。她“哎呦喂”了一聲,撣掉黏在身上的沙子,又笑起來(lái),露出兩排白白的牙,也抓一把沙子撒在我身上。最后我們還得在媽媽的數(shù)落下一點(diǎn)一點(diǎn)地,細(xì)細(xì)地把藏在厚厚的頭發(fā)間的沙子捋下。

  幸福的顏色是白色,它是大冬天里那一堆白凈的雪。

  我和爸爸媽媽來(lái)到東北,那里已經(jīng)接受了冬姑娘的來(lái)訪,冬姑娘灑下那一年的第一場(chǎng)雪作為見(jiàn)面禮。平日里蒼翠的松樹(shù)披上了銀裝,屋頂也戴起了一頂雪白的厚帽子。到處都像鑲嵌上了白銀,散發(fā)著柔和的銀光。

  我和爸爸在留宿的人家的屋前打起了雪仗,一團(tuán)團(tuán)揉得并不結(jié)實(shí)的雪往對(duì)方身上飛去,當(dāng)打到身上時(shí),便好似一朵雪白的花盡情地綻放開(kāi)來(lái)。我們雖穿著花花綠綠的沖鋒衣,可在皚皚雪地中卻一點(diǎn)兒也不刺眼,反而顯得那么和諧。我們的笑聲和雪團(tuán)爆裂開(kāi)的聲音在干凈的空氣中回響……

  我的生活濃墨重彩,而那些顏色的原料,正是那如彩虹般多彩的幸福。

初一的隨筆4

  有人憧憬世外桃源的閑暇,有人向往雨后天晴的愉悅,有人幻想無(wú)憂無(wú)慮的自得,而我——一個(gè)對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)充滿希望的零零后女孩兒,向往的卻是那份被孤獨(dú)閉鎖的美好。

  我渴望孤獨(dú)中的安逸,更是向往從古至今以來(lái)那些幽居山林的隱士,但我并不是看透世間紅塵而消極避世,僅是向往那份安逸。

  也許是習(xí)慣了孤獨(dú),才慢慢適應(yīng)了孤獨(dú)。很多人對(duì)孤獨(dú)的見(jiàn)解是錯(cuò)誤的,他們認(rèn)為孤獨(dú)是人生一大痛事,但我認(rèn)為孤獨(dú)也是一份美好,它猶如雨露,滋潤(rùn)了人類干涸的心靈。

  對(duì)于青春期的我,每周五回到家,放下肩上的重?fù)?dān),把沉重的書(shū)包重重的甩在沙發(fā)上,輕松踏進(jìn)書(shū)房,與孤獨(dú)和黑暗為伴,是對(duì)生活的一種發(fā)泄。只有孤獨(dú)時(shí),才不會(huì)被外界擾亂心境。

  在孤獨(dú)中你才可以沉思生活中的困惑,沉寖?cè)诠陋?dú)中,你還可以多個(gè)角度思考問(wèn)題,考慮自己在生活中扮演的角色,反思自己的不足。

  孤獨(dú)并不需要?jiǎng)e人可憐。你可以與孤獨(dú)結(jié)友,因?yàn)檫@世上值得你相信的朋友少之又少,所以你只能選擇相信自己。

  我喜歡孤獨(dú)。脆弱的人都經(jīng)不起生活的打擊,我就是這種脆弱的人。每次打擊于我而言都似晴天霹靂,這時(shí)我便與孤獨(dú)為伴,在孤身一人時(shí)反思自己,沉思自己將來(lái)的路該怎樣走。

  我喜歡孤獨(dú)。被生活欺騙了之后,正如詩(shī)中所描繪的“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”正是被生活騙到,才變得不堪一擊,不再相信生活。這時(shí),家人和朋友的勸慰都是徒勞的,只有自己說(shuō)服了自己才能明白更多生活的真諦,然而,只有在孤獨(dú)中才能有所創(chuàng)造。很多震撼世界的發(fā)明又何嘗不是在人們孤身一人時(shí)創(chuàng)造出來(lái)的,因此,孤獨(dú)可以給人帶來(lái)靈感。

  孤獨(dú)的人并不是可憐的人。在我眼里,孤獨(dú)就是快樂(lè),在孤獨(dú)中你可以領(lǐng)悟到更多生命的真諦,獲得更多生活的感悟。孤獨(dú)讓自己的生活更加充實(shí),讓自己的生命更加絢麗,孤獨(dú)又嘗不好?

初一的隨筆5

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,打在窗戶上,搭配著偶爾發(fā)傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴,演奏出一首略帶苦澀的交響曲......

  期末考試過(guò)去很久了,家長(zhǎng)會(huì)也結(jié)束了很久,我的成績(jī)又以失敗告終了。

  離中考還剩下短短的兩年了,那無(wú)形的壓力悄然降在了每個(gè)人的肩上,那無(wú)聲的警鐘在每個(gè)人的心中長(zhǎng)鳴。只剩下兩年了,在那之后,我們將不再是初中了。雖然時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,可是仔細(xì)回想,才發(fā)現(xiàn)一切仿佛就如同昨天。

  當(dāng)我們系下紅領(lǐng)巾,從小學(xué)的學(xué)長(zhǎng)變成初中的學(xué)弟時(shí);當(dāng)我們看見(jiàn)初三的學(xué)長(zhǎng)們急促的表情時(shí);當(dāng)我們帶著好奇的心理踏進(jìn)初中的大門時(shí),我們的新生活已經(jīng)在潛移默化中悄然開(kāi)始。

  我們開(kāi)始不得不放棄小學(xué)的自由自在而被迫習(xí)慣了初中的生活規(guī)律,成績(jī),名次,已經(jīng)成為了我們的目標(biāo)。我們不在會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)的過(guò)多而唉聲嘆氣,我們不再會(huì)因?yàn)樯斩鴱匾箍駳g,我們不再會(huì)一天一天眼巴巴的期望著兒童節(jié)的到來(lái)。因?yàn)槲覀兂踔辛,我們長(zhǎng)大了,我們告別了曾經(jīng)的幼稚天真。

  回想初一的點(diǎn)滴,心中就像打翻了五味瓶一樣,那些日子如同小學(xué)一般珍藏在心中,珍藏在我最最寶貴的回憶的里。

  曾幾何時(shí),我們滿臉稚氣的參加了軍訓(xùn),嚴(yán)肅的隊(duì)列束縛不住我們心中的那抹稚氣,彼此看著對(duì)方的假裝嚴(yán)肅的樣子,各個(gè)忍俊不禁;曾幾何時(shí),我們一聽(tīng)到下課的鈴聲就飛奔出教室在操場(chǎng)上展現(xiàn)我們的颯爽英姿,然后帶著一身大汗惹得老師一陣教訓(xùn);曾幾何時(shí),我們滿臉幻想的對(duì)著旺仔牛奶暢談著我們的理想,然后被同桌吐槽。我們,罰跑過(guò),挨罵過(guò),挨打過(guò),努力過(guò),放棄過(guò),努力過(guò),但是最終還是一起度過(guò)。想著這些就要與我們告別,心中的不舍無(wú)法用紙筆來(lái)表達(dá)

  我的初一就將與我告別,或許有些遺憾,或許傷心難過(guò),但我一定努力畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  若能擁有,就別放棄,好好珍惜,即逝過(guò)去了,也不會(huì)遺憾。

初一的隨筆6

  一日佇立在窗前,發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉落下許多,在地上鋪成金黃色的的地毯。哦,秋天來(lái)了。這想法使我心頭涌上莫名的思緒,夾帶了淡淡的哀愁。

  那棵大樹(shù),過(guò)不了幾天,過(guò)不了幾周,樹(shù)葉就會(huì)被秋風(fēng)掃落。大樹(shù)就會(huì)變得光禿禿,毫無(wú)生機(jī)。

  風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)又開(kāi)始落葉了,一片,兩片……片片落葉隨風(fēng)而舞,飄過(guò)我的視線。它們一路孤獨(dú)地打著旋兒,像一個(gè)舞蹈著的精靈,又像一個(gè)與死神掙扎的勇士。它們一生最后的美麗好像在此刻被極其絢麗地點(diǎn)燃了,化為天地間一道優(yōu)美的弧線,然后緩緩墜地。

  記得龔自珍這樣評(píng)價(jià)它們:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S落葉是用這樣一種方式去延續(xù)它自身的價(jià)值。它帶著人們追尋的目光,在秋風(fēng)中飛舞,丟掉幽怨的往事,輕輕墜地。再來(lái)一場(chǎng)風(fēng)或是一場(chǎng)雨,便可將它深深埋于泥土之中,去滋養(yǎng)大樹(shù),回報(bào)大樹(shù)。落葉讓人感悟到大自然的偉大和生生相息。

  等到葉落盡,大樹(shù)那斑駁黝黑的軀干與枯枝就顯露出來(lái)。那是非常簡(jiǎn)陋甚至是丑陋的。然而它卻像某些被隱秘了的真相,在歲月長(zhǎng)河泛黃的書(shū)卷中徐徐打開(kāi)。那樣或許談不上美感,卻價(jià)值重大。那是在褪去一切修飾與虛偽后留下的真實(shí),是一種回歸本質(zhì)的精神,也是一種質(zhì)樸美。

  秋風(fēng)拂過(guò),吹散了我心中淡淡的愁緒。秋天的大地深深地感動(dòng)了我。

初一的隨筆7

  母親說(shuō)我愛(ài)管“閑事”,她告訴我不要再管“閑事”了,靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。

  可有一次,我走在回家的路上,看見(jiàn)一位60多歲的老爺爺拉著煤吃力的向前走。我趕緊跑上去說(shuō):”老爺爺,我?guī)湍瓢!“說(shuō)完,我就推著煤車向前走。煤末染黑了衣衫,汗水從頭上流下。我咬緊牙關(guān),把煤車推到了老爺爺家。老爺爺伸出大拇指說(shuō):”還是社會(huì)主義能教育出這樣的好孩子!拔蚁耄骸敝灰芙o社會(huì)注意增光彩,這樣的“閑事”越多越好!

初一的隨筆8

  想做一條歡快的小溪悠悠流過(guò)樹(shù)根,穿過(guò)草地。

  微笑著繼續(xù)生活,無(wú)奈隨著高考日子的一天天臨近,也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁。時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲,在微微發(fā)出亮光的晚修里,重復(fù)著每天那些事兒。月亮似乎很低,和我的心情一樣,幾片微云幾乎托不住,月光無(wú)休止遏的流淌進(jìn)來(lái),把我的小床托出幾片亮光。

  春已經(jīng)來(lái)了,打開(kāi)門,拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈之下,悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),就如同清晨的寂靜一樣,關(guān)掉了水龍頭。抬頭看著宿舍的燈還亮著,心里別有一番苦楚。扒著欄桿,總想墊著腳尖,張開(kāi)雙指,仰望45度星空。夜晚的星空很奇特,它總喜歡向你眨著眼睛,不管你喜歡或者討厭,它就是這樣一個(gè)孩子,無(wú)法責(zé)備,也不忍傷害。

  興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問(wèn)題了,夜深的時(shí)候,漫出水來(lái),很快就流到我?jiàn)A著拖鞋的腳,想到了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜!编坂鸵宦暎Τ鏊实穆曇,我看你是隨著水管來(lái)到我身邊。舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照,十分不解的說(shuō):“舍長(zhǎng),are you crazy?(你瘋了嗎?)”。連忙招招手,表示沒(méi)瘋,以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng),跑向生管處報(bào)告。

  最是一年春好處,當(dāng)晚,我是徹底被淋濕了,水電工在搶修水管,我也參與其中。水電工拿著照明燈,口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話:“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,我看倒把你們淹死了不少,快回去,不要在這邊添麻煩了。”依舊是那一副的笑容,去年冬天剛進(jìn)來(lái)時(shí)把水管給弄壞了,那時(shí)宿舍沒(méi)有熱水洗澡,想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好!皾(rùn)物細(xì)無(wú)聲”他就是這樣一個(gè)人……

  春的故事正在進(jìn)行中,難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華,透漏著些許溫馨。隨著事物的遷移,永不漠視,永遠(yuǎn)珍惜。

  春來(lái)了,萬(wàn)物美好,我在中央!

初一的隨筆9

  當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰(shuí)原諒了你?當(dāng)你受傷的時(shí)候,是誰(shuí)帶你去醫(yī)院的?沒(méi)錯(cuò),他們就是父母。

  我有一次過(guò)生日的時(shí)候,父母正在給我送禮物呢!母親說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!“我很激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”后來(lái),我們一起唱起了生日歌。

  我記得還有一次,我不小心扭傷了腳,我覺(jué)得很疼,就大聲地叫母親來(lái)。母親來(lái)了之后說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我的小心扭傷了腳!澳赣H聽(tīng)后說(shuō):“那你和我快點(diǎn)去醫(yī)院!”從母親的著急中我明白了母親對(duì)我是多么的好呀!

  這就是我的母親,母親對(duì)我是多么地好呀!

初一的隨筆10

  漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春。春為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。

  在東湖公園大門口,有一位女雕像,她多么像春姑娘!你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜,撫摸著大地,撫摸著所有的一切。啊!春真美啊!太?yáng)是紅艷艷的,天空是藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春,難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春。因?yàn)榇菏鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R?,路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙,在春風(fēng)中翩翩起舞,看這春有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲,還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌?粗冶阆肫鹨皇自(shī):《詠柳》。“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁?二月春風(fēng)似剪刀!蹦切┭嘧釉诹鴺(shù)里穿來(lái)穿去,不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?在旁邊的楊樹(shù)上,垂下了一串串楊花那火紅的楊花,好像一條條紅穗,裝飾在燈籠上也十分漂亮。

  春,你是最成功的畫(huà)家!你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊,增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們,為了光輝的明天,為了最圣潔的春永駐人間,讓我們攜手來(lái)共同拼博吧!“ 一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草,艷麗的花,歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春!

  我愛(ài)你,春!

初一的隨筆11

  這個(gè)星期,是開(kāi)學(xué)的第一周。

  帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境.

  “中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同!薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的`時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);功課多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而是很多,很多。

  固定功課就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來(lái)了。

  對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這功課已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò),正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

  雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,這不可能。

  新的開(kāi)始。

初一的隨筆12

  盼望已久的寒假,終于到來(lái)了。

  回到家,將書(shū)包一扔,原以為可以就此瀟灑起來(lái),不料,卻接連下了幾天細(xì)雨,導(dǎo)致哪也去不了。只好,乖乖的窩在房里,看著老爸玩斗地主,老媽玩消滅星星,而我卻什么也不能玩,只能夠在一旁眼巴巴的看著他們。

  此時(shí),我才好后悔,為什么要在學(xué)校的時(shí)候,拼命的把寒假作業(yè)都做完了,現(xiàn)在,無(wú)聊的想要做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的作業(yè)來(lái)給我寫(xiě)了?粗习掷蠇屚娴萌绱似饎牛液莺莸陌琢怂麄円谎,跑進(jìn)了自己的臥室。

  閑著實(shí)在難熬,便將我小學(xué)時(shí)的雜物全部到了出來(lái),看看以前寫(xiě)的日記,再看看以前做的筆記,有時(shí)還能在書(shū)上看到自己上課開(kāi)小差畫(huà)的畫(huà)。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺有意思的,可是,次數(shù)多了,看的也厭了,無(wú)聊感又侵襲而來(lái)。

  沒(méi)辦法,只能夠偷偷的在那里祈禱,祈禱天趕緊放晴,那樣,我就可以出去瀟灑了。總算是老天有眼,今日終于得見(jiàn)久違的陽(yáng)光,在雨天計(jì)劃的許多,瞬間隨著陽(yáng)光的到來(lái),擠滿了腦袋,不知道該先去實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)了。

  看著那驕陽(yáng),我做了一個(gè)最快見(jiàn)效的享受陽(yáng)光的決定——坐在搖椅上曬太陽(yáng)。我剛一坐下,立馬有幾個(gè)小伙伴也出來(lái)了,幾個(gè)人把搖椅放到一塊,閉著眼睛,邊曬太陽(yáng),邊聊天,總算有了屬于自己的寒假的感覺(jué)了。

  原來(lái),太過(guò)無(wú)聊的寒假也會(huì)讓人渴望上學(xué)啊!

初一的隨筆13

  古往今來(lái),春在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫(xiě)道:“春小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!笔前,春是那么美好!

  可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對(duì)春情有獨(dú)鐘。

  悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來(lái),它那嫩綠的身軀,給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī);▋籂(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去。花兒那濃郁的香氣,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。

  但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能夠有現(xiàn)在的輝煌,也是來(lái)之不易。誰(shuí)曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程,就拿小草來(lái)說(shuō),它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春就像是一個(gè)華麗的舞臺(tái),給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春不像花草的“秋天”嗎?

  春不僅僅是展示成果的季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。

  在秋天,大家可能見(jiàn)過(guò)豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭;那……但是,誰(shuí)曾想到,要是沒(méi)有春,要不是在春播下希望的種子,何來(lái)的豐收?

  俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。春,只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,新的抉擇。在春,農(nóng)民播下了種子,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。

  美麗的春,給予了我豐富的啟迪……

初一的隨筆14

  我從家里吃完早餐,背起書(shū)包騎著一輛自行車快樂(lè)的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。

  剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。

  通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書(shū)包,拿出書(shū),靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候,我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了,這時(shí),我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候,我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。

  我馬上拿到紙條打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫(xiě)著一個(gè)男孩的名字。我一想是一個(gè)男孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕他!古人說(shuō):男女授受不親。萬(wàn)一他生氣了不拿我當(dāng)朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。

  一下了課,他就問(wèn)我:“你想好了嗎?去不去?”我說(shuō):“不太好吧!薄斑@有什么,同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的。”他說(shuō)。他又說(shuō):“別人都同意了,就你這么的麻煩!蔽艺f(shuō):“還有別人嗎?”“大約十多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。

  對(duì)不起,我誤會(huì)你了。

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