初一生活隨筆
初一生活隨筆1
我很喜歡喜歡雨后那一刻，可以清晰的聽到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲，輕打這浮塵，三開的云霧，迷離的眼眸，我對上了一張熟悉的笑靨。
天空承受不住雨的重量，傾灑而下。不知道慌亂了誰的腳步，急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上，小巷了的一戶人家上炊煙裊裊，只是被毛毛細(xì)雨和微微的風(fēng)吹向到了遠(yuǎn)方。輕輕地走在布滿青苔的小路上，我輕輕地走，腳尖輾轉(zhuǎn)，在路上畫著圈。拐了個(gè)彎走在暢通的大道上，已經(jīng)無他人的蹤影，只剩下我撐著一把深紅的傘游走在寂靜的馬路上。我如一葉孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在車輪滾動的馬路�；椟S的燈下整座城抹上了一層透明的水色。
雨停了，我總想著有一天能夠遠(yuǎn)離繁喧，犯下那些擔(dān)子�；蛟S當(dāng)我們都發(fā)覺累的時(shí)候我們才懂得放松，或許看清這個(gè)世界時(shí)，才會想遠(yuǎn)離繁喧，人可能都是這像愈是神秘愈想揭開它神秘的面紗。我愈發(fā)愛看雨了�？粗曛閺奈蓍芟隆未稹卧谕恋厣�，滋潤著腳下的泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放，或者在寄托在雨中。在人們的影響中，下雨就是說不清的憂愁。反而我很愛雨中的寧靜。
在雨的季節(jié)，習(xí)慣了釋懷，習(xí)慣了思考，看著天空的云一點(diǎn)點(diǎn)的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝在天邊化成一滴滴的雨無情的落下，灑遍了心中的每個(gè)角落，一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬了沉睡的心。
我撐著一把傘中雨中游走，又陷入了沉思……
初一生活隨筆2
最近看了很多文學(xué)作品，深有感觸。細(xì)嚼慢咽的讀著朱自清的《匆匆》，我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。想寫一篇文章來抒發(fā)自己的內(nèi)心。但動起筆來才忽覺才疏學(xué)淺。坐在書桌前久久沒能動手開始寫第一個(gè)字。腦子里面閃過很多曾讓我贊嘆不已的精彩主題，卻又遲遲決定不了該寫些什么。
我頓悟了，我明白了問題的所在，我根本沒有什么感悟，又怎能奢望留下動人的文字呢。
但我還是不想放棄，可能我怕我一放棄就又不知道要多久才會有這樣的“閑情雅致”來寫點(diǎn)什么了。
于是我就把我當(dāng)下的心情記錄了下來。權(quán)當(dāng)是無病呻吟，自我娛樂吧。我想起了我以前和別人說過的一句話：“如果你的心里有文學(xué)，那生活就是一堂堂生動的文學(xué)課�！蔽业倪@種說辭只是想說即使沒有受過正式的文學(xué)教育的人也能成為一個(gè)很好地文人。我甚至覺得這個(gè)世界有很多人都可以像棄醫(yī)從文的魯迅。我時(shí)�？梢栽诳臻g里看到很多優(yōu)美的句子讓我感動不已。因?yàn)槟鞘撬麄兩畹膶懻�，所以動人�；蛟S我對文學(xué)的理解并不那么精確，我覺得文學(xué)就是用來表達(dá)超越現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)或超越浪漫的浪漫。我覺得文學(xué)的表現(xiàn)高于實(shí)際。
今天的話或許就先扯到這里。不知道這粗淺的言論是否有人能表示小小的贊同，或者是否你也在書桌前和我做著這種類似的無奈的事兒。
初一生活隨筆3
小時(shí)候，提起筆就是一篇作文，為的是應(yīng)付老師，即使寫得再好也無任何感想。
長大了些，寫作文成了人生中一大樂趣，為的是舒展心靈，找到最真實(shí)的自我。
現(xiàn)在呢？是為了回味，回味人生種種美好的瞬間，回味自己錯(cuò)過的，失去的。
腦海中總會浮現(xiàn)出種種畫面，會覺得自己很傻、很天真。偶爾也會有種想撞墻的沖動，結(jié)局只是一笑了之。
走進(jìn)學(xué)校，是最真實(shí)的我，不會刻意去掩飾什么。困了，那就睡吧，雖然知道會被老師叫醒。不喜歡某個(gè)老師，沒關(guān)系，凡是都和她對著干，讓她輸?shù)眯姆诜紫饶愕糜袑?shí)力。
對著書本發(fā)呆，偶爾會無意識的哼幾句小曲，傻笑起來。
回到家我會先做作業(yè)，腦子里總想著要用功學(xué)習(xí)，下筆時(shí)又想起未通過的游戲，于是潦草的填完，跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢，所以發(fā)燒對我來說特享受。
永遠(yuǎn)不會滿足，再好吃的蛋糕也會吃膩，再好玩的游戲也會，事物會永無止境的更新，而人的一生只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
老師家長都這樣說：學(xué)習(xí)是為了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不這么認(rèn)為，現(xiàn)在鉚勁學(xué)習(xí)，等到能玩的時(shí)候你只是一個(gè)書呆子。
不要總覺得自己還年輕，等到老了，年輕時(shí)曾做過的一件件事已被時(shí)間沖淡。
從現(xiàn)在開始，做真實(shí)的自己，相信自己是第一無二的，在短暫的人生中，不要留下遺憾。
初一生活隨筆4
語文，是婉約的詩篇。讓我們在窗前，細(xì)細(xì)品味。語文，是優(yōu)美的樂曲，讓我們輕輕哼唱，從而體會那隱藏的美。
生活中處處有語文，當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭執(zhí)之后。大仲馬的友誼也像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼 ，這都心上盛開的花，可以立刻枯頹凋謝。冉我倍感友誼的珍貴，珍惜友誼。
生活中處處有語文，當(dāng)我們欣賞大自然的美麗風(fēng)景是。白居易的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。讓我覺得眼前芬芳的野花四處開放，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，而那新長出來的嫩草卻只能剛剛過自己的腳踝那里，感受初春的來臨。當(dāng)我漫步鄉(xiāng)下時(shí)，馬致遠(yuǎn)的枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家讓我感受到黃昏時(shí)，周圍那些歸巢的烏鴉落在繞滿枯藤的樹上，流水經(jīng)過的小橋旁邊有幾乎錯(cuò)落有致的人家。那時(shí)候，一切都那么寧靜，那么安逸，仿佛一幅美麗的鄉(xiāng)間油畫
語文在哪里？悄悄告訴你，他就在我們的身邊，無時(shí)無刻的`流過你的身邊。
初一生活隨筆5
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡
有時(shí)候，會想一些奇怪的問題，就比如說：為什么會有虛偽的人呢?雖然世界上不可能有十全十美的人，但我就是討厭虛偽，討厭這性格的扭曲。某些人表面上視名譽(yù)、金錢為過眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符，我不愛聽，不想聽。我不想明白這大千世界的無奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺這一切的一切，那么令人討厭。
不喜歡被別人誤會，更不愿意被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我討厭，有時(shí)真想爆發(fā)，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的囚籠，不管旁人的議論，去做我喜歡做的事，可我卻不能做，不敢做。命運(yùn)，也許就是這樣，它不可能讓你事事都如意，不可能沒有煩惱，我們的人生都應(yīng)如此，會經(jīng)歷一些不想經(jīng)歷的事。
可能吧，我是一個(gè)唯美主義的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的聲音，我不聽，我不聽……
后記
不知道哪兒來的這么多思想感觸，也許這是我夢中的“瘋言瘋語”吧。如果是這樣，我希望這真的是夢，而我，希望一直都幸福下去，煩惱，可以少點(diǎn)嗎?
初一生活隨筆6
憂郁一如春的花朵，小心的開放，迎著陽光，再默默的凋零，任花瓣飄滿一路。我穿過小徑，輕踏著幽香，做著一首描寫愛戀的詩，到燈火闌珊處，拜倒。青春就這樣抱著人生哭泣，歲月?lián)碇鴫艋昧鳒I，就這樣，等待在肥皂沫里將心愿變成了一只多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。
沒有許諾，卻有著永遠(yuǎn)的守侯，浪漫在我的凝眸里消逝，痛楚在我的執(zhí)著中滋長。焚去我的愛，讓笑容長久，一再的揮手，卻忘了對著什麼。天空是自然的黯淡，明月慢慢的老去，成長沒有錯(cuò)，過去在歌聲被淚濕透。
年輕并不表示渴望什麼，夕陽下放飛思念，隨翠鳥到無限遠(yuǎn)，愛便不再重要。風(fēng)在濺血，刀劍消瘦的身影被鮮花熔掉，回首便沒了意義，于是快樂也變成了傷痛。
午夜，再把青春寫成詩行，用心去讀，讀的感動了天，感動了地，生命被溫柔折磨的學(xué)會了牽強(qiáng)，用目光遮住驟雨，情將失去所有的燦爛。離別在夏，澄清的水里溶進(jìn)傷感，我精心雕琢的青春終于開出了第一朵白花，在照片的鬢旁，對著記憶微笑。
如此想你，愛情的翅膀撫過面頰，淚悄然而下，淹沒了今生的重重青山，浪漫如歌，一唱再唱，卻不再懂。我不肯再說，沒有纏綿，今生無奈，暮色里時(shí)光飄流，幾度春回，人群中找不到你如水的青春。揀起一片落葉，喃喃幾句低語，化作一道長虹，導(dǎo)引我讀這如玉的年華。慢慢的回首，再看那一個(gè)背影，噩夢驚醒，沉醉的我茫然失措，留不住繁華，在孤獨(dú)和寂寞周圍徘徊。
話語多情，真心飄香，美麗在眼前拂過。我獨(dú)自守侯，成長，老去，永不改變。沒有再見，是我最初也是最后的浪漫，如此海水退去，沙灘上現(xiàn)出五彩貝，伸出手，卻驀然成空。因?yàn)槟贻p，愛是一度輝煌，轉(zhuǎn)身而去的身影又如期而來，再轟轟烈烈一場，讓鮮花凋零。冷月下，恨意如風(fēng)，瞬間消逝，明眸卻不再來。過了多久，又在星間寫你的名字，佛也哭了。
清淡的子里，我依然盡情的歌唱，讓天也跟著流淚，讓地也跟著傷心。多少個(gè)夜里，我哀愁欲絕，濕透枕邊，全部的純真化作一抹斜陽，鋪滿一路，又渴望走出一路芬芳，從昨天到今天，從今天到明天，永遠(yuǎn)的守侯。青春不必贊美，因?yàn)榍啻罕揪褪且粋�(gè)浪漫故事，它寫在心里，留在心間。
一個(gè)千百年來都不曾改變的話題，清新自然，再一次真心歌頌，揮手也瀟灑，扉門里飛出的鴻鳥從莊落到荒原，掀起了一種沉醉的心情。昏昏中流淚，斬?cái)嚯x別的傷痛，溫柔的謙卑一任被淚帶走，于是狂傲的與雷聲爭鳴。在我期待的歲月里，沒有回首，愛情在小徑上微笑，微笑而去，冰冷隨滴雨落下。
那的清晨，我在樓口徜徉了許久。記憶是那樣的美好，我的生命是從認(rèn)識你開始的，我的情懷因?yàn)槟愣兊呐c往昔不同，手沒有握緊，陽光卻更燦爛了。離別，使思念久遠(yuǎn)，午夜，走過那片荒地，渴望依然在前頭。瞬間焚去我的憂郁，心里重歸暢然，如此的天空象一頁花簽，帶走我的向往。思念還在路口默默的佇立，玉腕下的詩句還那麼悠揚(yáng)，年輕一場只是為了愛和恨，相依相別，滿樓守侯，終于醉倒在這里，再也不必?fù)]手，再也不必?zé)o奈的揮手。蒼涼的面孔上，有淚輕輕滑落。
那個(gè)清晨，滴雨如煙，象往常一樣的樸素，卻注定要別離，于是一切都靜寂了，燈火忽明忽暗，我開始了艱難生活�；厥祝衙黜兊膫�，不會覺得慚愧，夢想在遠(yuǎn)方導(dǎo)引我走過無數(shù)個(gè)夜，消瘦的身影成了笑容的福音書。我飽經(jīng)相思的折磨，不堪白衣的誘惑，譜出一曲浪漫之歌，在月光下唱著。月色濃，情更濃，田野的綠意讓我深深的感動，夕陽倦了，從此，我只會在夜里笑著流淚。
時(shí)光寸寸而逝，我執(zhí)著的心再次為夢想起飛。滿天星斗，單飛的子里有多少心痛都被夜色遮住，我不再說。風(fēng)涼涼的透過肌骨，你從遠(yuǎn)方走向另一個(gè)遠(yuǎn)方。不要問，我也不會說，在這個(gè)夜里究竟有多少心事隨鳥群在飛。
初一生活隨筆7
凌晨12：05的街燈，在肅穆的黑夜里靜立，藏在心中的秘密，一秒鐘以后似乎會徹底忘記，但是，這一秒，我記得很清楚，窗外的雨點(diǎn)漸漸變得認(rèn)真，像過去孤單的你。還記得初次偶遇，那天清楚的記得沒有雨，是那天白色的心情。廣場上，噴泉邊，街頭藝人唱著中世紀(jì)的特別小調(diào)，不知是誰譜的曲子，那么簡單，卻又不乏韻味。
可是不知道，那把忘在那個(gè)屋子的舊牙刷，誰都不想再記起。
白色手機(jī)在你曾經(jīng)一個(gè)人睡的床邊柜子上獨(dú)自地唱著我們最愛的歌謠，熒光燈閃耀著，好象你俏皮的眼睛。
我確信我在某個(gè)地方遇見過你，可是我每次轉(zhuǎn)過頭都沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。我以為你什么都沒有變，依然的長頭發(fā)，依然的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。依然是對人愛理不理，我都不明白，為什么你走的那么匆忙，快得連行李都不要，旋轉(zhuǎn)的鬧鐘發(fā)條，被你忘了旋轉(zhuǎn)，不再走一秒，這個(gè)城市曾經(jīng)有你的氣息，有我們腳印，有我們的笑語
可惜，什么都到，車票，路人，街頭搖滾，舞蹈，
而你沒有到……
我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。
初一生活隨筆8
夢想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標(biāo)，為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航；夢想又是我的貼身錦囊。無時(shí)不刻不給我力量。為了夢想，我害羞地邁進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。
人生中總有許許多多的坎：從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從一個(gè)孩子到成年人……現(xiàn)在，我已經(jīng)成功地度過從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個(gè)個(gè)更為艱難的坎，取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對自己說。
開學(xué)沒幾天，就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)拿到試卷爭先恐后地寫了起來，我自然不例外。
試卷十分簡單，我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！
我想象著老師夸獎我的景象，想象著同學(xué)們羨慕的神情，心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時(shí)間還很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。
先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看�！昂们颍 薄笆裁�？投進(jìn)自家球門了！唉！”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂的時(shí)候，下課鈴不是時(shí)候的響了起來。啥？正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時(shí)候，組長毫不留情地收走了我的試卷。
嗚嗚……這次肯定考砸了。小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活！新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來的我們，一定會是學(xué)校的驕傲！
初一生活隨筆9
今天下午，我和媽媽去亞萍買羽絨服。哇，大街上人山人海，一不小心就會走失，我和媽媽好不容易才進(jìn)了商場的門，從２樓往下看，大大小小的頭數(shù)不勝數(shù)�？粗粗�，頭快暈了，被人群擠來擠去。帶著疲倦的身體和媽媽下到底樓，買了一件深紅色的羽絨服，高高興興的回了家。
回到家，我上網(wǎng)查詢劉老師的復(fù)習(xí)資料，可是看了好久，一點(diǎn)頭緒都沒有，我不免有些失望，可轉(zhuǎn)念一想，老師好辛苦呀，自己的節(jié)假日還要給我們發(fā)復(fù)習(xí)資料，我衷心祝愿劉老師元旦快樂！我給劉老師發(fā)了個(gè)留言，繼續(xù)在網(wǎng)上搜索，我意外的發(fā)現(xiàn)劉老師寫給全班的新年寄語。
打開一看，上面寫道：不到終點(diǎn)誰輸誰贏，大家都無法預(yù)料。金牌只有一個(gè)，態(tài)度決定高度，耕耘才有收獲。老師會在終點(diǎn)熱情地?fù)肀銈兠總�(gè)人。老師我不會讓你等待久，我會全力以赴沖向終點(diǎn)！
新年的第一天既開心又有緊迫感，有生活的豐富和老師的關(guān)愛，我快樂著！我要不待揚(yáng)鞭自奮蹄！把六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
初一生活隨筆10
當(dāng)你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺，當(dāng)你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當(dāng)你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習(xí)，大聲喘氣都覺得影響別人學(xué)習(xí)，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒
還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓(xùn)場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓(xùn)練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責(zé)任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上�；@球不是事兒
每個(gè)體育課回來后，個(gè)個(gè)都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因?yàn)槟闶侨松倪^渡，我們還愛這個(gè)集體。
初一生活隨筆11
今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)�小游戲。”老師拿著花交給我們，說明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家的，誰就表演一個(gè)節(jié)目！好不好��？……”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕！
游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙的。
……
時(shí)間一分一秒的過去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)的束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動！
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