成長是美麗的畫卷隨筆
成長是美麗的畫卷隨筆1
當(dāng)蝴蝶從蛹中蛻殼而出時(shí)，它是美麗的；當(dāng)青蛙從蝌蚪長成現(xiàn)在的樣子的時(shí)候，也是美麗的；當(dāng)幼師從嗷嗷待哺到為族群覓食的時(shí)候，更是美麗的。
我們的成長階段和他們一樣。從嗷嗷待哺到可以自己生活，這也是美麗的，我們也是從生活的壓力中自己成長，其中一定有一些坎坷和障礙，但是，我們有父母和老師，他們一直伴我們而行。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，是誰來安慰你？又是誰來幫助你走過一道又一道的困難？沒錯(cuò)，他們就是我們的父母。是他們幫助我們，從什么也不會(huì)到攢足了經(jīng)驗(yàn)，走過一道又一道的障礙；當(dāng)你遇到坎坷時(shí)，是誰來幫助你，幫你從深溝中拉起，又教會(huì)你生存的各種技能？沒錯(cuò)，他們就是我們的老師。是他們幫助我們斬?cái)嗦飞系那G棘，教會(huì)我們各種求生的技能。
當(dāng)我們一路走來，帶著父母的祝福，帶著老師的經(jīng)驗(yàn)和技能從失敗中走來，走向成功，他們是多么的自豪啊，你更是自豪，因?yàn)槟憬K于明白了成長是多么美麗。
一句深情的祝福，伴你走過風(fēng)霜雨雪；一把鋒利的長刀，幫你披荊斬棘；一個(gè)朋友的陪伴，陪你走過一生。這一切的一切，全來源于成長。
“啊，我的成長，多么美麗，多么讓我自豪”。這就是成長的寫照，就是成長的真是意義，今后讓我們一起享受這成長的美麗，因?yàn)槌砷L是美麗的。
當(dāng)蝸牛終于明白它靠的是自己的時(shí)候，它就長大了；當(dāng)幼師不用別人的幫助就能覓食的時(shí)候，它就長大了；當(dāng)我們自己能獨(dú)立生活的時(shí)候，我們就長大了。
所以，我想說：“成長也是一種美麗！”
成長是美麗的畫卷隨筆2
時(shí)間像水銀一般沉重而不可捉摸，當(dāng)我想要抓住時(shí)，它卻義無反顧的流逝了。于是，我想起了孔子的“逝者如斯夫”。
曾經(jīng)我一度以為，成長如此美麗，如此的脆弱和嬌嫩，像孩子吹出的泡泡，帶著一點(diǎn)微微的青澀，粉粉的透明，有種手指輕彈即破的那種質(zhì)感。
可就那么一瞥，卻發(fā)現(xiàn)這樣一行字：時(shí)間并沒有流逝，流逝的是我們自己。心突然有種被雷擊的震撼。我開始回首：靜靜的數(shù)我身后的腳印，深淺不一。哪些才屬于我？我分辨不清。恍惚間，才發(fā)現(xiàn)，成長讓我失去了太多。風(fēng)起，腳印一個(gè)個(gè)被沙埋掉，我感到害怕，害怕自己也會(huì)流失在青春的塵沙里……
是的，我曾經(jīng)很努力的追求過，長大后，才發(fā)現(xiàn)辛苦的付出卻仍然一無所獲。
我曾經(jīng)很堅(jiān)定的相信過，長大后，才發(fā)現(xiàn)就算是believe中間也藏有個(gè)lie。
我曾經(jīng)很執(zhí)著的期望過，長大后，才發(fā)現(xiàn)過多的期望早已讓自己傷痕累累。
我開始迷惘，我找不到方向。過去的傷痛漸漸擴(kuò)大，我開始流淚，眼角的淚水浸濕了我的傷口，這就是成長？是我一度以為的美麗？我傻笑。
涼風(fēng)起，我裹裹衣服，任頭發(fā)被風(fēng)輕輕吹起�！班薄币宦書B叫打破了傍晚的寧靜，它從鳥巢跌落，細(xì)小的腿上滲出鮮血，但它仍是不知疲倦的向上飛著。一次次的飛，一次次的失敗。突然感到好笑，那只鳥兒不就是過去的自己嗎？別飛了，沒用的。我真想用它能聽懂的語言告訴它：一切只是徒然，別成為當(dāng)年的自己，對(duì)未來抱太多的幻想，最終只能后悔……
不知過了多久，不知它飛了多少次，窗外沒有了聲音……它死了。傷口被一次次的撕裂，它忍住疼痛，努力的飛，最終死掉了。我再次流淚，為小鳥的勇氣，也為自己的懦弱！什么時(shí)候自己變得這么膽��？不經(jīng)奮斗就放棄，不戰(zhàn)而��！
我徹底醒悟：我要勇敢！我要堅(jiān)強(qiáng)！成長的歷程終究是個(gè)X，既然無法預(yù)料，何不放手一搏？以前的付出，怎計(jì)較它的回報(bào)？努力了，就無悔了。
瞬間，所有的痛苦都得到柔化，所有的眼淚都化作輕煙，那生命生源里埋下的隱痛都將過去，一切都是瞬息，一切都會(huì)流轉(zhuǎn)……
成長中我沒有流逝，成長讓我從不有意懈怠自己；成長，是我繼續(xù)努力的一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)理由；成長，是我能夠彈跳過的一塊淳厚基石。
我明白我終將長大，散盡所有的熱和力！抬頭仰視：成長如此美麗！
成長是美麗的畫卷隨筆3
是呀，成長不就像夜空中那閃爍的煙花嗎？有紅的，有綠的，有藍(lán)的，也有紫的……可那數(shù)之不盡的顏色不正是意味著成長的酸甜苦辣嗎？無論是誰，在成長的道路是肯定會(huì)遇到不計(jì)其數(shù)的坎坷和令人高興的喜悅吧。也許，成長與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的摸樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。但人總是一樣的，我也有我的快樂和煩惱。
我有一個(gè)業(yè)余愛好――彈鋼琴，我學(xué)琴已經(jīng)有四年之久了。彈琴，它讓我歡喜，又讓我煩心，其中還隱含著許多小故事呢！我剛開始學(xué)琴時(shí)，總感到彈琴很耗時(shí)，而且彈得時(shí)間長了，手會(huì)感到很累，再加上一些較難的曲子，我就更受不了了。所以，我覺得彈琴很沒勁，想方設(shè)法逃避。為此，我沒少受父母的批評(píng)與責(zé)罵。不過，我在不知不覺中慢慢感到彈琴并沒有我想象的那么沒勁，那么令人討厭，我感到彈琴也能給我?guī)砜鞓�，它有時(shí)會(huì)讓我神思飛揚(yáng)，有時(shí)會(huì)讓我輕松愉快它會(huì)讓我的腦子越來越聰明，手指越來越靈活它會(huì)讓我感到彈琴是一種享受。于是，我開始喜歡上彈琴了。漸漸的，我的琴技也有所提高。我嘗試著認(rèn)真地彈琴，希望得到老師的表揚(yáng)。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的表現(xiàn)有了較大進(jìn)步，受到了老師的表揚(yáng)。因?yàn)橥瓿闪艘粋�(gè)自己給自己的任務(wù)，所以我心里樂開了花。我想：要學(xué)好鋼琴需要多彈多練、多動(dòng)腦筋，達(dá)到事半功倍的效果。于是，我開始準(zhǔn)備第二個(gè)新目標(biāo)……
快樂的我就像是吃了蜜一樣的甜，但是痛苦卻比魔鬼還要可怕。
記得那次試卷發(fā)下來了，我一看分?jǐn)?shù)，心想：呀！這么差的分?jǐn)?shù)啊，我該怎么辦呢？我垂頭喪氣的走在回家的路上，天灰蒙蒙的。這時(shí)，一只烏鴉從遠(yuǎn)方飛了過來，停在了電線桿上“哇哇”地叫著，似乎在嘲笑我：“真沒用，只考了85分，還好學(xué)生呢，這下看你怎么辦！”我聽了，氣憤極了，隨手拿起一塊石頭朝那只烏鴉扔去，烏鴉也哇哇地飛走了……我終于走到了家里，媽媽見了我便問：“這次你考了幾分呀？”我吱吱吾吾的不知道怎么回答說：“只有85分�！笨墒�，媽媽聽了之后，并沒有罵我，她安慰我說：“一次考不好沒關(guān)系，下次努力就行了�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，第二次我果然考了90多分，這令我高興不已。
成長就像夜空中美麗的煙花，就像一幅美麗的畫卷。它的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這些年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
成長是美麗的畫卷隨筆4
一路走來，成長的足跡有深有淺，成長的故事有酸有甜。但是，我一直用心走著。因?yàn)槲抑莱砷L是青春的美麗，是一生最好的收藏品。
――題記
或許我們就在彼此不經(jīng)意中，在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時(shí)光。這一切就像，微風(fēng)過處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然，不需要換算。
成長中，我在收獲，在感知。父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號(hào)。我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的想法。深深懂得“可憐天下父母心”的含義。所以，對(duì)于他們的要求，我都盡自己最大的能力做好。為了不讓他們失望，我在不懈努力著。我在想：他們給我最偉大的愛，我也要回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。因此成長中，不斷上進(jìn)，不斷讓自己往前奔跑。青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。
青春年華是一段金色歲月，這個(gè)時(shí)候的.我們有太多對(duì)未來的憧憬，對(duì)生活的向往。曾幾何時(shí)，我與自己友好的朋友，在繁星點(diǎn)綴的夜空中，編織彼此美麗而羞澀的夢(mèng)，許下我們的星語心愿。期待一切美好的祝愿都可以實(shí)現(xiàn)。我們也曾在碧海藍(lán)天下，分享成長的歡樂，悲傷。在我看來，這些都是如此純潔，就像梔子花開時(shí)，淡淡的清香，淡淡的美……這些都是成長的快樂，讓我擁有一群友善的朋友，擁有一段美好的回憶。
我覺得，我是幸福的，有父母的愛，有朋友的支持，感謝他們?cè)谖胰松枧_(tái)背后給予我信心與勇氣。給予我一份微笑，一份鼓勵(lì)。讓我在失敗中不迷茫，不放棄。在無助中不失望。不孤單。在青春的長河中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活。我想，他們會(huì)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！有了他們的支持，我會(huì)一直朝著自己的夢(mèng)想努力的。
成長中有鮮花，有掌聲，有淚水，但是一路上也有他們的陪伴，青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁。對(duì)于我來說，最大的快樂就是身邊擁有他們。如今，我不想過多地?fù)?dān)憂我的未來，也不會(huì)一直沉迷過去。我只想踏實(shí)地走好眼前的路，用最專注的目光注視前方。然后，給生活一道海岸線，收拾一份美麗心情，打造幸福的生活。
成長,是青春的美麗。在擁有中珍惜，我對(duì)自己說：我要好好把握眼前的幸福。成長有很多故事。它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空，我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)！
成長是美麗的畫卷隨筆5
成長好似一座七彩橋，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。成長之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個(gè)人都發(fā)生了變化。走在成長的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開滿了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長便如開在荊棘里的花。
曾經(jīng)，我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose；曾經(jīng)，我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而高興一整天；曾經(jīng)，我會(huì)直率地說出我的想法；曾經(jīng)，我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。
時(shí)光隨著日歷的翻過而與我們別離，甚至在擦肩而過的時(shí)候，沒有打聲招呼，我想挽留卻又無可奈何。正因時(shí)光的流逝，是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂，暗想著星空的浪漫；夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯；默默的發(fā)呆，幻想一些浪漫唯美的畫面，寫下一些詩情畫意的語句，變得多愁善感，會(huì)因落葉的無情而傷感，會(huì)因人類的冷酷而愁悶，會(huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長之橋的起端。
成長之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想：不在吃著棒棒糖擺各種pose，因?yàn)榕掠腥苏f我傻；不在打籃球，因?yàn)榕掠腥苏f我瘋；不再去圖書館查一些深?yuàn)W的知識(shí)，因?yàn)榕掠腥苏f我狂······有人說我長大了，是大姑娘了。聽到這話時(shí)，雖然很開心，可是心里卻會(huì)留過一絲痛楚。因?yàn)槲矣X得我為了這所謂的成長，付出的代價(jià)太多，改變的太多。有時(shí)會(huì)覺得很可笑，因?yàn)槲以谧骼O自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺，總感覺少了一樣?xùn)|西，百思不得其解，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長的矛盾吧！“留在眼角的淚，不一定代表著憂傷；浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂。此時(shí)，我終于明白了這句話的深刻含義。
成長中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個(gè)難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花，含著淚微笑，忍著痛卻依然綻放！
成長是美麗的畫卷隨筆6
天空云卷云舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，探索明朝。
曾幾何時(shí)，箱子里堆滿了洋娃娃，漸漸塵封，不去開啟，慢慢忘記，成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶，隨著腳步的一深一淺，漸行漸遠(yuǎn)，身后伴隨著響起的是前進(jìn)不能停下的號(hào)角，天空中留下的是刺鳥飛向烈日的無怨無悔。
曾幾何時(shí)，男孩般的短發(fā)被蓄起，似不經(jīng)意間，卻在心底美滋滋地想象扎起馬尾那一天，扎起辮子那一天，扎起別致發(fā)型那一天。也偷偷的買了很多喜愛的發(fā)飾。頭發(fā)一直在生長，和我的青春一起到場(chǎng)，措手不及，卻滿眼驚喜。充滿浪漫畫面的花季雨季，卻也刺眼得如那血色的薔薇。
曾幾何時(shí)，為了大大小小的考試而挑燈夜戰(zhàn)，焦頭爛額；也曾為了一次超常的發(fā)揮而興奮的睡不著覺，夜晚附在爸媽耳邊，炫耀一番；也曾為了一次的失誤而懊惱的痛苦不堪，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，卻流的無聲無息，體會(huì)一次又一次心的升起與下墜。
曾幾何時(shí)，進(jìn)入從小就向往著的高等殿堂，心中多了惆悵，也第一次較為真切地看清了自己前方的路――荊棘叢生卻鳥語花香。實(shí)在是個(gè)矛盾的世界。那橫亙?cè)诼分虚g亦或糾纏不斷的綠色植物，讓人望而生畏。而那七彩鳥兒在枝椏上嘰喳啁啾，多姿花兒在路兩旁嬌艷芬芳，實(shí)在讓人無法不抬出步子，拼它一下，到時(shí)也可以盈笑微微。
昨天的昨天定格了畫面，今天的此時(shí)擱淺了誓言，明天的明天承載了心愿。那一次又一次的回眸，在轉(zhuǎn)彎的瞬間，成為生命中一頁又一頁的楓葉書簽，帶著如夏的熱，熾紅火焰中，伴雪花的剪影同化春泥，共舞共眠；那一次又一次的停滯，在思考的轉(zhuǎn)念，成為路途上一條又一條的鋼鐵鎖鏈，乘著凜冽寒風(fēng)，懸在半空中，伴年輕的極限搖擺張揚(yáng)，平衡雙肩；那一次又一次的遠(yuǎn)眺，在想象的邊緣，成為征程里一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)型站臺(tái)，迎著陣陣煙霧，流連路途中，伴成長的體驗(yàn)成竹在胸，輕舞旋轉(zhuǎn)。
秋高氣爽，天空泛出令人心痛的藍(lán)。如今，不再留戀洋娃娃，也不再唱《不想長大》；如今，不再舍得剪發(fā)，也不再唱《短發(fā)》；如今，不再心亂如麻，也不再唱《天涯》。在這個(gè)季節(jié)中，心似止水，靜謐而幽遠(yuǎn)；在這片天空下，思緒飛揚(yáng)，沉重而綿長。
歸云無跡，一段滄桑的回憶；我心有主，找回自我的秘笈。
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