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開學(xué)隨筆400字

時(shí)間:2022-09-07 13:20:07 隨筆 我要投稿
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開學(xué)隨筆400字(精選30篇)

  隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感,語言靈動,婉而多諷,是過去社會較為流行的一種文體。下面是小編給大家?guī)黹_學(xué)隨筆400字,希望大家喜歡!

開學(xué)隨筆400字(精選30篇)

  開學(xué)隨筆400字 篇1

  開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。

  今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興與感慨。哎,時(shí)間老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學(xué)后,我們面對的`又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……

  俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲”學(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會來臨。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步吧。

  開學(xué)隨筆400字 篇2

  2月六號,我回到了那個(gè)熟悉的地方——鄭集實(shí)小,接著我走到那個(gè)更熟悉的地方——四(五)班教室。

  教室里嘰嘰喳喳的,猶如一個(gè)熱鬧的菜市場,大家都見了日夜思念的老朋友,很興奮。

  我回到自己的座位上,田翔升突然撲過來,嚇我一跳。他的第一句話就是讓人傷感的“老韓,上次看電影,你沒去!逼鋵(shí),我也很想去,想看《開心闖龍年》,更想與他一起去,但是當(dāng)時(shí)我在奶奶家,媽媽說:“魚與熊掌不能兼得。”我覺得去奶奶家的機(jī)會不多,但是看電影的機(jī)會很多,所以電影就泡湯了。

  算了還是想想開心的事情吧,于是我對田翔升說:“我不玩賽爾號了,改玩洛克王國了!惫,他聽后生氣中帶有快樂的'語氣說:“好你個(gè)韓泰來,你以前這么多次背叛賽爾號我都原諒你,但這次不可原諒,他明顯比剛才快樂多了,我現(xiàn)在知道了,要讓他開心,應(yīng)該說些什么。

  這一上午,是快樂的,是美好的,讓我們準(zhǔn)備迎接這美好的新學(xué)期吧!

  開學(xué)隨筆400字 篇3

  光陰似箭日月如梭,不知不覺寒假過去了,新的學(xué)期開始啦!

  從路上看,學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了,大門的`柱子上面有一幅對聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。

  進(jìn)了大門,你可以看見小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅:親愛的同學(xué)們,讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯(lián):古今來許多世家無非積德,天地間第一人品還是讀書。進(jìn)了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊,每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如:新年快樂、愛護(hù)公物與心中不可無書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫,其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!

  新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛我們的老師與校園!

  開學(xué)隨筆400字 篇4

  今天是9月1日,是我們學(xué)校新生報(bào)到的時(shí)間。

  今天早上我們6點(diǎn)就起床了,由于人手比較多,我們分成了好幾個(gè)小隊(duì)伍:有去火車站接人的,有幫忙提行李的,有在學(xué)校負(fù)責(zé)接待的,而我被分配到帶領(lǐng)他們?nèi)嬍业男£?duì)伍中。為了給學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)更周到,我們布置好場地,準(zhǔn)備好所有的必需品,如新生需知,生活指南,礦泉水……等待著新生的到來。開始人不是很多,但在9點(diǎn)左右出現(xiàn)了高峰期。這時(shí)候大家都忙得不可開交了。

  在接待新生的'過程中,我接到一位來自蘭溪的學(xué)妹,她是由父母送到學(xué)校來的。雖然不是同一個(gè)母校畢業(yè)的,但遇到老鄉(xiāng)還是感覺特別親切,而且還是與自己同一個(gè)專業(yè)的。送她去寢室后,我們聊了很多,我也跟她講了很多在學(xué)校里應(yīng)該注意的問題。臨走時(shí),我留下了自己的電話號碼,告訴她有事可以找我。

  看到新生陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,感覺就像看到了去年的我們。一年的時(shí)間過的很快,但一年可以使一個(gè)人的世間觀,人生觀改變很大。

  學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們可以盡快適應(yīng)學(xué)校的生活。

  開學(xué)隨筆400字 篇5

  時(shí)間過得真快啊,眨眼間兩個(gè)月的暑假就過去了,又迎來了新的學(xué)期。

  今天是開學(xué)的第一天,我高高興興地與爸爸媽媽一起去學(xué)校,不遠(yuǎn)處就看到學(xué)校門口停滿了汽車與摩托車。有些剛上一年級的新生還拉著爸爸媽媽的手不肯進(jìn)去。我們一走到學(xué)校門口都被驚呆了,就一個(gè)暑假時(shí)間,學(xué)校居然變化這么大,我都有點(diǎn)不敢相信了。學(xué)校的大門口與里面的勤學(xué)廣場都用花崗巖鋪的平平的,以前的一些東西也被拆除了,現(xiàn)在變得又寬敞又美麗。由于學(xué)校的擴(kuò)建初中部也被搬到新建的育才學(xué)校去了,所以初中部也是我們的小學(xué)部4、5、6年級的教學(xué)樓了。

  我們來到告示牌前查找自己分到哪個(gè)班,我么也從原來的三(1)班變成了四(3)班,在新的'班里很多同學(xué)都不是以前同班的同學(xué),老師也是新的老師,其實(shí)新的老師也沒有那么陌生還是與以前的老師一樣與藹可親。雖然我來到了并不熟悉的班級,但跟以前一樣使我感到很溫暖,讓我更喜歡現(xiàn)在的同學(xué)與老師,也讓我對以后的學(xué)習(xí)更加有信心。

  開學(xué)隨筆400字 篇6

  開學(xué)啦!今天是9月1號是開學(xué)的第一天,我看到每個(gè)同學(xué)的臉上都笑開了花,我心情也異樣的高興。因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业暮猛瑢W(xué)了,我又可以與他們一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起做……,反正與她們一起做很多很多的東西。

  新學(xué)期的開始,我從三年級升上四年級了,我走進(jìn)新的教室看到新的班主任,開始我真的有點(diǎn)不適應(yīng),幸好我身邊還有我熟悉的同學(xué)的面孔,要不然我會有點(diǎn)不知所措的。還好我終于拿到老師剛發(fā)下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來,我又偷偷觀察一下教室我們原來三(9)班的同學(xué)是不是一個(gè)也不少呢?奇怪原來那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看不見了,我反而看到多了幾個(gè)陌生的面孔。哦,原來那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跟著他爸媽到其他城市去讀書了,那幾個(gè)陌生的.同學(xué)是新轉(zhuǎn)學(xué)過來的,我真想不到一個(gè)暑假回來變化也真不少啊!

  新學(xué)期的開始,我現(xiàn)在也要有新的計(jì)劃了,要不然我在四年級怎么能把成績提高呢?在這新學(xué)期新的開始,我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更好的成績,同學(xué)們,你們也與我一起努力吧!

  開學(xué)隨筆400字 篇7

  今天是9月2日,星期四。早晨,天空中還下著綿綿細(xì)雨。不過,我十分高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)度過了小學(xué)那美好的生活,并且,從今天起我就是一名中學(xué)生了,我也將開始我人生中新的旅程了。

  早晨,我背著沉甸甸的書包興高采烈的來到了學(xué)校。學(xué)校充滿了生機(jī),雖然樹木不多,但是空氣還是挺清新的。早晨的四節(jié)課,很快就過去了。中午的到了,也就以為我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手,而且臟兮兮的,不過讓我感到慶幸的是:午飯香噴噴的,使人聞了以后,就饞涎欲滴。下午第四節(jié)英語課,那就更有意思了。灰太狼,紅太狼,小灰灰,等一些卡通人物都在屏幕上出現(xiàn)了。不過,老師并不是想讓這節(jié)英語就在歡笑中度過,而是想讓我們有更深層的記憶與理解。

  放學(xué)后,當(dāng)我走到校門口,讓我意想不到的事情發(fā)生了:娘娘來接我回家,別接呆了我最喜歡吃的'KFC來。那些香噴噴的食物,使我食欲大增,但是我同時(shí)也知道,這些都是垃圾食品。

  今天我仿佛又回到了一二年級的時(shí)候,因?yàn)檫@種生活我只有在一二年級才有過。我要感謝這個(gè)開學(xué),它使我有體會到了下時(shí)候的感覺,并且給了我太多太多的驚喜!

  開學(xué)隨筆400字 篇8

  開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。

  我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書包與媽媽一起來到學(xué)校。學(xué)校門口人山人海,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我們在學(xué)校門口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當(dāng)我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見到了很多兩個(gè)月沒見面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都?xì)g迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見到了很久不見的的好朋友,怎么能不高興呢?

  下課了,我與朱天浩、王與強(qiáng)、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的'游戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓,聶國松輸了由他來抓,我與朱天浩、王與強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì),朱天浩是一號隊(duì)員,我是二號隊(duì)員,王與強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號隊(duì)員,我們每次都成功的把說“三個(gè)字”的人救了回來,但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險(xiǎn)!我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

  開學(xué)第一天我非常快樂,希望以后的日子里我過得更快樂!

  開學(xué)隨筆400字 篇9

  “哎,又要開學(xué)了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。

  我現(xiàn)在初三了,下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~

  其實(shí)還沒有開學(xué),放寒假布置的.作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息,說真的,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過年也要我們在一堆堆習(xí)題中度過?為什么我們不能自由?

  老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不了!“聽著這些話,心里就像壓了一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。

  哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長大,長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!

  我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽我的決沒錯(cuò)。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!

  我算過了,我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年,到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書,想想長輩們的感受吧!

  開學(xué)隨筆400字 篇10

  不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。

  這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。

  每天的`,語、數(shù)、英這三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話。快點(diǎn)?禳c(diǎn),認(rèn)是好累!。

  今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也揭開了。

  這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。

  開學(xué)隨筆400字 篇11

  時(shí)間過得真快!仿佛才轉(zhuǎn)眼,我那漫長的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今天起得格外早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)很是特別的日子——開學(xué)的第一天。開學(xué)讓我感到萬分興奮,因?yàn)槲矣帜芘c多日不見的“老伙計(jì)”碰頭了。洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。事后,我便帶著媽媽特意為我買的`新書包到學(xué)校去。

  當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場景。今天是第一天上學(xué)。因?yàn)榧议L都很是關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪著自己的孩子到學(xué)校。

  走進(jìn)班級的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn),有些同窗在談?wù)摳髯缘募倨谏。他們都在高興的談?wù)撝?/p>

  跟著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起,此時(shí)的我們都回到各自的位子,期待老師的到來。老師到班上,就布置一些簡單的事情,如:安排值日生、講解校規(guī)、解讀安全注意事項(xiàng)……之后,我們就像往常一樣上課了。

  今天放學(xué)之后,我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年起頭的時(shí)候作文 ,我要努力念書,爭奪能在考試中取得好成就,以便不辜負(fù)我的老師和家長的期望。

  開學(xué)隨筆400字 篇12

  我校地處農(nóng)村,留守兒童較多,加之很多優(yōu)秀生源流向縣城,新學(xué)期開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)我們七年級的孩子基礎(chǔ)差,課上反應(yīng)遲鈍等現(xiàn)象嚴(yán)重。我精心設(shè)計(jì)符合孩子實(shí)際的課堂問題,力求改變這種現(xiàn)狀。

  在教學(xué)實(shí)踐中,我堅(jiān)持深入鉆研教材,發(fā)掘教學(xué)內(nèi)容中的啟發(fā)因素,設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問題。值得注意的是,一個(gè)較好的啟發(fā)性問題,應(yīng)該具備下列的條件:

  1、問題本身是學(xué)生未知的'新問題,且能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容;

  2、與學(xué)生的認(rèn)識能力、已有的知識和經(jīng)驗(yàn)水平相適應(yīng),不過難也不過易,是他們跳一跳后方能摘到的“桃子”;

  3、問題的表述清楚明確,能引起學(xué)生的興趣和求知欲。

  在問題教學(xué)中,問題設(shè)計(jì)的主要目的就是為了充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)知識的積極性和興趣,讓他們在愉快的心理狀態(tài)下主動學(xué)習(xí)。我進(jìn)行了有益嘗試,贏得了孩子們一張張可愛而滿意的笑臉。

  在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將從根本上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,在課堂教學(xué)中把“教師的主導(dǎo)作用”和“發(fā)揮學(xué)生的主體性作用”相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈的“問題意識”和“思維意識”,讓孩子們在愉快的心理狀態(tài)下主動學(xué)習(xí)。

  開學(xué)隨筆400字 篇13

  隨著秋姑娘的到來,我迎來了開學(xué),雖然對假期有些念念不舍,不想這么快去結(jié)束這個(gè)美好而充實(shí)的假期,但開學(xué)確是不可以改變的,開學(xué)的那一天始終要到來,開學(xué)后就要去學(xué)習(xí)新的東西。

  我今年已經(jīng)六年級了,我明白今年這一年的重要性,后半學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定特別重,我不想這么快就上六年級,但是這是不可以改變的,原因有兩個(gè),第一個(gè)是高年級的玩耍時(shí)間特別特別的少,我記得在中低年級的`時(shí)候,每當(dāng)老師口中說出“下課”這兩個(gè)字的時(shí)候,大家都顯得特別高興,爭先恐后的“沖”下樓,到水泥地上去玩,一起跳皮筋,玩踩關(guān),跨大步。雖然課間時(shí)間只有十分鐘,但卻很充實(shí),下午打上課鈴前也是如此,而現(xiàn)在,老師一般都不會下課,老師都連著上,即使下課,同學(xué)們也都不去樓下的水泥地上玩,只是在寫作業(yè)或者準(zhǔn)備下一節(jié)課,最多就在班級里玩耍、聊天。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,許多副課也隨之變成了數(shù)英語這三門主課。第二個(gè)原因是一起學(xué)習(xí)生活了幾年的同學(xué)都要分開,走向不同的初中,開始初中的生活,我衷心的希望我可以和一些要好的同學(xué)上初中時(shí)分到一個(gè)班里。

  明天就要報(bào)到了,我想要用最后的時(shí)間好好玩一玩,在開學(xué)前留下自己最燦爛的笑容。

  開學(xué)隨筆400字 篇14

  今天開始上學(xué)了,我很開心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。 開學(xué)第一天,令大家印象最深刻的是一位科學(xué)老師。只見他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,好比一位莊嚴(yán)的'主教走進(jìn)教堂。

  這位老師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗,魂飛魄散!老師莊嚴(yán)地講了一堆廢話后,又捧起一位同學(xué)的書講解。講完后,老師竟然莊嚴(yán)地將書重重地扔在了地上。

  然后,老師又開始大講特講,同學(xué)們都仔細(xì)聽著。范佳雯同學(xué)甚至聽到了走火入魔的地步,她睡著了。 突然,老師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚!老師語出驚四座,同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級地震般猛地顫動起來,甚至連范佳雯都被震醒了!

  老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見老師時(shí)而上躥下跳,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而唾沫橫飛,時(shí)而兇神惡煞!竟再沒人也沒人睡覺!因?yàn)橐坏┧,馬上又會被驚醒!

  當(dāng)老師“下課”二字剛一出口,同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來,大聲吼道:“老師再見!”待老師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后,同學(xué)們馬上聚到一起,談?wù)撈疬@位新老師。 !這是一位多么令人難忘的老師啊!

  開學(xué)隨筆400字 篇15

  過年是中國的重要傳統(tǒng)日子, 人們走親訪友,外出旅游,忙碌的人們會用哪些方式有哪些時(shí)間來鍛煉身體呢?在上學(xué)期放假前,給學(xué)生們布置的`作業(yè)是把你在形體課上學(xué)到的排舞教給爸爸媽媽,這樣做既能讓學(xué)生們復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過內(nèi)容,也讓他們體會一下做小老師的樂趣,同時(shí)也讓家長們一起加入鍛煉行列,會完成怎樣,孩子們經(jīng)過一個(gè)寒假會有哪些收獲呢?開學(xué)第一課那么就安排讓他們說說假期表現(xiàn)吧。

  在課中孩子們說教給媽媽、姥姥、奶奶跳學(xué)過的排舞,爸爸們是沒有時(shí)間或者不喜歡,只能讓她們學(xué),家長們學(xué)得認(rèn)真,同時(shí)也稱贊學(xué)校開設(shè)這門課很好。隨著生活水平提高大部分人們越來越重視身體健康,鍛煉也逐漸成為習(xí)慣,雖然過年忙碌,但是人們還是會抽出時(shí)間來鍛煉的,聽了同學(xué)們情況,對假期表現(xiàn)好同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),同時(shí)也對其他同學(xué)提出要求,希望他們也能利用課余時(shí)間多練習(xí),并帶動身邊的人一起動起來。

  通過開學(xué)第一次課講解,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,學(xué)習(xí)積極性有所提高,為上好形體課打下基礎(chǔ)。

  開學(xué)隨筆400字 篇16

  迎來張燈結(jié)彩的新年,送走短暫而又漫長的寒假,嶄新的學(xué)期邁著輕盈的步伐來了。我們的心情都有些復(fù)雜,既滿心喜悅又有危機(jī)感——滿心喜悅是因?yàn)橛帜芤姷酵瑢W(xué),可以再次學(xué)習(xí)新知識;有危機(jī)感是因?yàn)樵龠^不久我們就要畢業(yè),離開我們的母校,離開同學(xué),離開老師,非常舍不得。

  就在開學(xué)的這一天,我們都很激動,見到久違的同學(xué),見到尊敬的老師,又能在春意盎然、充滿歡聲笑語的校園里開始新的學(xué)習(xí)生活了!

  可是開門紅的第一天,我們做得并不理想,原因是早讀的時(shí)候,我們不跟著領(lǐng)讀同學(xué)讀,盡管領(lǐng)讀同學(xué)領(lǐng)得很賣力,但下面還是沒有多少人在跟讀,難道我們還沉浸在過年的興奮和懶散中嗎?

  過去的一年,如果有憂愁,如果有煩惱,就讓乍起的春風(fēng)像去年的.秋葉永遠(yuǎn)飄落,讓歲月將它掩埋,給你歡樂,給你信心;過去的一年,如果有幸運(yùn),如果有歡笑,就讓這些作為種子在新的一年里接著和煦的春風(fēng)破土發(fā)芽、茁壯成長。讓我們這些祖國的花朵,在辛勤園丁的培育下,迎朝陽、沐雨露,快快成長!

  開學(xué)隨筆400字 篇17

  暑假一轉(zhuǎn)眼就來到尾聲,想著想著,明天就要開學(xué)了!

  開學(xué)第一天,我?guī)е染o張又興奮的心情上學(xué)去。哇!同學(xué)和老師不一樣了!但老師依然容光煥發(fā),男同學(xué)活蹦又亂跳,女同學(xué)文靜又可愛!

  開學(xué)時(shí),發(fā)新書是一件很快樂的事,拿到書本時(shí),全班都好奇的翻閱;升上三年級,課本的內(nèi)容明顯變難,但也可以學(xué)到更多知識,例如:自然與生活科技及社會,這些都是過去未曾接觸的科目,讓我充滿期待,相信一個(gè)學(xué)期過后,一定會讓我們增廣見聞,個(gè)個(gè)成為知書達(dá)禮的小博士。上課了!同學(xué)的讀書聲,老師的教書聲,在校園里回蕩,聲聲悅耳。下課了!下課卻是幾家歡樂幾家愁,被老師留下來的人只能眼睜睜的看著在操場上快樂玩耍的人群。

  升上三年級,我最喜歡的三門課有音樂、電腦及游泳課。首先音樂課最吸引人的地方在于它可以讓我學(xué)會用笛子吹出悠揚(yáng)的旋律,直笛真是一樣十分有趣的.樂器。其次,我之所以會喜歡電腦課是因?yàn)槔蠋煏涛掖蜃稚暇W(wǎng),做完指定的事就能玩小游戲。最后游泳是一樣很令人放松的運(yùn)動,大家都像一條快樂的小魚在水中 自由自在的游泳。自由式、仰式、蛙式、都考不倒我們。

  開學(xué)的心情真的是充實(shí)又快樂得無與倫比。

  開學(xué)隨筆400字 篇18

  這個(gè)星期,是開學(xué)的第一周。

  帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同!薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的.時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);功課多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而是很多,很多。

  固定功課就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”,但在我看來,好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。

  對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這功課已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)真是想得太簡單了。回想小學(xué),那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松。不過,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

  雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng),但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不可能。新的開始。

  開學(xué)隨筆400字 篇19

  8月24日星期一晴心情好

  懷著緊張與興奮,我?guī)е蟀“邕M(jìn)了蘇校的大門。環(huán)望路邊的花草與建筑,我從未想過自己也會成為這樣環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)蔚然、師資強(qiáng)大、成績優(yōu)異的蘇校一員。一切就像是一場美夢,原來覺得很難實(shí)現(xiàn),可當(dāng)你發(fā)覺成真時(shí)刻,不知又會有多么驚訝,多么難以置信,不知不覺,已然入夜。

  回想起今天的點(diǎn)滴,腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)女孩的身影,一個(gè)令我嘖嘖稱奇的'少女。

  簡迅,人如其名,做題思路簡潔明了而又特別清晰,只要是她做的題目,十有八九都是正確的。不僅是成績優(yōu)異,她的性格也是直率大方的,做事迅速、效率高、學(xué)霸等標(biāo)簽彷佛就是為她準(zhǔn)備的。我最難以忘記的還是她在教室外的第一句話,那句溫暖了我一整天的話:你好,我們是一個(gè)宿舍的。

  也許這句話平平無奇,卻讓我感覺到來自初識同學(xué)的關(guān)懷與熱情,從那一刻起,我們的初中之旅就緊密地聯(lián)系在一起了。我想應(yīng)該是緣分吧,將兩個(gè)本無交集的女孩緊緊相連,甚至成為了一睜眼就能看見的對床。緣分,是多么地不可思議。

  黑夜已然來臨,愿少女們都能枕著星空安然入眠。晚安,好夢。

  開學(xué)隨筆400字 篇20

  今天,開學(xué)。早上走在路上,竟然沒有看到三三兩兩的學(xué)生。僅有的幾個(gè),也是家長騎車帶著急匆匆地跑過。校門口,值班的老師、領(lǐng)導(dǎo)早就就位。排隊(duì)進(jìn)入校門的學(xué)生面無表情,從他們臉上,看不到入學(xué)的喜悅,看不到見到久別的老師、同學(xué)的喜悅。

  他們也許不知道,為了今天開學(xué),他們的老師忙碌了幾天,搬教室、調(diào)整辦公室、打掃衛(wèi)生,分發(fā)新書……勞累了幾天的.老師們沒有來得及休息,就整裝迎接他們的學(xué)生了。

  門口的學(xué)生用品店,擠滿了家長、學(xué)生。調(diào)書皮、買本子、買練習(xí)題,給升入高一級的孩子買新的文具,鋼筆、墨水、鉛筆、橡皮……

  又是一年開學(xué)季,忙碌起來的老師、學(xué)生、家長、店員,生活似乎又進(jìn)入了正軌,大家尋找著各自的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在店里遇到了一位喊我的家長,看著面熟,可就是怎么也想不起來她是誰。一年一年過去,教過的學(xué)生忘記了名字,打過交道的家長想不起來,悲哀的發(fā)現(xiàn):記憶力減退,是否預(yù)示著正被從事多年的行業(yè)所拋棄?(想了一路,回家了才想起,那是去年教過的學(xué)生的家長,在路上談過一次)

  大家都找到了自己的坐標(biāo),我呢?

  開學(xué)隨筆400字 篇21

  今天是開學(xué)第一天,可是下雨了,讓我覺得很突然。

  路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

  來到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了……

  過了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。

  交談不久,進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的`新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。

  歌聲結(jié)束,開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

  路上,我們的歡聲笑語就更多了。

  開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好!

  開學(xué)隨筆400字 篇22

  今天一整天都是半夢半醒的度過的,仿佛逝去了生命的精髓,生命只剩下了空洞洞的軀殼,毫無意義。

  我崇拜生命,她總能讓人去奮斗,去感恩,去感慨。生命像文字一樣,從降生開始就注定那么高貴,堅(jiān)強(qiáng);钌,富有靈氣。心臟跳動,就意味著無休止的承受孤獨(dú),每一個(gè)人,只有習(xí)慣孤獨(dú),才能磨練出剛勁的意志和不撓的性格,那么任何挫折,只是毛皮輕彈而過了。未來,永遠(yuǎn)就屬于雄心壯志,英雄方不念兒女情長,有曾經(jīng)就好。人,必須要稱王,要有甘愿做王的志氣和狠心。在成功的路上,沒有朋友,沒有親人,只有自己,成功是很困難的。

  記得從前在鄉(xiāng)下也見過一次紅夕陽。同樣的無暇,像翡翠。伴著周圍漫漫鄉(xiāng)村氣息的環(huán)境,只可惜也只是曾經(jīng)了,小時(shí)候的.我是另一個(gè)人,沒有虛偽,沒有謀略,不懂復(fù)雜的社會。這樣的記憶總是像海市蜃樓,能看到到觸不到,就我來說,過去屬于自己,未來也屬于自己,就看怎么去把握了。

  紅夕陽,亦殘留了夏天的味道。開學(xué)季,也是秋季,暑假和夏天也就死去了。2個(gè)月很快,只要珍惜每一刻時(shí)間,就不會感到遺憾了。

  開學(xué)隨筆400字 篇23

  時(shí)間過得真快呀,如瞬間即逝的飛鳥一般!轉(zhuǎn)眼間,從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了一周的時(shí)光,在這一周里,我受益匪淺,學(xué)到了許多我在小學(xué)沒有學(xué)過的知識,也看到了許多我們小學(xué)看不到的東西和事物。并且在這一周的時(shí)間里,每一科的老師都給我們上了課,并且還都詳細(xì)的介紹了自己,使我們都能清楚地認(rèn)識他們。

  其中最讓我記憶猶新的是語、數(shù)、英這三門主課的老師,因?yàn)樗齻兌己苡刑攸c(diǎn)。先說說語文老師吧:一雙明亮的大眼睛是那么的有神,聲音是那么輕柔,使我們覺得她是那么的親切,那么的和藹!上課時(shí),她總是帶著甜甜的微笑,而微笑中也不失幾分莊嚴(yán);再說說數(shù)學(xué)老師:從一雙操勞了大半輩子的手可以看出,她是那么的辛苦那么的勞累。在課上,她很嚴(yán)肅,而在課下,她好像完全變了一個(gè)人,與上課時(shí)的嚴(yán)肅截然相反;接著說說英語老師:矮矮的個(gè)子,卷卷的'頭發(fā),一張嘴就能就說出一口熟練的英語,顯出她的得高望重。在課上,她是那么的幽默,常常把我們逗得開懷大笑,使我們不由地喜歡上了英語老師。

  在這一周的時(shí)間里,我接觸到了許多新奇的事物,這一周是我從上學(xué)以來受益最深的一周,使我感覺到了無限的快樂!

  開學(xué)隨筆400字 篇24

  今天媽媽和我說她看到一則消息,一個(gè)小朋友開學(xué)忘記了他的教室在哪里?記者問他你是幾年級?他說我很久以前是一年級可是現(xiàn)在不知道自己的班級在哪里,急得要哭出來。于是記者趕緊帶著他去找教室。

  我在努力回憶我是幾年級?我很久以前是四年級我的班教室在哪里?

  我記得我的學(xué)校離我家很近,過一個(gè)大馬路,馬路右手邊就是我的`學(xué)校,但是我們的校門不在這邊,還需要往前走,第一個(gè)路口右拐,然后就看到校門了,進(jìn)入校門一直走,右手邊的教學(xué)樓就是我們年級的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓三樓,樓梯口正對著的就是我們班教室了。

  我們到教室前后有兩個(gè)門,進(jìn)入教室,正前方是一排窗戶,左右手兩邊都是黑板,教室前方黑板是老師寫板書的,還有一個(gè)投影屏方便老師教學(xué)。教室后方黑板是用來寫板報(bào)的。每個(gè)月我們都會更換板報(bào)。教室前方的講臺下是同學(xué)們捐贈給班級的綠蘿,這些個(gè)月沒有回去,估計(jì)綠蘿已經(jīng)變成標(biāo)本了。

  再回學(xué)校我還認(rèn)得曾經(jīng)走過的路嗎?再開學(xué)會不會我就升級了?靜靜地等待老師的傳喚。

  開學(xué)隨筆400字 篇25

  隨著秋姑娘的到來,我迎來了開學(xué),雖然對假期有些念念不舍,不想這么快去結(jié)束這個(gè)美好而充實(shí)的假期,但開學(xué)確是不可以改變的,開學(xué)的那一天始終要到來,開學(xué)后就要去學(xué)習(xí)新的東西。

  我今年已經(jīng)六年級了,我明白今年這一年的重要性,后半學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定特別重,我不想這么快就上六年級,但是這是不可以改變的,原因有兩個(gè),第一個(gè)是高年級的玩耍時(shí)間特別特別的少,我記得在中低年級的時(shí)候,每當(dāng)老師口中說出“下課”這兩個(gè)字的時(shí)候,大家都顯得特別高興,爭先恐后的“沖”下樓,到水泥地上去玩,一起跳皮筋,玩踩關(guān),跨大步。雖然課間時(shí)間只有十分鐘,但卻很充實(shí),下午打上課鈴前也是如此,而現(xiàn)在,老師一般都不會下課,老師都連著上,即使下課,同學(xué)們也都不去樓下的`水泥地上玩,只是在寫作業(yè)或者準(zhǔn)備下一節(jié)課,最多就在班級里玩耍、聊天。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,許多副課也隨之變成了數(shù)英語這三門主課。第二個(gè)原因是一起學(xué)習(xí)生活了幾年的同學(xué)都要分開,走向不同的初中,開始初中的生活,我衷心的希望我可以和一些要好的同學(xué)上初中時(shí)分到一個(gè)班里。

  明天就要報(bào)到了,我想要用最后的時(shí)間好好玩一玩,在開學(xué)前留下自己最燦爛的笑容。

  開學(xué)隨筆400字 篇26

  第一次是在剛?cè)雸@的第一個(gè)星期,找一個(gè)合適的時(shí)機(jī),和老師說一說孩子的情況以及你對孩子的期望。這個(gè)時(shí)間不宜過長,要知道第一個(gè)星期對于家長來講是一種煎熬,對于老師來說更是一種必須經(jīng)歷的折磨,滿班都是哭泣的`孩子,每個(gè)孩子都需要安慰,而所有的規(guī)矩也需要建立,比如飯前洗手正確如廁中午如何午休等等事無巨細(xì)……老師上班的時(shí)候簡直每時(shí)每刻神經(jīng)緊繃,馬虎不得。而所有孩子的家長都想要第一時(shí)間和老師溝通交流的心情可以理解,如果能夠做到伸縮有度,相信能夠給老師留下一個(gè)很好的印象。所以第一次的溝通作為家長不妨先在心中打一個(gè)草稿,盡可能言簡意賅,表達(dá)意思清晰明白。而不是絮絮叨叨恨不得把孩子三年來的點(diǎn)滴成長都一股腦的告訴老師。

  第二次溝通就在國慶節(jié)假期前后都可以。這時(shí)候老師已經(jīng)差不多認(rèn)清楚每一個(gè)孩子,家長可以重點(diǎn)向老師表達(dá)孩子的前后變化,適度的表示出對老師辛勤工作的感激與認(rèn)可,委婉的提出對孩子日后的希望,同時(shí)詢問老師需要配合的地方。

  根據(jù)孩子入園后具體的情況,因時(shí)制宜的做好各種計(jì)劃外的微調(diào),并要迅速的適應(yīng)。

  開學(xué)隨筆400字 篇27

  關(guān)心幼兒的身心健康和安全教育,是我們每一位幼兒教師的共同責(zé)任,為了讓幼兒在幼兒園健康快樂的成長,每天我們都把幼兒的安全放在首位,這是班級工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié),結(jié)合實(shí)際工作,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、為了安全起見,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,從幼兒早晨入園開始、要經(jīng)過晨檢、午檢,尤其是午休時(shí),老師要做好午休記錄,還要隨時(shí)檢查幼兒是否蓋好被子,如果有發(fā)燒現(xiàn)象老師會及時(shí)處理。

  2、每天檢查幼兒口袋,如果發(fā)現(xiàn)異物(如:小刀子、藥片、紐扣、硬幣、釘子、小飾品等)老師會立即收繳,并且對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。

  3、每天做早操時(shí),提醒幼兒上下樓梯要按順序逐級行走,不跑不跳,不互相推搡,不大聲喧嘩,按照老師的.指令統(tǒng)一行動。

  4、我們小班廁所門口那個(gè)池子臺階比較高,幼兒如廁時(shí),必須由老師陪同,以免發(fā)生安全事故。

  通過經(jīng)常性對幼兒的安全教育,讓我們小班的孩子逐漸養(yǎng)成了良好的常規(guī),我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全,把好安全這一關(guān),讓家長放心的去工作。

  開學(xué)隨筆400字 篇28

  依依不舍地告別了暑假,忐忑不安地迎來了開學(xué)。因?yàn)檫@是我中學(xué)生活的第一次開學(xué)。將要迎接我的是陌生的學(xué)校、不認(rèn)識的同學(xué)和不熟悉的老師。

  開學(xué)第一天,才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來,干嗎?趕校車唄!到了學(xué)校,該拿這學(xué)期的書了,只見班主任把一個(gè)個(gè)沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們,我打開袋子一看。嗬!練習(xí)冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數(shù)學(xué)的`總共有30來本書,還有一大疊的練習(xí)本。唉,傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周,我的那些“精英”同學(xué)們看到書都有一種躍躍欲試的表情,頓時(shí),一種壓力向我襲來。

  開學(xué)第一天,我走進(jìn)班級,按照前幾次報(bào)到時(shí)的座位坐了下來,拘謹(jǐn)?shù)卮蛄科鹦碌慕淌遥骸班,比小學(xué)時(shí)的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同學(xué),這是我的位子,請你讓一下,好嗎?”忽然,一個(gè)同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說。啊!這座位是他的!我連忙站起來,背起包逃到教室門外。(規(guī)章制度很嚴(yán)。開學(xué)前,我看到中午能午休,覺得不大可能。結(jié)果到了中午,還真能午休,而且屋里有老師看著,外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了,老師雖然有時(shí)也拖堂,但不拖那么長時(shí)間,不像小學(xué)一拖拖到第二節(jié)上課,希望不拖堂的現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。

  現(xiàn)在上了中學(xué),不能再像小學(xué)一樣混混就過去了,中學(xué)可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要好好這習(xí),天天向上。

  開學(xué)隨筆400字 篇29

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。孩子們都已經(jīng)很快適應(yīng)了中班的集體生活,雖然新來的三位小朋友偶爾會有些小情緒,但在受到熱情得接待后,也很快融入到我們這個(gè)大集體中。身為班主任的我也在忙忙碌碌的開學(xué)中發(fā)覺孩子們真的長大了,相對小班而言,她們變得懂事了,獨(dú)立了,自信了,專心了。

  動手能力更強(qiáng)了,我們的班級特色活動是折紙,在開學(xué)一天,陳老師就給孩子們布置了活動內(nèi)容,原本以為小朋友經(jīng)過一個(gè)暑假的休息,應(yīng)該會忘記很多,結(jié)果卻出乎我的意料。在美術(shù)活動中,孩子們畫畫也有了很大的進(jìn)步,無論是線條還是用色,都更加精致,整潔了。有的還學(xué)會填畫不同的背景。在我們中班“迎國慶”長卷繪畫中,孩子們面對那么長,那么大的畫紙,沒有流露出一絲膽怯,用自己的彩筆繪畫出一個(gè)個(gè)生動的形象,得到了一致好評。

  午餐時(shí)間到了,作為中班的哥哥姐姐們,當(dāng)然要為小班的弟弟妹妹們樹立好的榜樣。于是,我們排好整齊的隊(duì)伍,端著自己的'小碗,安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯。我們的碗吃干凈了,我們的桌面也很干凈,因?yàn)槲覀冮L大了,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,因?yàn)槲覀冊诩乙巡辉傩枰笕藗兾癸埩恕?/p>

  午睡時(shí),我規(guī)定自己每天中午為孩子們講述一個(gè)睡前小故事,這樣既增加了孩子們的詞匯量,也可以讓孩子們在午睡一開始就安靜下來,因?yàn)槲覀兪侵邪嗟暮⒆恿,有了自我約束能力,養(yǎng)成了安靜傾聽的好習(xí)慣。

  開學(xué)隨筆400字 篇30

  暑假,對我們教師來說是非常值得開心的一件事情。暑假中,我們可以合理安排屬于暑假的時(shí)間作息表,去完成或是去做一些上班期間未能完成的事情。

  有人說,教師這個(gè)職業(yè)多輕松!一周七天上五天,各種節(jié)假日都休息,還有好幾個(gè)月的寒暑假。這一年下來才上多少天的班呀?話不如此,說實(shí)話,我們教師的辛苦只有我們教師知道,我們教師的快樂也只有我們教師自己能夠體會!

  這個(gè)暑假對我來說是忙碌的',也是快樂的。在忙碌中我學(xué)到了許多理論知識與實(shí)踐,在快樂中我得到了許多高新科技與技巧。這個(gè)暑假的特別之處就是培訓(xùn)多,在各種培訓(xùn)中汲取相關(guān)知識,進(jìn)而使自己更加優(yōu)秀!

  暑假即將結(jié)束,暑假中所得到的完全大于自己的辛苦,在辛苦中得到的更讓我們感到高興!對于這個(gè)暑假,我只想說:我輕松過,我努力過,我辛苦過,我得到過!這個(gè)暑假,非同一般!

  暑假即將結(jié)束,也就意味著要進(jìn)入開學(xué)的節(jié)奏了!開學(xué)初,我們要認(rèn)真準(zhǔn)備,完成開學(xué)前的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,在這幾天,最忙碌的是領(lǐng)導(dǎo)!開學(xué)后,一連串的事情都要認(rèn)真做好,以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài)。年復(fù)一年,每當(dāng)開學(xué),我們的任務(wù)亦是如此!

  工作已經(jīng)好多年,趁著忙碌的暑假熱忱,將其帶進(jìn)工作中,讓自己在工作中努力拼搏,慢慢進(jìn)步!

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