小班玩沙包活動(dòng)隨筆
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小班玩沙包活動(dòng)隨筆1
幼兒園指導(dǎo)綱要指出：開展多種有趣的體育活動(dòng)，特別是戶外的、大自然的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。生活即課程，來源于生活的課程必定受到幼兒的喜歡，鑒于此，我設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)《玩沙包》。
一、豐富多樣的玩法吸引幼兒。幼兒的年齡特點(diǎn)促使他們對(duì)事物的注意力極其的短暫，體育活動(dòng)中一成不變的玩法往往會(huì)使他們失去興趣，因此，一物多玩必將成為我們探索的方向。在本次活動(dòng)中，我以沙包為載體，設(shè)計(jì)了沙包的多種玩法，如扔沙包、夾著跳、拋接沙包等，多樣的玩法不僅豐富了幼兒對(duì)沙包玩法的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深深吸引了幼兒的興趣，符合了幼兒園指導(dǎo)綱要的精神。
二、創(chuàng)設(shè)特定的情境吸引幼兒。體育活動(dòng)的一個(gè)重要目的是發(fā)展幼兒的.體能，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展，同時(shí)，它也可以滿足幼兒娛樂、模仿等興趣，因此，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲情境，讓幼兒在情境中練習(xí)技能，如夾著沙包跳，我讓幼兒扮演成小白兔，夾著沙包學(xué)習(xí)小白兔的動(dòng)作，讓幼兒在練習(xí)的同時(shí)滿足了其扮演的欲望。
小班玩沙包活動(dòng)隨筆2
沙包是孩子們比較喜歡的器械之一、它體積小，攜帶方便而且耐玩，大班的健康領(lǐng)域中有學(xué)習(xí)用腳背托沙包和學(xué)習(xí)頂、扔物體的技能，所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)是一堂“一物多玩”的體育活動(dòng)，我們?cè)趪L試用同一種體育器械進(jìn)行多種的游戲玩法，發(fā)展幼兒的不同能力。
在活動(dòng)中，我以玩沙包貫穿始終，多角度開展運(yùn)動(dòng)，讓幼兒在玩沙包的過程中探索出沙包的多種玩法，讓幼兒體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，人人愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)真快樂。我在組織活動(dòng)時(shí)，讓幼兒運(yùn)用不同方式去運(yùn)動(dòng)、去創(chuàng)造，幼兒的主體性得到了充分的尊重，幼兒在活動(dòng)中鍛煉了上下肢大肌肉，發(fā)展了投擲、跳躍、平衡等能力，使身體敏捷性、平衡性都有所提高。
在活動(dòng)形式上，我采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，滿足了幼兒身體運(yùn)動(dòng)和心情愉快的需要，發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在分享交流中，我積極鼓勵(lì)幼兒大膽講述并演示自己的玩法，讓幼兒在交流中學(xué)習(xí)體驗(yàn)到“一物多玩”的樂趣。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，采用比賽的方法來完成教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時(shí)，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競爭的快樂。同時(shí)，在活動(dòng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強(qiáng)了安全意識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后，完成了教學(xué)目標(biāo)，嘗試了沙包的各種玩法，訓(xùn)練幼兒的跳躍、平衡、投擲等動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，達(dá)到鍛煉身體的目的，通過反復(fù)比賽，投中率越來越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。
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