小學(xué)教研工作隨筆在多彩課程中成長
在學(xué)習(xí)、工作中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)教研工作隨筆在多彩課程中成長，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上一周，崔老師為我們介紹了學(xué)校的各種課程，希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)課程之美，享受學(xué)習(xí)樂趣。是啊，每一種課程都有屬于自己范疇的學(xué)科知識，有自己獨特的魅力。同學(xué)們，你們知道嗎？我們南園路小學(xué)最早的時候叫向陽花小學(xué)，如果把你們比作一朵朵可愛的向陽花，那么學(xué)校這些豐富多彩的課程就可以看作是你們學(xué)習(xí)成長的肥沃土壤，怎樣從土壤中讓自己汲取更多的營養(yǎng)呢？
語文課中的一篇篇課文，使你產(chǎn)生或興奮、或愁苦、或快樂、或悲傷的感受，它不再是簡單的生字、組詞、造句、分段等等，我們要學(xué)會從語言文字的意境中去體驗美、欣賞美、吸收美，為創(chuàng)作美打下基礎(chǔ)。這些充滿美和靈性的文字使我們精神振作，心地純潔，情感和信念端正。
學(xué)數(shù)學(xué)也一樣，一道道習(xí)題的攻克或許會讓你信心大增，但若想舉一反三，我們還應(yīng)該多思考一下：為什么可以這樣做？這種方法妙在哪里？哪些問題也可以這樣解決？有了這樣的歸納總結(jié)，才能掌握解決問題的本質(zhì)。
英語可能是有些同學(xué)比較忽視或感覺比較吃力的學(xué)科。這時候老師希望你們鼓起勇氣，要知道英語也是一項交際的語言，全世界大約有3億人在講英語，另外有20億人在一定程度上懂英語。要想掌握這門第二語言，就要在一定的語言環(huán)境中去多聽、多說，比如，聽、唱英文歌、做英語游戲、讀英語短文、主動用英語進行交流等。時間長了，自然就有了興趣。
音樂、美術(shù)學(xué)科帶我們到藝術(shù)的殿堂，給了我們更多的視、聽享受，用心體會每一首曲子、每一幅作品所要傳遞的情感，你會有不同的收獲。體育課在訓(xùn)練我們強健體魄的同時，更能培養(yǎng)我們持之以恒、不畏艱難的精神。科學(xué)實驗操作不單讓我們學(xué)會仔細的觀察，更重要的是培養(yǎng)我們實事求是的嚴(yán)謹態(tài)度。
無論哪一種學(xué)科的學(xué)習(xí)，老師都認為掌握方法永遠比知識本身更重要。學(xué)校開展了“四人小組”的學(xué)習(xí)型課堂模式，組員之間能夠相互啟迪，相互協(xié)作，相互幫助、共同提高。希望同學(xué)們能夠?qū)W會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，在課堂上“百家爭鳴、百花齊放”。
在同學(xué)們努力的同時，我們學(xué)校的`每一位老師也結(jié)合本學(xué)科知識開展了拓展課、活動課，力圖讓每一門課程都更加豐富、有趣、有營養(yǎng)，讓同學(xué)們了解的更多，興趣更廣泛，選擇的余地更大。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀也是很有必要的。廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取有用的信息，關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
最后希望每一位同學(xué)都能成為勤思、勵學(xué)的人，在多姿多彩的課程中不斷成長，讓自己這朵向陽花綻放的更加燦爛。
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