幼兒教育隨筆-廢物利用
無論是在學校還是在社會中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編精心整理的幼兒教育隨筆-廢物利用，僅供參考，大家一起來看看吧。
近來幾天，我倒垃圾的時候發(fā)現(xiàn)里面有很多瓶蓋，什么顏色的都有，很好看，倒掉了有點可惜。于是，我把他們從垃圾桶里撿出來，再用清水洗干凈，隨手放在區(qū)角中，也許以后活動中會用到。
為了防止孩子們再把瓶子和瓶蓋扔到垃圾桶里，我把那些好看的瓶蓋在桌子上擺出各種小動物、花后，把他們都叫了過來，孩子們過來后，都驚奇地說：“真好看，”并且爭著說：“這是小兔、這是小狗、這是小花。”我看到孩子們興趣這么高，就趁機說：“小朋友們，你們知道這是用什么擺的嗎？”“用瓶蓋”孩子們爭著說，“對了，這就是我用你們喝完奶、飲料后扔到垃圾桶里的瓶蓋擺的，喜歡嗎？”“喜歡”“那么以后你們喝完奶和飲料，就把瓶蓋放到這里，洗干凈后我們來玩瓶蓋，瓶子帶回家，讓媽媽賣了，不要隨便扔了，這樣即環(huán)保又節(jié)約，你們說好不好�！焙⒆觽儺惪谕暤卣f：“好�！�
就這樣，區(qū)角中的瓶蓋也越來越多，每天區(qū)角活動時，孩子們會用瓶蓋擺出很多好玩的小動物、花、房子、大樹等，他們對瓶蓋的興趣也越來越大了。休息的時候，有的孩子也拿起瓶蓋擺弄著玩，這樣減少了他們互相追逐打鬧的機會，安全多了。還有在認識顏色的時候，我把收集到的瓶蓋都拿出來，讓他們認識不同的`顏色，并把同一種顏色的瓶蓋放在一起，孩子們的興趣大，學的也很快。
之后，很多家長也都很滿意，他們認為幼兒園老師的心真細，把看似無用的東西變成了孩子們眼中的寶貝，從這件事上看，不禁培養(yǎng)了孩子的動手能力，還養(yǎng)成孩子節(jié)儉的好習慣。
【幼兒教育隨筆-廢物利用】相關文章：
幼兒教育隨筆04-22
幼兒教育隨筆07-29
優(yōu)秀幼兒教育隨筆05-04
小班幼兒教育隨筆04-29
幼兒教育教師隨筆06-28
幼兒教育隨筆【薦】07-14
幼兒教育隨筆【推薦】07-15
【熱門】幼兒教育隨筆06-08
幼兒教育隨筆(11篇)01-11
幼兒教育隨筆2篇01-13