幼兒教育隨筆-身邊小事我在意
在學習、工作生活中,說到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆,或講述文化知識,或發(fā)表學術(shù)觀點,或評析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編收集整理的幼兒教育隨筆-身邊小事我在意,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天早上我剛進入活動室時,看到石虎把手中的玩具很隨意的扔到了地上,并用腳踩著地上的`玩具走過,又去拿其他玩具了。我想:先靜觀其變,看看石虎拾不拾起玩具,別的孩子拾不拾。讓我震驚的是:其他幾個小朋友不僅沒拾玩具,還跟著石虎學,把玩具扔來扔去,地上的玩具漸漸地多了起來,孩子們也沒覺得是不好的行為,還挺開心呢。這時,我意識到了這件事的重要性。
我組織了孩子們坐好,大家安靜的等著我,我什么也沒說,從地上撿起了一個橡皮小鴨玩具,放在耳邊聽了又聽,裝出了很傷心地樣子,也不說話?熳斓氖栭_了:“老師,你在干啥呀”?小朋友們也驚奇的問:“老師,你怎么了?”!拔以诼犘▲喿诱f話,它在哭呢”!袄蠋熕麨槭裁纯扪?”“小鴨剛才說有個小朋友把我重重的摔在地上,還用腳踩壞了我的翅膀,可疼了,還有一些小伙伴也正在傷心地哭了,它們可難受了,伙伴們說再也不跟小朋友玩了!焙⒆觽兟犃宋业脑捴绷,七嘴八舌的說:“是誰呀,真氣人,害得玩具不和我們玩了”。
我看到扔玩具的幾個小朋友低下了頭,石虎慢慢的走到我跟前,眼淚都快流下來了:“老師你跟小鴨說說,我再也不摔玩具了!彼舉起了小手保證,其他小朋友也請求我和玩具們說說,請他們原諒。我看到大家焦急的樣子,答應(yīng)了孩子們的請求,和玩具說了悄悄話。我告訴小朋友玩具們答應(yīng)只要大家今后不踩不摔它們,不傷害他們,它就和大家一起玩的,小朋友們聽了高興地笑了。從那以后,孩子們的壞毛病改掉了。
我想:一個好的行為不是自然而然形成的,學壞容易,學好難。教育孩子要持之以恒,只要在意身邊的每一件小事,做好每一件小事,細節(jié)決定成敗,細節(jié)鑄造品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成注意細節(jié)和愛護公物的好習慣是很重要的,孩子會受益匪淺。
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