教育隨筆-不經(jīng)意間細(xì)小變化
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書(shū)談感想,可以一事一議。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教育隨筆-不經(jīng)意間細(xì)小變化,歡迎閱讀與收藏。
寒假很快地過(guò)去了,開(kāi)學(xué)已經(jīng)是第三周了。孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾天比較興奮,在常規(guī)上一個(gè)寒假過(guò)來(lái)有點(diǎn)亂,有個(gè)別小朋友已經(jīng)忘記了一些習(xí)慣,例如吃飯需要排隊(duì)洗手,洗手要用肥皂洗并且用毛巾擦干等需要我們的另外提醒。
在一天吃完飯后,我發(fā)現(xiàn)第五組桌子上和地上都十分的.干凈,沒(méi)有米飯掉落。但是有兩桌的個(gè)別小朋友吃的米飯掉了一桌子,地上也全是米飯。于是我在孩子們吃完飯后對(duì)孩子們進(jìn)行了教育,表?yè)P(yáng)了第五組小朋友,對(duì)于那兩桌的個(gè)別小朋友沒(méi)有進(jìn)行批評(píng),反而是鼓勵(lì)他們吃飯的時(shí)候要自己當(dāng)心。過(guò)了幾天當(dāng)我掃地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地上的米飯漸漸少了,還看見(jiàn)有一個(gè)小朋友他自己在把米飯撿起來(lái),于是我對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)。那男孩子很開(kāi)心的笑了。其實(shí)在孩子犯一些錯(cuò)誤的時(shí)候,甚至說(shuō)不上錯(cuò)誤的時(shí)候,不要盲目的批評(píng)他們,要有耐心的教育,鼓勵(lì)比批評(píng)來(lái)的更有效果。
每天吃早點(diǎn)心的時(shí)候,上學(xué)期有個(gè)小女孩從來(lái)不喝牛奶,家里人也知道這個(gè)情況也同意她不喝,但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就開(kāi)始拿著牛奶在喝,我很驚訝,我對(duì)她說(shuō):“你要喝牛奶了?這樣做很棒!彼狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然喝的有些慢,但還是把牛奶喝掉了。當(dāng)時(shí)我就表?yè)P(yáng)了她,在接下去的幾天了,她每天都能把牛奶喝了。后來(lái)我在想,為什么會(huì)有這個(gè)改變了,于是我問(wèn)了她,她說(shuō)“爸爸媽媽讓她寒假在家的時(shí)候也喝純牛奶,并且告訴她喝了牛奶有營(yíng)養(yǎng),會(huì)長(zhǎng)高,要和小朋友們一起喝牛奶,這樣做才是個(gè)好孩子!彼羞@樣的變化大部分還是靠家長(zhǎng)的教育,只有家園共育才能達(dá)到一致的效果。
孩子們不經(jīng)意的變化還有很多,都在細(xì)微之處,做個(gè)有心人,鼓勵(lì)有進(jìn)步的孩子。
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