幼教隨筆:孩子的心思你要猜
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,說(shuō)起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體,語(yǔ)言靈動(dòng),婉而多諷。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼教隨筆:孩子的心思你要猜,希望能夠幫助到大家。
孩子們的心思像湖水,清澈卻深不可測(cè),我們只有細(xì)細(xì)的'觀察,細(xì)細(xì)的體會(huì),才能猜出來(lái)。作為一個(gè)幼教工作者,孩子的心思你要猜,你要揣摩,才能讓孩子更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
慧慧是我們班一個(gè)文靜、聽(tīng)話(huà)的好孩子。在班里什么事情都做的很好,可以說(shuō)在老師的眼里是個(gè)乖乖女,非常讓老師省心,讓老師放心。每次入園時(shí),她總會(huì)笑著說(shuō)聲“老師好”,叫的我們心里美美的,甜甜的。
可是不知什么原因,今天早晨入園時(shí),慧慧哭哭鬧鬧的,讓奶奶抱著,奶奶一放下她,她就打奶奶,老師問(wèn)她為什么,她不說(shuō),奶奶問(wèn)她為什么,她也說(shuō)不出來(lái),就是撅著嘴不高興。我心里很著急,慧慧昨天還好好的,為什么今天鬧情緒呢?我有些不解,一定有什么原因。
對(duì)了,昨天下午,原因可能就是昨天下午的事。記得昨天下午,我們班的小朋友軒軒有些不好受,我把軒軒叫過(guò)來(lái),又問(wèn)又抱,讓慧慧看見(jiàn)了,一向認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的慧慧,走到我身邊好幾次,好像有什么事似的,我沒(méi)在意的告訴她回到座位上認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。對(duì)呀!慧慧的心思我猜出來(lái)了;刍郛(dāng)時(shí)流露出羨慕和嫉妒的眼光,好像在說(shuō)要是抱抱我該多好呀!
想到這里,我一把抱過(guò)她,緊緊的摟在懷里,她雖然哼哼著,但一下抱住了我,我給她奶奶使了個(gè)眼色,奶奶悄悄的走了。我抱著慧慧,來(lái)到小板凳邊坐下,慧慧還是抱著我,我笑著和她鬧著玩,說(shuō):“我知道你想干什么?”又點(diǎn)著她的小鼻子,說(shuō):“你想讓我抱抱你!”慧慧偷著笑了笑,不一會(huì)兒,慧慧像小兔子一樣,活蹦亂跳玩起來(lái),好像在宣布我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
孩子們的心思像湖水,清澈卻深不可測(cè),我們只有細(xì)細(xì)的觀察,細(xì)細(xì)的體會(huì),才能猜出來(lái)。作為一個(gè)幼教工作者,孩子的心思你要猜,你要揣摩,才能讓孩子更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
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