勞動(dòng)節(jié)隨筆(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)隨筆，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)節(jié)隨筆1
今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”，媽媽帶我去萬達(dá)吃牛排。
我們乘公交車來到了萬達(dá)，又乘電梯來到了三樓。一進(jìn)到吃牛排的地方，一股香味撲鼻而來。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌，我便拿起叉子叉起牛排就往嘴里送，（畢竟是第一次吃牛排，還不知情況）結(jié)果一碰到嘴，我就被燙地把牛排扔到了盤子里。媽媽看見了，哈哈大笑！說：“你以為這是吃飯啊，這是牛排，你要先用刀叉把牛排切成小塊，吹一吹才能吃”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我左手拿起刀子正準(zhǔn)備切的時(shí)候，媽媽又說：“你拿反了，應(yīng)該是右手拿刀，左手拿叉”。我馬上糾正過來，左手拿叉右手拿刀，把牛排切成小塊，吹了吹才敢吃。味道還不錯(cuò)喲！
這個(gè)五一我非�？鞓�，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣吃牛排。
勞動(dòng)節(jié)隨筆2
勞動(dòng)者過勞動(dòng)節(jié)高興，決不僅是因?yàn)樵谶@個(gè)日子里可以不勞動(dòng)、可以偷懶，而是因?yàn)槲覀儫釔蹌趧?dòng)，覺得勞動(dòng)有意義，勞動(dòng)是我們?nèi)松牡谝恍枰�，我們把勞�?dòng)看得無比崇高，所以我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)和紀(jì)念勞動(dòng)，這樣才有必要為勞動(dòng)設(shè)立節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)！
從小父母就告訴我們：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界！所以我們要從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣！
等我上學(xué)讀書以后，在老師的教育下，從各種課本里，才知道了勞動(dòng)的真正含義，才明白了為什么說勞動(dòng)創(chuàng)造世界！在我做學(xué)生的那個(gè)年代，似乎沒有什么人鄙薄勞動(dòng)、輕視勞動(dòng)、看不起勞動(dòng)者。那個(gè)時(shí)候，我們認(rèn)為勞動(dòng)只有腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的區(qū)別，勞動(dòng)只有分工的不同，而沒有高低貴賤的差別！
特別是在我青年和中年的歲月里，我總是積極地參加各種本來不屬于自己范圍之內(nèi)、但又是自己力所能及的各種義務(wù)勞動(dòng)。而每次參加，又因?yàn)槭羌w活動(dòng)，覺得很有意思、有情趣、有快樂。當(dāng)然，自從我成為一名工人以后，每周6天的'或體力或腦力的勞動(dòng)，也是從來沒有停止過的，除非有病或者有傷而不能勞動(dòng)的日子。
再后來，我不知道，從什么時(shí)候開始，好象人們不再提勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大了，尤其是體力勞動(dòng)，似乎變成了“沒有本事”和“無能”的代名詞。現(xiàn)在，我們一說到某個(gè)人有本事、有成就、有事業(yè)時(shí)，好象都是指腦力勞動(dòng)者，是管理人員，是白領(lǐng)階層，而衡量勞動(dòng)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是收入——掙的錢是多是少？好象勞動(dòng)報(bào)酬是勞動(dòng)成績(jī)的唯一代表。
在我看來，勞動(dòng)得好與壞，是應(yīng)當(dāng)以勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)情緒、勞動(dòng)效益來度量的。
勞動(dòng)節(jié)，提醒我們，要珍惜自己現(xiàn)在每天能夠進(jìn)行的力所能及的勞動(dòng)！活在當(dāng)下，珍惜眼前，這是不可忘記的。
勞動(dòng)節(jié)隨筆3
今天是勞動(dòng)節(jié)，我一起床就看見媽媽在走廊上掃地，我看見了媽媽頭上的汗水，就跑到房間里拿了一塊毛巾，走到媽媽身邊說：媽媽，您辛苦了，讓我?guī)湍敛梁拱?我?guī)蛬寢尣梁煤购�，她還微笑著對(duì)我說：你真是個(gè)孝順的好孩子。
到了中午我看見爸爸了也在勞動(dòng)了，我很好奇：爸爸平常很少勞動(dòng)，為什么今天也在打掃了呢?想完后，我就跑過去問爸爸，爸爸回答我：今天是勞動(dòng)節(jié)嘛，大家都在勞動(dòng)呢!我一看，呀!爸爸沒有騙我，鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動(dòng)呢!我一邊看著他們勞動(dòng)，一邊想：今天是勞動(dòng)節(jié)，我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀!于是，我也去拿了一把掃把，認(rèn)真地掃起地來。
我看見所有的地方都非常干凈，一點(diǎn)灰塵也沒有了，頓時(shí)覺得很開心。還偷偷地想：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我剛想完，媽媽就迎面走了過來，她看見所有的.地方都那么干凈，就迫不及待地問我：婧如，這都是你打掃的嗎?我說：不，不，這還有爸爸的功勞呢!媽媽又說：你真是個(gè)既孝順又懂事的好孩子。
媽媽走了后，我自言自語地說：原來，幫爸爸、媽媽還有其他人做事，都會(huì)受到贊揚(yáng)啊!
勞動(dòng)節(jié)隨筆4
今年的五一我想大家一定過得十分開心，可是五一假期中我卻遇到了一件不順心和應(yīng)該值得我們深思的事。
五月三號(hào)，上午我到好友曾嘉麒家里玩。中午，我倆吃過飯，就想下去玩，出門時(shí)我順手拿了奶奶給我的十元錢。
下了樓，我們就坐在草地上閑談。一會(huì)，來兩個(gè)人，一個(gè)像初一的；另一個(gè)和我年齡相仿。其中大的叫我們過去說有好事。我知道不好，他們要搶錢。于是我走到兩個(gè)民工面前，可我發(fā)現(xiàn)好友沒來便走到他們跟前。大的`問我：“有錢沒有”？我們一齊說沒有，他不信硬要搜身，從我衣口袋里搜出買冰棒后的八元錢，我不給，他便打我一拳，我松了手，他就叫我們走，我只有和好友一起逃跑了。
我不明白：為什么現(xiàn)在一些青少年都染上了當(dāng)今社會(huì)的不良習(xí)氣，到處搶、扒、偷呢？
勞動(dòng)節(jié)隨筆5
早晨，我剛起床就聽奶奶說，吃完午飯要去種紅薯。我興奮地說：“我也和您一起去種紅薯�！蹦棠谈吲d地說：“好呀!今天正好是勞動(dòng)節(jié)!”吃完午飯，我和媽媽、奶奶、爺爺把種紅薯用的工具放在三輪車上便出發(fā)了。
來到紅薯地，奶奶開始分工：爺爺負(fù)責(zé)刨坑，媽媽澆水，奶奶栽苗，由于我最小，所以我只能給媽媽往水桶里放水了。剛開始時(shí)，我很有勁頭，也許是因?yàn)楦械胶猛姘�，爺爺奶奶都夸我真棒，說等紅薯長(zhǎng)大后一定把的那個(gè)給我吃，我高興地跳了起來。但是，過了一會(huì)兒，在火辣辣的太陽的照射下，熱得我滿頭大汗，腳上也沾滿了泥，我煩躁地擦了擦汗，真想把水管扔下不干了，可是，我不能放棄，老師說過：做事要有始有終。有好幾次我快撐不住了，但當(dāng)我看到爺爺奶奶那么大歲數(shù)還在干活的.身影時(shí)，我想：他們每天都干那么多活，一定很辛苦吧!我自己只做這么少的事還喊苦喊累，真不應(yīng)該。我只好努力干著兒、干著兒……結(jié)果，經(jīng)過半天的時(shí)間我們把紅薯種完了，望著地里種好的紅薯，我好高興，仿佛看到地下有紅又大的紅薯正朝我咧著嘴笑呢!
今天，我通過種紅薯，深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，知道了：只有付出了，才會(huì)有收獲!
勞動(dòng)節(jié)隨筆6
五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶，媽媽負(fù)責(zé)擦門，我負(fù)責(zé)擦桌子，而我們的掃地機(jī)器人“一休”，當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦!
爸爸在擦窗戶時(shí)，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦!他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶好像什么心情都沒有似的，其實(shí)，她可開心啦!你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染!媽媽負(fù)責(zé)擦門，她手里拿著抹布，一會(huì)兒踮著腳尖，擦一擦，一會(huì)兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊!
我也不甘示弱，拿著粉紅色的'小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長(zhǎng)”滿了都打似的小水珠，在水面歡快地滾動(dòng)，可調(diào)皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅美麗的水粉畫呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧!他有時(shí)會(huì)很笨—：拖了一會(huì)兒就會(huì)撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來了。
我愛勞動(dòng)，愛這個(gè)快樂的勞動(dòng)節(jié)!在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，你勞動(dòng)了嗎?
勞動(dòng)節(jié)隨筆7
再過幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，于是晨談的內(nèi)容也圍繞著“五一勞動(dòng)節(jié)”而展開。小班幼兒對(duì)勞動(dòng)節(jié)很陌生，也許在他們的眼里只知道兒童節(jié)、婦女節(jié)吧。于是我問道，“你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎？”孩子們眾說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動(dòng)最光榮”。又問道，“從這首歌曲里面，你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎？”
“勞動(dòng)”是個(gè)比較抽象的'詞語，根據(jù)歌詞又比較形象化了。子涵說，“就是雄雞叫，小蜜蜂采蜜……”對(duì)的，勞動(dòng)就是說在干活，在工作，在干活和工作的人就是勞動(dòng)人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子說，“爸爸媽媽在上班……”有的說，“司機(jī)叔叔在開車……還有的說，“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表?yè)P(yáng)了孩子們。聰明的家家說道，“老師在教我們學(xué)本領(lǐng)……”真是一個(gè)聰明的孩子，本來我想著來引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)老師、阿姨也在勞動(dòng)，也是勞動(dòng)者。孩子們異口同聲得說道，“老師、阿姨都是勞動(dòng)者。我又轉(zhuǎn)而問道，“那你們想不想成為勞動(dòng)者呢？”萱萱問道，“不是大人才是勞動(dòng)者嗎？”
從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解，于是我說道，“勞動(dòng)者沒有年齡限制的，不論是小朋友，還是大人，只要你們參與勞動(dòng)了，那么都是勞動(dòng)者，你們可以為班級(jí)做事情，那樣你們也成為了勞動(dòng)者。
有的在幫忙掃地?fù)炖�，有的幫忙整理書架，還有的幫忙整理區(qū)域，我也稱呼他們?yōu)椤靶⌒趧?dòng)者”。
勞動(dòng)節(jié)隨筆8
為慶祝全世界勞動(dòng)人民的重大節(jié)日——“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，幼兒園除了對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的思想教育外，全體師生在四月二十九號(hào)下午舉行了隆重的歡慶活動(dòng)。結(jié)合現(xiàn)在正在興起的全民扭秧歌熱潮，該園還成立了小小秧歌隊(duì)，孩子們經(jīng)過一段時(shí)間的排練，已成雛形。你瞧：在歡慶的鑼鼓聲中，師生們揮動(dòng)著五顏六色的彩綢，手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
這次活動(dòng)，既讓孩子們記住了五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，又使孩子們的文體素質(zhì)，審美能力和互助合作的'能力得到了相應(yīng)的提高，對(duì)于培養(yǎng)幼兒美好的人性，形成美好的人格都將大有益處。
勞動(dòng)節(jié)隨筆9
小班孩子由于心理和生理特點(diǎn)而又從未離開家人，對(duì)自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對(duì)環(huán)境很不適應(yīng)，不愿意上幼兒園，班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的.哭聲此起彼落，真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁，一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級(jí)，讓家長(zhǎng)放心。為此我們就像家人一樣對(duì)待孩子，對(duì)孩子處處關(guān)心愛護(hù)，讓孩子感受家人的溫暖。如：親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認(rèn)識(shí)的人、咱班你認(rèn)識(shí)誰、今天早上你吃的啥等。簡(jiǎn)單對(duì)話讓孩子感受教師的溫暖，從而產(chǎn)生安全感。這段時(shí)間在老師們的精心呵護(hù)教導(dǎo)下，小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友，小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無比欣慰，老師的辛苦勞動(dòng)有收獲了。
教育的方法不可缺少，同時(shí)承載著愛心、耐心。每一個(gè)幼兒教師都深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)負(fù)的使命。
勞動(dòng)節(jié)隨筆10
時(shí)間過得實(shí)在太快，五一又到了！突然，五一就這樣來到了，似乎轉(zhuǎn)眼就到了。平時(shí)忙碌的生活，并沒有讓我覺得有什么感覺，五一，一年的三分之一就這樣過去了，一下意識(shí)到這一點(diǎn)，幾乎要讓我跳起來！
時(shí)間，真的就這樣悄無聲息的走了，就這樣讓我猝不及防！似乎還有很多很多的事情要做，似乎還有很多很多的事情需要去做。
利用這短暫的放假時(shí)間，來自心靈深處的內(nèi)省的靈魂又再次蘇醒，反省，反思……
自己這4個(gè)月來，都做了什么？做了哪些事情？日子是如何度過的`？哪些是值得的？哪些是不值得的？哪些是需要改進(jìn)的？哪些是需要堅(jiān)持的？
人到中年，到底應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)？
都說人最好是保持一顆年輕的心態(tài)，真的好嗎？年輕人的心態(tài)？！
年輕人有年輕人的浮躁，也有年輕人的勇氣和果敢。我還有嗎？
人到中年，最近總是感到壓力很大。來自老人，孩子，工作，家庭，等等等等，哪一方面都不能丟。此時(shí)是我們這一年齡段的人最艱難的時(shí)光吧。走過這一段時(shí)光，就會(huì)過去，就會(huì)好轉(zhuǎn)。生活正在按照它自身的腳步，一步一步的往前走著。
坦然面對(duì)所有的一切，這或許就是我們應(yīng)該持有的心態(tài)。
邊寫著博文，邊聽著音樂，是昨天自己下載的一個(gè)音樂，還沒有聽過，這音樂中有著強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)，很有節(jié)奏感，配合著很磁性的男聲，音樂中有著一種亢奮，有著一種激勵(lì)。
記得前幾天看卡耐基的書說：人生40才開始。如是說來，我的人生才剛剛開始，那么我有什么好畏懼的呢？人生40，一個(gè)非常重要的年齡關(guān)口，尤其對(duì)于女性來說，更是如此。保持身體的健康，顯得格外重要。人生剛剛開始的時(shí)間，可不能輸在了身體上。
勞動(dòng)節(jié)隨筆11
走出家門，我的心便和孩子一起飛了起來！
車行駛到黃河橋時(shí)，兒子拍手高呼起來：“媽媽，這是什么河？”“這就是黃河”我對(duì)兒子說。
“黃河日當(dāng)午，汗滴禾下土�！眱鹤恿⒓锤缴弦皇自�(shī)，把全車的人惹得哈哈大笑。
隨著車的飛駛，我有點(diǎn)暈車的感覺，不就便昏昏入睡。等我醒來，兒子告訴我在路上他看到了“長(zhǎng)城”還看到了“天安門”。他還為我沒有看到而惋惜。我也深感遺憾，到底在這河南通往山東的路上會(huì)有怎樣的“長(zhǎng)城”和“天安門”呢？不解的我也只好和兒子一起分享他的快樂與夢(mèng)想！
來到親戚安排的住處，我和孩子都已很疲倦了，匆匆吃些東西邊睡覺了。朦朧中我夢(mèng)到一個(gè)外星人模樣的人來到我的床前，樣子很可怕，他還一直沖我發(fā)笑。我被嚇醒了，出了一身冷汗。這時(shí)我在這陌生的地方有些害怕，我便撥通了家里的電話，想和老公說說話，電話卻無人接聽。失落的我拿著手機(jī)一直發(fā)呆，白天在車上一個(gè)朋友發(fā)的短信“五一快樂！”“到哪里了？”“先好好休息一下吧！”……雖然都是一些簡(jiǎn)短的問候，我卻看了一遍又一遍！這時(shí)我的電話響了，是一個(gè)朋友打來的，他一直侃侃的說，我一直傻傻的笑，不管他說些什么，此刻對(duì)我來說都是一種安慰，一種排解寂寞的良藥，在這寂寞的夜里我真的很感謝他給了我溫暖！他的電話大概持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，他剛掛電話我便睡著了。
第二天我買了張介紹景點(diǎn)的地圖，讓女兒選擇我們的去處，女兒喜歡水，她選擇了“大明湖”和“趵突泉”。
公園內(nèi)人流如潮，女兒和兒子小鳥般飛來飛去，興奮極了，我尾隨其后卻氣喘吁吁！女兒似乎是個(gè)購(gòu)物狂，什么飾品，紀(jì)念品，她都喜歡，價(jià)格較貴，不買她就角嘴，不忍心她掃興，只好一一依她。兒子也有兒子的興致，他一直在很認(rèn)真的.尋找什么，用他的話說是在尋寶石！
“媽媽，我找到了，寶石，你看圓圓的，滑滑的，是個(gè)快生孩子的寶石！”在兒子耐心的搜尋下，他終于找到了“寶石”而且是個(gè)子母石。在后來盡管兒子還一如既往的努力，卻再也沒有找到他所謂的“寶石”。整整大半天，與兒子的付出相比他的收獲很微小，我有些替他傷心，兒子卻高興地說“媽媽，因?yàn)槭菍毷�，所以只有一顆！”我也和兒子一樣欣慰的笑了。
兩個(gè)地方走遍，我們都已筋疲力竭，卻收獲了滿心的快樂與幸福！
勞動(dòng)節(jié)隨筆12
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，既然是勞動(dòng)節(jié)就不能閑著，早飯后把房子打掃了一遍，稍息后來到南公園。
公園的空氣非常好，烏魯木齊人都知道，越是往南走空氣越好。南公園大概有十年沒來過了，真是今非昔比，今天有點(diǎn)冷，一會(huì)陽光明媚，一會(huì)兒又陰云密布，人少顯得非常清靜，塑膠道路兩旁鮮花盛開，古樹長(zhǎng)出了新伢子，空氣里彌漫著負(fù)氧離子的氣息，吸一口心曠神怡；游人在這里吹拉彈唱，跳作維吾爾族舞蹈，小孩滑著旱冰到處奔跑，喇叭里響起了歌頌民族團(tuán)結(jié)的'嘹亮歌曲，游客們露出了甜美的微笑。
勞動(dòng)不僅給人們帶來了物質(zhì)資源，同時(shí)也帶來了豐富精神享受，勞動(dòng)節(jié)是世界人民的節(jié)日，只有勞動(dòng)才能改造世界，改變自己。今天既勞動(dòng)了又帶來了精神享受，美好的一天從勞動(dòng)開始，勞動(dòng)是一個(gè)永恒的話題。
勞動(dòng)節(jié)隨筆13
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，天空萬里無云，爸爸媽媽帶我出去玩。
我們首先去的地方是創(chuàng)意廣場(chǎng)，由于溫度太高了，我們只好去日湖公園玩了。日湖公園的`風(fēng)景可美了，有一棵棵挺拔的參天大樹，有五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，還有花花綠綠的鵝卵石，可漂亮了。
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景。走到河邊時(shí)，看見有人在撿河蚌。我也想去撿，可是爸爸不同意，只好讓爸爸撿。爸爸脫掉鞋子、卷起褲管在河里摸來摸去。不一會(huì)兒，就摸上了三個(gè)河蚌、一個(gè)田螺，還有幾只龍蝦。我可開心了，接著我們又去劃船了。劃了半個(gè)小時(shí)，我們回家了。
勞動(dòng)節(jié)隨筆14
明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，日子過得真快，人生真如白駒過隙。前不久還是過年，花開花謝之下竟然迎來了五一節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是個(gè)隆重的節(jié)日，結(jié)婚人家不少。明天若是逛街一定會(huì)看到花店門口裝婚車的不少，新人新婚總是喜歡挑隆重的節(jié)日舉行，顯得雙喜臨門。
我爸媽的結(jié)婚日子是五一節(jié)，當(dāng)年我結(jié)婚是我媽挑的日子，也是五一節(jié)，想必母親喜歡跟我共度結(jié)婚紀(jì)念日吧，呵呵。
往年的結(jié)婚紀(jì)念日也就當(dāng)了勞動(dòng)節(jié)來過，今年我跟老公說結(jié)婚紀(jì)念日你怎么犒勞點(diǎn)我？他說你說要點(diǎn)啥我買啥。我想了下，還真沒啥好買的，金銀首飾我不心儀。金項(xiàng)鏈金耳環(huán)金戒指如今我都不戴，戴著款式新穎的銀耳環(huán)、銀項(xiàng)鏈。去年我突然喜歡了銀首飾，心動(dòng)買了戴了一年多了。
想想要么還是讓他給我買一只榴蓮吃吃么算了，小寶在我的引導(dǎo)之下也迷戀了榴蓮的味道，老公還是受不了榴蓮的臭味道。
今天氣溫26度，早上還穿著褲子，下午已經(jīng)熱得需要換半身裙了�；貞洰�(dāng)年結(jié)婚那日，前晚還是暴雨，五一節(jié)當(dāng)天卻是雨轉(zhuǎn)多云，出了大太陽，在公園走著被拍照的.時(shí)候熱得額頭微微冒汗了。在公園我撞上了同天結(jié)婚的高中女同學(xué)，真是巧。本來她是想邀我當(dāng)伴娘的，不想我跟她同日結(jié)婚，于是就變成了公園撞喜。不同的是她是白色婚紗，我是粉色婚紗，雷同的是彼此都是笑意盈盈。
女同學(xué)個(gè)子?jì)尚�，我也雷同。那一日女同學(xué)是高貴的大家閨秀般美女，我是小家碧玉般清純秀美新娘。她是同班同學(xué)中的優(yōu)秀男生拼命追求下的修成正果，我是誤打誤撞下認(rèn)識(shí)下的結(jié)果。女同學(xué)跟男同學(xué)相戀七八年馬拉松式戀愛下的婚姻，我是彼此認(rèn)識(shí)八個(gè)月后的倉(cāng)促結(jié)婚。八個(gè)月你不可能非常了解一個(gè)人，等到婚后逐漸了解了他也就成了孩子的爹，呵呵。人生就是糊里糊涂，人家清醒我朦朧，平平淡淡過日子。
最后祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂！祝在五一節(jié)結(jié)婚的人兒快樂，祝在20xx年勞動(dòng)節(jié)結(jié)婚的新人快樂幸福甜蜜！
勞動(dòng)節(jié)隨筆15
為了培養(yǎng)大班幼兒熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，每天早晨幼兒入園后或下午離園前，我都會(huì)安排幾個(gè)早到園或晚離園的幼兒，幫老師把小椅子輕輕放到桌子上，以便于老師打掃衛(wèi)生。久而久之，許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮，甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子，要求早入園、晚離園。班內(nèi)出現(xiàn)了幼兒爭(zhēng)先恐后幫老師搬椅子、打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。可最近幾天，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不愿搬椅子了，我很納悶。
一天，我問幾個(gè)正不情愿地搬著椅子的幼兒：“我們班的小朋友都是愛勞動(dòng)的好孩子，以前都搶著幫老師搬椅子，可現(xiàn)在怎么都不愿搬了呢？”“老師……”琪琪欲言又止�！盀槭裁�？大膽告訴老師！”在我的'鼓勵(lì)下，彤鈺說話了：“老師，搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戲，澤宇不聽話，您不是罰他到教室搬椅子了嗎？”我愣了一下。
那是幾天前的一個(gè)下午，孩子們?cè)趹敉庾鲢@圈游戲時(shí)，調(diào)皮的澤宇趴在地上做鬼臉，自己不鉆，還影響了后面的小朋友鉆圈。我一氣之下，說：“澤宇，你不愿做游戲，到教室里搬椅子去！”澤宇不情愿地從地上爬起來，慢騰騰地走進(jìn)了教室……沒想到，我的這一舉動(dòng)讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響，當(dāng)著全班小朋友的面，我向澤宇道了歉，并肯定了熱愛勞動(dòng)的孩子都是好孩子。
此后，孩子們又爭(zhēng)著搬椅子、打掃衛(wèi)生了。
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