如何應(yīng)對(duì)托福聽力考試
托福聽力考試如何聽懂
其實(shí)很多人總是在說，老師我聽力都聽不懂，可是我的分?jǐn)?shù)不錯(cuò)。其他人則會(huì)說，老師我的新托福聽力都聽懂了，可是分?jǐn)?shù)仍然很差。其實(shí)這都是自己的感覺，就像前面人們對(duì)于世界的感受是多種多樣的一樣，我們對(duì)于考試的感受也是多種多樣的。
而且如果我們?cè)偕罹康脑挘蜁?huì)發(fā)現(xiàn)我們的感覺都是不準(zhǔn)確的。
說的有點(diǎn)抽象。具體一點(diǎn)就是，我們?nèi)绻岩幻队矌欧旁谘矍?厘米處，我們就會(huì)說這么硬幣很大。但是如果我們把它放在月球表面，我們只能說他很小。換句話說，我們的感覺其實(shí)是有偏差的。
具體到托福聽力之中來(lái)，其實(shí)所謂的聽懂了不過是4種偽聽懂。
第一種就是聽懂了大意，但是沒聽懂細(xì)節(jié)，而托�？荚嚕疾斓木褪羌�(xì)節(jié)。這就好像是很多人都能夠聲稱自己的看美劇不用字幕，但是實(shí)際上如果偶們要求這些小盆友們解釋一下美劇里面每一個(gè)笑點(diǎn)的時(shí)候，幾乎沒有人能夠做到這一點(diǎn)是一樣的。我們?cè)谡嬲荚嚨臅r(shí)候也是這樣，我們其實(shí)很多時(shí)候只是把原文的大意給聽懂了，但是如果我們細(xì)究某一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，往往只能攤開自己的雙手，對(duì)這些細(xì)節(jié)無(wú)能為力�？墒乔『猛懈５穆犃疾斓木褪沁@些細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)你聽不懂，題目就是做不對(duì)，就這么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟闶莻温牰＿@就是第一種聽懂了，但是做題仍然做不對(duì)的原因。
第二種，就是其實(shí)我們聽錯(cuò)了，但是我們誤認(rèn)為自己聽懂了。這是為什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我么基礎(chǔ)性練習(xí)做得不夠，我們對(duì)于某些單詞的正確發(fā)音就會(huì)缺乏一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，比如說hot這個(gè)詞，如果你去查一下那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音詞典的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)詞的發(fā)音跟我們平時(shí)的hard這個(gè)單詞的發(fā)音十分相似，這樣我們就有可能聽錯(cuò)。這就是第2種聽懂了，但是做題仍然做不對(duì)的`可能。
第三種，就是我們不熟悉固定搭配，比如說托�？荚�?yán)锩娼?jīng)常有absence of，這里的意思是缺少的意思，但是你認(rèn)為是某人缺席沒來(lái)，那么這里就會(huì)理解錯(cuò)。亦或者是cost an arm and a leg的意思不是說，要讓我們?nèi)备毂凵偻龋@個(gè)固定搭配真實(shí)的意思是，花費(fèi)很多，付出了很多代價(jià)。如果不清楚這些固定搭配，那么自然也僅能是偽聽懂。
第四種可能，就是我們沒有理解托�？荚嚨南彝庵簟Ｅe個(gè)簡(jiǎn)單的例子，原文：
M: Do you know what time the train goes the city?
W: Normally it’s every 20 minutes. But it’s weekend, so I’m not sure.
選項(xiàng)：
(A) Listen to the traffic report on the radio
(B) Take a later train.
(C) Ron to catch the next train.
(D) Check the weekend schedule.
很顯然這里的正確答案為D，因?yàn)樵瓎栴}到了周末時(shí)間表與周1-5不同，因此，最好的選擇方案是看一下周末的時(shí)間表，去找一下準(zhǔn)確的時(shí)間。
很顯然這里W并沒有直接的告訴我們要去查詢時(shí)間表，而是告訴我們周末的時(shí)間不確定，因此我們發(fā)現(xiàn)了她實(shí)際上是在暗示我們要Check the weekend schedule。這就是典型的弦外之音。這就是我們出現(xiàn)偽聽懂的第4種可能。
如果你總是困擾在所謂的聽懂了，但是做不對(duì)題的困境之中的話，希望這篇文章能夠給你些啟示。
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