托福寫作的主題句-理由模式
對于托福寫作，相信很多人都知道經(jīng)典的“五段式”結(jié)構(gòu)模式，但是卻常常忽略同樣重要的“主題句（Topic Sentence）——理由”模式。事實上，這種結(jié)構(gòu)段落的方式體現(xiàn)了西方人最重要的寫作思維方式——結(jié)果優(yōu)先。讓我們一起來通過兩個例子看看吧。
比如我們想用中文表達(dá)“足球是一項高難度運動”這個觀點并給出支持理由，我們會這樣說：“足球運動員必須能不停地奔跑，有時得用頭頂球，撞別人或被別人撞，還必須忍受雙腳和肌肉的疼痛。所以說，足球運動是一項高難度的運動�！边@樣我們就把結(jié)果放在了后面。
但如果把這段話用在托福寫作中，最基本的結(jié)構(gòu)就應(yīng)該是這樣的：
Soccer is a difficult sport. A player must be able to run steadily without rest. Sometimes a player must hit the ball with his or her head. Players must be willing to bang into and be banged into by others. They must put up with aching feet and sore muscles.
在這段話中，結(jié)果是第一句。
再比如要寫一個便條：因為母親突然生病，周末不能和湯姆去跳舞了，所以找了舞跳得很好的勞拉來代替，非常抱歉。在這里，抱歉的意思也是最后才表示的，而原因則是在第一句就提出來了，這遵守了中國人前因后果的思考方式。
如果這個用英語寫，就是：
Dear Tom，
I am sorry to inform you that I won't be able to go to dance with you this weekend. My mother is suddenly taken ill. In order not to disappoint you, I have asked Laura to take my place. She is avery gooddancer, I think. My regrets.
在這段英語中，首先就是抱歉，其次才是解釋原因，遵循了結(jié)果優(yōu)先的思維方式。
理解了“結(jié)果優(yōu)先”概念，下面讓我們來看看它在托福寫作中的應(yīng)用：
Finally, the public gains from professor's appearing on television. Most television viewers normally have no contact with university professors. When professors appear on television, viewers have a chance to learn from experts and to be exposed to views they might otherwise never hear about. Television is generally a medium for commentary that tends to be superficial, not deep or thoughtful. From professors on television, by contrast, viewers get a taste of real expertise and insight.
在這段新托福iBT官方指南給出的`例文的節(jié)選中，作者首先給出了自己的結(jié)論，即公眾能夠從大學(xué)教授參與電視節(jié)目中獲益，之后才展開具體說明公眾如何從電視上的大學(xué)教授中接觸到專業(yè)的知識和深刻的觀點。
由于英美人的思維方式很直接，他們更習(xí)慣于從整體到具體，從結(jié)論到例證。不同于中國人前因后果的思維方式，西方人在生活中的習(xí)慣也是先說明結(jié)果，再做解釋，都是將主要意思和要傳達(dá)的結(jié)果放在前，在學(xué)術(shù)寫作中也是如此。因此，如果能在托福寫作中遵循這種習(xí)慣，毫無疑問會讓評卷人更舒服地閱讀你的文章，更準(zhǔn)確地理解你的思想。
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