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特別的一天作文600字（通用50篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的特別的一天作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的一天作文600字 1
時光匆匆流逝著。吃飯的時候，時光從碗中走過;走路的時候，時光從步伐間溜過;學習的時候，時光從指縫間穿過;時光像一輛準時的快車，不會遷就姍姍來遲的旅客。所以我們忙碌著，無暇顧及每一天的得失。
但并不是每一天都過得平凡而單調(diào)，總會有特別的一天的。相信每個孩子都盼望著生日的來臨。因為在那一天可以吃到香甜的蛋糕，聽到悅耳的贊歌，收到精致的賀卡……簡直是人生一大快事�？墒�，為我們辛辛苦苦操勞的父母誰又曾記得他們的生日呢?
在去年媽媽的生日上，我送給了媽媽一份特別的禮物。
那天早上，媽媽前腳剛出門，我后腳就開始著手準備了。我先去市場買了肉和許多菜。我回到家后就手忙腳亂地開始洗菜、擇菜。開始切肉了，我把剛洗好的肉放在菜板上，可是肉好像一條滑溜溜的泥鰍，捉到這邊溜到那邊，切出來的肉也一塊薄一塊厚的。這時，菜刀突然一滑，鮮血從我的'手指滴下--我被割傷了。我忍著傷口的疼痛，把傷口草草包了幾下，又開始了我的計劃。
晚上，媽媽一進家門就發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了香噴噴的飯菜，屋子里掛滿了氣球，整個屋子充滿了溫馨的氣息。媽媽見到這一切，不禁嚇呆了:平日里衣來伸手、飯來張口的“小公主”竟然做起了家務活，真令人不敢相信!這時我微笑著給媽媽遞上一張精致的賀卡并送上祝福:“媽媽，祝您生日快樂!”平日里堅強的媽媽竟流淚了:“謝謝你，這是我收到的最好的禮物了，我的女兒長大了!”我見了，慌忙幫媽媽拭去眼淚并跟媽媽承諾來年再讓她過個快樂的生日。
特別的一天作文600字 2
今天是特別的一天，因為我們班要舉行“家長開放日”活動。
今天的活動分為四個板塊。首先是家長聆聽我們上英語課和數(shù)學課。接著，就進入才藝表演。美麗的新疆舞讓我們迷醉其間;悅耳的合唱又讓我們喜笑顏開;動力十足的自編操更是贏得了觀眾的熱烈掌聲!然后，我們開始了感恩父母詩文朗誦會。每位同學都上臺盡心地表演了節(jié)目，讓每位家長都看到了自己兒女的英姿!
在這次活動中，有一個片段最使我感動。那就是全班同學望著父母唱《感恩的心》這首歌的那一個時刻。那時，李老師叫了幾位同學給家長說了一句又一句貼心的話語。我們就唱起了《感恩的心》。我們邊唱還一邊用手勢來表達內(nèi)心的情感。我望著媽媽心中想起了許多許多……小時候，我經(jīng)常生病。媽媽呢，要上班沒時間照顧我。但只要我一生病，媽媽就會不顧一切地趕回來，帶我去看病。還有一年級時，我第一次考了一個100分。我很高興，立刻跑回家，告訴了媽媽。而媽媽高興了一會兒后說了一句話，“虛心才能成功呀!”雖然我不懂，但還是隱隱約約地感覺到媽媽是在教育我。還有那次……從我呱呱墜地，直至現(xiàn)在，媽媽為我付出了太多太多，無論怎樣我也報答不了這份愛。這時，媽媽再也不能控制自己的情感，晶瑩的淚水順著她那紅潤的臉頰流了下來。這是媽媽感動的淚水，這是媽媽欣慰的淚水，這是媽媽為我辛勤付出多年終于成果的淚水!今天，媽媽終于知道，她的孩子，懂事了!她多年來培養(yǎng)的`孩子終于又向成熟跨出了一大步。這淚水中包含著一位母親的愛呀!我真希望這時候時間能夠停止，讓我們繼續(xù)沉浸在愛的包圍之中!
這次“家長開放日”活動，促進了老師和家長的溝通，更讓我們明白了父母的愛，讓我們一起懷揣一顆感恩的之心回報父母的愛吧!
特別的一天作文600字 3
今天，媽媽和幾個阿姨帶著我和幾個小伙伴到燊海井公園學做工藝畫。可是到了園門口，謝阿姨說:“這里不好玩，我們撤到人民公園去吧?”我們齊聲說:“好”。
可是到了公園，媽媽卻對我說:“瀟瀟今天你來當老師，叫小伙伴做工藝畫，可以嗎?”我一聽:“恐怕不行吧?”這是只聽阿姨說:“瀟瀟，你一定行”我不情愿的說:“好嗎?”
我先把紙板發(fā)給大家，然后給小伙伴講解畫的方法，我對伙伴們說:“先畫晶晶的頭，再畫晶晶的耳朵，接著畫手、身子、腳，接著用勾線筆從頭到腳的勾一遍�！蔽乙徽f完，小伙伴就開始畫起來。
在媽媽的協(xié)助下我開始檢查小伙伴的畫。這時，我發(fā)現(xiàn)小伙伴畫的晶晶的頭，有的畫的很大，有的很小，有的畫的不圓。在幾個伙伴中只有珂珂和王明畫的`比較好。我拿出筆幫畫的不好伙伴修改了一下，他們都說:“瀟瀟，你真棒，謝謝你。”大約過了10分鐘，小伙伴的都勾完了。準備開始涂色了，他們又遇到了難題不會調(diào)色，我又把調(diào)色的方法教給了大家，可是涂色的時候伙伴們也出現(xiàn)了問題:董樂樂居然把晶晶涂成了“一只灰太狼晶晶”，徐哲也把晶晶的耳朵涂成了“豬八戒”的耳朵。我們大家看了哈哈大笑起來。經(jīng)過我的修改，他們幾個終于完成了工藝畫。最后媽媽幫大家涂上金色和銀色的丙烯原料。一幅幅漂亮的工藝畫就做好。大家都夸我這個小老師教得很好。
通過當小老師這件事。我知道了當老師的艱辛，我一定好好學習，報答老師的教育之恩。
特別的一天作文600字 4
在一個陽光明媚的早晨，我從床上爬起來吃早飯。
飯正吃到一半，就聽見媽媽說今天去上�？萍拣^，原本無精打采的我立馬來了精神:“好啊好啊，我報名!”
整理好東西，我們便開心地出發(fā)了，而且還在路上遇見了上官禎福。我們聊天聊一會兒�！鞍砂伞钡墓财嚴嚷暣叽傥覀冓s緊出發(fā)。上官禎福問:“我可以去嗎?”“可以啊，只要你想去的話。”
來到科技館門口，一座高大雄偉的建筑物出現(xiàn)在我眼前。雖說上海科技館之前我來過幾次，但還是感受到了它的雄偉。
科技館內(nèi)部有很多的展廳，如野生動物展廳，蜘蛛展，機器人展覽等等很多好玩的地方。
我最喜歡的是機器人展覽，因為機器人很有趣。在展廳中的電腦里，我了解了機器和機器人的.悠久歷史，它們的作用和機器人的結(jié)構(gòu)。對于機器人的世界，我太好奇了。展廳里還有與機器人競賽的項目，如和機器人比射箭就是其中之一。上官禎福和我表妹都很想玩，就跑了過去，不過，我可沒興趣，只好在旁邊看了。
上官禎福的技術(shù)不賴，雖然沒有正中紅心，但也有7、8分。不過我表妹的身手可沒那么好了，3支箭只中一發(fā)，其余兩支都不知飛哪去了。
總之，在上海科技館里，我們玩得很開心。
特別的一天作文600字 5
今天是三月七日，明天就是媽媽的節(jié)日——三月八日婦女節(jié)了�？粗磉叺耐瑢W都為自己的媽媽挑選好了心愛的禮物:美麗的鮮花，散發(fā)著光芒的水晶球，或者是迷人的、高貴的珍珠項鏈……而我，卻毫無準備。自己的包里就剩下兩元錢了，還能買什么呀!難不成，去找媽媽要嗎?不行啊，今天可是媽媽的節(jié)日，我怎么能用她的錢買節(jié)日禮物呢?唉!還是不買吧!可是……回想起媽媽對我無私的愛，又覺得的太不好意思了。
記得那次，我突然發(fā)高燒，竟然燒到了39。8度，全身滾燙，面如土色。那是，只有媽媽和我兩個人在家，于是，我對媽媽大吼:“媽媽，我熱。媽媽，我是不是發(fā)燒了……”
媽媽一摸我的額頭，十分燙手，急得眼淚都快掉出來了，面目立即由晴轉(zhuǎn)陰，皺起了眉頭，連鞋都沒來得及換，就穿了個拖鞋跑著把我背到醫(yī)院，我從來沒有見到媽媽跑得那么快。那時我才發(fā)現(xiàn)，愛的力量是無窮的。在去醫(yī)院的路上，媽媽還堅持鼓勵我:“孩子，你別慌，也別緊張，一會就到了�！逼鋵崳男睦锟苫艠O了。
到了醫(yī)院，媽媽被累得氣喘吁吁，疲憊不堪。盡管如此，他也不敢休息。打針那會兒，媽媽比我還緊張，心像快要跳出來了一樣，臉漲得通紅，眼珠子瞪得圓圓的，一下也不敢眨。打完退燒針后，我不一會兒就痊愈了，活蹦亂跳起來，精神可好了!在一旁的媽媽卻還是放心不下，堅持問我:“孩子，你好點兒沒?好點兒沒?沒好就給媽媽說!”
我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我怎么啦，我吞吞吐吐地回答:“媽媽，恐怕……我沒…沒錢給你買禮物了，你會怪我嗎?”
“沒買禮物更好，我正要跟你說這事兒呢!”媽媽問道，“孩子，你想想看，你現(xiàn)在用的是誰的錢?你有掙錢的能力嗎?”
我一時啞口無言，猶豫了好一會兒，小聲的說道:“媽媽，我懂了�，F(xiàn)在我根本沒有能力掙到錢，我用的都是你辛辛苦苦掙來的.錢�！�
“如果用這些錢去買禮物，我更愿意供你讀書，何必用在這些不重要的地方呢?只要你努力、刻苦地學習，就是給媽媽最好，最珍貴的禮物了!”媽媽語重心長地說。
聽了媽媽的話，我頓時豁然開朗，心情一下子好起來:“媽媽，您放心吧!我一定會努力的，我會送給你世界上最棒的禮物!”
媽媽，您就像一棵大樹，而我，就是樹下的小草。我弱不禁風，你用粗壯的枝干替我擋住了風沙，擋住了雨雪，哺育我，呵護我，讓我也長成一棵大樹;媽媽，您就像一座大山，在我遇到艱難坎坷的時候為我鋪路，在我傷心難過的時候給我依靠;媽媽，您就像一輪太陽，而我，就是陽光下的油菜花兒，是你給予我力量，照亮我的一生!
三月八日的早晨，是一個晴朗的早晨，更是最美的一個早晨。我早早地背起了書包，走前給了媽媽世界上最熱情的一個擁抱，對媽媽說了世界上最溫馨的一句話:“媽媽，祝你三八婦女節(jié)快樂!”
特別的一天作文600字 6
“朱子健，快起床，你忘了今天八點半有日全食嗎?現(xiàn)在已經(jīng)八點一刻了!”媽媽急促的呼喚聲把我從睡夢中拉醒。我揉了揉眼睛，這才想起今天是七月二十一日，有幾百年難遇的日全食。于是，我猛地坐起來，連忙穿好衣服，接著以最快的速度刷牙洗臉，然后三步并作兩步跑下樓，站在我家門前的草坪上，帶上早就準備好的日食觀測鏡，懷著快樂而又激動的心情，準備迎接日全食的.到來。
我等了一會兒，便不耐煩了，太陽怎么還不被遮住呀?太陽像是猜到了我的心思似的，馬上讓月球遮住了自己的一小部分，太陽像一只彎彎的小船在蔚藍的天空中蕩漾;又像一根香甜可口的香蕉。過了二十多分鐘，太陽的一半都被月球霸占了，我從觀測鏡里看到:一個圓圓的太陽變成了一半是金黃色，另一半是黑色，真好看!將近半小時過去了，太陽的一大半部分被遮住了，這時，太陽像彎彎的月牙掛在空中;又像一把鋒利的鐮刀。又過了十多分鐘，太陽全部都被月球占領(lǐng)，好像進入了夜晚，氣溫也下降了。忽然，它的邊上一下子閃出一顆像鉆石一樣的光，我激動不已，大聲喊:“快看，是貝利珠!”人群也一陣潮水般的涌動。緊接著又出現(xiàn)了鉆石環(huán)，人群又是一陣潮水般涌動，還響起了雷鳴般的掌聲。大約五分鐘后，太陽慢慢地露出了小半邊臉，將它的光芒灑向了大地。最后，太陽終于征服了月球，呈現(xiàn)在了空中�！罢鎵延^呀!”我感嘆道，“要是天天都有日全食，那該多好啊!”
這雖然只是短短的兩個多小時，但這特別的一天永遠烙印在我的記憶里。
啊!現(xiàn)在的科學真發(fā)達呀，可以如此準確地推算出日全食的時間，我們也要好好學習，跟上時代的列車!
特別的一天作文600字 7
春天讓我難忘，百靈鳥讓我難忘，昨天吃剩的蛋糕讓我難忘，而無數(shù)個難忘之中，最讓我難忘的是那位女孩，姜姍。
她為什么會讓我難忘呢？請讓我慢慢道來……
故事發(fā)生在我去外婆家的那一個夏天。那一年，我12歲，姜姍11歲，她雖然比我小一歲，但是早上了兩年學，也就是說，我上小學六年級的時候，她已經(jīng)初二了。初二的'知識很難，我不止一次看見姜姍在她家的院子里，搬著小板凳在那里抹眼淚。我一問大人，就知道，姜姍的數(shù)學又考了30分，剛剛被家長打了一頓。我聽了很是高興，因為我數(shù)學總是考100分。于是，我走過去，對姜姍說：“你好笨��！數(shù)學才考30分，我考了100分哦！”姜姍沒有理我，我就說：“還是哥哥比你聰明吧？”這下，姜姍終于抬起頭，拿起雞毛撣子，就開始追我。她跑得很快，一下子就把我的褲子拔下來。那一年是我的本命年，我的褲衩子都是紅色的，當姜姍看見我的紅色大褲衩，她噗嗤一聲就笑了，我又羞又惱，趕緊把褲子穿好，奪過她手上的雞毛撣子，裝腔作勢，就要打她。
可是，好巧不巧，我的爸爸居然回來了！他看見他的兒子拿著雞毛撣子，似乎要打小姑娘一樣，立刻火冒三丈。他朝我沖了過來，把我的褲子又脫了下來！當著姜姍的面，對準我的紅褲衩就開始用雞毛撣子抽。我疼得哇哇大叫，也顧不得羞恥了，一邊噴著鼻涕泡，一邊大聲求饒。姜姍看見我這個樣子，也不為她的30分數(shù)學卷子而傷心了，笑得像外婆家的母雞下蛋的聲音，咯咯噠咯咯噠……
后來，我每次回到外婆家，都不敢抬頭看姜姍。她成了我記憶里最難忘的女孩，盡管，那是一個黑色的秘密……
特別的一天作文600字 8
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是六年級小學生活卻再也回不來了，六年的友誼，讓我難以割舍；六年的恩師，更是讓我無法忘懷。
我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸，早早來了給我們講黑板上面的題，然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè)；我們和其它班打架了，王老師總會護著我們，為我們解釋；為了讓我們背會課文，她下了多少心血，激將法，鼓勵……；為了讓我們考一個好的`初中，她四處打問，一有消息便發(fā)到了班級群里面，生怕我們錯失了機會。
我忘不了數(shù)學老師——李老師。雖然她是五年級才教我們的，但是我還是忘不了她。有一次，李老師的眼睛不知道怎么了，右眼皮腫了起來，成了一個大大的包，就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫，但是她卻沒有請假，堅持為我們上課，上課時李老師時不時地用紙巾擦一擦那個包，緩解一下難受的感覺，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老師帶病上課一定是擔心耽誤我們學習。��！我忘不了李老師。
我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨特，不像其它課一樣嚴肅，而是充滿了歡聲笑語，蘇老師看見我們想睡覺了，就跟我們開一個玩笑，聊一聊天。下課后，蘇老師十分愿意和我們開玩笑，就像是朋友一樣。
我的小學生活即將結(jié)束了，可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個人：應該珍惜時間，珍惜身邊的良師益友，不要等到離別了才后悔。
特別的一天作文600字 9
老師是園丁，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵；老師是河流，我們就是一條條歡快暢游的小魚；老師是大地，我們就是一株株嫩綠嫩綠的小草；老師是天空，我們就是一只只自由飛翔的小鳥。我最敬愛的老師是我們的班主任朱老師。
她丹鳳眼，兩瓣柳眉。烏黑光亮的'頭發(fā)總是盤起來。一看，就是一位很有學問潛力，很有思想的老師。耳朵上架著一副紅色的眼睛�？瓷先ジ莾x表端莊，溫文爾雅。
朱老師做事嚴謹認真，每做完一次課堂作業(yè)，她都會把沒好的人記在小本子上，以防萬一。她眼神一掃，一個大勾。別看她批作業(yè)速度風馳電掣，可是一字不差，明察秋毫。每一個字從她眼前掠過，好像都被放大了一千倍一樣。妮千萬別想僥幸逃過。這是不可能的！
朱老師有嚴謹認真的一面，也有活潑可愛的一面。
一次運動會上，隨著槍聲沖破天空，跑步運動員個個沖出了起跑線。我們班的一位同學，沒有反應過來，被遠遠地甩在了后面。我們的心都吊到嗓子眼了。怎么辦？怎么辦？
這時，朱老師把我們召集到跑道的拐彎處領(lǐng)跑。因為拐彎是關(guān)鍵點，是超越的唯一機會�？梢栽邛畷r超越別人，在轉(zhuǎn)眼間逆轉(zhuǎn)命運，可以在剎那間奪得第一。來了來了！朱老師使出全身的勁兒和那位同學一起跑。朱老師是帶著鼓勵一起跑的，帶著勝利一起跑的，帶著拼搏一起跑的。就在那關(guān)鍵時刻，他超過了所有人。他超過了所有人。他使足了勁兒向前沖。終于，獲得第一名。
那次比賽，我們?nèi)w同學都為他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因為朱老師在那無比重要的拐彎處，給了他沖刺的力量。
朱老師的嚴謹認真，讓我學會做事謹慎，活潑可愛讓我倍感親切。朱老師，我忘不了您！
特別的一天作文600字 10
鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔，花兒因為有了陽光的呵護而盡情的綻放，小樹因為有了雨露的呵護而自由的生長，我們因為有了您的呵護才能幸福地成長。
作為一名人民教師，您別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，您別無所愛，只想把全部的身心撲到您心愛的事業(yè)當中。您懷著對國家，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生最亮麗的步伐!
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，我們就是你可愛的孩子。您把知識傳授給了我們，才能使我們在知識的海洋里遨游，是您教給了我們怎樣做人。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的.那些道理，日子如水、花開花落，我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。就是這樣，一年如一日，您卻無怨無悔，甘心為我們付出心血!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是這樣無私無悔，您就是這樣燃燒著自己，卻照亮了別人。老師，您辛苦了!
特別的一天作文600字 11
“一日為師，終生為父”，老師，一個多么響亮的稱呼，忘不了你那小巧的身影，忘不了你那在黑板山灑下的點點“雪花”，更忘不了的，還是您——敬愛的姚雪琴老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回顧昔日那幼稚可笑的我從懵懂無知的黃毛小丫頭成長到今天，心不禁涌起一種翻云復海的心酸觸動，從幼兒園—小學—初中，我們飽讀了十一年詩書，換過多少可敬的老師：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。金秋時節(jié)，碩果飄香，在這個充滿感恩的季節(jié)里，學生向您道一聲：老師！您辛苦了！
一雙明亮的眼睛，天使般的.笑容快樂而溫柔，淡淡一笑，和藹可親。那時候我還是一個無知的三年級小孩子，不經(jīng)意會犯很多錯。
記得那年早上，仍記憶猶新。雨啪啦啪啦的下著，豆大的雨珠打在臉上疼絲絲的。鬧鐘鈴聲響了好久，"哎呀，完了"，慢慢醒來才發(fā)現(xiàn)要遲到了，飛快地穿好衣服洗漱，像離弦的箭一樣飛奔到學校，雨水淋濕了衣服一角。
完了，要上課了怎么辦呀，遲到了老師會不會罵？心里一直在恐懼，像一塊石頭壓的我喘不過氣來。當我跑到樓梯上時，只聽到教室里書聲朗朗，怎么辦，上課了要不要進去。想了會還是決定進去，訓就訓把！心一狠，“報道！”
姚老師面帶微笑地讓我進來，和藹的對我說下次別遲到了哦，下雨天早點起床。心里的石頭仿佛一下子沒了，輕松了好多。立刻回到自己的座位，開始認真上課。
過了五年依舊記得，姚老師一直鼓勵我，給我支持。悄然地，從一科幼苗里緩緩掠過，她給予了幼苗陽光雨露，更給予了一大推豐滿的養(yǎng)料，知道它慢慢成長，成長，一直蔓生到社會的遠方……
特別的一天作文600字 12
每當聽到雨點拍打玻璃的聲音時，我就會想起那件事、那個人。那件永遠令我難忘的事，那個使我永遠尊敬的人。
那是暑假的一次英語課
課堂上，我正沉浸在老師游戲的歡樂中，突然，外面刮起了狂風，呼------呼------并時不時的發(fā)出怪叫，像一個怪物在大聲喘著粗氣。本來晴朗的天突然變得灰黃，好像要壓下來一樣。井然有序的課堂一下子亂成了一團。幾個膽小的同學大叫了起來，忙往角落里縮。
老師大聲喊住了同學們，然后打開門，想要一看究竟：剛一擰開門鎖，門呼的一下子被風吹開了，啪的一下子摔到了墻上，老師隨著也被吹了個踉蹌。老師使勁的把門關(guān)上�？吭陂T上喘了半天，看了看手腕的表，無奈地說：還有幾十分鐘就下課了，今天天氣不好，咱們提前收拾準備下課吧！說著，走到了講臺上，便拿起了手機，開始撥電話
只見老師撥了一個，掛了，又一個，又掛了。老師的.眉頭漸漸鎖了起來，抬頭看看了同學們說：看樣子風太大了，信號不好，大家再看會書吧！
這時，外面霹靂巴拉的下起了雨，越來越急的敲打著玻璃。還不到6點的天空已經(jīng)好似漆黑。
雨越下越大，小拇指肚大小的雨點落在地上，敲在墻上，擊打著玻璃，我似乎聞到了一股泥土的腥味，看到隱隱的樹兒被淘氣的大風揪出了眼淚。
好不容易熬到下課時間了，這時沒有剛才猛烈了，清晰可聞的雨點有節(jié)奏的打在玻璃上，我沖出了教室，真希望看到家人的身影。可是外面昏沉沉的，好似黃昏，地上的水白花花的，最少也要沒過腳脖，路邊的小樹好多都耷拉著枝葉，四周看不到一個人影。
特別的一天作文600字 13
生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光奪目，也不似月光皎潔，卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎，這束光芒名喚“師恩”。
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。那是第二次月考之后，我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象，成績剛下來，我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯誤不是一般得多。我在那寫寫算算，畫了一中午，而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午，雖沒少挨罵，但對此，我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回，努力學習，不僅讓我把薄弱攻克，更讓我學有所悟，謝謝您，我的老師。
師恩似份蜜糖，將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達標后，我突然感覺身體不適，竟倚在門口的石柱上，動彈不得。您得知這個消息后，連忙從五樓跑下來，將我半摻半扶地送到了醫(yī)務室，躺在床上，您怕我沒有枕頭，可能會頭部不適，竟然直接以手臂作枕，讓我枕在上面，我一時間不知說什么好，眼中總有什么模糊了一片，母親是半個鐘頭后才趕到，而您也硬生生地讓枕著您手臂半個鐘頭，剎那間，只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅，謝謝您，我的老師。
師恩像一杯白開水，雖平平淡淡，卻細水長流。到了八年級，我對數(shù)學方面的弱勢就暴露無疑，文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分，為此，老師您更是著急，接著，您讓我每天做一道數(shù)學題講給您聽，哪天我若是沒有按時去講題，您都會敲敲我的桌子，問道：“題呢?”時間過去兩年，而您也就這樣督促了我兩年，是您讓我知道了堅持與毅力的重要性，謝謝您，我的老師。
“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石，在陽光的`照射下金光燦爛，這光芒折射到我的心中，璀璨著，過目難忘，謝謝您，我的老師，您的恩情，今生難忘。
特別的一天作文600字 14
期末考試快到了，許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級教我們數(shù)學的吳老師。
吳老師30歲左右，中等個子，衣著樸素，紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮的眼睛。
上吳老師的第一節(jié)課時，老師經(jīng)常講一些課外知識、笑話給我們聽，這給我們增添了許多我們不知道的知識。每次，我們背書或讀書時，吳老師都會叫我們大聲讀背，這樣腦子才會記得牢。
每當我們的考試成績不理想時，吳老師都會鼓勵我們：“考得不好怕什么，只要盡力了就行�！�
從吳老師教我們數(shù)學開始，我期中、期末考試的`數(shù)學成績差不多都得一百分，這得要感謝吳老師每節(jié)課對我的教育，雖然吳老師發(fā)現(xiàn)我們欠作業(yè)、上課講話時會用木棍很重地打我們的手板，可這樣也是為了教育我們，如果挨打能換來一百分，我情愿挨打。吳老師，謝謝您！篇七：師恩難忘
老師，一個多么偉大的字眼；一個多么崇高的字眼；一個多么普通的字眼；一個多么可愛的字眼。常說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是樹木，為別人抵擋風沙。每當我們遇到各種各樣的困難時，他都會放下手中的工作，坐下來耐心的給我們講解。當我們上課做小動作時，他會用那種訓斥的眼光望著我們，擋我們偷懶不完成他布置的作業(yè)時，他就會說下不為例哦。這溫柔的話語使我們更加勤奮學習了。6月，是我們畢業(yè)的日子；6月是我們充滿歡笑的日子；6月，是一個快樂的日子。老師，我在這里深深的祝福您教師節(jié)快樂。張老師，我永遠忘不了您，您是天使；您是大樹；您是我們心目中的偉人。
特別的一天作文600字 15
我坐在了丁小六（1）班的教室里，細細地回憶著小學那段美好的時光。
特別是想起了那位我尊敬的班主任—張老師。張老師是我的小學老師，她從一年級開始就教我語文。張老師30多歲，中等個，烏黑的頭發(fā)中藏有些許操心留下的絲絲痕跡。張老師每天都迎著晨曦來到學校，卻總是披著晚霞回家，樸素又弱小的身后總是流露著一絲書香的氣息。張老師是位好老師，同學們都好喜歡她，而我，更對她產(chǎn)生了永遠不可泯滅的感情記得上一年級時，有一次考試，我把彩虹的“虹”寫成了紅色的.“紅”，張老師笑著拍拍我的肩膀，意味深長的說：“以后不會的字一定要寫拼音！”雖然這對別人來說也許是一句很普通的話，可在我的心里卻很重要，因為，這是我開學上一年級里老師對我的第一句教誨！
后來，我有幸當上了值日生，這一當，就是五年，一直到畢業(yè)，就連現(xiàn)在剛上初中，每逢上課，我都有想喊起立的欲望，差點沒喊出來，嘿嘿。那時，張老師一直沒有換值日生，我知道，她信任我期待我，我也喜歡幫助張老師管理班級。
張老師很關(guān)心我的學習，在選擇中學的時候，我選擇了一中，李老師沒有說什么，只是對我說，好好學生是不分在哪個學校念書的，我感覺出了張老師對我的期望。今天，我在做眼保健操，回想起張老師走來走去的看我們做眼操的情景，不知不覺的有感覺好像回到了那個溫暖的班集體可做完眼操，我睜眼看卻不是張老師，這時我才記起自己已經(jīng)是初中生了！張老師再也不會教我了，想到這里，我鼻子一酸，我想。不管在哪里上學，哪個老師教，都是我的好學校，我的好老師。
特別的一天作文600字 16
在小學的五年生活中，令我印象最深刻的還是我們的數(shù)學老師！她對待學習時是一絲不茍的；她在生活處處都關(guān)心著我們！
她有著像假小子一樣的短頭發(fā)，有一張能說會道的嘴巴，還有一對一笑起來就像月牙的眼睛上了五年級你們的計算一定不能出錯，要不然想得高分是不可能的事情！成績才是硬道理！這些都是王老師的'口頭禪。
王老師是對待學習，是一絲不茍的的！就在發(fā)�？季淼哪且惶�，上課鈴聲響了，王老師拿著一厚沓的卷子走進教室！王老師臉色十分不好，我們就放好數(shù)學書，準備開始上課了，王老師聲音低沉的說：這是你們八次中考的最不好的一次，咱們班這次考得還沒有人家五班好，還一直給五班表揚你們呢！接著，王老師把卷子重重地放在了講桌上，雖然她沒有發(fā)火，可我們知道老師不發(fā)火，說明王老師對我們十分的失望，這是最讓我們害怕的事情！全班頓時鴉雀無聲，王老師說：這次我認為可以考到九十分以上的人，都沒有考上去，我來點名！王老師念著名字，臉上越來越不高興，越來越更加的生氣！
有時候，王老師是和藹可親的，也是幽默的！ 中午時分，午睡鈴打響了，這時候，有些同學就說起悄悄話了！這時，王老師從講臺上走了下來，在我們的餐桌旁邊，說道：誰要是再不睡覺的話，就懲罰你！懲罰你的媽媽，就讓***媽幫我做一個課件！順便還給我們講起了道理：只有你睡好了，下午的知識你才可以記住的；只有我好好工作，才可以給你們上好課，讓你們更好的吸收知識！
王老師教了我們四年的數(shù)學，您還是我們的好朋友，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，我終生難忘！
特別的一天作文600字 17
朦朧的月將柔柔的光灑在大地上，大地披上了銀白色的紗，鐘表的滴答聲更加襯托出夜的寧靜，失眠的我不禁又想起了敬愛的老師——楊老師。
四年級開學第一天，我還在等著以前那位溫柔的王老師時，楊老師來了。楊老師穿著一條潔白的連衣裙，烏黑的頭發(fā)披在肩上，面帶微笑的臉上一雙稚氣未脫的大眼睛笑瞇瞇的望著我們。我心中暗想：這位老師真年輕，簡直是我們的.姐姐呀！同時也心生疑惑：這位年輕的楊老師真的能教好我們嗎？
這天，我們學習了課文《公議休拒收禮物》。楊老師那獨特的教學方法讓我十分驚訝。這是一篇獨幕劇，為了讓我們更好地學好這篇課文，老師便自導自演了一出好戲。老師那活靈活現(xiàn)的演技，仿佛一個活生生的公儀休就在我們眼前。正是這種將知識“隨風潛入夜”，在我們的歡聲笑語中“潤物細無聲”地讓我們學會的教學方法，讓我喜歡上了這位老師。
楊老師不僅教導有方，而且對同學也是十分關(guān)愛。
一天放學時，我急急忙忙地從樓梯上往下跑，一不小心就從樓梯上摔了下來，劇烈的疼痛，使我嚎啕大哭。一旁的同學急忙叫來了楊老師，楊老師一看見我，眼中就充滿了心疼。楊老師關(guān)心的問我：“怎么樣？哪里痛？”我疼的說不出話來，只是一個勁兒地哭。老師更心疼了，想把我抱起來，可是我太胖了，盡全力也沒能讓我移走半步。也不知老師哪來的力氣，竟咬牙將我背了起來。老師艱難地將我背向大門口，叫來了救護車。我看到楊老師頭上的汗水不住地流，我又哭了，但這次是感動的淚水。
四年級過后，楊老師不再教我們了，但我依然時時想起她。老師的教育之恩，我永遠難忘。
特別的一天作文600字 18
考試可以說是學生們最頭痛的一件事了，無論是小學生還是中學生，考試成績都與他們在家中的待遇有著密不可分的關(guān)系。如果你考“砸”了，那就說明你即將榮獲“爸媽嘮叨獎”和“口水連篇獎。”如果你考好了，爸爸媽媽的態(tài)度就會來個360度的大轉(zhuǎn)彎，你將成為爸媽的小天使，他們會滿足你的一切需求。就拿這次“哭天喊地”的半期考試來說吧！
考試前，我胸有成竹地背遍了課文要背的部分及數(shù)學公式，又默寫了各個單元的日積月累，并聽寫了生字詞……總之，我把自己所能想到的考試內(nèi)容，都復習了一遍，之后，我便滿懷信心走進考場。
走進考場，坐在座位上，同學們有的在看書、有的.在畫畫、有的在大聲朗讀課文、有的……考試開始了，我從容不迫的寫著答案，考場上安靜極了，只有筆尖觸及試卷發(fā)出“沙沙”的響聲。
交卷鈴聲響了，我胸有成竹地將試卷交上講臺。心里得意洋洋的想：這次考試真簡單，一定能拿個高分……就在這時，我無意中看見了老師寫的標準答案，經(jīng)過幾個同學的七嘴八舌的討論，我們都在老師的試卷上發(fā)現(xiàn)了自己的錯題。
頓時，我的心情就像十五只吊桶——七上八下、熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，和剛才的心情比起來就猶如晴天霹靂！因為我知道，我要考高分的夢想可能要破滅了。
第二天，試卷發(fā)下來了，雖然分數(shù)不算差，但是離我的理想分數(shù)還是有點差距的。沒關(guān)系，我還有機會突破這個分數(shù)。
這次考試讓我知道了學習上的不足，讓我認識到了虛心的重要性。唉！考試讓我們班的同學幾家歡喜幾家憂啊！
考試是老師的法寶，是家長衡量孩子是否優(yōu)秀的一把尺子，唉！考試讓孩子們提心吊膽，喜憂參半��！
特別的一天作文600字 19
在我的一生中，我經(jīng)歷了很多事情，其中一些我自己都記不清了。但是那次事件的場景至今讓我難以忘懷。
那天下午，我去厚街書店買書后，打算坐車回家。那天風很大，雨很大，所以坐公共汽車的人很多，每個人都急于回家。
我設(shè)法找到了一個座位。我剛坐下。突然，只聽到砰的一聲。坐在我前面的中年婦女旁邊的車玻璃被風吹得粉碎，碎玻璃渣撒了一地。中年婦女顯然嚇了一跳，很擔心。天那么冷，玻璃那么鋒利，她手里拿著那么多東西。我怎么能坐在這個座位上？她的臉看起來很驚慌。無奈之下，她只好打開花傘，擋住碎玻璃。然而無情的玻璃在花傘上割了一個大洞。
“女人，讓我來！”一個親切的聲音從后面?zhèn)鱽�。人們回頭一看，看見一個高個子叔叔拿著一把大傘，堅定地說。說著，就要打開大傘，擋住猙獰的玻璃。
大家都被這個大叔感動了，我趕緊起身給一個帶孩子的阿姨讓座。因為，我覺得，這個大叔能給別人擋風，那為什么我很難給不方便的乘客讓座呢？
雖然玻璃已經(jīng)被一把大傘擋住了，風還是從縫里進來了。叔叔的手和臉凍得發(fā)紫，但他仍然緊緊地握著傘，用身體擋住了破縫。他的國民性臉上有一種堅毅。
過了一會兒，我叔叔想下車。一個一直低頭看書的高中生，突然站起來走到我叔叔面前說：“我去拿把傘！”大叔愣住了。過了好一會兒，他笑著拍了拍高中生的肩膀說：“好了，小伙子，對了，到了！”說著，把傘遞給高中生，然后下了車。
高中生接過這把溫暖的傘，充當了人們的.“擋風板”。
然后，每到一站，人們就輪流把人擋在風外，把裝滿溫暖的大傘遞過去。就這樣，“擋風玻璃”把自己的愛傳遞給每一位乘客，讓大家難以忘記這感人的一幕。
特別的一天作文600字 20
細水長流，時光不再，小學六年的時光走的實在是太快了，好像一切還在昨天。
記得那天人很多，我跟隨著父母，走著，尋找著，終于在一塊學校公示上，發(fā)現(xiàn)了我的名字，那一刻起我便知道，我屬于這里了。你知道嗎？有些人會以各種你情愿或者不情愿的方式，留在你的記憶里，就像他們。講真的，我不喜歡新的東西，新口味的雪糕、酸奶，新本子、鋼筆。那讓我有點不安，我知道。我有點古怪。
記得她，她是我的第一個朋友，一頭干凈利落的短發(fā)，像個假小子，不是很高，與我差不多，性格直率，笑起來有兩個酒窩，很可愛，她有一手很漂亮的.字，至少比我漂亮，漂亮很多。
記得他，他長得很高、很瘦，從來沒有變過的寸頭，他很愛讀書，什么時候都讀，所以不知道被沒收了多少本書，由于他的個子高，所以有的時候會背著他，叫他“巨人”或是“長頸鹿”，記得一次與父親去看電影，遇見了他，只見他把手搭在我肩膀上說：“哎呀！長個了”。我長這么大，那受過這樣的屈辱，簡直就想跳起來打他膝蓋。
記得它，它歲數(shù)很大，每年會開花，開的很美，滿樹粉白色的小花，壓在枝頭，我喜歡靠在它身上，發(fā)呆、乘涼，與同學交談。有一天，很普通的一天，倒了，它倒了，依舊是那滿樹的花，開得茂盛，美得驚人。
歲月流逝人分手，獨挽相思留，那又能如何呢？總會有昨天的人在原地，總會有人在明天等你。
愿你我老去之后，有個嘴角上揚的青春，愿你我再遇時仍是少年。
折一支垂楊吧！我的朋友。
特別的一天作文600字 21
今年的6月份，對我來說意義重大。因為那時，馬上，就要升初中了。雖說是義務教育，但誰不想考個好學校？還記得那時，全班都在努力當中，作為好學生的我，當然更不例外。爸爸媽媽給我買了大量的書籍，可我卻在那關(guān)鍵的半個月里掉鏈子了——我的成績在那一個月里直線下降。老師找我談話，家長對我嘮叨，為我的將來擔憂；可我自己又何嘗不是呢？在那將近半個月里，我?guī)缀趺刻於寂吭跁暮Ｑ罄�，不肯放過哪怕一秒鐘的.時間。家長又開始心疼我了，說我太傻�？晌抑�，家長希望我考得好，我也一樣�。⊥映升�，望女成鳳，天經(jīng)地義。每次寫作文都說要以優(yōu)秀的成績來報答父母，現(xiàn)在就是報答的時候！
在那近半個月的時間里，我的生活總結(jié)起來就一個字——累。但我依然快樂，因為我有前進的動力，我有父母的鼓勵和支持，就連成績也提高了不少。老師也對我重燃了希望。不知不覺中，我人生的第一個轉(zhuǎn)折點來了。
在考試那天，我按照老師說的話認認真真地考，把一切都置之度外，不是自己的事就別去管。只是“沙沙”地寫字。那一天，我就得我發(fā)揮了自己的水平，還是常常發(fā)揮。但是，真正的結(jié)果，還要等成績出來了才能揭曉。
記得我等了好幾天，這幾天當然是在興奮和焦慮中度過的。而我收到的結(jié)果，當然是好消息，那時，我真的別提有多高興了！這人生的第一個坎，我過去了！
人生美好的回憶，相信會有這個坎！
特別的一天作文600字 22
時間的腳步如春水流淌，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級的學生了。回憶起小時候的事，有些已經(jīng)忘記了，唯獨我的興趣班老師，在我的記憶深處總是那么清晰，使我難以忘懷。
“你們真是太棒了！”這是她對我們說得最多的話。每當我出色地回答完問題，她都會笑瞇瞇地表揚我。老師不僅表揚我們，連課堂上都讓我們覺得很輕松有趣呢！記得有一次，老師將我們領(lǐng)進廚房，要我們觀察一種食物，然后，展開想象力猜猜它像什么，我說：“他像中秋的月亮一樣又大又圓，漂亮極了！“不，他像蛋一樣圓呢！”小紅搖著都說道。
“我覺得更像太陽�！毙±钫f著還朝天上指了指。老師只是笑了笑，讓我們品嘗一下食物。我吃了后，豎起了大拇指，味道是酸中帶甜，甜中帶酸，美味極了！老師得意地說：“他的名字叫黃桃，是外國進口貨，我是在網(wǎng)上買的，說明祖國的科技很發(fā)達�！甭犃诉@話，我們才恍然大悟，原來老師讓我們從觀察到品嘗悟出現(xiàn)在的科技發(fā)達而寫出作文，不僅能從體驗中輕松寫出作文，還能使我們更喜歡上作文哩！老師真是用心良苦啊！老師還把我們領(lǐng)進了知識的殿堂，讓我們懂得了做人的道理�！耙粔K磚你能想到什么？”老師瞪著眼睛好奇的'問。
小明得意地說：“能建高樓大廈，還能建大橋呢！”老師意味深長地說：“你可真棒呀！對，高樓大廈離不開它，修大橋也離不開它，雖然他很不起眼，但它出了一份力呀！想想看創(chuàng)建文明城，我們不就像一塊磚嗎？只要大家出了力，不就能讓我們的生活充滿文明了嗎？”我們明白地點了點頭。
這位老師用自己的心血把我們灌溉，像園丁般照顧著我們，我們不該埋怨老師，老師為我們做得實在是太多太多了！“你們真是太棒了！”這句話將會永遠的埋藏在我的心中，鼓勵著我……
特別的一天作文600字 23
時間沒有因為我們的不舍留下匆匆的腳步等等我們，2013年，在這一特別的年份中，我的周圍發(fā)生了種種新鮮事，有難忘的人或事，或是開心的、或是難過的、或是期待的、或是不舍的。
在這一年中，最讓我難忘的是我的數(shù)學成績，在5年中我的.數(shù)學成績一直不穩(wěn)定，可是今年，我的數(shù)學成績不但有提升，并且在期中考試中我竟考了93分……
那天，我為了迎接期中考，埋頭苦干，一復習就是一個晚上——因為我十分擔心會考差，會令父母失望——父母已經(jīng)為我操心得頭都禿了。
第二天，我又興奮又緊張，當試卷落入同學們手中時，同學們早已在試卷上龍飛鳳舞地在試卷上做題，而我卻還在游覽試卷。我鼓起勇氣動了筆……"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"��！下課了，我的心焦躁不安，手腳開始慌了起來，我想：嗯！現(xiàn)在還不是荒的時候，要穩(wěn)重，不要慌了心！我耐心的檢查試卷，心終于平靜了下來。我等到第二天，當老師手拿卷子時，我的心像炸了營似的要飛出來一樣。"想你的夜，多希望你能……"哦！是老師手機響了，他走出了教室，我的心像被放下的上吊人一樣，放下心來。有幾個同學們淘氣的跑上去偷看了一眼，"啊！副班長，你考了85分！"我嚇了一跳，心更懸了，"咚咚！咚咚！"我似乎聽到了心跳的聲音了。同學們把試卷發(fā)了下來，我乍眼一看——93！我揉了揉眼，再仔細一看，真的是93？
在這一年中，我的收獲不小……
特別的一天作文600字 24
一個人的一生總少不了老師，老師教會我們很多，在我們的成長過程有著不可或缺的人生航燈。他們就像是茫茫大海中的風帆，助我們通往更遠的地方;就像是漆黑夜晚的路燈，默默地為我們照亮前方的道路…
老師的主要任務就是教書育人，除了將書上的知識傳授給我們，還教會我們做人的道理。春雨無言，卻滋潤了大地，陽光無言，卻給人間帶來溫暖，而老師就像是春雨，陽光，他們對學生的愛，盡在不言中。
有時候，他們是嚴厲的。俗話說，嚴師出高徒，老師的嚴厲背后，是寄托了滿滿的希望，因為在意，才會嚴厲。我們或多或少都會遇到這樣的'老師，他們在課堂上孜孜不倦，講得面面俱到，發(fā)現(xiàn)睡覺走神的也絕不姑息，作業(yè)也嚴格要求，平時就帶著不怒自威的神態(tài)�；蛟S讓人難以接受甚至埋怨，可待時光褪去，嚴厲背后暖暖的愛也會悄然出現(xiàn)。
有時候，老師是慈祥的。他們把學生當成自己的孩子，也希望學生們能夠更加優(yōu)秀。他們很有耐心，不管問多少次題也仍會悉心解答，對于平時生病的學生也是關(guān)愛有加，有時也會與學生們分享生活中的趣事，和學生融洽相處，看到學生的進步就會露出欣慰的笑容……他們的溫柔慈祥，就像春風般輕柔，讓人微醺其中。
有時候，老師是無私的。他們也不是神，只不過是個普通人。他們也有喜怒哀樂，也有自己的人生�？伤麄�?nèi)绱藷o私，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，他們教過的學生無數(shù)，送走一批熟悉的笑容，又新來一群新生的面孔。他們?nèi)紵约海o多少迷茫指引方向，給多少寒冷送去溫暖，澆灌了多少生機勃勃的花朵。
在這教師節(jié)即將來臨之際，我們衷心地感謝老師，也祝福所有的老師教師節(jié)快樂!
特別的一天作文600字 25
忽然，一聲清脆的小雞的叫聲，把同學們的注意力偶吸引了過去，“小雞！”那幾未同學都圍了過去。“哪來的？”他們異口同聲地問小雞的'主人小A。“看它挺可憐的，就在路邊買下它�！�
桌子上的那個小家伙，此時正瞪大眼睛，四處張望并不時發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，把我們一群人都逗樂了。
“不好，小A，老師來了。”坐在門口的提醒到。小A迅速地將小雞藏到課桌里，其他同學也迅速地回到了各自的座位上。早自習又恢復了往日的景象。
盡管同學們以各種方法，各種聲音來蓋住來自小A課桌中小雞的叫聲，但最終，還是被“眼睛好”“耳朵靈”的數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了。要知道，他可不是等閑之輩，在全校以要求嚴格出名。在小A與他的那個小家伙被帶到辦公室時，同學們都為他捏了一把汗。
可是，沒過兩分鐘，他又回來了。
一見他，我們便擁了上去，“怎樣處理的？”
“今天太陽從西邊出來了，他只是叫我下次不要帶小雞之類的東西到學校來�！彼麕е荒槻豢衫斫獾谋砬榛卮��！澳切‰u呢？”大家異口同聲地問�！八萌チ恕毙說，“叫我放學后到他辦公室去拿。”
放學后，我們幾個同學陪他去辦公室。到了那，小A膽怯地問：“老師，小雞呢？”“在那兒”他指著一處說。我們順著一望，只見小雞正在一鞋盒里悠然地啄著小米。我們一擁而上，小A把它捧在手里，對老師說了聲“謝謝！”我們拿起盒子，并問了一句，“老師，您為什么不處罰一下小A呢？”“因為我和你們一樣，也有一顆未泯的童心！”
我們聽后笑了，老師也孩子般笑了。
特別的一天作文600字 26
老師，是一棵大樹，老師，是一條小溪，老師，是一位慈祥的父母，學生，是一棵棵小苗，學生，是一只只小魚，學生，是一個個頑皮的小孩，我就是這其中的小苗，小魚，這個頑皮的孩子。大樹為小苗遮風避雨，小溪給小魚延續(xù)生命，父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹，這條小溪，這個父母，就是對你嚴格要求，批評過你的，表揚過你的人———老師，這個神圣的稱呼。
記的有一次，我們班的一個同學中暑啦，老師馬上給他抓經(jīng)，還及時打電話給他的父母，他的父母沒來，老師就給他買藥，手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說：“好些啦嗎？頭還疼不疼，這個同學回答：“好多啦，聽到啦這句話，老師的臉上才露出了笑容。
還有一次，同學都睡覺啦，我也要睡啦，可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去，天��！老師的身影在窗簾上晃來晃去，我知道，這是老師在改這全班同學的.作業(yè)，因為老師正在改的作業(yè)就是同學們一天學習下來的成果，老師利用自己寶貴的睡眠時間來改作業(yè)，都是為了我們。
老師不是只有老師這一個職位，他還是一位辛勤的園丁，而我們就是正在成長的花花草草，他每天用清水澆灌我們，用養(yǎng)料給我們補充營養(yǎng)，正是因為有這位辛勤的園丁，才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母，而老師就是我們的再生父母，他們同樣是我們感恩的對象，沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才，沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識，沒有老師，世界上的每個人都是文盲了，所以老師是我們生命中一個不可缺少的角色，一個非常重要的角色，老師，你對世界的奉獻是最多的，當你選擇老師這個職業(yè)，你已經(jīng)是每個人生命中的細胞啦。
特別的一天作文600字 27
劉慈欣在《鄉(xiāng)村教師》中說道：“這個沒有記憶傳承的文明，在無其他文明干涉的情況下，竟然建立了B級文明！”這其中老師功不可沒，那么請問你最喜愛的老師是誰呢？
我最喜愛的老師是我們小學5、6年級的班主任：楊老師。
有一次楊老師因為給我們改卷子一宿沒睡，第二天硬撐著給大家上課，第三天就病倒了。當時老師一步三搖，累得睜不開眼，還一手提著擴音器，一手顫抖地拿粉筆在黑板上寫出一個個歪曲的小字。甚至在病倒后還不忘批改我們的作業(yè)。當時老師的背影和飛揚的粉筆灰我至今記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣。
還有一次事件也讓我印象深刻，說這件事改變了我人生的軌跡有點兒過，但至少對我?guī)椭艽�，對自己而言是一次很好的改變。一直到五年級開始的時候其實我的成績一直是十分一般的，甚至有些偏下，主要原因就是因為我不夠努力，不好好學，追求所謂的“高效學習”。楊老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，所以在下午放學后把我叫到了辦公室。當時老師嘆了一口氣，表情嚴肅卻又帶著三分親切，語重心長地對我說：“孩子啊！你所謂的‘高效學習’是不靠譜的，老師是不會害你的，教你的都是好方法……”說的的確很有道理，可當時的`我卻屢教不改，還老覺得老師多管閑事。但是，隨著時間的流逝，漸漸地，我體會到了學習的樂趣和自己“高效學習”的可笑之處。不用老師逼著，自己就努力學習，后來就提高了成績，我也更加上進了。
老師，就像海上的燈塔，指引著人生這艘船的方向；老師，就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。如果沒有老師就沒有人類的輝煌文明，所以我們應該愛護我們的老師。師恩難忘，感恩永存！
特別的一天作文600字 28
是誰？把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹。是誰？像春雨般滋潤著我們的心田，是老師。今天，我們共同迎來第二十七個教師節(jié)。
學校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動，學校組織好學生，等老師們一上舞臺，同學們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著，我們班的同學表演感恩的心，并送給老師一句衷心的祝福�？粗实幕顒釉趫龅母魑焕蠋煻硷@得非常感動。同學們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句：“無論多么漂亮的花，還是多昂貴的禮物，只要你們聽話懂事，這才是送給老師最好的禮物�！边@句話深深地刻在我的心中，老師多么的偉大，他們只管付出，從不討回報，聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。
記得有一次，我上課時突然感到身體不適，老師二話不說，馬上通知家長接我去醫(yī)院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的，差不多請了一個禮拜的`假。一回到學校，我的功課落后了很多，課程也趕不上。在我最失落的時候，謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時最好的方法。她叫我不要灰心，課程一定補得上。謝老師，她不斷地鼓勵著我，我的成績一天比一天有進步，尤其在閱讀方面。就這樣，我在謝老師的幫助下，成績突飛猛進，同學們覺得不可思議，個個嚇得啞口無言。
老師，您對我們關(guān)懷備至，每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少。現(xiàn)在，我們一定會好好做人，無論在什么時候，師恩始終難忘。
特別的一天作文600字 29
老師是深知之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標。
我這幾年印象最深的老師是一二年級帶我去的香香老師。她長著烏黑濃密的頭發(fā)，有智慧的眼睛，耳朵上有閃閃發(fā)光的耳環(huán)。香香老師留給我的是好筆字和生動的'作文。如果不是一二年級有香香老師的培養(yǎng)，我的字還是歪歪的，我的作文還是一句話不通的作文。
有一次，香香老師讓我們回家手寫作文，標題叫“難忘”第二天帶來。我一聽就變得無知了，我的心里一直在嘮叨:這篇作文到底是怎么寫的？
我回家了。左邊想，右邊想，怎么也想不到題材，用三言兩語應對作文，等明天被老師罵吧直到第二天，我才大膽地把作文交給老師。第二節(jié)語文課的課鈴響了，我們都端正地回到各自的位置，香香老師抱著很多作文進了教室，一個接一個地送給我們，但我發(fā)現(xiàn)我沒有。這是香香老師讓我上講臺，我一下子驚呆了，想:結(jié)束了，這次真的結(jié)束了！我顫抖地走上講臺，香香老師以體貼的心情對我說:“王宇哲，你的選材很好，但字寫得不太好，作文內(nèi)容不太好。我來告訴你�！比昼娺^去了，香香老師一直告訴我寫作文的細節(jié)，告訴我好詞佳句和名言名句，還有長篇古詩中的語段，把我作文中的病句改正了。香香老師還親自握著我的手，告訴我怎么寫字。香香老師認真耐心地告訴我，我仔細聽。
快下課的香香老師從櫥柜里拿出語文交給我，一邊交給我一邊說“這本書是你的練習書�！秉c頭回座。經(jīng)過一學期的刻苦練字，我在省級考三級時取得了優(yōu)異的成績。
如果不是香香老師，我就不會這么優(yōu)秀。我是種子，香香老師是我的肥料和水，讓我扎根發(fā)芽。
我深深感謝香香老師。非常感謝你香香老師。
特別的一天作文600字 30
去年暑假里的一天，太陽像個大火球一樣烤著大地。大樹的葉子被曬得打著卷兒，失去了春天的光彩。樹上的知了扯著嗓子拼命地叫著，好像在說：“熱死啦!熱死啦……”
我坐在沙發(fā)上翻著一本書，突然想起消暑解渴的西瓜。我可是最愛吃西瓜了，這么熱的天如果吃上一塊西瓜，別提有多涼爽了。以前都是大人們買回來，我吃就行了，但這次我想自己學著挑西瓜。于是，我請求媽媽帶我一起去買西瓜。媽媽禁不住我的央求最終答應了。
我們來到樓下的水果店，只見西瓜堆得像小山似的，有淺綠的，有深綠的，有的花紋淺一些，有的花紋深一些，真是好看。我摸摸這個，看看那個，有點無從下手。
這時，有一位阿姨也來買西瓜，媽媽拍拍我，讓我仔細聽賣瓜的叔叔介紹。他說：“熟透了的西瓜，拍起來的聲音是‘嘣嘣’的，摸起來滑滑的�！笔迨宓腵話剛說完，媽媽就對我說：“茜茜，你就按叔叔說的方法去挑，準沒錯�！薄昂玫模乙欢〞粢粋�最甜的�！蔽伊⒓淳驮诠隙牙锾羝饋怼Ｎ颐䜩砻�，聽來聽去，最后挑了一個不大不小的瓜。這個瓜園圓的，我對賣瓜的叔叔說：“這個應該是熟了吧?”叔叔拍了拍，笑著對我說：“不錯，小朋友你真棒!”媽媽在一旁對我豎起大拇指說：“給你打個滿分，你真的長大了，以后可以幫媽媽買西瓜了�！�
接著，媽媽又挑了一個瓜，正準備把我挑的那個瓜一起拎走的時候，我趕忙對媽媽說：“媽媽，這個瓜還是由我來拿吧!”我高興地抱著西瓜和媽媽一起回家了。
到家之后，我迫不及待地讓媽媽切開了我挑的西瓜。哇!好漂亮，紅紅的瓜瓤黑黑的籽。咬上一口，好甜啊!好開心呀!我又學到了一個本領(lǐng)——挑西瓜，現(xiàn)在想起來，都讓我記憶猶新呢!
特別的一天作文600字 31
班主任是我們的黃老師，他也是英語科任老師。他有時和藹，有時嚴肅，特別是同學做錯事或某事做不好時候，就會發(fā)“大火”，他時時刻刻地看著我們，關(guān)懷著我們，威嚴著我們。老師是好的老師，教書是教的好書。他也有時愛開玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是關(guān)注我們，關(guān)心我們。
班主任長著一頭黑中夾白的短發(fā)，帶著一副眼睛，一面嚴肅，不過有時心情好時眉開眼笑，充滿著活力，不再顯老。像極了我心目中的那個博覽群書，知識淵博，助人為樂，不拘一格，和藹可親的好老師。上個學期的他與現(xiàn)在，簡直就是天壤之別。因為上個學期，他可是和藹可親的，只不過過了一個月的假期，就開始“政暴了”。
現(xiàn)在我們的處境，苦不堪言，語言是無法描繪的。單詞，短句要背，連課文也背。特別是對課文，我就是完完全全的“只會讀不會背”的典范。課文是何等的難以背誦，班主任竟然還說：“你們?nèi)绻瞧谝粵]背完，就留下來留堂！”這殼嚇壞了我們，于是便開始了背書的艱辛“旅途”。我開始一遍又一遍的誦讀課文，一句話便背了二三十次，直至會背為止。剛剛背完二三段，太陽早已西下，天邊鑲上了一道火紅的紅邊，嘆息道：“時間過得如此之快，我才背了兩三段呢！”不過，后來我竟然會背了，這得感謝老師的.嚴格要求。
“老師”，不對，應該是班主任。班主任其實對我們很關(guān)心的，你看，老師又在訓同學了。然后便在上課的時候，說一大堆“大道理”。說不應該這樣違紀，不應該那樣說粗口……我們應該這樣嚴格要求自己，勤學上進等等。這些道理使我們深刻的記在了心底里。慢慢地，同學們的言行變得規(guī)范了，進步了。
對于老師，我是很尊重他的。并且他也是最使我難忘的人。
特別的一天作文600字 32
前一段時間，數(shù)學老師在課上宣布，學校要舉辦數(shù)學“創(chuàng)新能力競賽”活動，我有幸被老師選為參賽人員，經(jīng)過幾日的備戰(zhàn)后，競賽地點——階梯教室的大門向我們敞開。
過了幾分鐘，選手陸陸續(xù)續(xù)都來齊了，老師便將座位排好，我看了一下周圍，位置隔得開開的，作弊的可能性基本等于零。沒辦法，本想靠他人援手混個優(yōu)秀獎的我只能硬著頭皮上了。
上課鈴響起，試卷發(fā)下。乍一看，還好，內(nèi)容不多，只有正面，背面沒有題目。共有兩個板塊，一個是“溫故”考察的是五年級內(nèi)容。一個是“新知”考察六年級的內(nèi)容。看到這里，我不禁暗暗自喜：“還以為有多難呢，居然有一半的'題目是五年級的，一等獎穩(wěn)了。”可沒想到看起來容易做起來難，第一題還算簡單，輕松過關(guān)。如果將它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹�？吹诙}題目時，我就驚呆了，腦中一直想著我上過五年級嗎?現(xiàn)在的五年級這么難嗎?我們五年級的數(shù)學書是盜版的嗎?數(shù)學書上有這道題嗎?經(jīng)過一番推算，我成功得出一個錯誤答案，一波“殊死搏斗”后。六年級版塊向我“走”來，我以為五年級部分都這么難了，六年級的應該更無從下筆了。沒想到，這個版塊的題目竟然非常簡單。不一會兒，我就做好了。一番檢查后，時間就到了。卷子被收走，我和同學們互相對著腦海中的答案，我的答案和他們的有許多不一樣。我心想：“老天保佑，保佑我得個優(yōu)秀獎吧�！�
第二天，成績公布了，萬萬沒想到，我居然得了個二等獎!看來只有平時的努力，才能擁有良好的成績。
特別的一天作文600字 33
老師是辛勤的園丁，精心的照顧著我們，為我們澆水、施肥……當我們遇到難題時，是誰在幫助我們？是老師。當我們考試考的不好時，又是誰在鼓勵我們？是老師……是老師把我們帶進知識的海洋，讓我們在知識的海洋里遨游！
在小學里，是老師用一種種有趣的學習方法，讓我們走進課堂，走進課文的深處。讓我最記憶留心的一件事是，有一次，老師在教我們學古詩時，她先繪聲繪色的把古詩朗讀了一遍；然后，把古詩里的`每一個個字，每一句句話解釋給我們聽；再把古詩變成一個個有趣的故事講給我們聽，“這天早上，蘇軾聽說西湖的美景美不勝收 并且由于心情煩躁來到西湖散心，西湖天氣晴朗，萬里無云，這樣的美景讓蘇軾的心情豁然開朗的看見水面碧波蕩漾，蘇軾飲上了一杯美酒。
頓時這些種種安撫了蘇軾那顆郁悶的心！過了一會西湖開始飄起了綿綿細雨，可這并沒有打斷蘇軾觀賞美景的欲望。陰雨霏霏，山峰若隱若現(xiàn)，此情此景讓蘇軾陶醉其中，慢慢的他閉上雙眼，仿佛忘了一切憂愁，拋開了一切煩惱，在一瞬間放松了許多，他忘情于江湖，世事與他毫無瓜葛，沉浸在幸福中……”聽完這個故事，許多同學身臨其境，都沉迷在這個故事中，直到老師拍了拍手，才醒了過來，他們也知道了這首詩是《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。以后每一首古詩，老師都會把它變成一個故事來講給我們聽，我們也十分高興，每次都深深地陶醉其中。
我愛老師，愛老師帶給我們的知識；愛老師忙碌的身影；愛老師那動聽的聲音……
特別的一天作文600字 34
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。每當吟誦這首詩，我便會想起我的小學生涯中的啟蒙老師——張老師。
張老師個子很高，戴著一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴的氣勢震懾住了。張老師簡單自我介紹了一下后，便開始講課了。我聽著聽著，便沉浸在張老師為我們編織的一個個美綸美幻的故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過神來望向張老師，只見張老師銳利的目光投向一個男孩，那個男孩正在課桌旯里埋頭看著一本漫畫，老師疾步走過去，以迅雷不及掩耳之勢抽走了那男孩手里的漫畫書，那男孩看到了張老師，而后低下了頭以細若蚊虻的`聲音小聲地說：“老師，我以后再也不會這么做了�！崩蠋熶J利的目光又掃了我們一圈，而后緩緩地說：“我希望以后再也沒有人在我的課上做小動作，否則，作業(yè)加倍！”她又把目光轉(zhuǎn)向那個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的男孩，威嚴地說：“這次權(quán)當警告，如果我下次再看到你搞小動作的話，你的作業(yè)加倍！”我不禁打了個哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責我。
其實張老師那嚴厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽寫中，我陰差陽錯地寫錯了。我被老師叫到講臺上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來：“你看，你這個拼音加錯了，它應該是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我囁嚅地應了一聲。老師接著又說：“沒關(guān)系，明天課上我會講的。”我點了點頭，拿著聽寫本走到我的座位上，格外認真地改了答案。
在教師節(jié)之際，我要感謝張老師對我的孜孜不倦的教導，感謝張老師對我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！
特別的一天作文600字 35
黑板是一片浩瀚的大海，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起那刻，她用教鞭做漿，滑動那船只，船泊在港口的課本。
她充滿青春活力；她擁有美麗大方；她總是樂觀開朗；她用一顆真摯的心給予我們鼓勵和寬容。她就是我們的班主任祝老師。
她長得十分漂亮，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，誰見了都會喜歡。她平時上課對我們非常嚴格，下課跟我們聊聊天，總是嘻嘻哈哈的。祝老師什么課都能上，她是教數(shù)學的，但她還教過我們英語、科學、勞技等，我們還送她一個稱號“萬能老師”。
我記得，有一次三跳比賽前，祝老師陪我們一起練長繩�！跋忍槐榭纯��！弊＠蠋熣f。我們跳著，但斷的很多�！安恍�，不行，斷的太多。我們先練步伐�！弊＠蠋熜钠綒夂偷恼f。我們雙手抱肩，一個接一個的跳起來。過了差不多15分鐘，“再跳一遍，看看成果。”我們又跳了一遍，祝老師又說：“有進步，節(jié)奏太慢。應該這個節(jié)奏一二、一二……知道了嗎�！蔽矣悬c累了，想休息一下，但我看見祝老師的臉上留了許多汗水還堅持著，我滾到嘴邊的'話又咽了回去。終于可以休息了，可祝老師卻還在跳著努力思考如何讓我們跳的更好。此時此刻我多么想給祝老師一把遮陽傘�。晃叶嗝聪脒f給祝老師一塊冰毛巾��；我多么想給祝老師一杯冰水啊。又開始練了……經(jīng)過半小時的練習，我們測了一下居然跳出三分鐘365個的好成績來。我們互相擁抱、喝彩，祝老師臉上也露出了燦爛的笑容。
祝老師如果您是園丁，那我們就是您培育出的花朵，這么多年來，我真想對您說：“您辛苦了，謝謝您！”
特別的一天作文600字 36
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我要感恩我的啟蒙老師，因為她讓我成長。
她，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，長長的睫毛下有一雙如寶石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一閃一閃的，美麗極了！而她最大的特點就是臉上有許多的豆豆，她就是我的幼兒園老師，也就是我的啟蒙老師——劉雅老師。
劉老師的'英文名是Candy，糖里的意思。不過，人如其名，她真的是像糖果一樣甜的人。
從我小班到中班，中班到大班，大班到學前班，劉老師一直無微不至地照顧著我。
我記得最清晰的是那次我上學前班，剛學寫字的時候，我都是大拇指、食指、中指一起放在筆上拿筆寫字，劉老師看見了，便悄悄地向我走來，溫柔地對我說：“琦琦，不是這樣拿筆的，來，你看我怎么拿的，你也跟著一起學吧。”說著，劉老師便拿出自己的筆，給我做了一個正確的拿筆姿勢，讓我跟著一起學�？墒�，我還是學不會，劉老師便抓著我的小手，幫我把一個個小指頭放在筆上，劉老師那雙溫暖的手放在我的手上的感覺，讓我久久都不能忘記。
劉老師教我的那個拿筆姿勢，我一直沒忘，每當我拿筆不正確的時候，都會想起小時候劉老師教我握筆姿勢的畫面，然后馬上把錯誤的拿筆姿勢改回來。
如果黑板是浩渺的大海，那么老師便是海上的水手，鈴聲響起的那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一般布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄下來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
特別的一天作文600字 37
在我的生活中有許許多多讓我難忘的人，但到今天為止，最讓我難忘的不是我的同學，不是我的親友，而是那即將要和我們分別的數(shù)學老師，她是一位嚴厲的老師，她長著那仿佛可以發(fā)出寒光的眼睛，一個大眼鏡夾的鼻梁上，短短的黑發(fā)整齊的梳著，還有一張常批評同學的嘴。
她是一位嚴厲的老師，還記得那一次是上數(shù)學課，老師正在講重點內(nèi)容解方程，同學們都在津津有味的聽著，但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話，只見數(shù)學老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆，閆志鈞和李宏偉不說了，但是過了一小會兒，他們又開始說了起來，有再一再二沒再三再四，這次數(shù)學老師直接讓他們倆站了起來之后讓他們說怎么解方程，這會兒他們閉嘴了，老師又說：“不會？那你們把書上所有關(guān)于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下課來我辦公室！”之后老師又開始講起來，不知是老師施了什么法，這次以后他們倆再也沒有在課上搗亂。
數(shù)學老師雖然很嚴厲，但他也是一位慈愛的老師，有一次我去給老師送作業(yè)，剛走到門口，發(fā)現(xiàn)老師正在全心全意給我們批改作業(yè)，于是我就沒有打擾她，忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿血絲的眼睛，還有那枯瘦如竹枝的手，這時我想老師每天都要為我們批改作業(yè)，全班有40多人，每人都要。那些調(diào)皮的同學老師還要一一批評，那雙眼睛一定是晚上備課時間長，睡得晚留下的痕跡，這完全是為我們明天可以更好的.理解書中的內(nèi)容，而不顧自己。老師的形象，在這一刻我覺得高大了起來。
這就是讓我難忘的一個人，他就是即將和我們分別的數(shù)學老師。
特別的一天作文600字 38
盼呀盼，星期四終于到了!一大早，我們便坐上旅游大巴，前往惠州古石龍休閑度假農(nóng)場，開啟我們的春季研學之旅。一路上，車內(nèi)歡聲笑語不斷，兩個小時的車程一眨眼就過去了。到達目的地后，導游帶著我們?nèi)プ鱿阍�、滾鐵環(huán)、植樹、捉泥鰍和插秧。其中我最難忘的'就是捉泥鰍。
導游領(lǐng)著我們?nèi)チ四嗵羺^(qū)。泥塘里的水土黃土黃的，好像比黃河水還要黃，我不禁后退了一小步。這時，導游宣布比賽規(guī)則：“以小組為單位，規(guī)定時間內(nèi)以小組捉到泥鰍的多少定輸贏�！北荣愰_始。有些膽子大的同學飛快地沖下水，手忙腳亂地在水里亂捉;有些心急的不小心滑倒在水里，泥鰍沒捉到，自己反成了“泥人”;還有一些捉得好的，兩三下就捉住一條又大又黑的泥鰍。泥塘區(qū)頓時變得熱鬧起來。
雖然心里還是有點害怕，但是為了小組的成績，我還是鼓足勇氣下了泥塘。我悄悄地走向泥鰍群，輕輕彎下腰，剛碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好幾次，我捉到泥鰍正想拿過去裝進桶里，它卻狡猾地從我手中溜走了，掉進渾濁的泥水里再也抓不到了。反復試了好幾次，還是一條也沒捉到。正當我委屈時，我們的組長思穎安慰我，說：“沒關(guān)系，反正我們捉到了三條�！边�?原來我們的小組這么厲害呀!正當我正得意的時候，思穎又補充道：“是三個田螺�！薄鞍�?導游姐姐讓我們捉泥鰍，不是讓我們捉田螺的�！蔽胰滩蛔“@。我們小組自然是輸了比賽。不過，在泥塘里玩游戲還是第一次呢，雖然輸了比賽，但我們還是很開心。
這有趣的捉泥鰍體驗真讓我難忘!
特別的一天作文600字 39
那還是一年冬天，外面下著鵝毛大雪，就在那天早上，我開始鋼琴的旅程，鋼琴老師李婷婷讓我終生難忘。
李老師從小就學鋼琴，這不現(xiàn)在當上了一位有名的鋼琴教師。她長著一雙明亮的大眼睛非常有神，人的身高在165厘米左右不過還是顯的有點矮。我問過老師，她是因為在小的時候看別人在那里彈鋼琴覺得很好玩，所以走上了鋼琴的這條路，她學鋼琴就是一種喜歡、癡迷。
李老師給我的印象非常深刻，她脾氣很好非常會教人鋼琴。
那次有一首曲子非常難彈奏，也非常快根本彈不好。李老師先用5分鐘讓我把心沉下來，然后左手先彈最后右手跟上。我成功了！“NO，這還不行，你還沒有練熟�！比缓笪医又鴱�，可是怎么都彈不好了。氣死我也，我使勁拍打著琴鍵，心想：“不想彈了，不想彈了！受夠了”老師說：“你呀！就是沒有把心給沉穩(wěn)下來�！崩蠋熃又纸o了我5分鐘時間把心沉穩(wěn)下來，然后接著彈果然好了一點，不過有的還是彈不會唉！“不要失望我給你示范一遍�！薄班拧崩蠋熓痉锻暌院螅叶�。結(jié)果我又彈了一遍果然比剛才的一遍好了一點，問題就還是在心沉穩(wěn)不下來。
90分鐘后……
下課了！我已經(jīng)彈的非常熟了，這節(jié)課整整超了半個小時，可老師還是收費三十元。老師說：“麒皓表現(xiàn)的不錯多努努力，你行的�！本瓦@樣老師的'教誨非常給人激勵，使人難忘。就在上一年李老師因為要讀研究生我告別了她，不過我還是依然記著她的教誨。
老師啊！老師！您的教誨之恩我忘不了，永遠忘不了！
特別的一天作文600字 40
有一根默默無聞的蠟燭，它燃燒自己，照亮了別人;有一片潔凈的藍天，它象慈母溫暖的懷抱，呵護著小鳥兒們在它的身旁自由翱翔;有一位辛勤耕耘的園丁，她用勤勞的雙手培育了每一顆幼小的'樹苗，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻……
這，就是我們的班主任雷老師，一晃白駒過隙，三年的時光就像一只鉛筆，不久就用完了。在這三年里，我們從懵懂無知，成長到一個個小學士，逐漸發(fā)展到一個個懂事的好孩子。雷老師把自己的知識無私教給我們，我們是一群展翅高飛的鳥兒，雷老師如母親，我們的每一個知識點，每一個生字，每一個深刻的道理都是由雷老師苦口婆心的教給我們的，滴水之恩，我們應以涌泉相報。
雷老師是我們?nèi)松幸槐K明亮的指明燈，要不是老師的諄諄教誨，將會有多少孩子走入歪門邪道啊?要是不是老師的傳道授惑，將會有多少孩子愚昧無知啊?要不是老師的鞭策激勵，將會有多少孩子碌碌無為啊?
鳥兒快樂飛翔，是因為藍天對他的恩惠，小溪歡快叮咚，是因為大海對它的召喚。
老師的戒尺是一把工具，而粉筆則是工具箱，每一把工具都將會精精細細的打磨我們，每一下雕刻，都會把我們打造成才。
老師是太陽，驅(qū)趕走了我們心中每一片陰影，安慰了我們心中每絲傷痛。老師的每一句教誨都是一粒雨滴，清洗著我們身上每一個污點。老師的笑容，是一朵溫馨的花，陪伴著我們茁壯成長。
那根蠟燭，如果熄滅了，但它卻永遠燃燒在我的心中;那片藍天如果灰暗了，但它卻永遠照亮在我的心中。一日為師，終身為父。師恩如山，師恩似海，謝謝您，敬愛的雷老師!
特別的一天作文600字 41
人的一生有很多難忘的事。但你是否還記得第一次學做家務的時候？第一次學會獨立去學校的時候？做什么事都有難忘的時候，童年的時光不都是最寶貴而又最難忘的么？
童年的時候，過得無憂無慮�，F(xiàn)在回想起來，真的.很想念。七八歲還處于童年時代，而洗碗?yún)s成了我最難忘的第一次！
那時候，我看見媽媽很疲倦，就站起來跟媽媽說：“今天我來為你服務！”媽媽用疑惑的表情說：“服務？什么服務？”媽媽說罷，我便指向桌上那已經(jīng)被洗劫一空的碗筷，說：“今晚我?guī)湍阆础！眿寢屄冻鲂牢康男θ菡f：“好的，謝謝。”
首先，收收餐桌上的東西，把剩的倒掉。再拿餐布擦擦桌子。這時候，就準備洗了。
拿洗潔精倒進洗碗盆，可是一不小心按了太多，所以有很多泡沫。拿起一個碗外刷了刷，放在旁邊；再拿起一個，手一滑，“嘭”的一聲碎了；就這樣洗和刷，五個碗只剩2個。
全部洗完了，再用清水洗一遍。看著碎了的碗，感嘆道：“真是笨手笨腳的，想幫忙卻幫倒忙�！币膊恢獘寢屖裁磿r候站在門前的，她說：“第一次洗，難免會摔破！一回生2回熟嘛，沒事的，扔掉它吧�！�
聽了媽媽的話后，才覺得第一次洗碗都會有不小心，應該繼續(xù)加油嘛，我笑著說：“下次會洗得更好�！�
有了第一次的經(jīng)驗，第3次就順手多了�，F(xiàn)在洗碗，稱得上有姿有勢了。至少不會再摔了。
第一次洗碗雖不是很好，但是我現(xiàn)在洗得還不錯啊�，F(xiàn)在一想起，就覺得童年真有趣！
現(xiàn)在我已經(jīng)是個少年了，懂得做更多的家務，懂得不讓父母操心了。
難忘的第一次——笨手笨腳的洗碗，摔碎了三個精致的碗！
特別的一天作文600字 42
時間就像細沙一樣，是抓不住的，就算握緊了拳頭，細沙依然會從指間，慢慢溢出，只剩掌心的那一小堆沙子。我們就像這樣，過了一年又一年，到要結(jié)束才來感嘆：“啊，原來就畢業(yè)了，要離開了啊”，即便如此，也不會遺憾，因為我未曾失望過。于是，我便懷著這種感覺，在師恩的籠罩下，待了六年。
我從未想過不回報師恩。畢竟老師是看著我們從小不點，長到和她并肩而行，最后變成比她高出一個頭來。她注視著我們的點滴成長。
古語說得好“一日為師，終生為父”。
或許有一天，我們出人頭地啦，再帶著滿大包的禮物去看望老師時，老師已經(jīng)老啦，頭發(fā)白啦，皺紋爬得滿臉都是，只能坐在安樂椅上，戴著老花鏡，一邊織毛衣，一邊給孫子孫女講故事啦，昔日那站在講臺上，挺得筆直的身軀和威嚴的背影早已變成彎腰駝背的老頭子和老太太�？蓭煻魑醋儭�
就像夕陽早已落下，可它溫暖的余輝停在心頭，久久不肯散去。
學路是一條孤獨的、漫長的、漆黑寒冷的漫漫長路�？衫蠋焸冇米约旱哪耆A去充當引路人、蠟燭，當你總想感謝幾句時，她總是催你快點上路。
最后你功成名就時，路早已明亮，但曾經(jīng)黑暗中的路燈卻不見影蹤。你到處找啊找，可曾經(jīng)那盞路燈卻已損毀。這時，你素面朝天，發(fā)現(xiàn)原來那條曾經(jīng)的“學路”才是最快樂、最開心的`。
師恩有種神奇的力量。你不可能忘掉它，就算你用盡努力也不行，好比一塊碎面包屑，不管是多少次碾壓它都會存在，潛伏于你的體內(nèi)。
師恩不分等級、界限。就如破敗的鄉(xiāng)村小學，但師恩依然強大，有時它迸發(fā)出來的力量會染遍校園，使整個校園在師恩的金光下顯得富麗堂皇。
特別的一天作文600字 43
我家有一張珍貴的照片，那是幼兒園時的合影，照片上有一群孩子和一位教師，這位教師就是我的啟蒙教師————楊教師。
楊教師是一位十分好的教師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的`臉，一身樸素的打扮，雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣著、入時的化妝，但她知識豐富，對待小朋友就像對待自我的孩子一樣。
楊教師十分熱愛小孩，所以很關(guān)心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”，對我們班三十四個小朋友能夠如數(shù)家珍，大到個性喜好，小到家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。
記得有天午時，媽媽來幼兒園接我，媽媽和楊教師說話時，我不知不覺跟著同學回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽沒回來，我以為媽媽去菜市場買菜了，就匆匆去菜市場找媽媽。
之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，急忙趕回家，結(jié)果我沒在家，媽媽急忙給楊教師打電話，楊教師正準備回家，一聽我沒回家，立即和媽媽到處找我。我在菜市場沒找到媽媽，又去幼兒園找媽媽，正好碰見滿頭大汗的楊教師，焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。
還有一次，睡午覺起來，一不細心我的頭碰在了暖氣片上，一下起了個大包，楊教師抱起我就往醫(yī)務室跑，看著我頭上的包，楊教師心疼得直掉眼淚。
和楊教師相處的幾年里，我們是那樣的歡樂、溫暖，就在我快上小學那年，我上的幼兒園撤了，楊教師也改行了，從那之后就再沒見到她，也不知她此刻好嗎？
清風記不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我已經(jīng)是一名四年級學生。楊教師早已不教我們了，但和楊教師在一齊的點點滴滴卻很清晰，她那張掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現(xiàn)，她那慈母般的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
特別的一天作文600字 44
俗話說的好，五百次回眸換來今生一次擦肩而過。而我，不知要在前世回眸幾百萬次，才換得與這位老師的師生一場了。
他有著瀟灑完美的身材，沒有任何瑕疵的臉龐，油光發(fā)亮的地中海頭型。微斜的方框眼鏡后，藏不住那雙會講故事的大眼睛，妖嬈的雙眼皮中，刻畫著一個又一個故事……——請以實物為標準。
開學那一天，我剛瞅見這位“精華濃縮”的“老”師，差點兒就覺得生無可戀了，要“駕崩”了：“仁慈的上帝啊，我本來語文成績就差！還搞了一位男老師，繞了‘朕‘吧！”。可在開學第二天，我就突然用“三方視覺”來看待他：顏值高、高富帥、有水平！特別是這位老師的看“門”本領(lǐng)：朗誦。我甚至為他的朗誦寫了一首古詩：聲音高低又起伏，宛如山岳扭秧歌。輕則似清風拂月夜，重則似黃河擊巨巖。若君見到此古詩，立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。
不過總體來說，這個老師還是蠻受同學們愛戴的。他……就像一只大山羊，我們就像一群嗷嗷待哺的小山羊。她喂我們幽默，每節(jié)課的高潮部分，總有著小羊兒們的歡笑。這樣一來，原本的'“原味”語文課，突然變成了加了珍珠的香飄飄奶茶。他還喂我們知識，在生動逗趣的語文課上，我們走遍知識山岳，去感悟人生，感悟真理，體會各種“土氣”的丹陽話……他喂我們的太多，太多了�？赡菑埐紳M皺紋的臉，掩蓋不住他45歲的事實，真不忍心叫他一聲“老”師。他，就是我們的“鈔票老師”——錢老師。
啊！上帝給我關(guān)上了我最愛的酈老師的門，卻又給我打開了一扇錢老師的窗。
特別的一天作文600字 45
恩師是讓人永遠懷念的。特別是當你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有老師給你無私的關(guān)愛和真誠的鼓舞。那是永遠不墜落的寒光星辰，永遠在人生的征途中溫暖閃亮。
記得小時候老師同學們都不太喜歡我，但到了中學我遇到了我的恩師吳老師。初二開學初在即將見到她之前我想她可能留著一頭美麗動人的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，鼻子、嘴巴都搭配得很好。她終于走上了講臺上，便收住了腳步，望著同學們友善的微笑。
她，很特別，一頭簡單的學生發(fā)型，全卓樸素大方，表現(xiàn)出意氣風發(fā)的學者形象。氣象的面孔，甜甜的微笑，讓人覺得和藹可親。
“人要有自己的理想”她曾問過我類似的'問題。
以前，我總喜歡低頭覓食，眼光只能瞧見腳底下的“小石頭”，眼前的人與事，我打得都視而不見；對于將來的事，我從不去想象，也不抱太大希望。他敏銳的眼光視乎總能發(fā)現(xiàn)問題，便開始關(guān)心我，幫助我、開導我，她告訴我：讀書需要一種精神，一種發(fā)現(xiàn)崇高理想的精神能使生命自在奔騰、激情四射，就像鮮花綻放，涌泉噴涌。也許我們抵達不到崇高的理想，但是我們還要保持一種求和的精神，放開雙眼展望明天，支撐富有意義與價值的生命世界，在漫漫黑夜中追尋屬于自己的精神家園。他從不敗我們遺忘，我們也不應該放棄追尋它。
漸漸地，我開始明白她的意思。一天晚上我抬頭仰望頭上那輪月亮從書稍后緩緩露出，猛然的，我體會到了一種無與倫比的飽滿和圓潤，一種難以言表的壯麗和博大。原來老師是想讓我有永久的理想。
他就像我的母親一樣關(guān)心我，是她讓我從學習中找到希望找到快樂，謝謝您——吳秀華恩師。
特別的一天作文600字 46
"我宣布飛機的投放現(xiàn)在開始！"在主持人的指揮下，二級紙飛機升入天空。我抬頭一看，哦，好漂亮的“彩云”！飛機的顏色五顏六色，包括紅色、藍色、紫色、白色和綠色。他們眼花繚亂，忍不住渴望嘗試。
終于到了我自由飛翔的時候了。我立刻舉起手中的竹蜻蜓，雙手來回的放著，然后用力的揉著。然后一只橙色的蜻蜓在旋轉(zhuǎn)中跳進了天空�！疤昧耍页晒α�！”看著越飛越高的蜻蜓，我不禁歡呼起來�！班�，這是什么？”我回頭一看，只見喬站在我身后，漫不經(jīng)心地說：“看我的。”她用兩個手指輕輕地拿起她的黃色“蜻蜓”，輕輕一轉(zhuǎn)，蜻蜓就飛到了天上。然后，她走開了，去追她的“蜻蜓”。我想：如果我學會了這種方式，放蜻蜓不是更容易更方便嗎？想了想，他伸出手，拿出橘子蜻蜓來練習，卻發(fā)現(xiàn)他的手是空的。一愣，才如夢方醒，原來“蜻蜓”已經(jīng)被我放開了。我想去接它，但是操場上擠滿了人，我沒有提前注意到它的飛行路線，所以我不得不焦急地尋找它。
當我以為再要一個橘子只是一種奢侈時，王攔住了我。原來她拿起一只“蜻蜓”，看到我的手是空的.，才意識到可能是被我弄丟了。我感謝她，就用我的思維相機拍了一張她在雪地里幫我的珍貴照片。然后，我把飛行活動中所有開心的場景都保存在了我的“相機”里。就在我還在意猶未盡的時候，主持人的聲音響起：“飛機的飛行結(jié)束了，請回到原來的位置。”
回到家，我用字卡打印機把靈魂相機拍的照片原封不動的保存下來，成了永久的記憶。
特別的一天作文600字 47
大學時的現(xiàn)代漢語老師是我們的系主任，姓鮑，所有他教過的弟子卻都叫他“嚴老師”，因為他要求特別嚴格，他的課沒有人敢缺席，沒有人敢溜號，他的科目沒有人敢作弊。
我在入學不久就領(lǐng)教了鮑老師的厲害。那是一節(jié)朗讀課，要求每名同學有感情地讀一段文章。要我寫要我背我都不在話下，可是對于朗讀，我很缺少自信。輪到我時，我仿佛大難臨頭一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身，開口，可只讀了一句，就聽鮑老師厲聲大喝：“停!這叫讀嗎?我不知道你是怎么考進這中文系的?你想不想好了?”這話太苛刻了，我窘的淚水馬上涌出眼眶。也許是考慮到我是女生，鮑老師的語氣稍稍緩和了一下，說：“你們將來是要面向社會這個大市場，如果不嚴格要求自己，沒點真本事，行嗎?”
這是我有生以來最尷尬的一節(jié)課，我不知道自己是怎樣熬過來的。但老師的話，卻深深地警醒了我。我再不敢有絲毫懈怠，課認真聽，筆記認真記，考試時更是心無旁騖。學期結(jié)束前的一天，鮑老師派一名同學把我叫去。我看到我的`試卷赫然躺在他的辦公桌上，上面是醒目的九十六分。鮑老師掩不住的興奮：“這張卷答得太好了!我教現(xiàn)代漢語這么多年，從來沒有學生考得這么好�！蹦軓倪@么嚴厲的老師口中聽到這樣直截了當?shù)姆Q贊，我真是受寵若驚。其實這一切，要感謝他及時的“當頭棒喝”。
想一想，在十幾年的求學生涯中，曾經(jīng)有很多位師長給予我?guī)椭�、教誨。但唯有鮑老師給我的印象最深：他不僅教我知識，而且教我做人;不僅鼓勵我學習，而且督促我立志。
師恩難忘，感謝老師!
特別的一天作文600字 48
一句閃亮的名言會影響和改變你的人生。很有哲理，很耐人尋味，指導你的學習和生活。我最喜歡的名言是“人生有兩大悲劇。一個是無望；另一個充滿野心。”這是英國著名諷刺作家和評論家喬治蕭伯納說的。意思是人生有兩次不幸的經(jīng)歷，一次是所有的想法和計劃都破滅了，一次是對自己現(xiàn)在的處境和成就非常自豪。
在人生的旅途中，懶惰總是侵襲著你，干擾著你，讓你的進步停滯不前，甚至讓你的事業(yè)蒸蒸日上，半途而廢。放松是攻擊和干擾你的毒素。放松是慣性的誕生。
任何一個想要成就一番事業(yè)的人，都需要付出堅強的心和耐心，投入十年、幾十年甚至一生的努力。
另一類人有輕松的心情，他們過去輝煌過或者曾經(jīng)在某一方面成功過，所以不在光輝光環(huán)下活動，也不在過去的功勞簿上掙扎。這樣放松自己也是可悲的。有了過去，我們才能獲得榮譽和成功。如果我們今天繼續(xù)比賽，我們可以爭取更大的勝利，更大的榮譽和更大的'成功。也許你覺得你什么都有了。為什么永遠不應該滿足？為什么要貪心？在這里停上半輩子，在這里輕松愉快的度過余生，豈不是很好？
人生短短一瞬，人生的弓弦要緊。生生不息，奮斗不息，應該是每個人生存的原則。戰(zhàn)勝了惰性，就戰(zhàn)勝了自己，然后就有了成功和幸福。
進取，就是永遠不滿足于自己的成績，不斷給自己設(shè)定新的目標，不斷前進。為了實現(xiàn)目標，有進取心的人打算克服困難，敢于戰(zhàn)勝自己，堅持不懈，直到達到目標才放棄。
好斗是一個人健康成長的重要因素。在我們前進的道路上，會有鮮花和掌聲，也會有困難和挫折。帶著積極進取的精神，在生活中努力進取，不甘落后，在生活中揚起奮進的風帆！
特別的一天作文600字 49
午后，幾縷陽光順著窗簾縫悄悄地爬進房間，在靠窗的書桌上留下了星星點點的腳印，也為桌上的照片渡上了一層暖金色。那是5年前拍攝的了，照片里的我捏著獎狀驕傲地微笑，而你站在我身后，雙手比劃著大拇指，面對鏡頭時常年板著的臉難得露出了激動和喜悅。她，就是我的恩師劉老師。一個改變了我一生的人。
8歲的我在學校里算得上是個壞學生了，自由散漫，甚至上課時還跟老師頂嘴。以至于那會老師一看到我就搖頭，同學們也不待見我。
可你卻跟著其他人都不一樣。你為我們上的第一節(jié)課上，大家都積極地舉手發(fā)言，希望給你留下一個好印象。只有我一個人縮在角落專心畫畫，直到你抽走我的畫紙，淡淡摞下一句“下課來我辦公室一趟�！蔽也欧磻^來，呆怔在那，你繼續(xù)上課，好像剛才什么也沒有發(fā)生。
下課后，我輕車熟路地來到辦公室，慢吞吞地挪到了正批改作業(yè)的你面前，準備跟以往的一樣迎接一場暴風雨的`來臨，可你放下了筆，示意我低頭，而后指著我上課畫的風信子問：“你知道風信子的花語嗎?”我茫然地搖搖頭，不明白你葫蘆里賣的什么藥。你突然抬起頭，認真的看著我說：“那你現(xiàn)在聽好，風信子的花語是只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。我相信，只要你愿意，你會比任何人都要優(yōu)秀�！甭犕昀蠋煹脑�，我沒有吭聲。再低頭去看紙上的風信子，原本黑色的花朵變得色彩斑斕起來，像燃燒的小燈籠，照亮了我前方黯淡的人生路。
光陰如梭，日月如箭，轉(zhuǎn)眼五年匆匆而逝，許多事情在淡忘，但風信子的花語時常在耳邊縈繞，翻開書頁，燭光映照，跳動的火焰中，我又看到您的身影：模糊、清晰、清晰、模糊，但一切的一切，都只植根于我的骨髓，堅如磐石。
特別的一天作文600字 50
昨天是媽媽的生日，爸爸大手一揮：“去‘新天地’吃牛排！”可把我高興壞了。
一放學，我就瞧見了笑容滿面的媽媽，穿件黑色的大衣、戴著一條紅圍巾，由于天冷，我們走著回家。因為我的羽絨服是白色的，戴著帽子，加上個凍得通紅的鼻子，就像個小雪人，媽媽玩性大發(fā)，竟拿出手機給我拍了一張照片，我望望照片中的我，手里就差把掃帚，活脫脫一個雪人哪！我們一邊笑一邊玩著回家。
爸爸開車帶我們來到“新天地咖啡”，服務員小姐遞給我一份菜單，我首先點了一盤雞翅，然后點了一份牛排。爸爸點了“滑稽煲仔飯”，媽媽點了“荷香牛肉飯”，最后再加一份“香辣牛肉披薩”，哈哈，我的鐘愛。
因為嫌外面空調(diào)不熱，我們換了一個包廂。等了許久，雞翅才第一個上場。我數(shù)了數(shù)，有六只，剛想說“咱們一人兩只”，又想：我吃快點，就可以多吃點了。于是，閉口不提，趁著只有一把叉子我趕緊往嘴里送。很快，服務員送來另外的叉子，爸爸媽媽一人叉起一只雞翅，因為餓了，于是風掃殘云，爸爸的嘴里馬上吐出一副雞骨頭，媽媽的也快吃完了，而我卻連一半都沒吃完。盤子里剩下的雞翅大小分明，爸爸的目光盯上了最大的一只，猛地一叉，又送進嘴里，這可把我的`如意算盤給打錯了，我本來想讓媽媽吃大的，我吃中的，小的留給爸爸。眼看爸爸又快吃完，他又在打那塊中的雞翅的主意。我立馬開話：“咱們一人吃兩只，不許多吃！”爸爸只好滿臉遺憾地把手伸回。我又說：“我吃中的！”爸爸居然說：“媽媽生日，你吃小的！”可惡，得了便宜還賣乖！很快，媽媽也吃完了，但是，她卻把目光聚集在小雞翅上，她看中了它，把中雞翅留給了我！
之后，我們吃了許多東西，但是，我深深地被母愛感動了。
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