- 相關(guān)推薦
對(duì)學(xué)校德育工作的建議
建議，漢語(yǔ)詞匯，指?jìng)�(gè)人或團(tuán)體，對(duì)某件事情未來(lái)要如何的操作，提出的解決問(wèn)題的辦法。以下是小編收集整理的對(duì)學(xué)校德育工作的建議，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)學(xué)校德育工作的建議 1
為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效，充分發(fā)揮德育在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中的重要作用，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作提出如下實(shí)施建議，對(duì)學(xué)校德育工作的建議。
1.把德育工作放在首位。學(xué)校和教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，堅(jiān)決克服“重智育輕德育”的思想傾向，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想，始終把德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，做到抓實(shí)抓細(xì)、常抓不懈、抓出成效。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)學(xué)校德育工作，從為學(xué)生終身發(fā)展和健康成長(zhǎng)出發(fā)，積極開(kāi)展學(xué)校德育工作，堅(jiān)持德育內(nèi)容和方法貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生群體，形成學(xué)生為本、全面和諧、持續(xù)發(fā)展、形式多樣、生動(dòng)活潑的德育工作新局面。
2.完善德育工作體系。學(xué)校要成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，日常德育工作由政教處、各年級(jí)組具體組織實(shí)施。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、班委會(huì)在學(xué)校德育教育中的作用。建立分管德育校長(zhǎng)、政教處、年級(jí)組、班級(jí)等層次分明、責(zé)任清晰的德育教育網(wǎng)絡(luò)。分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂和督導(dǎo)；政教處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)；共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、負(fù)責(zé)每天班級(jí)管理檢查、評(píng)比；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪(fǎng)和后進(jìn)生的.跟蹤轉(zhuǎn)化及檔案的整理，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3.加強(qiáng)學(xué)校德育骨干和班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)德育管理干部的培養(yǎng)，從業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)聘、先進(jìn)評(píng)癬外出學(xué)習(xí)等方面，為德育骨干力量的快速成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。要選拔和培養(yǎng)思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任，并采取必要的激勵(lì)措施，努力提高班主任待遇，加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高班主任工作水平，改進(jìn)育人方法，做到教書(shū)育人、科學(xué)育人、藝術(shù)育人。
4.完善對(duì)困難學(xué)生幫扶制度。要建立和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、留守學(xué)生的幫扶制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要重視學(xué)困生的學(xué)習(xí)和生活，采取多種救助措施，開(kāi)展幫扶活動(dòng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)和感受集體溫暖的同時(shí)，培養(yǎng)自立自強(qiáng)和奮發(fā)向上精神，減輕困難學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，使他們自覺(jué)融入集體、融入社會(huì)。
5.重視德育和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。堅(jiān)持學(xué)生思想品德考核評(píng)價(jià)制度，改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)多元化。教師要全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的進(jìn)步和不足，提出發(fā)展性建議，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提高自我、發(fā)展自我。
6.加強(qiáng)校園正面宣傳。學(xué)校要重視校園文化內(nèi)容對(duì)學(xué)生的影響和啟迪，要根據(jù)本校特點(diǎn)和辦學(xué)特色，確立學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行展示，加強(qiáng)文化建設(shè)和精神文化宣傳。用各種方式宣傳古今中外的杰出人物、先進(jìn)典范，樹(shù)文明榜樣，激勵(lì)學(xué)生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，實(shí)現(xiàn)品德滲透和情操陶冶。
7.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校因地制宜，做好校園綠化、美化和硬化工作，積極創(chuàng)建生態(tài)人文校園，形成良好的育人環(huán)境。
8.推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校要通過(guò)�？�(bào)、板報(bào)、專(zhuān)欄、校園廣播、等媒體，進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。積極開(kāi)展歌唱比賽、詩(shī)朗誦比賽、廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演以及書(shū)法、繪畫(huà)、手工藝品展覽等活動(dòng)，讓學(xué)生感受豐富多彩的校園文化生活而快樂(lè)成長(zhǎng)。
9.堅(jiān)持常規(guī)德育活動(dòng)。學(xué)校要堅(jiān)持開(kāi)展在國(guó)旗下講話(huà)，或以傳統(tǒng)節(jié)日，重大革命歷史紀(jì)念日和大型活動(dòng)為契機(jī)，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，或組織入隊(duì)、入團(tuán)、入黨、成人宣誓等儀式，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
10.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。要進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化、生活化，使之更具有可操作性。學(xué)校要堅(jiān)持開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，常抓不懈，不斷提高實(shí)效性。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序的道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
我相信只要我們齊心合力、齊抓共管，一定能開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
對(duì)學(xué)校德育工作的建議 2
據(jù)悉，目前大部分學(xué)校的德育工作都只停留在口號(hào)上，如何抓好學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮德育在教育中的重要作用呢？我提出以下建議：
一、學(xué)校要將德育工作放到學(xué)校工作的首要位置
合理構(gòu)建學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作網(wǎng)絡(luò)模式，制定相應(yīng)的德育工作管理制度，制定學(xué)生德育教育序列化實(shí)施方案，把德育工作擺到學(xué)校工作的日程上來(lái)，通過(guò)合理安排德育和智育活動(dòng)的時(shí)間和空間，形成多渠道、多途徑、多方式的德育合力網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，注重對(duì)學(xué)校的校園文化建設(shè)，通過(guò)校園環(huán)境文化向?qū)W生傳遞正確的德育教育信息。只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)重視，才能保障學(xué)校德育教育的首要地位和多渠道途徑的實(shí)施，才能體現(xiàn)學(xué)校德育教育的實(shí)效性。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師思想素質(zhì)
教師的道德觀(guān)念、道德行為和道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。為此，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是注重師德師風(fēng)教育和職業(yè)道德教育，并把它放在隊(duì)伍建設(shè)的核心地位。當(dāng)作學(xué)校德育工作的基本點(diǎn)來(lái)抓實(shí)抓好，不斷提高教師的整體素質(zhì)，努力建立一支具有愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因此，在日常教育教學(xué)工作中，必須要全面提高教師的綜合素質(zhì)。具體說(shuō)來(lái)，主要包括以下幾方面：加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，提高教師的思想素質(zhì)和大德育觀(guān)念意識(shí)。建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，把教師的育人水平、以及師德行為作為評(píng)價(jià)教師績(jī)效工資的一部分，在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的德育教育成果，而不是單一的以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定教師的優(yōu)劣。樹(shù)立教師正確的教育觀(guān)和人生觀(guān)，提倡教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立教師中的典型形象，并以此作為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，體現(xiàn)教師的表率作用。
三、學(xué)校要積極發(fā)揮在德育教育中的主陣地作用
充分利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)和品德課，著力提高思想政治教育質(zhì)量，開(kāi)展各種健康有益、生動(dòng)活潑的課外實(shí)踐和教育活動(dòng)，使校內(nèi)教育和校外教育兩條渠道得以拓寬，德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。針對(duì)學(xué)校不同階段的不同實(shí)際情況，經(jīng)常性的開(kāi)展主題活動(dòng)，如組織學(xué)生參加一定的社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)，這是幫助學(xué)生接觸社會(huì)、開(kāi)闊視野、掌握技能、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要途徑，也是德育能否落到實(shí)處的關(guān)鍵。因此，在德育工作中，要有計(jì)劃，有組織地組織學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)。要充分利用烈士陵園、文化古跡等愛(ài)國(guó)教育陣地，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命烈士的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)先輩們不怕流血犧牲的精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感；要以育殘?jiān)骸⒕蠢显�、孤兒院作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展助孤寡，送溫暖的活動(dòng)，培養(yǎng)尊老愛(ài)幼意識(shí)。使良好的行為規(guī)范和道德規(guī)范在學(xué)生身上扎下根來(lái)，成為他們自覺(jué)和內(nèi)在的要求，從而達(dá)到事半功倍的效果。
四、把德育教育滲透于各種教學(xué)活動(dòng)中
從各學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，把學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)和進(jìn)行思想品德教育統(tǒng)一起來(lái)，貫穿與整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，才能使二者相互促進(jìn)，起到相輔相成的作用。我們?cè)谡劶凹訌?qiáng)各科教學(xué)中的思想教育時(shí)，不僅要重視德育，也要重視美育。因?yàn)楦骺浦械乃枷虢逃皇歉砂桶偷目斩凑f(shuō)教，它是建立在形象、情感基礎(chǔ)上的滲透感染。只有重視審美教育才有利于從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好，養(yǎng)成愛(ài)美的習(xí)慣，培養(yǎng)辨別美丑善惡的能力，提高道德修養(yǎng)，使其與社會(huì)達(dá)到和諧的統(tǒng)一，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
五、重視搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境
優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，可以營(yíng)造健康向上的德育氛圍，使學(xué)生對(duì)集體充滿(mǎn)信心，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。因此，我們必須重視做好優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)工作，努力創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的.育人環(huán)境。一要認(rèn)真執(zhí)行和制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度，強(qiáng)化到班組織管理的功能，抓好學(xué)生日常管理，規(guī)范學(xué)生的行為；二要建全學(xué)生德育考核制度和學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，定期評(píng)選，表彰“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”，營(yíng)造一個(gè)催人上進(jìn)的氛圍；三要大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的積極向上的文體活動(dòng)，通過(guò)定期舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文藝表演等活動(dòng)抵制低級(jí)文化趣味的影響，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展；要美化、綠化、凈化校園環(huán)境，設(shè)置學(xué)習(xí)園地及文化走廊，定期出版板報(bào)等，保證學(xué)生學(xué)得舒心，學(xué)有所獲。
六、學(xué)校和家庭及時(shí)溝通，發(fā)揮家庭在德育工作中的重要作用
學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育下一代，讓家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)溝通工作。通過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，互相了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、在家庭的情況，有利于學(xué)校實(shí)施德育的針對(duì)性教育，也有利于家庭針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的特定情況進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育與溝通，從而促使學(xué)生改正錯(cuò)誤。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到學(xué)生的德育教育工作中來(lái)。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到對(duì)學(xué)生的教育工作中來(lái)，是德育工作實(shí)效性得以保障的基礎(chǔ)。要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，就要讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的德育活動(dòng)中來(lái)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行德育教育工作。組織教師定期進(jìn)行家訪(fǎng)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育要求，也使學(xué)校了解家庭的教育情況等。通過(guò)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的督促，促進(jìn)了學(xué)生的自控能力、自理能力的提高。總之，抓好學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全校師生的共同努力，也需要家長(zhǎng)的密切配合，還需要我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，不斷更新教學(xué)和育人理念，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，講究德育工作的方式、方法。
【對(duì)學(xué)校德育工作的建議】相關(guān)文章：
家對(duì)學(xué)校的建議03-13
給學(xué)校的建議作文11-02
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議【熱】03-13
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議03-10
對(duì)學(xué)校工作的建議03-09
學(xué)校德育工作反思04-01
學(xué)校德育工作的反思04-01