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困難面前抬起頭作文
“媽媽，今天我又一口氣讀完了《女巫》，已經(jīng)是第三遍了，就像經(jīng)歷了驚險(xiǎn)刺激的奇幻旅程，太好看！太過(guò)癮了！”這不，她又滿臉興奮的向我炫耀到。
這本書(shū)我也仔細(xì)讀了一遍，覺(jué)得比較適合她這個(gè)年齡階段的孩子看，讀后能讓孩子懂得在困難面前，不能輕易低頭，要勇敢面對(duì)，永不放棄，才能取得成功。恰巧女兒這學(xué)期剛接觸英語(yǔ)，最近發(fā)現(xiàn)她反復(fù)在讀簡(jiǎn)單的句子，遇到難記的單詞及長(zhǎng)句子就故意跳過(guò)，不善于挑戰(zhàn)困難。今天，是個(gè)絕好機(jī)會(huì)，正好借這個(gè)故事來(lái)激勵(lì)一下她。
媽媽：《女巫》這本書(shū)苗苗已經(jīng)讀了三遍，你能給媽媽概括出主要內(nèi)容嗎？
苗苗：當(dāng)然可以（小能豆挺自信的），這篇故事主要講：一個(gè)小男孩在一次交通意外中失去父母，和姥姥生活在一起。有一次，他和姥姥出門(mén)，不幸遇到女巫大王，可惡的女巫大王把這個(gè)可憐的小男孩變成了一只會(huì)說(shuō)話的小老鼠。小男孩在困難面前不低頭，憑著勇敢和智慧，將英國(guó)女巫們都變成了老鼠，她們?cè)僖膊荒芪：和恕?/p>
媽媽：你對(duì)文章概括的能力有進(jìn)步，提出表?yè)P(yáng)，不過(guò)讀完后你最大的感觸是什么？
苗苗：媽媽，感觸是什么意思，我不很明白，女兒皺著眉頭問(wèn)。
媽媽：感觸是指接觸外界事物而引起的思想情緒。也就是說(shuō)你讀了《女巫》的故事，回憶整個(gè)內(nèi)容，你學(xué)習(xí)到了什么？
苗苗：要像故事中的小男孩一樣，即使被女巫變成了一只老鼠，也要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)，因?yàn)橹灰闹杏袗?ài)和勇氣，即便是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。
媽媽：哇！苗苗總結(jié)得太好了，我立即向她豎起大拇指。
苗苗：知道我為什么總結(jié)得這么到位嗎？小姑娘挺“鬼”的，竟然向我提出問(wèn)題了。
媽媽：讀書(shū)認(rèn)真，善于思考，還有……
苗苗：這也算，不過(guò)我想應(yīng)該還有“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的原因吧！我已經(jīng)讀三遍了，你才讀一遍，要多努力了。
媽媽：我連連點(diǎn)頭。（連故事中的細(xì)微情節(jié)，小姑娘都能講得頭頭是道，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)佩服她了。）趁她興致高漲，我就因勢(shì)利導(dǎo)，我們身邊有像小男孩的故事嗎？
苗苗：5.12大地震、舟曲泥石流、海倫·凱勒、張海迪大姐姐……的故事中，處處都有小男孩的精神。
媽媽：太崇拜你了，你是怎么知道這些的？
苗苗：從書(shū)中看到的，要不我還是詳細(xì)給你舉例說(shuō)明吧!
媽媽：為小老師鼓掌�。ㄎ野底愿袊@道：親子共讀真好，孩子的潛力真的是無(wú)限的）
苗苗：先講講5.12大地震吧，當(dāng)災(zāi)區(qū)的人們失去家園，當(dāng)孩子們失去學(xué)校，當(dāng)父母失去孩子，當(dāng)孩子失去父母，媽媽你想一想，這難道不是比天還要大的困難�。〉械囊磺�，災(zāi)區(qū)的人民并沒(méi)被困難嚇倒，而是勇敢面對(duì)，大家紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出愛(ài)心，如今災(zāi)區(qū)人們住上漂亮的房子，過(guò)上了幸福的生活。這不就說(shuō)明，在困難面前，只要勇敢面對(duì)，有愛(ài)心和勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的。
媽媽：苗苗總結(jié)得太好了，書(shū)讀多了，真是語(yǔ)出驚人，邏輯性也強(qiáng)。你能結(jié)合你自己給媽媽講一下嗎？
苗苗：沒(méi)問(wèn)題（今天苗苗自始至終扮演者主角，所以興致特別高，發(fā)揮的也出色），就說(shuō)學(xué)滑冰吧！剛開(kāi)始因?yàn)槠胶饬φ莆盏牟皇翘�，還摔了幾跤�？晌也](méi)有在困難面前退縮，而是勇于挑戰(zhàn)，在家里扶著桌子椅子，刻苦訓(xùn)練，終于現(xiàn)在成為滑冰高手了。
媽媽：這個(gè)例子講得好，但媽媽還想問(wèn)一下，在困難面前你過(guò)退縮的想法嗎？
苗苗：沉思一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“媽媽，說(shuō)實(shí)話，有過(guò)�！苯裉煸缟希以谧x英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得簡(jiǎn)單的句子好讀，所以一直在讀，遇到難記的單詞和句子就想跳過(guò)，我這就是向困難低頭，沒(méi)勇氣面對(duì)。今后，我一定要消滅這種想法，勇于挑戰(zhàn)困難，媽媽相信我，看我的表現(xiàn)吧！
媽媽：我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們抱在一起。
親子共讀的感覺(jué)真好，它可以使我們及時(shí)了解到孩子真實(shí)的內(nèi)心感受，并借此機(jī)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)。相信我們?cè)谟H子共讀的道路上，一定會(huì)不斷進(jìn)步著，不斷收獲著。
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