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孩子的眼中應(yīng)該是全世界作文
下午，10級(jí)的學(xué)生永軍和千皓來(lái)家里。他們現(xiàn)在是高一的學(xué)生，兩個(gè)一米七八的大小伙，看著就帶勁兒。轉(zhuǎn)眼半年多沒(méi)見(jiàn)了，也不知道兩個(gè)人現(xiàn)在怎么樣？永軍在電話里說(shuō)要來(lái)家里玩的時(shí)候，我還在想他們?cè)趺磿?huì)有時(shí)間呢？但是現(xiàn)在，看著兩個(gè)孩子站在面前，真是說(shuō)不出的高興！剛開(kāi)始還略顯拘謹(jǐn)?shù)膬蓚�(gè)人，隨著落座很快就進(jìn)入了狀態(tài)。好像老朋友一樣侃侃而談啦！
在談話中得知，他們?cè)谛聦W(xué)校遇到很多的苦惱。靜靜的聽(tīng)著他們的講述，好像我也回到那個(gè)崢嶸的歲月。這些煩惱，與學(xué)習(xí)相關(guān)的可能只是很小的一部分，其余的都是成長(zhǎng)中困惑。在我的記憶中，就是這些困惑改變了很多人的生活軌跡，乃至于生命軌跡。為什么在高中交不到真心朋友？為什么高中老師沒(méi)有初中老師那么負(fù)責(zé)？為什么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的惡略？為什么高中的生活那么無(wú)聊？一系列的追問(wèn)像連珠炮一樣夾雜著怨氣傾瀉出來(lái)。盡管生命中無(wú)論什么事情都會(huì)有第一次，但是從初中到高中這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變中，有的事情來(lái)得太快，容不得孩子們?nèi)ニ伎�。這些坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)話拼命學(xué)習(xí)的孩子，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅是繁重的學(xué)業(yè)，還有擺在他們面前的生活。
我想著了自己的過(guò)去，輕輕地對(duì)孩子們說(shuō)：“生活本來(lái)就是這樣，只是那時(shí)候不知道罷了�，F(xiàn)在的你們沒(méi)有了初中的純真，每個(gè)人的都在按著自己的意愿和目的游走在校園里。有的官二代只是在走過(guò)場(chǎng)，有的富二代則在盡情的燃燒著自己的青春，還有很多人在迷惘中彷徨，你可以看到很多人生的怪現(xiàn)狀。但是，這跟我們沒(méi)有任何的關(guān)系，我們的任務(wù)就是心平氣和的守護(hù)好自己的心靈，不驕不躁，不隨波逐流。同時(shí)，高一高二是一個(gè)披沙揀金的危險(xiǎn)期，不要想著找到什么真正的友誼。對(duì)于你們這些從初三剛走過(guò)來(lái)的人，應(yīng)該知道沒(méi)有患難與共的怎么擔(dān)得起朋友這個(gè)稱呼。作為學(xué)生，尤其是高中生，實(shí)力是很重要的，有了實(shí)力就會(huì)獲得應(yīng)有的尊重，畢竟友誼不是別人施舍給你的�！蔽液孟窕氐搅四莻�(gè)苦辣酸咸的青春年代，那是為了青春我曾拼搏過(guò)。“至于老師，請(qǐng)你不要過(guò)于苛求。如你所說(shuō)你的年輕的老師工資很低，以現(xiàn)在的社會(huì)平心而論，你們老師做的已經(jīng)不錯(cuò)了，至于其他教師應(yīng)酬很多就不足為奇�！边@些農(nóng)村的孩子們飽知生活的艱辛，對(duì)于這些話自然理解起來(lái)很容易�！皩�(duì)于高中生活很無(wú)聊，冉鑫（10級(jí)的另一個(gè)學(xué)生）也和我談過(guò)。對(duì)付這個(gè)問(wèn)題我要說(shuō)的是要有幽默精神和自?shī)首詷?lè)的能力。我那時(shí)愛(ài)唱歌，澡堂子洗澡、洗衣服的時(shí)候都唱的。革命歌曲，苦中作樂(lè)。同時(shí)還和幾個(gè)同學(xué)在一起講講笑話，大家自?shī)首詷?lè)一番，接著去學(xué)習(xí)。想想那個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有這種能力，心理非扭曲不可。至于那些不能與人講的苦惱，我就寫日記。寫完了，該干什么干什么！進(jìn)入高中我很少和父母交流，只是告訴他們我很好。其實(shí)父母是老實(shí)巴交的農(nóng)民，就是我有什么困難他們也幫不上忙，成長(zhǎng)嗎！有些問(wèn)題就是要自己面對(duì)�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，他們的臉色舒展了很多。
“至于學(xué)習(xí)，你們自然是很刻苦的，借鑒他人方法也很重要。不是路不平而是你不行，要是你真行能把路鏟平。別死學(xué)習(xí)就是了！”千皓此時(shí)問(wèn)我：“老師，我覺(jué)得我沒(méi)法應(yīng)付高中的生活！”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我啞然失笑，接著說(shuō)：“怎么會(huì)，你都生活了十七八年了，怎么還應(yīng)付不了呢？孤單了，要有些伴兒一起上路，這不奇怪。在你面前的生活是整個(gè)世界，而不是那幾本書。我們初中的學(xué)校管理的太嚴(yán)格，反復(fù)的學(xué)習(xí)使得大多數(shù)學(xué)生喪失了應(yīng)有的社交能力和對(duì)社會(huì)的判斷力。這一課要盡快補(bǔ)起來(lái)�？纯纯▋�(nèi)基的書，不行上網(wǎng)搜一些培養(yǎng)社交能力的技巧看看也是有幫助的。同時(shí)多看些書，天文地理的，廣博見(jiàn)聞，不要不會(huì)和人交談。今后闖世界不是單單靠那幾本書，靠的是你的眼界和能力。你應(yīng)該看到生活的全部，不要做一個(gè)“身在此山中”的迷途者，而是要洞達(dá)學(xué)習(xí)是為了更好的生活這一學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。不要讓幾本書，擋住了你通向世界的路�！蔽矣X(jué)得自己說(shuō)的有點(diǎn)空，但是不也不知道該怎么去激勵(lì)這兩個(gè)孩子。
千皓今天下午就要回學(xué)校，來(lái)去匆匆，我站在門口看著他們遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)的終極目的是為了讓生活更美好，可是實(shí)現(xiàn)這句話又是怎樣的不易。也許過(guò)來(lái)人說(shuō)的有些輕描淡寫，但是我不愿意再去細(xì)想那些筆尖試卷方寸之間的掙扎。但是，在孩子們眼中的應(yīng)該是全世界，讓孩子們看的遠(yuǎn)一些，大一些。讓孩子們知道最忙碌的高中，生活也不僅僅就是那些書籍和卷紙。
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