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書中有我作文
書中有我作文1
讀萬卷書，行萬里路，人生之幸莫過于行走山水之間，詠嘆百味人生。在中國的最南端，有著一個美麗的島嶼—海南島，那兒還有一個美麗的城市—三亞。那是一個我去過八次的地方，卻永遠(yuǎn)享不夠在那兒讀書的愜意與美好。置身藍(lán)天碧海中，腳下是被陽光曬得微微發(fā)亮的沙子，頭頂則是白云飄悠的藍(lán)天，捧一本心愛的書籍，只需那陣陣海風(fēng)拂面，朵朵浪花相伴，腳踏沙中，心浸書中，沙上有印，書中有我！
清晨的秋風(fēng)略顯涼意，卻仍可捧一本詩集或散文集，放聲朗讀，伴著清晨鳥兒的聲聲啼叫，讓心平靜下來。靜下來，進(jìn)入書中那優(yōu)美的'環(huán)境，讓十月的風(fēng)兒伴我朗朗書聲，風(fēng)中有音，書中有我！
慵懶的下午清閑而又舒適，陽光透過徐徐晃動的窗簾灑進(jìn)屋里，在桌上形成一道道粗細(xì)不均的光束，隨著陽光的位置而改動，陽光總是溫暖而又有著特殊的芬芳，整間屋子充斥著陽光的香氣，這光中，總投射下一個影子，那是我讀書的影子，使得光束若有若無，光中有影，書中有我！
書，是一場旅行，是一場人生。沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影，書中也必有我精彩人生！
書中有我作文2
打開一扇窗，輕挑一盞燈，桌上一杯茶，手捧一本書。微風(fēng)蕩漾，沁人的墨香與茗香交織在一起，編織了一場夢，夢里有本書，書里有個我……
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁。黛玉，你本是一個靈秀的女子，你滿腹詩書，才華橫溢，心地善良，有著姣好的容顏。你同寶玉展開了一段愛情長跑，奈何父母早逝，至于你性格孤僻，唯有一紫鵑丫頭與你相依為命。那人不懂你心中的苦楚，不解你心中的芥蒂，整日里與眾姐妹玩鬧嬉戲，使得你愈發(fā)悲傷欲絕，整日以淚洗面，更甚有輕挽衣袖，含淚葬花。終于，你積郁成疾，在他與寶釵大婚之夜孤獨的死去……待遇，你柔情中透露著一絲倔強，智慧中部乏一絲高傲，命中注定你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局�？杀�！可嘆！
你是堂堂八尺男兒，雖然有些瘦削，卻依然掩不住你的俊朗。你雖然貧窮，群有自己的尊嚴(yán)，你只愿通過自己的雙手與汗水，買一輛屬于自己的車，這便是我對你的初識——《駱駝祥子》。可是，無奈社會太過黑暗，你與小福子的愛情在虎妞的逼迫下，最終畫上了句點。你恨，可你又無能為力，只得取虎妞為妻，日日遭她奚落。好不容易賺夠了錢，買了一輛新車，卻被軍閥搶了去。沒關(guān)系，再來。剛賺足一半，就又被孫偵探敲詐了去。無奈，你又得忍受嚴(yán)寒酷暑，沒日沒夜的賺錢。本以為這次好日子將要來臨。可惜，時不逢機，虎妞難產(chǎn)而死，你只好賣車葬妻。殘酷的'現(xiàn)實一次次的將你擊退到谷底，你也承受不住這莫大的打擊，終于，你甘愿墮落。你變了，你不再是那個勤勞能干，善良自尊的老好人了�，F(xiàn)實將你壓榨的面目全非，麻木不仁。箱子，倘若你再堅持一些，相信希望，相信天無絕人之路，那么，你也不至淪落于此�？砂В】稍�！
恍惚如夢，夢已碎，我亦醒，將書輕掩，看窗外桃花紛飛，我不禁為黛玉而嘆惋;看街頭車來如往，我不僅為祥子而悲哀。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，書，將與我相隨。
書中有我作文3
有人說，讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表，那書便真實地反映了我們的內(nèi)在，包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前，我們似乎變得透明，變得一清二楚。在書中，我們可以找到自己的影子，因此，書里有個“我”，會讀書的人就比別人更能認(rèn)清自己，了解自己。
大多數(shù)人都會說，我們讀書是為了增長學(xué)問，提高修養(yǎng)，為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己，完善自己。我們往往能從書中看得到存在于自己身上的.東西，但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)。人總是更擅長對別人評頭論足。這時書便充當(dāng)一面鏡子，把你自己和別人都完完全全地反射出來，讓你在評價別人的時候也捫心自問一下自己是不是也存在這樣或那樣的不足。書山客觀，但也來源于生活，書中的內(nèi)容再怎么離奇，再怎么變化，它都脫離不了我們所生活的這個世界，因此與其說書里有個“他”，倒不如說書里有個“我”;我們在讀別人，其實是在讀我們自己的影子。
讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位，找份什么好工作而去讀，而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧！人的一生是一個不斷認(rèn)識自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具——書。當(dāng)然，要從書中認(rèn)識自己并不是那么容易，真正的讀書應(yīng)該是一個思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點收獲也不會有的。會讀書的人就能與智者為伍，會讀書的人便能對自己的人生深層次的認(rèn)識與詮釋，會讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書，最有價值的讀書，最有效的讀書，這樣讀書的人才可能最大限度地了解自己，挖掘自己，修正自己。
讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變得有意義;有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己、完善自己的過程中實現(xiàn)的，因此我們可以說，讀書就是為了了解自己，修正自己，讀書就是讀自己，讀出書里有個“我”。
書中有我作文4
每一本書都有它吸引人的獨特地方。在茫茫書海中，每本書都有它的閃光點。
——題記
我在茫茫書海中找到了最亮的那顆，他像是有一股魔力，讓我不能自拔。你就是書海中最亮的那顆明星—《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫，你的故事令我著迷，偶爾也會置身于故事中。
還記得那時的莊園嗎?我每次都會躲在樹后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著你。那次出海經(jīng)商我也悄悄跟上了你。你拿的東西并不多，但船上的人真的很多。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，人們都嚇得東逃西竄，而你卻十分冷靜。終于船沉沒了，你掉進(jìn)了茫茫大海，但上帝卻格外眷顧你，送給你一塊木板。你活了下來但你卻漂流島一個無人的孤島。一開始你精神頹廢，但你并未放棄你的生命，你開始用你勤勞的雙手努力活下去。你學(xué)會了耕種、打獵、縫補衣服。你強大的野外生存能力令我驚訝!走進(jìn)你在孤島上的房子，里面干凈、寬敞、明亮。走進(jìn)你種植的稻田里，一陣陣稻香撲鼻而來�？吹侥愕难蛉Γ恢е躁栒诤蛬寢屾音[玩耍。這時，一陣陣香氣把我吸引了。隨著想起我來到你的屋外，面包的香氣還有烤羊的味道，中間還夾雜著葡萄酒的醇香。我在屋外看著你，你在屋里做著禱告，你要告訴上帝你的生活。
還記得那群野人登島食人的'場景嗎?你被嚇壞了，可是你沒有退縮，你不僅趕走了野人還救了他們的“食物”。你給他取名“星期五”，有了星期五你的生活不再那么孤單了。你教“星期五”講話、教他吃熟食、教他耕種、教他打獵，讓他脫離野人的生活習(xí)慣。最后一次，你成功解救了船長，你回到了久別的故鄉(xiāng)。而我也從你傳奇的故事里脫離了出來，回到了現(xiàn)實。
你的傳奇故事教會了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。
書中有我作文5
一個人，一本書，一杯茶;一雙腳，一條路，一個遠(yuǎn)方。
——題記
歲月悠悠，紅塵煙雨中，唯有到字里行間，才能找到情感的歸宿以及真正的自我、別樣的人生。
小時候的我最愛看《紅樓夢》。搖身一變，便成了那書中的林妹妹，多愁善感，內(nèi)心就像一塊玻璃，輕輕一碰就會落下淚珠兒。起初覺得感覺真好，就像是柔弱嬌嫩讓人憐愛的小仙子。但后又認(rèn)為她過于憂郁，一點小事都會讓她落淚三分。所以對于在樹下葬花的那個“我”，心中除了憐憫，還有一絲無奈。我同情這樣的“我”。
長大了些，便沉溺在《西游記》的世界里。唐僧雖心存善念，但難免有些肉眼凡胎，總錯怪悟空;八戒雖憨厚老實，但實為貪吃好色。于是我便成了最喜歡的`行者——孫悟空。取經(jīng)路上一邊斬妖除魔，一邊又保護(hù)師傅教導(dǎo)師弟。我是大鬧過天宮的獼猴，亦是小孩子們最愛的猴哥。除了有時過于極端、脾氣暴躁，這樣的“我”還真讓我自己崇拜。
又是一歲一枯榮，現(xiàn)在的我迷上了小說。韓寒筆下的世界讓我渴望，郭敬明筆下的世界又讓我大喜大悲，而葛婉儀的文字世界，讓我為之發(fā)瘋。與席慕蓉、莫言那些作家的細(xì)膩唯美不同，小四所創(chuàng)造的世界是如同仙境的。情竇初開的少男少女們的愛情是苦澀而讓人難忘的。在他的書中我不是旁觀者，而是那即使平凡也會發(fā)光的女主角，我有好朋友，也有美麗而不敢輕易觸碰的回憶，我也有憧憬的愛情，也有渴望中的王子。我羨慕那么幸福的“我”。
喜歡文字的我不僅喜歡那書中一個個令人向往的世界，更喜歡書中那一個個的“我”，他們帶我遨游在書的海洋里，體驗另一種人生。
書中有我作文6
書像香醇的美酒，讓我回味無窮;書像浩瀚的海洋，讓我暢游其中;書像絢麗的美景，讓我流連忘返;書像皎潔的明月，讓我心曠神怡。記得培根在《談讀書》中說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”這句話讓我感受頗豐，因為我也是一個愛書的人，從小我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得小時候，我還在上幼兒園的時候，一個字都不認(rèn)得，但是每次姐姐在讀書時，我總是忍不住拿一本來“看”，結(jié)果爸爸過來一看，我的表現(xiàn)讓他哭笑不得——我竟然把書拿倒了。那時，爸爸是想讓我多看些小畫書的，但是拗不過我的倔強，只好教我認(rèn)字。
到了小學(xué)，我終于會認(rèn)字了，于是，我又“重操舊業(yè)”，開始了看書大計。漸漸的，我對書的興趣越來越濃厚，我好像在書中找到了另一個我，一個具有強烈的求知欲望的我。從書中我學(xué)到了很多，從簡單的“大、十、個、人、日、月”等識字開始，到《禮物》《月亮船》等詩歌，再到《精衛(wèi)填海》《美麗的小興安嶺》等文章，又到《觀潮》《學(xué)弈》等古文……
在讀書這條漫長的道路上，我一步一個腳印地走來，終于，我走到了初中。
剛上初中，我發(fā)現(xiàn)讀書已成為我的一項最大的興趣愛好。讀書對我來說不再只局限于語文，書中的那個我又變成了一個探索家，不斷的探索科學(xué)、研究英語……
到了初二，不知為什么，我又喜歡上了古詩，具有中華傳統(tǒng)文化氣息的古詩!沉浸在書中的我終于體會到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的`決心，體會到“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的高尚，體會到“襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁”的愜意，體會到“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豪氣……書帶給我的一切，都讓我受益匪淺、感觸良多。
沉醉于書中之時，我又恍然大悟——人生不正像一本厚重的書嗎?的確，人生就像一本書，一本永遠(yuǎn)無法讀完的書，每個人都是這本書中的一角。我們可能有時會在這本書中遇到困惑，不論能否闖過去，這個求解的過程都絕對會令人回味無窮!
書中有個我，我會好好珍惜這本厚重的書!
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