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大與小作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的大與小作文，希望對大家有所幫助。
大與小作文 1
世間萬物都有大、小、多、少之分，而大、小、多、少也各有各的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。就比如說我們家的三個球吧！聽！真是的，這三個家伙又吵開了。一個是超大型的健身球，一個是彈性超好的皮球，還有一個長滿了孔的迷你小球。
唉！它們?nèi)辉谝黄鹁统车貌豢砷_交。健身球打了一個滾，高傲地說：“無知的小輩們，你們不知道我可以承受多大的重量吧！一百多斤的主人躺在我身上都沒問題。不像這個長滿孔的球兒，一壓就破。”“切！”小球瞅了健身球一眼，不甘示弱地說：“還好意思說！瞧不起我呀！誰都更喜歡迷你版的東西，你看你，占了這么大的位置，而我只占用了那么一丁點(diǎn)的位置！”健身球正想反擊，皮球“哼”了一聲，插話了：“你們一個挺著大肚子，一個長滿了小孔。難看死了。我身上的花紋多好看哪，還有五顏六色的皮膚，而且主人可喜歡拍我了。”它滿意地看了看自己。健身球甩給皮球一個白眼，挑釁說：“長得好看有什么用，久了不照樣褪色，我呢？哪個主人的朋友來了都覺得新奇，首先都會玩我，你們倆滾一邊去吧！”小球“哼”了一聲。這時，外面的草叢、樹木正“沙沙”作響，不停地?fù)u擺著。一陣風(fēng)吹來，小球那弱小的身軀經(jīng)不住風(fēng)吹，啪地一聲摔到了墻上，先前的`豪氣蕩然無存，取而代之的是狼狽的模樣，健身球高傲地抬著頭，紋絲不動。皮球也有些站不穩(wěn)了，此時，它轉(zhuǎn)過頭，是一根鋒利的針！嚇得它大氣也不敢出，直冒冷汗。健身球看見了，哈哈大笑，說：“皮球，瞧你那副樣子，看到我就想笑，你不是把自己吹得那么強(qiáng)大嗎！”它往后滾了一下，“啪”地一聲，一個杯子被打碎了。它驚恐地叫道：“怎么辦，怎么辦……”忽然，它們明白了一個道理，異口同聲地說：“對不起，我不該這么驕傲！”于是，它們會心地笑了，健身球說：“我們都各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，我們不該嘲笑對方。”皮球和小球點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，在客廳里再也沒有了它們的爭吵。
我也懂得了這個道理，不要總看到別人的壞處，看到自己的好處，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，努力做最好的自己。
大與小作文 2
世間萬物之間必定有著某種聯(lián)系，像有大就有小，有升必有落。然而我認(rèn)為大與小之間根本不存在重不重要。社會上，有著許多大人物，也有許多不知名的小角色。為了證明大小根本不存在重不重要，為此，我特地問了家人。
一向望我成龍的媽媽說：“大人物與小角色小時侯都一樣，但長大后地位就各不相同，因?yàn)樗麄冊诟偁�，像樹枝為了爭到陽光雨露一樣。我希望你能成為大人物，在社會上有名氣，讓國家注意到你，讓你流芳百世。”唉，不但沒問到理想的答案，還被借機(jī)教育了一下，我悻悻地走開了。
希望我考取名牌大學(xué)的爸爸說：“我不要求你有多大名氣，只要能考到清華北大，做自己喜歡的工作，生活舒適就行了�！彪y道大人物就這么重要嗎？我一邊思考這個問題，一邊隨意走著，老爸說的也算成為大人物，成為大人物真的能代替一些雖然很平凡，但很期待的夢想嗎？
爺爺?shù)氖直韷牧耍灰驗(yàn)橐粋�小齒輪掉了。我走過去問道：“爺爺，這個小齒輪真有m這么重要？”爺爺嚴(yán)肅地告訴我：“當(dāng)然了，別看它很小，但少了它，這只手表就工作不起來了�！睆臓敔�?shù)脑捴�，我恍然大悟。生活像一只手表，大人物是指針，小角色就是小齒輪，指針的轉(zhuǎn)動需要小齒輪的配合，大人物也需要小角色的支持，就像綠葉襯托紅花一樣。
大小不重要，大人物與小角色之間的關(guān)系卻十分重要，需要一個難以用大小衡量的東西，配合！戰(zhàn)爭時，軍官的'戰(zhàn)功需要許多士兵的配合，配合是十分重要的，大小、地位是難以與其相提并論的。
大與小作文 3
今天，我在陳老師這玩了一個游戲，它使我明白了一個道理。
老師發(fā)給我們每人兩個球，這種球捏在手里軟軟的，特別舒服，給人一種很放松的感覺，并且很有彈性。
我們都把球狠狠地摔在地上玩，使它彈得很高，又撞在墻上反彈回到我們手中，真給我一種特爽的`感覺，把它狠狠一摔，就連同煩惱也一起被摔走。我們就這樣不停把這個球摔來摔去，摔了又拾，摔了又拾……之后，老師又給了我們每人幾個小球，比那個彈性很好的球小很多。
這個小球彈性不佳，摔了又易破碎，除了響聲較響，其它沒有什么特別之處。所以我們只玩了一會兒小球，然后又玩起了那彈性十足的大球，根本不去理那小球，我甚至馬上把小球又還給了老師。
我們都覺得大球更有意思，又開始了我們的瘋狂亂摔，我摔著摔著，還把大球從樓梯摔到了下一層，不僅是我，還有幾個同學(xué)也同樣，我們都手忙腳亂跑下樓去找球，可球亂彈，好不容易才抓到了它，然后急匆匆跑上來繼續(xù)玩，有幾次還摔中了玻璃。
這時老師把我們叫到一起，準(zhǔn)備發(fā)話了。老師問我們?nèi)绻覀儊懋?dāng)這兩個球中的一個，我們會當(dāng)哪個，我們大多數(shù)人都認(rèn)為當(dāng)大球好，因?yàn)榇笄蛴袕椥裕秩彳�、舒服，更受歡迎。
而老師卻說如果讓她來當(dāng)，她會當(dāng)小球，因?yàn)樾∏虿粫偙淮蠹宜硭とィ挥檬苣敲炊鄠�，可以安全待著�?/p>
老師說完后，我們也覺得很有道理。
這就使我明白了每個人都有自己的長處與短處，不是哪個就不好，哪個就好。這次游戲使我深深受益，這是一次有趣的游戲。
大與小作文 4
有時候是大的好，有時候是小的好，有時候是公有理，有時候是婆有理；有時候是大人有理，有時候是小孩有理……這樣復(fù)雜的關(guān)系可不是你一句話就可以說清的，不然就會引起矛盾，不信你瞧，我家的`大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽媽說：你看大鐘多好呀，一下子就可以看清時間了。爸爸說：還是手表好，小巧玲瓏，多方便。這下子大鐘一笑，對手表說：還是女主人明理呀。手表不爽地說：男主人有理，只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿，大喝道：你以為你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客氣點(diǎn)。是是是，破銅爛鐵先生，我還是高科技呢？論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生�！@時，一旁的電視發(fā)話了：夠了，吵什么吵呀你們，你看看你們，本來都是一家人，何必呢。大鐘說：他沒我厲害，還偏說比我厲害。說反了吧你。兩個人都毫不示弱。電視大怒：還吵，瞧你們這狼狽樣，這叫各有所長，你看大樹和小草他們多和睦呀，每天都其樂融融的，在一起構(gòu)成一幅幅美景，過得多好呀，再看看你們，三天一小吵，五天一大吵，還能再狂一點(diǎn)嗎？不知悔改。這時，大鐘和手表都低下了頭，回想著自己以前，低聲說：對不起，電視，我們再也不吵了。大鐘又對手表說：我們以后還是好朋友吧？手表說：必須的。大家都笑了起來。
從此，大鐘和手表再也沒有吵架了。
大與小作文 5
每一種東西都有他們的用處，小的東西有小的好處，大的東西也有大的好處。最近，大鐘與小鐘開始比起誰更好一些了。
大鐘先對小鐘說：最近鐘的出售很不錯，你應(yīng)該知道我們誰賣的更好吧？那當(dāng)然。小鐘回答道，大鐘又說：這個肯定不用比。那個人當(dāng)然是我！兩個人異口同聲的說，大鐘聽到后對小鐘說：就你那么小的身材，也會賣的好？小鐘反問道：你以為你那么大就賣的好啦？那當(dāng)然。小鐘又說：我的優(yōu)點(diǎn)可比你多得多。大鐘又說：我比你更大，看得比你更清楚。小鐘不服氣地說：我雖然比你小，但是我更好攜帶。大鐘又說：我用的時間比你長。我還可以照明。他們吵了很久后，電視突然說話了：你們別吵了，每一種事物都有他們的用處，小的東西有小的'好處，大的也有大的好處。大鐘和小鐘聽了都低下了頭，什么話也沒有說了。
每一種事物都有他的用處，小的有小的好處，大的也有大的好處。
大與小作文 6
今天，老師在小蜜蜂作文樂園跟我們玩游戲，老師叫我們男生分面兩組，女生分成兩組。分好之后，老師給男生每組隊(duì)員發(fā)了一個大球，再發(fā)了20個小球，女生也一樣。
老師開始講規(guī)則了：要把20個小球擺好，然后用大球把小球全部打到對面去，不能用手拿。游戲開始了，我們一決勝負(fù)，我先用大球打了一下，結(jié)果進(jìn)了一個，好了到了后面的人玩了，他們個個都棒，百發(fā)百中，我高興得一蹦三尺高，到了最后一個同學(xué)，可是他不爭氣沒有中，只好讓我來了。我又是一個百發(fā)百中的人，我們高興得手舞足蹈，老師說最后獲勝的是我們這組。后面的時間是我們最開心的'足球時間，我們把小球擺起來，用腳來回踢，我用車一踢，把一個球踢得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，后來有很多球被打破了。
有很多人高高興興地踢了很久的球。
大與小作文 7
有一天，我做著夢，我的夢里有一個小羊和一個龐大的大象。
大象在吃樹上的樹葉，小羊看見了，連忙跑過去問大象：喂！大象伯伯，我想向您請教一個問題。什么問題？，讓你那樣急匆匆。就是，我想知道大與小有什么好處？我給你講個故事吧。很久很久以前，有一個長頸鹿和一頭小羊在樹下玩耍，忽然長頸鹿說：小羊，我們來比一比誰吃得到樹上的`樹葉。不，我不吃樹葉，再說了，我又沒你那么高，我怎么能吃的到呢！來，小鹿你跟我來個地方。小羊把長頸鹿帶到一戶人家的圍墻，旁邊有一個小洞，小羊一溜就進(jìn)去了，可長頸鹿怎么也進(jìn)不去。長頸鹿和小羊去找對面正在吃草的牛爺爺，它們就問：牛爺爺，大和小是哪個好呢？牛爺爺說：大與小都有各自的好處。小鹿和小羊聽了之后繼續(xù)去玩了。
大象伯伯接著說：小羊，現(xiàn)在你知道大與小誰好了吧！恩，小羊知道了，謝謝您。
大與小作文 8
我今年已經(jīng)13歲了，可卻一會兒大一會兒小，這上怎么回事呢？就讓我來告訴你吧！
那是在春節(jié)期間，人人都穿著大紅衣服，笑的合不攏嘴。家家都喜氣洋洋，熱鬧非凡。大家走親訪友，整個小鎮(zhèn)都洋溢著節(jié)日的喜悅。我家也不例外。今天，媽媽早早地買來各種各樣的菜，走進(jìn)廚房，開始忙碌起來。還沒到10點(diǎn)，客人都陸陸續(xù)續(xù)的來了。大家齊聚一堂，有說有笑，一邊嗑著瓜子，一邊津津有味地看著電視。正當(dāng)我看的入迷時，媽媽把我拉了出去。還沒等我站穩(wěn)。媽媽就發(fā)話了：“你和弟弟玩會兒�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑒偛诺母吲d勁一下子拋到九霄云外去了，說：“為什么要我和他玩啊，我要看動畫片。”媽媽又說：“你已經(jīng)這么大了要幫助媽媽做事情嘛�！钡艿芤娢也辉敢�，金豆子都快從眼眶里蹦出來了，想到等下被媽媽罵的情景，我連忙答應(yīng)。我拉著弟弟去玩了，到了中午他才不玩了，我這才輕輕的吁了一口氣。
時間一分一秒的.過去了，時間老人好像在和誰賽跑，轉(zhuǎn)眼間到了中午。媽媽全副武裝，在廚房里炒菜，窗戶里不斷地飄出誘人的香味。就在這時，媽媽忽然大叫：“糟糕，鹽用光了�！蔽衣犃艘院�，就像接到了緊急名令似的，又像一支離弦的箭一般沖了進(jìn)去，上氣不接下氣地對媽媽說：“我?guī)湍闳ベI鹽吧。”媽媽斬釘截鐵地說：“不行，你還太小，不能出去，要是遇上壞人不就糟了�！蔽乙妺寢屵@么堅(jiān)決，也就不再說了。我心想：“媽媽上午不是說我已經(jīng)大了嗎，怎么現(xiàn)在又變小了�！蔽艺媸钦啥蜕忻恢^腦。
我真搞不懂我到底是大了還是小了呢，我想了好幾天都沒明白，你明白嗎？
大與小作文 9
俗話說：“毛毛雨打濕衣裳，杯杯酒吃垮家當(dāng)�！币馑际钦f毛毛雨雖然小，但下的時間久了也會淋濕衣裳，天天去別人家喝酒，時間久了也會把別人家的家當(dāng)吃垮。
有一次弟弟的玩具車的.電池沒電了，車子走不動了，我問爺爺：“爺爺，這個電池很重要嗎？”爺爺回答：“是呀，你看這玩具車一旦沒了電池就沒法玩了吧！電池雖然小，但卻有很大的作用，別小瞧它喲！”從這件事我明白了小的東西是會有很大的作用的。
大家都聽過“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語吧！意思是很長很長的堤壩，狂風(fēng)巨浪不一定能摧毀它，但是小小螞蟻日以繼夜地啃噬，大堤最終也會因?yàn)橐粋�個小小的蟻穴而倒塌。什么事情的發(fā)展有一個由小到大的過程，這就告訴人們不要忽略生活中的小事，要防微杜漸。
我們熟悉的課文《少了一個馬掌釘》說的也是因小失大的故事，一個小小的馬掌釘會讓一個國家滅亡。因此人一定不能輕視小事，小事，有時會起很大的好作用，小事，有時也能釀成大禍。我們要從小事做起，把小事做好，不讓不利的因素釀成災(zāi)難。
大與小作文 10
同學(xué)們肯定知道，教過我們的數(shù)學(xué)老師有兩個，一個大張老師和小張老師，他們兩個都給了我極大地關(guān)愛和照顧，先說說大張老師吧！
從一年級就開始教我了，我那個時候，對數(shù)學(xué)不怎么感興趣，而且上課也不認(rèn)真聽講，所以數(shù)學(xué)不怎么樣。但是從大張老師開始使用積分那獎品后，我就非常想考一百分，因?yàn)榭家淮我话俜志涂梢缘脙蓚�積分，要知道，一個星期能得五個積分很不容易啦，而一百分就可以得兩分，是我興奮不已，所以，漸漸的我養(yǎng)成了上課聽講的好習(xí)慣，并且把每一個數(shù)學(xué)內(nèi)容，努力往腦子里面記，就可以得一百分換取積分了！
可是大張老師卻在三年級下學(xué)期走了，當(dāng)時全班都哭了，但我沒有哭，不是我跟大張老師沒有感情，而是覺得，大家哭就能夠把老師留下來嗎？哭只是情感中的一種。
大張老師走了，后繼而來的就是小張老師。
小張老師對我的幫助非常的大，因?yàn)閺奈迥昙壓髷?shù)學(xué)就挺難得了，有一次，我竟然得了81分，這個數(shù)字差點(diǎn)讓我的.淚泉奔放，可是小張老師并沒有對我放棄，而是對我更加的關(guān)心，我有不會的題問他，總是能夠在第一時間得到解決。
大與小，兩個老師，我不會忘記！
大與小作文 11
今天，我在小蜜蜂作文樂園做了一個有趣的游戲，名字叫大球與小球。
陳老師拿出一個袋子，袋子里面裝了一些大球和小球，游戲的規(guī)則是：男的和女的各分成2個小組，然后，陳老師從袋子里拿出一些大球發(fā)給每個組的.每一個人，再發(fā)給每個小組20個小球，每一個小組把小球放在一堆，然后用大球輕輕地向前一拋�？茨囊恍〗M一次拋得最多。
我和黃樂等一組。游戲開始了！我們這組手忙腳亂的把小球放在一堆，然后用大球小心翼翼地一扔，生怕20個小球東邊幾個，西邊幾個，一下子，就不知到哪里去了。
我們有次序地把隊(duì)排好了，然后，接二連三地排著，這次到我了，我小心翼翼地用大球一扔，但我的心里非常忐忑不安，為什么呢？因?yàn)槲遗乱粋�也打不中，結(jié)果一個也沒中，但我并沒有垂頭喪氣，而是堅(jiān)持，我排到了后面去了，過了一會兒，又到我，我這次輕輕地向前一拋，拋中了4個，我很開心。
做了這個游戲，讓我明白了，遇到了困難要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，而不要退縮。
大與小作文 12
我們的生活中，有很多大與小，例如：大人與小孩、大車子與小車子等，還有無形的大與小，像是舉手之勞是小。大與小就天天在我們的身邊，不會離開！
大與小不一定有對錯、好壞，要說好壞的話，像飲料，如果飲料很大瓶，那帶在身上就不方便，小瓶的飲料就可以隨身攜帶著，但并不是大的'東西就不好，想是旅行的時候，如果包包很小，那要怎么裝的下你要裝的東西呢？
所以大與小他們各有所長，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要你用對地方，就可以發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，使生活更加便利！像是有本書叫做“小故事大哲理”，有一篇故事就是在說：有兩名學(xué)生合租的房間，位于第一百層樓的高樓上，有一天電梯壞了，兩人相約以爬山的心情爬回宿舍，一開始，有說有笑，到了六十幾層樓，只剩下此起彼落的喘氣聲音，到了九十幾層樓，兩人都進(jìn)虛脫的狀態(tài)，勉強(qiáng)爬到房間門口，兩人松了一口氣，然而，一摸口袋，竟然忘了拿寄放在一樓管理處的鑰匙，兩人在也沒有力氣下樓拿了。有些事就是要把握關(guān)鍵。
生活中有大有小，像小職業(yè)有小職業(yè)的驕傲，所以任何人都不能輕視，就雷同：“少數(shù)服從多數(shù)；多數(shù)尊重少數(shù)”的意思差不多。
大與小作文 13
在作文課上，老師和我們一起玩了一個游戲，名叫保齡球，我們玩得可開心了！游戲玩完了，老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯(lián)系。我想著想著，腦海里呈現(xiàn)出這樣一幅畫面。
有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球問小球：我們倆誰的本領(lǐng)大？肯定是我啦！小球毫不猶豫地說。不，是我。是我。是我，它們爭得臉紅脖子粗。不知不覺它們走到了一條小河邊，河上只有一條很細(xì)的獨(dú)木橋，小球說：到我展示本領(lǐng)的時候了！只見它雙手雙腳縮了起來，讓自己變圓，再把耳朵也縮了到自己胖胖的身體當(dāng)中。一滾，直接過了河，而大球龐大的身軀卻會把獨(dú)木橋壓扁。大球只好繞過河，從另一邊過去。小球?qū)Υ笄蛘f：你過不了吧，說了我比你有本領(lǐng)，你不信。有本事你去路邊當(dāng)一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去，可沒支持一秒鐘就掉了下來，因?yàn)樗?身軀大小了。該到我展現(xiàn)實(shí)力的時候了，大球一爬，馬上變成路燈替補(bǔ)上去。我說了你不厲害，還不信。正方形爺爺聽了，你們的實(shí)力差不多嘛 。
大球和小球聽了，異口同聲地說：大有大的好，小，也有小的好，我們是一樣的！正方形爺爺聽了，欣慰地笑了。
大與小作文 14
在生活中處處都有小舉動，但又有多少人會留心觀察這些小舉動呢？如街頭的流浪漢把路邊被風(fēng)吹倒的共享單車一輛扶起來……
我也經(jīng)歷過一段溫暖的情景。
傍晚，我在房間里悠閑的看著書，爸爸下班回來了，看到陽臺的燈還開著，就邁著疲憊的腳步走向陽臺，準(zhǔn)備把陽臺燈關(guān)掉，還好媽媽眼疾手快一把抓住了爸爸那有力的大手，輕輕地在爸爸耳旁說了兩個字“別關(guān)”。然后，媽媽就示意爸爸往陽臺下邊看，兩位清潔工人正在吃著晚飯，現(xiàn)在已是晚上十一點(diǎn)多了，清潔工人忙碌到現(xiàn)在才吃晚飯，一瓶礦泉水、一個饅頭，她們幾乎每天的晚飯就是這樣。媽媽實(shí)在看不下去了，就急忙把我平常最愛喝的.牛奶和一些水果給她們送了過去。表面上，她們不愿接受媽媽送給的食物，后來媽媽走開了，回到陽臺有意識的往下看看她們會怎么樣，結(jié)果如意想中的一樣，她們見媽媽走了以后，立馬狼吞虎咽地喝著牛奶、吃著水果。于是，媽媽會意地笑了。
幸好媽媽把陽臺的燈打開了，如果不打開的話，都不知道他們?nèi)ツ膬赫覠艄獬燥�？又怎么能吃得飽�?/p>
“贈人玫瑰，手有余香”。希望能從現(xiàn)在開始，每個人都用自己的雙手去給社會傳遞愛、傳遞正能量吧！
大與小作文 15
我們看到一頭象，會說它“真大”，比起人來，人“真小”。但大象雖大，腦子卻沒有人聰明。原來大和小是要看能力的。
我們看到兩艘輪船，一艘能裝很多貨物，另…艘如果裝同樣多的貨物就會沉人海底。原來大和小，是要看質(zhì)量的。
有一個故事講，大象可以扛起和自己重量相同的物體，而螞蟻卻可以背起比自己重很多的物體。那么，誰的力氣大呢?原來大和小是要考慮到比例的。
如果一個大箱子里裝滿了不好的`東西，一個小箱子里裝著一切美好的東西;大箱子有著華麗的外表，小箱子卻很破舊，那么你會不會只看外表，選擇那只大箱子呢?原來大和小是要看內(nèi)容的。
黎巴嫩詩人、小說家紀(jì)伯倫在《沙與沫》里說，他們在覺醒的時候?qū)ξ艺f：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋的無邊沙岸上的一粒沙子�！痹趬衾镂覍λ麄冋f：“我就是那無邊的海洋，大干世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”原來大和小，還要看自己如何理解。
也許我們真的很渺小，但是并不代表我們不偉大。每一件極其微小的事情，會影響到我們的一生。誰能說一生的時間不長呢?
所以，做好現(xiàn)在，才是我們所需要的。
大與小作文 16
文明這個詞文明早已司空見慣，生活中，文明用語比比皆是，自古以來，中華民族就是禮儀之邦。但是，讓我們不能理解的是有很多的人還是沒把文明當(dāng)回事。真正的文明已與我們漸去漸遠(yuǎn)……
看，今天我們經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了錢，可是由于面子作祟，我們看到：餐桌上大量的飯菜被倒掉；聚會時，有多少奢侈被親睞；講排場，比檔次，大手大腳，他們卻不知道在世界的有些地方，還有很多人在忍饑挨餓……
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩幾乎人人知道，但有幾個又真正做到了？我們正是長身體的時候，可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃，有的還因?yàn)楦改敢覀兂詵|西而對他們大發(fā)雷霆……
也許你覺得這只是一個小小的事情，可是要知道細(xì)節(jié)雖小，發(fā)展下去就會貽害無窮。所以，我們要從每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成大文明。
操場上，發(fā)現(xiàn)垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起？當(dāng)你看見水龍頭在哭泣，你是當(dāng)做沒看見還是去把它擰緊？聽見有同學(xué)說臟話，你是跟風(fēng)模仿還是憤然制止？
當(dāng)你上公交車排隊(duì)的.時候，當(dāng)你不小心踩了別人腳的時候，當(dāng)你在公共場所看到你的爸爸吸煙的時候，請你一定要記住，小細(xì)節(jié)，大文明！讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個大文明的人！
大與小作文 17
鵝眼，看出去的東西都是縮小的；牛眼，看出去的東西釋放大的.。所以，鵝看見什么都不怕，因?yàn)槭裁丛谒劾锒际敲煨〉模慌Ｒ娛裁吹亩己ε拢驗(yàn)樵谒劾锒际菑?qiáng)大的。人眼與鵝眼和牛眼都不同，正常情況下，看出去的人和物都是正常的比例，但也有例外。
做人講究做出道理，其實(shí)道理很簡單：那就是：縮小自己，放大別人；放低自己，抬高別人。這個世界上，人與人的地位有高低，學(xué)問有深淺，錢財有多寡，但就其根本的人性價值而言，人與人都是平等的。人都是俗人，何為“俗”，人吃谷。因此，無論你有多大能耐、多高地位、多少錢財，你還是要懷平常心、說平常話、做平常事。人要正確對待自己，正確對待別人。
人與人相處要學(xué)會寬容，要多想別人長處，多想自己短處，多記別人好處，站在對方立場上，設(shè)身處地為別人著想。如此，不僅能使他人快樂，也能使自己快樂。 中國傳統(tǒng)禮節(jié)中人們見面時都要相互鞠躬，為什么呢？因?yàn)�，鞠躬就是放低自己，抬高別人。但是，不可過激，人不要學(xué)鵝，鵝看見人都不怕，看出去的東西都是縮小的，那是過低估計了別人。但人也不要學(xué)牛，�？匆娙硕寂拢�?yàn)榕Ｑ叟c鵝眼截然相反，看出去的東西都是放大的，那是過低估計了自己。
大與小作文 18
在一個烈日當(dāng)空的中午，小老鼠在草地上散步。走著走著，忽然他看見了自己渺小的影子，心想：“哎，為什么我一直這么小呢？”于是，小老鼠繼續(xù)散步。
傍晚夕陽西下時，小老鼠回到了自己的家，又看見了自己的影子，這時他的影子比自己大多了。他得意洋洋地想：“哈哈，我終于長大了！”他心想，趕緊出去炫耀一下吧。
于是，他大搖大擺地走到河邊，正好碰到了在河邊玩耍的小豬。他對小豬神氣地說：“小豬，你看我大不大呀？”老鼠說完看見小豬沒反應(yīng)，又接著說到：“咦，你怎么不崇拜我呀？肯定是你沒我大吧。”終于，小豬開始發(fā)怒了：“就你這一丁點(diǎn)兒樣，還敢說自己比我大，少給我在這兒吹牛啦�！�
小豬飛起一腳，就把小老鼠踢到了河對岸。老鼠在岸邊看到了自己的`倒影，失望地說：“原來我沒有那么大呀。”最后，小老鼠垂頭喪氣地回到了家里。媽媽說訴苦：“媽媽為什么我在傍晚的時候，影子那么大呢，到了河邊卻看到那么小的倒影？”媽媽說道：“傻孩子，因?yàn)榘砗椭形绲挠白邮遣灰粯拥模退闼鼈儾灰粯�，但也不是你真�?shí)的大小�！�
大與小作文 19
在很久很久以前，有一片汪洋大海，他的身體里住著無數(shù)小水滴，大海看不起這些渺小的水滴，經(jīng)常為一些芝麻小事對小水滴們大聲吵嚷。
有一天，大海又在傲慢地炫耀：“用千里之遙，不能形容我的遼闊，千仞之高，不能形容我的深度……你們，你們也太渺小了，實(shí)在是不值一提呀！”
一個小水滴聽不下去了，他輕聲地說：“大海哥哥，我們生活在一起，應(yīng)該友好才對，你雖然很博大，可我們……”
“你們？”小水滴的.話還沒說完，大海就咆哮起來：“和你們友好？你們能有什么能耐？也配和我大海做朋友！”
小水滴也生氣了：“要不比一比！”
于是他們商定比滴水穿石。大海開始幾天還算認(rèn)真，嘩嘩的沖石頭，可不久就煩了：“反正還早呢，小小一塊石頭，到時候再來也不遲�！倍∷螆�(jiān)持對準(zhǔn)一個位置滴著滴著，從不偷懶。就這樣一年過去了，兩年過去了……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十年。
小水滴帶著滴穿的石頭來找大海，大海傻眼了，因?yàn)樵谶@十年中，他早已經(jīng)把打賭的事拋到了九霄云外。大海急了，他攢足了力氣向礁石打去，只聽“啪”的一聲水花四濺，但礁石還是毫發(fā)無損地屹立著，大海只好承認(rèn)自己輸給了小水滴。
從此，大海再也不敢瞧不起小水滴了。
大與小作文 20
今天，我來到了學(xué)作文的地方，講了一會兒，我們開始玩游戲了。
老師發(fā)給我們每人發(fā)了一個彈力球，然后來考我們?nèi)?0個球能中幾個。我是第一個，我扔出一個球，球從地面彈上墻壁然后向我飛來，不過我沒有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)槲移綍r會打打乒乓球，一手抓住球。抓住第一個球，我一中一喜。然后扔出第二個球，這次，我沒有接到了。然后接下來的3個球也沒有接到，這時，我想：不能再這樣下去了。然后扔出彈力球，我看到彈過來的球，手伸過去一抓，抓到了，最后幾球，我抓了3個，丟了1個，最后的結(jié)果是抓5，丟5。
第二個上場的就是扶詩磊了，扶詩磊雖然游泳比我厲害，可是比接球就沒有我厲害了，有幾個球連碰都沒有碰著，最后是抓4丟6。
但我比起一個比我高大一點(diǎn)的戴眼鏡男孩就差遠(yuǎn)。他一來就輸了一個，但接下來的9個全都接到了。
這時我想，我一定要比他厲害，至少也要和他一樣，結(jié)果，經(jīng)過我的努力，我能全部接中了。
接下來，老師發(fā)給我們每人兩個塑料球，我用塑料球一扔，碎掉了。我就覺得不好玩了，我又開始玩彈力球了。
在其中，我悟出了一個道理，一個大的東西或許一不小心就沒了，可小的.，在那里安全的很，但沒有人會理他，我游泳沒扶詩磊厲害，可我接球比扶詩磊厲害，這說明了一個道理：大大小小各有所長。
在生活中，有自己擅長的，也有自己不擅長的，各有自己的優(yōu)勢。
大與小作文 21
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我睡得不醒人事的時候，我的書包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲，我越來越靠近書包，我也越來越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開書包鏈，里面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺？不會吧，我是出了名的“順風(fēng)耳”！不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺了，其實(shí)我是裝的，讓我這個“大偵探”來調(diào)查這事。
突然，那聲音又來了。果然，真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜淼��！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊�？你不配，你只是小孩玩藝兒！”涂改液蔑視橡皮擦�！拔覜]說我是主人的改字寶貝，是你自己承認(rèn)的哦！再說，我也沒你那么驕傲自大，古人說：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的'一種。“橡皮擦辨護(hù)道�！巴�，還擺大小姐架子��！好怕怕喔！你以為你是誰，你只是跟在我后面的哈巴狗，應(yīng)聲蟲而以�！蓖扛囊旱靡獾卣f。
我實(shí)在聽不下去了，氣憤地對涂改液吼道：“這位老兄，你應(yīng)該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說，小學(xué)六年以后，你將會被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣�！蔽野档乩飵拖鹌げ��！盀槭裁次抑挥辛晟�？”涂改液疑惑不解�！俺踔袝r學(xué)生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會生病、會中毒，可者還會死呢！”我解釋道。霎時，涂改液倒下了。
這個故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會讓你走向失敗，請大家謹(jǐn)記。
大與小作文 22
“好了沒？”媽媽的聲音如洪鐘般在我的耳邊響起，“你默好我就要炒菜了，快！”我抬起頭，朝廚房那邊喊了一聲：“�。�？哦，再等等！”
“唉呀！這個字怎么寫呀��？唉呀！”我低吼道。我的心中忽然一震，猛然回過頭來，望著那本輪廓模糊的語文書。魯迅爺爺曾經(jīng)說過“皮袍下藏著的小。”突然，我的衣服下冒出了“小”，啊不，是“大”！它見我恍惚的神情，急忙阻止，“別！不行！”這時，“小”又冒了出來，“怕什么嘛！很多人都看過了，而且又沒被發(fā)現(xiàn)，你就看看唄！沒什么大不了的�！蔽业氖稚煜蛄苏Z文書，這時，我的'心上方出現(xiàn)了一個黑色的東西，它正準(zhǔn)備在我的心上敲出一個印子——那是罪惡之章！我的手急忙收了回去�！按蟆笨洫劦溃骸昂�！真不愧是我的主人！”“小”卻板著臉，“再試一下，別信那個‘大’騙子！”“你這個偽君子！”說著，“大”沖了過去，跟“小”打了起來�！按蟆痹趶P打中喊道：“主人，我知道你一向討厭抄襲的，今天你不會干的！我相信你！”經(jīng)過一番掙扎，我說道：“‘大’，我懂了，謝謝你！”“小”立刻化成了一灘霧，“大”則高興地會了我的衣服里�！昂昧藳]？我都快忘了下個詞語了。”媽媽說道。我滿意地答道：“好了！”
雖然后來還是被媽媽說了，但我依然很高興，因?yàn)槲液驼钡摹按蟆贝┻^了那道虛偽之門。
大與小作文 23
我的媽媽今年35歲，個子高高的，剪一頭短發(fā)，戴一副眼鏡。媽媽雖然工作很忙，但她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次我考得好的`時候，她就會表揚(yáng)我。每次我考得差的時候，她就會用心教育我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得很差，只考了87分，我懷著害媽媽批評我的心情，慢悠悠地走回了家，我飛快地跑到了我做作業(yè)的房間里，鎖上門。媽媽走過來，說：“果果，有什么事，大膽說出來，我不會批評你的�！薄拔铱荚囍豢剂�87分�！蔽掖蜷_門說�！霸瓉硎沁@樣啊�！眿寢尭┫律碜樱瑴厝岬卣f：“那我們?nèi)グ彦e題訂正了吧�！蔽掖饝�(yīng)了，心想：媽媽這次竟然沒有批評我。于是，我就和媽媽一起去訂正錯題了。
媽媽雙手拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地看來看去，一會兒搖搖頭，一會兒皺皺眉，一會兒發(fā)出“哎呀”的聲音。媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這份試卷你主要是太粗心了，我們認(rèn)真分析一下�！苯又�，媽媽把每道錯題的原因和簡單的方法都講給我聽，然后讓我自己去訂正，我很快就訂正好了。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊叮囑我說：“以后不能再考這么差了，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，做完之后還 要認(rèn)真檢查一次。”我聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，你對我真好。”
當(dāng)我大大的擔(dān)心遇到媽媽小小的寬容時，我覺得媽媽不僅做事耐心，而且對我的愛是濃濃的。
大與小作文 24
俺滴家里有兩個寶貝兒，小的最近有點(diǎn)難伺候了，長大了，沒啥，都這歷程，看到俺爹媽臉上滴皺紋和白發(fā)就知道俺也這樣折騰他們長大的，大的最近對比上火，主要和小的斗氣，也沒啥，那是也是個沒長大的主兒，能叫她把自己個整明白都不錯了，結(jié)果因?yàn)樾〉慕蹬R，使得原本還能停留在孩子地位得寵滴她，暮然失落了
小的病了，那個大的衣不解帶，頭發(fā)紛亂，心急如焚，舍生忘逝世滴伺候著小的，小的哀哀的哭的'時候，大的就含著一泡泡的眼淚，緊緊i抱著她，輕輕的叫著寶貝，媽媽在，媽媽在！
小的病好了，開始使性子啦，大的和小的開始新一輪的戰(zhàn)斗，先小的哭，大的怒，問："何故哭如此傷心？小的答："身上癢。
大的撓半天，喝問小的："何時能好？小的哀怨的答"明天才干好大的怒不可喝，用盡種種威脅手法，滿清十大酷刑鉆研了個遍，孩子教導(dǎo)通殺學(xué)了個遍，畢竟抵不過小的就一種姿態(tài)，用一種接近于鄙視的態(tài)度，直視大的眼睛，必殺絕技"哭",鬧了接近半個小時，大的筋疲力盡畢竟以失敗告終…
隨筆一寫，感謝寶貝們給俺滴快樂，感謝這種天天雞飛狗跳的浪漫，感謝親們，來的時候贊一贊，留下歲月的印記！
大與小作文 25
真氣憤！今天竟然碰到這么一件事！
烏云滿天的下午，我和王軼愷等幾個人一起去上廁所。可是上完后，幾個六年級的學(xué)生漲著臉進(jìn)了廁所，看到王軼愷，其中的一個胖子把他按在了墻上，問另一個高個子：“是不是他經(jīng)常說我們壞話？”“是的！”高個子回答。這幾個人我們大家都知道，他們幾乎每天都要欺負(fù)人，只要惹惱了他們，就只好受皮肉之苦。所以，我們經(jīng)常說他們的壞話，可以說，我們是一個“反以大欺小主義團(tuán)”了，王軼愷就是團(tuán)長了。那胖子用手抓住王軼愷的衣服，說：“敢和老子我作對？你是不是活得不耐煩了�。俊蓖踺W愷不知為什么，笑了笑，高個子說：“喲，笑了，是不是笑馬上要被揍了？”王軼愷一聲不響，臉紅了，眼圈紅了，呀！哭了！我站在邊上，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“滾吧，小屁孩，在我沒動手之前�！蹦桥肿佑帽梢暤腵目光說。
我很為王軼愷憤憤不平，心想：你們大怎么了��？大就可以欺負(fù)人了？我們帶著憤怒，扶著王軼愷回班了。實(shí)不相瞞，其實(shí)我以前也被他欺負(fù)過，那天，我和詹藝源在掃地，他無緣無故過來搶掃把，我們奮力抵抗，卻被他打得鼻青面腫，告訴老師，老師卻只罰他寫檢討，真是冤�。≌娌幻靼�，他每天生活在讓人心驚膽戰(zhàn)的環(huán)境里，真的會快樂嗎？
反以大欺小主義，建和諧生態(tài)校園！
大與小作文 26
生活中，總是處處充滿了溫暖的味道。溫情，有時候可能就像冬日里的一縷陽光，照進(jìn)我們的心田，給我們以溫暖的滋味。溫情，有時候可以想干渴的人，給他一瓶礦泉水，解渴而又感動。今天我便遇到了這樣一種小小的善舉，給我們以大大的`溫暖。
今天上午，我正在和我的老媽和在超市里采購，我們買了許多的東西，像黃瓜，西紅柿的菜品，還有方便面等快捷食品，然后我們便來到了排隊(duì)區(qū)，等候著排隊(duì)結(jié)賬。
經(jīng)過了很長時間的排隊(duì)，終于輪到我們了，我們把東西一個一個的放過去，讓掃碼員掃了商品，錄在電腦里。他說：“你可以把你的付款碼出示給我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”然后便掏出了手機(jī)，結(jié)果這時，商店突然出現(xiàn)了一個小意外，商店的收付款系統(tǒng)給壞了，只能使用現(xiàn)金，而這時我們卻一分錢現(xiàn)金都沒有攜帶，這可怎么辦呀？頓時著急開來。
就在此時，我前面的那個阿姨轉(zhuǎn)過臉來，笑著對我們說：“小伙子，我正好帶著現(xiàn)金，我?guī)湍銈兘Y(jié)了吧？”“這怎么能行呢？”我們連連拒絕，可是阿姨卻二話不說，掏出錢，便幫我們結(jié)了帳。我們頓時感動的不知道說什么好，然而阿姨卻說：“沒事，只要下次你再遇到需要幫助的人時，幫助他們就好了！”
一個小小的善舉，換來的是我們心中大大的溫暖，但愿人間善舉常有，但愿世態(tài)溫情常在，溫暖永遠(yuǎn)在我們身邊！
大與小作文 27
在一個陽光明媚的早晨，小力和小蘭高高興興地一起去上學(xué)，當(dāng)他們路過一個垃圾桶時，看見垃圾扔得到處都有。小蘭說：“天�。∥覀兛彀阉鼈儞炱饋戆�！”話音剛落，小蘭便動起手來。而站在一旁的小力卻皺著眉頭在想：得想個辦法讓人們不要亂丟垃圾才行。過了一會兒，小蘭仍在努力的撿垃圾，小力也沒有閑著，他拿起筆在紙上寫上“文明—只差一步”這幾個大字。小蘭看了后不禁對小力豎起了大拇指說：“你真聰明�！苯又麄冇执掖颐γΦ刳s著上學(xué)去了。
看完這篇小漫畫，讓我想到一件事。最近我去博物館參觀，看見一些人隨意的對著那些展覽品拼命的`拍照，甚至對一些展品伸手觸摸，而就在那些展品旁邊明明就貼著“禁止拍攝”、“禁止觸摸”的警示標(biāo)語，但他們卻視若無睹，置之不理。讓我不禁在想：難道做一個有文明、有道德的人就很難嗎？非要觸犯這些規(guī)定嗎？其實(shí)這些人就是為了自己的一些小利益，小好處明知故犯罷了。
文明，其實(shí)離我們只是一步之差。為了貪圖方便就把垃圾隨手亂扔，為了貪圖一張照片，而在博物館內(nèi)隨意拍照。其實(shí)做一個文明人，也許只需要向前邁出一小步，就能讓世界變得更干凈、更整潔。讓一切變得更美好。如果人人都向前一小步，那我們的社會就向前一大步了。
大與小作文 28
童年，有快樂的回憶，也有令人費(fèi)解的事情。一想起一年前的'那三件事，我就想問：“媽媽，我是大還是�。俊�
一天，我和我的朋友們準(zhǔn)備去筆架山野餐。正巧，剛要走的時候，媽媽買完菜回來了，看見我和朋友們要走，馬上說“不許去！你還小，萬一有個三長兩短，我可活不下去了�！蔽壹泵Φ卣f：“媽，我都已經(jīng)長大了，您就讓我跟朋友們一起去玩吧，好嗎？”“不行！”媽媽堅(jiān)決地說。就這樣，我只能傷心地看著朋友們離我而去了。我心里想：“媽媽，我還小嗎？”
幾天后，我們班英語考試了。第二天，試卷發(fā)了下來，我一看只考了83分。放學(xué)以后，我懷著不安的心情回到家里，媽媽便問“乖兒子，這次考得怎樣�。俊庇捎谖业挠⒄Z總是考不好，所以媽媽最關(guān)心我的是英語學(xué)習(xí)情況。我吞吞吐吐地說：“83分�！薄笆裁�？你都這么大了，還考這么差的成績，真是氣死人了！”說著，她便生氣地走進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門。我楞楞地坐在飯桌旁，心想：“啊，才幾天功夫，我就長大了嗎？”
又過了幾天，我語文考試在全班第一名，一進(jìn)家門就興奮地告訴了媽媽，她高興地說道：“嗯，沒白養(yǎng)你，真是我的好兒子。媽給你做荷包蛋去�！背酝觑埡螅乙兔ο赐�，可媽媽攔著我，說：“你還小，讓我來洗吧。”我又發(fā)愣了：“咦，我怎么又變小了？”
唉，媽媽，您這是何苦呢，一下子說我長大了，一下子說我還小，讓我丈二和尚摸不著頭腦。你說，我到底是大還是小呢？
大與小作文 29
從前，有兩只小熊，哥哥叫大懶，弟弟叫小饞，它們兩個又懶又饞，每天的任務(wù)只有吃飯、睡覺、玩耍三件事，什么家務(wù)都不干。過著衣來伸手、飯來張口的日子。
有一次媽媽想考驗(yàn)一下兩個小熊的自理能力，特意讓它們倆去買西瓜，拿到錢以后，它們好像一點(diǎn)都不著急，把買西瓜沒當(dāng)一回事，卻開始爭論誰先去買，它們選擇用“石頭剪刀布”的'一局定勝負(fù)來決定誰去買西瓜，連比了十幾局，都沒定下誰贏誰輸。直到媽媽要發(fā)火了，它們倆才匆匆忙忙的走出家門。
大懶帶著小饞在集市上逛來逛去，可是一直找不到買西瓜地方，直到一位警察幫助了它們，它們才買到西瓜。
可是它們又開始爭辯起誰來抱西瓜，大懶說：“你比我吃的多，你抱！”小饞說：“你比我大，你抱！”爭論來爭論去，最終還是小饞投降了，可是它只抱了幾米遠(yuǎn)，就把西瓜放地上了，說自己累，大懶抱起來也只走了幾米遠(yuǎn)，就把西瓜扔到了地上，也不拿起來。它們倆真是倒了油瓶都不扶，懶到家了。這時大懶腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個辦法，把西瓜滾回去，兩小熊笑嘻嘻的把西瓜滾起來，一直滾回了家。
回到家，媽媽拍了拍西瓜，總覺得西瓜皮里空空的，一點(diǎn)兒瓤都沒有，大懶和小饞卻口水欲滴，媽媽拿起刀，西瓜汁倒是滾了一地，原來，它們把西瓜長時間的滾，瓜瓤全碎了，這下好了，它們別想吃瓜了，誰叫它們那么懶呢！
大與小作文 30
今天，毛毛細(xì)雨隨著校運(yùn)會的到來紛紛飄落。同學(xué)們把各項(xiàng)目的技巧都掌握好了，我們必勝的信心足上加足!
跳大繩比賽就要開始了，跳繩漸漸地快速運(yùn)轉(zhuǎn)著，繩子拍打在地上是一聲比一聲有力一聲比一聲響。“啪啪啪”繩子為大家鼓勵，繩子將為我們連接勝利。
老師的眼神嚴(yán)肅了起來，我心想:這是關(guān)系班級榮譽(yù)之賽，我萬萬不可拖全班后退呀!
體育組彭老師一聲令下，開頭的同學(xué)輕巧利索地跳過了第一繩。后面的同學(xué)一個緊接著一個迅速地出入繩，像一條跳向成功的.舞龍?jiān)诶K中自如穿行。
當(dāng)大家認(rèn)為勝利已經(jīng)在向我們擁抱的一剎那，兩位同學(xué)死繩了，龍尾巴與繩子攪和上了。老師焦急地喊道：“快退!”隨即把繩子朝自己的方向使勁兒拉去，繩子便被解開，他們飛快地跑回隊(duì)伍里去!我心想：我們死了一次繩，不知還能不能拿冠軍呢?我想到這兒一不小心走了神，后腳跟被繩子打了一下幸虧無大礙，不然我就是班上的罪人了!
“比賽結(jié)束!”孔老師叫道。大家迫不及待地圍到計數(shù)老師身邊，問跳繩個數(shù)，計數(shù)老師心平氣和地說：“你們班跳了282個!”全班異口同聲地吶喊道：“耶!我們又是第一名，萬歲!”老師臉上也露出了無盡的喜悅!
這次校運(yùn)會讓全班都齊心協(xié)力、萬眾一心，讓我們合為一個大家園，一個用團(tuán)結(jié)一心取勝的團(tuán)隊(duì)!
大與小作文 31
那天，正是丁香花開的時候，我以前學(xué)校同學(xué)的父親帶著我同學(xué)來我家玩。這位叔叔吃過飯后，給了我姐姐和弟弟各一把糖，哄他們玩去了。接著，他給了我一個小銅鈴。
這小東西實(shí)在是好看！上頭用紅線串了一串紫色的小珠子。下頭是兩顆玉珠，一塊玉璧和一粒小銅珠！我知道一定是那個同學(xué)送給我的，我心里無比開心。
這個銅鈴，雖顏色單調(diào)，個頭不大，可卻很美麗。土銅色的外衣上有著精細(xì)的刻畫，一塊塊玉石干凈純潔，我一下就猜到了：這定是我巧手的好同學(xué)做的.！
我和它結(jié)下了不解之緣：每當(dāng)我高興時，便喜歡一邊搖著它，一邊大叫著：“我和你說個事兒�。 泵慨�(dāng)我傷心、難過、憤怒時，一邊大發(fā)著脾氣，一邊拿著它來發(fā)泄，大哭一場。可馬上又會轉(zhuǎn)過頭來，向著它說抱歉之類的話。可它卻只是“叮�！钡仨憘�幾下，像是在搖頭，卻又像在安慰我。
可是最近，我已經(jīng)不搖它了。
昨天，我迷迷糊糊才剛起來，突然發(fā)現(xiàn)它正安靜地躺在書桌上，我的眼睛流下了大顆大顆的淚珠，看不清眼前的它了。我想起了它，更想起了她……我瞄了眼窗外那一大盆丁香……
哦！又是一年丁香花開。我搖了下鈴鐺，眼中的淚珠滾了下來……
還是這個眼神、這個動作、這個聲音，可為什么感覺卻不同呢？
丁香花又開了，我和她卻分開了，但是我卻一直搖著那個充滿友情的小銅鈴。
大與小作文 32
大小在語文字典里是一對反義詞，可在我的心中，是一對有趣的詞。
一次，爸爸給我們每人發(fā)了兩支鉛筆，我問道：為什么給我們每人一支鉛筆呢？我好奇的問。是呀，為什么？妹妹學(xué)著我的樣子，好奇的問。你們猜！爸爸神秘一笑。不錯，不錯，爸爸，你有什么就直說嗎！妹妹激動的說：不是的，你們仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？大小不一樣，一個是新的大的，一個是舊的小的。我自豪地說。沒錯，如果讓你選，你會選那個？爸爸問道。我選新的大的。妹妹說：我要選舊的小的。我說：新的大的。舊的小的。新的大的。舊的小的。好了，好了，不要吵了，你們各自說說，為什么認(rèn)為自己選的那個好一些。好。我和妹妹異口同聲的說。
好的，一場大與小新與舊的對決開始了，1、2、3
小的，也就是舊的，是和你度過很多年的鉛筆，它和我們經(jīng)歷過太多的喜，太多淚的'鉛筆，我一定會選它的。
大的，也是新的，它也會和你走過許多的，舊的，那么久了，我才不會要呢！我們班的一般用了一半的鉛筆，就不要了。
等等，你們仔細(xì)想，也就是站在對方的角度想一想，好不好。爸爸一說，家里便安靜了。
過了一會，我說：不論是大是小，是舊是新，它都有它的好處，不是嗎？
對，每一個東西都有它的好處。
我和妹妹開心地笑著，笑的那么開心，因?yàn)�，我們都知道了一道理，一個東西，不論是大是小，是新是舊，都各有的好處。
大與小作文 33
有時候是大的好，有時候是小的好，有時候是公有理，有時候是婆有理；有時候是大人有理，有時候是小孩有理……這樣復(fù)雜的關(guān)系可不是你一句話就可以說清的，不然就會引起矛盾，不信你瞧，我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說：你看大鐘多好呀，一下子就可以看清時間了。爸爸說：還是手表好，小巧玲瓏，多方便。這下子大鐘一笑，對手表說：還是女主人明理呀。手表不爽地說：男主人有理，只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿，大喝道：你以為你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客氣點(diǎn)。是是是，破銅爛鐵先生，我還是高科技呢？論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生。……這時，一旁的`電視發(fā)話了：夠了，吵什么吵呀你們，你看看你們，本來都是一家人，何必呢。大鐘說：他沒我厲害，還偏說比我厲害。說反了吧你。兩個人都毫不示弱。電視大怒：還吵，瞧你們這狼狽樣，這叫各有所長，你看大樹和小草他們多和睦呀，每天都其樂融融的，在一起構(gòu)成一幅幅美景，過得多好呀，再看看你們，三天一小吵，五天一大吵，還能再狂一點(diǎn)嗎？不知悔改。這時，大鐘和手表都低下了頭，回想著自己以前，低聲說：對不起，電視，我們再也不吵了。大鐘又對手表說：我們以后還是好朋友吧？手表說：必須的。大家都笑了起來。
從此，大鐘和手表再也沒有吵架了。
大與小作文 34
100大，10�。华{子大，老鼠�。贿@些很容易分辨，在家里，我大？媽媽大？媽媽�。课倚�？我說兩件事讓大家來分辨一下吧！
記得有一次，我語文第一單元考了全班最高分，媽媽一聽到這個消息就高興得不得了，邊走邊問我：“今天你想吃什么呀？你想干什么就干什么，媽媽都滿足你�！蔽业靡庋笱蟮嘏e起大拇指問媽媽：“今天我是不是老大？”媽媽連連點(diǎn)頭說：“是的，是的�！蔽液蛬寢尩讲耸袌龊�，買了很多我愛吃的菜，回到家，媽媽鉆進(jìn)廚房，忙活開了，又是煎又是炒……開飯了，桌上全是我最愛吃的菜，爸爸媽媽不斷地給我夾菜，不一會兒，碗里的.菜堆得像小山似的，邊夾邊說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，今天你老大，把你愛吃的菜全吃掉，”那一刻，我感覺自己像一個幸福的“公主”。
記得還有一次，我生病了，媽媽又是給我端水，又是給我送藥，無時無刻不在我身邊照顧著。晚上，睡覺了媽媽沒有脫衣服，我問媽媽：“您為什么不脫衣服呢？”媽媽說：“因?yàn)槿绻砩夏阋墒裁�，我就可以馬上爬起來照顧你�！卑胍估�，我不時地感到媽媽的手在摸我的額頭，在為我塞被子，媽媽看到我有點(diǎn)難受了，就一邊對我說：“沒事的，沒事的，有媽媽在呢！”一邊把我抱在懷里。我
卷縮在媽媽的懷里，那一刻，我感到媽媽像我的保護(hù)傘，是那么的大，而我卻是那么的小。
誰大？誰�。楷F(xiàn)在大家有答案了吧！
大與小作文 35
細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，在生物活動等各個方面都發(fā)揮著重要的作用。細(xì)胞是個神奇的存在，它十分微小，卻蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，幾個世紀(jì)以來，科學(xué)家們經(jīng)過不懈努力，漸漸揭開了這渺小世界的面紗，使人類更加充分地了解生命。
最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是荷蘭的列文虎克，他用自制的顯微鏡觀察到了之前從未見過的細(xì)小生物。這一發(fā)現(xiàn)從此打開了新世界的大門。之后，越來越多的科學(xué)家投身于觀察細(xì)胞、研究細(xì)胞的事業(yè)中。19世紀(jì)30年代，施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”，這是19世紀(jì)自然科學(xué)的.三大發(fā)現(xiàn)之一。在科學(xué)家們更深入了解細(xì)胞的時候，又發(fā)現(xiàn)了染色體、基因和DNA，而DNA才是真正控制細(xì)胞的物質(zhì)。在近兩個世紀(jì)，科學(xué)家們用基因植入的方式，創(chuàng)造出許多奇跡，例如赫伯特將人類的胰島素合成基因插入到細(xì)菌DNA中，細(xì)菌便開始大量地合成人類胰島素，這對糖尿病患者來說是個福音。而在哈佛大學(xué)的研究室，喬治和他的研究團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行人造細(xì)胞的研究，可能在不久的將來會完成這項(xiàng)研究。
發(fā)現(xiàn)和了解細(xì)胞的過程令我驚嘆，如此微小的世界里竟藏有如此多神奇的秘密，而正是科學(xué)家們的聰明才智和堅(jiān)持不懈、勇于質(zhì)疑的精神，才讓這神奇世界毫無保留地呈現(xiàn)在人類的眼前。如今各種有關(guān)細(xì)胞的技術(shù)正不斷地發(fā)展和完善，我們也應(yīng)正確地利用這些技術(shù)，幫助我們進(jìn)一步地探索細(xì)胞的世界，促使人類更快更好地發(fā)展。
大與小作文 36
在非洲大草原上，弱肉強(qiáng)食是唯一的生存法則。
在這片大草原上生活著數(shù)量眾多的角馬，按理來說，角馬的速度不是很快，頭上的腳不是很鋒利，力量也不大，經(jīng)常受到大型食肉動物的攻擊，正常情況下角馬早就應(yīng)該被列為稀有動物了，為什么反而數(shù)量眾多呢？其實(shí)成年角馬它們是可以逃脫的，不過老化的、生病的、還有剛出生的小角馬就沒有那么幸運(yùn)了。特別是小角馬，如果不會奔跑或者在奔跑的隊(duì)伍中保護(hù)自己，那么就只有兩種下場，一是被踩死，二是成為掠食動物的美餐。所以為了保證小魚馬的存活率，在最短的時間內(nèi)教會小角馬撒奔跑是頭等大事。
可能剛開始角馬們的教學(xué)有問題，但經(jīng)過一代又一代的經(jīng)驗(yàn)，終于，角馬們有了一種特殊的方式，那就是“以大欺小”，什么是“以大欺小”呢？那就是字面的意思，一只剛被舔去胎衣的小橋馬會被四五只大角馬用角頂撞，有的似乎還要把小角馬踩在身下。受到驚嚇的.小角馬落荒而逃，隨后還會有幾只大角馬夾的小馬一起跑，就這樣在大角馬的欺負(fù)下，剛出生的小角馬很快學(xué)會了奔跑，還學(xué)會了跟隨馬群不被踩奔跑。
經(jīng)驗(yàn)豐富的大角馬意識到小角馬面臨的生存危機(jī)，于是在最短的時間內(nèi)教會小角馬生存技能，提高了小角馬的存活率，角馬群也得以維持?jǐn)?shù)量。
大與小作文 37
一把斧頭向天空丟去，天空不會喊疼，不僅因?yàn)榇虿坏剿�，還因?yàn)樗鼡碛兄萑f物的心。一顆石子丟進(jìn)大海，大海也照常運(yùn)作，不僅因?yàn)閬G這一下不疼，還因?yàn)樗鼡碛兄＜{百川的心。俗話說：“有容乃大�！币淮涡⌒〉膶捜荩部赡軒泶笫斋@。
十分有名的寬容皇帝就數(shù)唐太宗李世民了，唐朝著名的諫臣魏征就是他的手下，魏征這個人，他最喜歡實(shí)話實(shí)說，還是經(jīng)常犯言直諫，有的時候，連唐太宗都會生氣，唐太宗還說：“會須殺此田舍翁！”就是想殺掉魏征這個“鄉(xiāng)巴佬”。但是太宗沒有這么干，都是聽取了他的建議，得到了不小的收獲。魏征死后，唐太宗還贊美他為“鏡子”，使太宗明白了得失，為后來的“開元盛世”打下了牢固的基礎(chǔ)�？梢钥闯觯瑢捜菔且环N大智慧。
與人交談時避免不了意見不合，這時大家往往都會與之辯論產(chǎn)生口舌之爭，甚至大打出手，仔細(xì)思考一下，其實(shí)這沒有必要，為什么不站在對方立場想一想呢？如果他說的`是對的，那就認(rèn)同他的觀點(diǎn)再說說自己的觀點(diǎn)，一場不必要的紛爭就解決了。就如同別人不小心碰了一下你或怎么樣的，一點(diǎn)點(diǎn)小寬容就可以解決，說不定以后哪兒有困難了，他還會幫你呢！
爭一點(diǎn)，天昏地暗；退一步，海闊天空。一點(diǎn)小寬容，會帶來大收獲。