水的秘密作文
水的秘密作文1
我的一本科學(xué)書上說水有表面張力，下面還有驗證水的表面張力的實驗，我為了驗證水到底有沒有表面張力，我就按照上面說的做了一個實驗。
做這個實驗需要兩個盆子、一瓶胡椒粉、適量的水，兩根火柴和一點洗潔精。首先，在兩個盆子里倒入等量的水，在水面上撒上一層薄薄的胡椒粉，然后把兩根火柴里的其中一個在紅頭上涂一點洗潔精。
準(zhǔn)備工作做好了，就可以開始做實驗啦！我好緊張，不知道實驗?zāi)懿荒芟駮镎f的那樣，沾了洗潔精的火柴會慢慢飄動，不沾洗潔精的不會漂，也不會沉。我緊張兮兮的把兩根火柴放到水面上，觀察了一會兒，果真發(fā)現(xiàn)沾了洗潔精的火柴慢慢地半沉半浮飄動了！而沒沾洗潔精的火柴不動如初，既不漂動，也不沉下。我做第一次的時候還以為是碰巧的，于是我又做了第二遍，結(jié)果都是：沾了洗潔精的火柴不漂動，沒沾洗潔精不漂動。
我通過科學(xué)書知道了：水通過表面張力“托”住了火柴，而沾了洗潔精的火柴因為上面有洗潔精，減弱了水的表面張力，所以就能半沉半浮的飄動啦！
我真開心，通過這次實驗，我既玩得很開心了，又收獲了一個有用的科學(xué)知識，這真是一舉兩得�。∥乙院笠龈嗟膶嶒�，明白更多的科學(xué)道理！
水的秘密作文2
在我的小書柜上擺放著一個精致的小瓶子，淡淡的香味從小瓶子里悠悠地飄散開來。隨著香味，藏在我心底的小秘密也慢慢地從記憶里流淌出來。
那一天，媽媽在樓下準(zhǔn)備午餐，樓上包里的手機(jī)突然響了起來，她讓我?guī)兔θツ靡幌隆Ｕ?dāng)我準(zhǔn)備拿了手機(jī)下樓的時候，包里的一個小瓶子吸引了我，瓶身晶瑩剔透，有一個細(xì)長的金色的瓶蓋，蓋子頂上還有一顆大大的圓水晶，瓶子還散發(fā)出一種非常好聞的味道。這就是香水嗎？如果涂在身上我一定也會變得很香吧，如果可以試試該多好�。】墒侨绻粙寢屩馈谖要q豫不決的時候，媽媽在下面催我，我一驚，快速地將瓶子塞入一個小抽屜里，趕緊下樓。
人在樓下，心里卻總是惦記著抽屜里的香水，于是我又悄悄上樓，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我小心翼翼地擰開瓶蓋，滴了一丁點在我的手腕上，把手腕湊近鼻子，真香��！
吃飯時，媽媽說好像聞到了香水的味道，我的心里一下子忐忑不安起來，但幸虧媽媽沒懷疑到我身上。到了晚上，和媽媽一起并排坐著看電視，媽媽又說聞到了香味，還往我身上湊近了聞，然后問我是不是擦了她放在包里的香水，我支吾著說，沒有，絕對沒有……媽媽沒有繼續(xù)盤問下去，但是我卻沒有因此而舒了口氣，心里反而更加難受，媽媽經(jīng)常教育我，做人要誠實，她不喜歡撒謊的人，可是我卻撒謊了。
過了幾天，被我藏在抽屜里的小香水突然長腳跑到了我的書柜上。我臉上的驚訝和羞愧，媽媽卻好像什么也沒看見，笑著說：這香水我也不常用，送給你，不過我丫頭現(xiàn)在就像是一個美麗的小花骨朵兒，身上散發(fā)的自然的.味道才是最美最香的味道……
小香水瓶現(xiàn)在還放在我的書柜上，有時候我還會去聞她淡淡的香味，因為那香味里藏著一個小姑娘的秘密。但是我再也沒有擦過一次，因為我記住了媽媽的話：自然、純真的香最迷人！
水的秘密作文3
蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生，在夏天的池塘里經(jīng)常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛，時而急速向地面俯沖，最絕的是：蜻蜓還能向直升飛機(jī)那樣拍打著翅膀一動不動地停留在空中。
蜻蜓的飛行絕技來自于一對極其出色的翅膀，翅膀輕而薄，長不到5厘米，重量只有0。005克，但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行，其中奧秘足夠我們?nèi)祟愌芯亢靡魂嚵?/p>
而且在其中，蜻蜓“點水”的動作占了很大的比例。
蜻蜓為什么要點水呢？他是不是在做游戲呢？為了滿足我的好奇心，我上網(wǎng)查資料。原來蜻蜓點水是在產(chǎn)卵，蜻蜓的幼蟲生活在水中，名叫水蠆，以蚊子的幼蟲孑孓為食。水蠆只生活在比較清潔的水中，所以每次產(chǎn)卵前蜻蜓媽媽總要反復(fù)了解水流的快不快，深不深，臟不臟，等雄蜻蜓到來，當(dāng)“婚禮”后，雌蜻蜓便把卵產(chǎn)在水中。
同樣是點水，不同蜻蜓采取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底；有的則將卵粒用“膠水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓點水，是為了繁衍后代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人，想都沒想到的。
水的秘密作文4
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹S多我們一知半解的問題，往往都是從收中找到答案的。
小時候，每年夏天，媽媽都帶我去游泳池游泳。每當(dāng)我在水中與同伴玩耍、嬉戲時，總會看到屈指可數(shù)的蜻蜓掠過水面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見微波一圈一圈地蕩漾開去，起初我不太在意，只覺得有點趣。漸漸地，我對“蜻蜓點水”產(chǎn)生了好奇心，隨即這種好奇心便化為“問號”。那一個問號不停地在我腦子上徘徊。5歲時，我去問媽媽，媽媽說：“蜻蜓口渴來這喝水�！蔽姨煺娴貑枺骸澳菫槭裁打唑丫秃纫豢诰惋w走了呢？”媽媽笑了笑，并沒作答。
于是，這個問號就一直伴隨著我。9歲那年，我問舅舅：“蜻蜓為什么要點水？”舅舅一愣，竟被我的問題難住了，之后才摸摸我的頭，笑吟吟地說：“舅舅也不清楚，許多問題要是從書中找到答案的�！�
這一天，我捧起那本心愛的《百科全書》津津有味地看了起來。這時，我被幾個醒目的大字吸引住了“蜻蜓點水的秘密�！蔽蚁渤鐾�，迫不及待地讀了起來“蜻蜓點水的情景在夏天�？梢砸姷�，那是因為蜻蜓的繁殖期是夏天，而蜻蜓產(chǎn)下的卵——也就是幼蟲，它們本身就生活在水中，所以蜻蜓媽媽們就把孩子產(chǎn)在水，因為這樣，才被我們被為“蜻蜓點水”。我一看，拍手大笑起來。原來媽媽以前說“蜻蜓口渴是假的��！媽媽那是在哄我，我一定要把這個知識告訴她。”
“媽媽，我知道了，我知道了蜻蜓點水的秘密！”我興奮地嚷著。媽媽從廚房迎了出來，問：“什么蜻蜓點水�。 蔽乙槐菊�(jīng)地說：“媽媽，5歲時你騙了我，蜻蜓點水其實是在產(chǎn)卵�！蔽业靡庋笱�，恨不得讓所有人都知道。
��！我知道了蜻蜓點水的秘密。
水的秘密作文5
今天天氣不錯，久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動，是去參觀自來水廠的，當(dāng)時聽到這個活動，我心里暗暗地想：自來水就是自來水，有什么奧秘呢！不過，好奇心還是讓我報了這個活動。
活動開始了，老師先給我們看了一個視頻，是講自來水究竟是怎么來的。原來，自來水廠的水是錢塘江里面取的，再進(jìn)行過濾、沉淀等。
接著老師又帶我們?nèi)⒂^了一下自來水廠，原來，自來水廠分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見泥巴從機(jī)器里面出來，好惡心��！
我們還去看了過濾池和沉淀池，兩個池可深了，五個人站立疊起來也比不過一個池的水那么高。過濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來好像很臟，我們于是問了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來它很臟，其實它里面的水是很干凈的。
今天的收獲可真不少呀，讓我遇見了自來水的“秘密”，還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源，我們一定要好好保護(hù)我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。
水的秘密作文6
在大自然中，有許多奧秘值得我們動手動腦。只有勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于提問題，就會發(fā)現(xiàn)很多動植物的秘密。
一天中午，我走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)走到興安路旁的護(hù)城河時，不經(jīng)意向水中看了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在水面上飛來飛去，而且它們飛著飛著，忽然尾部輕輕一點，它們是在喝水嗎？我仔細(xì)觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)它們是用尾巴點水的，不是在喝水，喝水得用嘴巴呀！那它們又在干什么呢？我心中不禁打了一個大問號。一路上，我不停地想，也沒想明白。
第二天早晨，我早早地來到橋邊，發(fā)現(xiàn)沒有蜻蜓啦，是不是蜻蜓還沒起床��！我想，還是先上學(xué)吧。中午一放學(xué)，我就迫不及待地跑到橋邊，又是昨天那一幕，蜻蜓們又在點水。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們得點好幾次呢？這讓我百思不得其解。
一回到家，我就從書架上翻出幾本《十萬個為什么》，從目錄中查找，找了大約半小時，我終于找到了答案。原來蜻蜓點水真的不是在喝水，而是在產(chǎn)卵。它們把卵產(chǎn)在水里，卵孵出來后叫水蠆，水蠆專門吃蚊子的幼蟲。當(dāng)水蠆羽化為成蟲時，便不吃不喝，肚子越來越細(xì)，翅膀也逐漸展開，成了一只蜻蜓。噢，原來“蜻蜓點水”是在產(chǎn)卵哪，真有趣！看來，蜻蜓的幼蟲還是滅蚊功臣呢！
這就是蜻蜓點水的秘密啦！
水的秘密作文7
雞蛋能在糖水或鹽水里浮起來嗎？當(dāng)然能了！但是，是在鹽水里呢，還是在糖水里呢？
今天，我來做個實驗。先準(zhǔn)備一個雞蛋，對了，鴨蛋殼不行，再準(zhǔn)備三只杯子，一只杯子裝進(jìn)自來水，一只放點糖再加入自來水，一只放點鹽加入自來水。
先把雞蛋放進(jìn)自來水的杯子里，一會，自來水便有一絲絲黃色了，慢慢的，水變成了黃色，蛋看起來可大了，“原本小小的雞蛋變的這么大了�！蔽掖蟪砸惑@地說道。我目不轉(zhuǎn)睛的地盯著雞蛋看，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢慢的過去了，雞蛋還是沒有浮起，真讓我大失所望。
自來水沒成功，我就把蛋放進(jìn)了有糖水的杯，看著糖水的杯子，我急得像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：放入糖水中的雞蛋會不會浮起來呀，會不會？我等呀等，等呀等，可是雞蛋還是絲毫未動，哎，我只好把蛋拿出來，抱著一絲希望，再做一次實驗了。
我把雞蛋放進(jìn)鹽水里，蛋像個老漢喝醉了酒，搖搖晃晃，踉踉蹌蹌探出頭來，現(xiàn)在見證奇跡的時刻到了，雞蛋像個剛出生的小嬰兒露出了水面，它探出了圓圓的小腦袋，真是可愛。
我好奇地想著，為什么放在鹽水里，蛋就會浮起來。突然，我想到：在死海，人躺在上面都不會下沉，因為死海中含有的鹽密度非常濃。哈哈！這回我可知道了！原來，我在水中放大量的鹽，它就浮了起來。是因為在水中，雞蛋密度大于水，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水中，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水里，雞蛋密度小于鹽水，所以浮了起來。
這次試驗，我知道了：只要善于想象，善于動腦，善于做試驗，你的口中就沒有為什么了。
水的秘密作文8
生活中，往往會有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但我依然感到很高興。
“好痛，好痛，啊……”我尖叫著，媽媽走過來盤問道：“怎么了？”我哭泣著說：“我不小心摔傷了�！�
那天，我回老家，一條小弄堂里有個坡，我覺得很好玩，在那里走上走下，不料，在走下來時，摔倒了，小坡上長了許多青苔，加上昨夜下過一場大雨，又濕又滑。
摔倒后，媽媽把我?guī)У搅思抑�，拿起一個茶杯，向我走來，媽媽卻沒有給我拿創(chuàng)可貼，而是拿來了一杯茶葉水，我萬分好奇。只見媽媽將茶葉水倒在我的傷口處，血竟然止住了！我好奇地向媽媽問道：“媽媽，難道茶葉水能止血么？”“是��！”媽媽想我回答道。
茶葉水真的能止血嗎？我還是很好奇。
前天，我自己在家煮面條，在切蔥的時候，不小心割到了自己的手指，血液奔流著，我拿紙巾來吸血，可是，怎么也吸不完，我靈機(jī)一動，那次媽媽不知用茶葉水止住了血嗎？這次，我也來試試！我把大茶杯中的茶葉水倒在一個一次性的杯子中，再將割破的哪個手指頭伸進(jìn)杯子里，果然，奔流的血液在瞬間就被止住了，傷口再也不疼了。后來，我查閱了資料才知道茶水中的鞣酸能和血液中的2價鉄反應(yīng)生成膠體或沉淀，有助血液凝結(jié)。
生活中，有許多問題都等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你用心，發(fā)現(xiàn)問題其實很簡單。
水的秘密作文9
口水，能有什么秘密呢？這只不過是生物排出來黏黏的而又有點臭的液體�？赡銈冎绬�？這看似毫不起眼的鴨子口水還有著特別神奇的功效呢！
我和爸爸來到奶奶家。晚上，奶奶特地為我們準(zhǔn)備了一道令人垂涎欲滴的菜——“紅燒辣椒魚”。我看到后就追不及待狼吞虎咽地吃了起來�！奥c，慢點，小心噎著�！蹦棠绦τ卣f道�？墒�，魚太好吃了，我根本停不下來。隨著“哎喲”一聲，糟了，一根魚刺卡在了我的喉嚨里，吞也吞不下去，吐也吐不出來，這可怎么辦？我急得直瞪眼睛。爸爸讓我嘗試了含話梅、摧嘔等方法，但都無濟(jì)于事。這時，奶奶忽然想起了什么，急匆匆地從陽臺抓來一只胖嘟嘟的鴨子，把它吊起來，拿一個小碗擺在鴨嘴下邊。漸漸地，鴨子留下了半碗口水，奶奶馬上端過來讓我喝了下去。說來也奇怪，才過了半分鐘，魚刺沒了！
這太神奇了，我簡直不敢相信。我迷惑不解地問奶奶：“為什么喝了鴨子的口水魚刺就沒了？”我打破沙鍋問到底。“我也不懂，這是老辦法了�！蹦棠陶f完就去干其他事了。
我決心查個水落石出。經(jīng)過上網(wǎng)查閱，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，鴨子的消化器官能分泌出大量的酸性液體，能軟化它所吃下去的較硬的東西，如魚骨頭、田螺殼等。這些較硬的東西大多含有堿性物質(zhì)，遇酸就會發(fā)生中和反應(yīng)而變軟。真沒想到，這鴨子的口水競也有這么神奇的功效！
這真是：魚骨卡喉讓人急，鴨子口水碗中滴。化骨消痛讓人喜，看似尋常卻神奇！看來，生活中的科學(xué)比比皆是，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了！
水的秘密作文10
五月十九日，科學(xué)名師石頭老師來到了我們的校園，給我們小記者團(tuán)帶來了一堂生動有趣的科學(xué)實驗課。石頭老師說，我們上課表現(xiàn)好的組會給我們每人一塊水晶，我們都興奮極了，我想我們小組等下一定要好好努力，爭取拿到獎品。
“水的張力”篇
上課開始了，石頭老師先給我們表演了一個魔術(shù)：讓水乖乖的聽他的話。只見他取來一只裝滿水的瓶子，將一塊紗布用牛皮筋扎在瓶口，把瓶子倒立豎起來，神奇的事發(fā)生了：水竟然一滴沒有倒出來！我們都驚嘆不已，這是什么原因呢？我們心中疑惑不解。石頭老師讓我們親身實踐一遍，以便找到問題的答案。老師給我們布置了任務(wù)，每個組上臺領(lǐng)取實驗材料，完成這一個有趣的實驗。我們組只有三個人，但我們相信，肯定能行。我們一步一步的按老師剛才做的，倒下去，成功了！同學(xué)們在實驗后紛紛提出了自己的想法，有的同學(xué)認(rèn)為是有一個力把這水給托住了。最后，石頭老師給出了答案，原來托住水的是水的表面張力。
“水的密度”篇
接著，石頭老師又給我們看了一個神奇的試管，里面的水竟然分了層，原來是用食用色素使這兩層水變得清晰。但老師告訴我們，這只是普通的水。老師給我們演示了一下，沒想到里面加了鹽，但是這兩層加的鹽量都不同。我想起了馮老師在科學(xué)課上講的濃鹽水比一般的水重，一般的水會浮在濃鹽水上面，怪不得會分層呢！我的說法得到了老師的贊揚。石頭老師又給我們講解了不同濃度鹽水的密度不同
老師最后獎了我一塊紫水晶和一塊蛋白石，因為我們組的紀(jì)律好，且實驗也都成功了。今天真開心呀！