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情景交融的作文

時(shí)間:2024-07-02 19:05:49 秀雯 好文 我要投稿

情景交融的作文(精選17篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的情景交融的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

情景交融的作文(精選17篇)

  情景交融的作文 1

  今天,我和老師還有同學(xué)們一起去了海天驛站游玩。海天驛站是個(gè)開放式的公園,位于美麗灣,面積大約有3公頃。

  我們順著彎彎曲曲的彩色小路,來到了海邊棧道上。這條棧道是用防朽木鋪面的,旁邊還有圍欄,外舷突出,它全長有290米,圍繞著整個(gè)海天驛站。這個(gè)公園三面環(huán)海,站在棧道上面眺望遠(yuǎn)處,可以看到日月貝、港珠澳大橋、珠海漁女,就像站在輪船上。海面上有雪白的海鷗飛來飛去,漁船在忙著打魚,太陽照在海面上,波光粼粼的'。同學(xué)們開心得手舞足蹈,歡呼雀躍。

  這里植物可真多,而且很抗風(fēng)。有木棉樹、三角梅、蒲葵、棕櫚樹……各種各樣的植物,它們就像一個(gè)大家庭。草地上的人有的在看書,有的在跳舞,有的在唱歌。

  海天驛站里有許多的公共設(shè)施,比如公共洗手間,陽光書屋,充電樁,連體涼亭,休閑咖啡屋等等。

  海天驛站就像是一艘花園式的軍艦,外舷突出,面朝大海,仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著向大海遠(yuǎn)處航行,氣勢磅礴,勢不可擋,帶領(lǐng)珠海人民走向光輝燦爛的未來。

  情景交融的作文 2

  望著窗外飄零的葉子,那是在暗示秋天的到來,已是深秋,蟬不再鳴,花不再開。

  一片死寂沉睡在繁華城市的角落,我也感到深秋,寒氣逼人,特別容易被感動(dòng)似的。在校的日子,每次看見老師疲憊的背影,深深的皺紋,心里不住會(huì)感嘆:老師是老了嗎?然而,不經(jīng)意間,我才發(fā)現(xiàn)我們卻是老師們的催老劑,讓她們的青春和歲月都傾注在教育我們和關(guān)心我們了。每天我都不禁會(huì)感動(dòng)。老師們昨晚不知花了幾小時(shí)備課,又睡了幾小時(shí)。早上一起來又要給我們改作業(yè),想到這里心里生發(fā)出對(duì)老師們的敬意。只要一思考起這些問題,心中總覺有陣涼風(fēng)掀起,不知是心酸還是憐憫又或是愧怍。心里冷冷的,像是蒙上了一層厚厚的冰,揮之不去。

  窗外風(fēng)聲依舊呼嘯,室內(nèi)依然寒冷。似乎有種冷風(fēng)拂面的感覺,心里充溢起了一個(gè)個(gè)溫情的畫面。天下的父母哪個(gè)不是在門邊靜靜地守候著自己的.兒女放學(xué)回家,我的父母亦是如此,父親早已為我準(zhǔn)備好一切我需要的食物、衣服、文具。母親則在廚房里忙活,在今晚他們似乎要隆重地慶賀一番。每次回到家,他們總會(huì)把微笑寫在臉上,即使是勉強(qiáng)的笑笑。我也不自覺地笑了,笑得好可愛、好真誠,看到父母為了自己勞累了10幾年的雙手,心里有種使命感!皢,回來了!孩子,最近測試了嗎?累不累,來媽媽給你做了好吃的,你先去休息一會(huì)兒吧,一會(huì)兒來品嘗!边@是每周進(jìn)屋的第一句話,盡管媽媽有些把我當(dāng)小孩子,但是這不變的愛心將畫面定格住了,閃現(xiàn)在我腦海里的永遠(yuǎn)是這樣一副親情溫暖的畫面。心中再次涌動(dòng)起了感動(dòng),感激之情已不足我對(duì)父母那種深深的情誼。心里涼涼的。

  秋風(fēng)帶走了生機(jī),卻送來了感傷,在這容易感動(dòng)的季節(jié)里,我的心也隨之變涼、變寒。似乎我變得敏感了,在這深秋的季節(jié)里,只有一種隱形的感動(dòng),不管是對(duì)老師或是父母,都使人容易流淚、感傷。

  深秋。心寒。

  情景交融的作文 3

  深秋,有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場、景色迷人的公園……然而,我更喜歡那樸實(shí)無華的街道。

  清晨,我早早起床去門前的街道散步。路旁的梧桐樹上,飛下一只只翩翩起舞地金黃色的“蝴蝶”,她們輕盈地落在地上,為街道鋪上一條金色的地毯。旁邊的花池里種著萬年青和松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是錯(cuò)落有致。松樹像威嚴(yán)的士兵,守衛(wèi)著城市,他們迎著秋風(fēng)傲然地昂著頭,好像在向梧桐樹們炫耀著自己健壯的身軀和身上那綠色的絨裝;萬年青像一條綠色的長龍裝扮著街道。天空中除了一些忽飛忽落的小鳥,別的什么都沒有,顯得更加寂靜。

  拐個(gè)彎,便是東城街,隱隱約約看到一個(gè)穿著橙色清潔服的身影,我走近他,原來是一位風(fēng)塵仆仆的老人。從他的神態(tài)看出:路上只要有一點(diǎn)垃圾,他就渾身不舒服,馬上讓那些垃圾消失。他手中的清掃工具像一挺裝滿子彈的機(jī)關(guān)槍,消滅眼前出現(xiàn)的敵人;他就像是一位英勇的“戰(zhàn)士”,勇敢地不停地消滅著我們自己造成的“敵人”——垃圾。

  正因?yàn)橛羞@樣的`清潔工,我們的馬路才會(huì)變得如此潔凈,環(huán)境才會(huì)變得如此優(yōu)美。如果沒有清潔工,我們的生活會(huì)變成什么樣子?我們呼吸的空氣會(huì)變成什么氣味?我們生存的世界……!偉大的清潔工,我贊美您!

  深秋的街道美,人更美!

  情景交融的作文 4

  “下雪了,下雪了!”這是我來到我爺爺家后下的第一場雪,我用手來接雪花,可不等仔細(xì)看看,那細(xì)小的雪花便化成了一顆小水珠。

  雪下了一天一夜,停了。經(jīng)過一天一夜的大雪,房屋被披上了潔白的素裝,柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地,地連著天,白雪茫茫,無邊無際,整個(gè)大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的,頭上卻冒著汗,歡笑著,嬉鬧著。

  太陽出來了,照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的.雪都被來來往往、川流不息的人們踩實(shí)了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。

  雪后的景色太美了!

  情景交融的作文 5

  暴雨下午,我站在家門口,望著火紅的太陽,蔚藍(lán)的天空,忍耐著被那太陽烘烤的煩躁……

  看著路上的行人,有的抱怨著老天爺,有的加快著步伐……我站著,思考著,沉思著。過了一會(huì)兒,我仰頭看天,天上不知何時(shí)來了一團(tuán)烏云,我看著看著,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的.占據(jù)蔚藍(lán)的天空,忽然,一聲響雷驚嚇了我,讓我從呆呆的看著天空的世界里走出來。接著,天空中劈下了一道閃電。兇猛的狂風(fēng)夾雜著雷聲,使人不寒而栗,路上的垃圾,被狂風(fēng)卷的漫天飛舞……頃刻,一陣暴雨潑了下來,那雨不是牛毛細(xì)雨,倒像銀針,被狂風(fēng)吹得斜斜的落了下來,我看著,不禁伸手去接雨滴,那雨砸在我手上,我似乎感到一絲絲痛……

  它下個(gè)不停,早讓那炎熱散去,帶來陣陣清涼,濕潤的風(fēng)夾雜著泥土味兒向我撲來,我聞了聞,感到一陣清香。它下著下著,慢慢的雨小了,它似乎也覺得累了。終于,它停了,天上的烏云早已散去,只有濕潤的空氣帶給人們陣陣清涼……

  它走了,卻就給了我們涼爽……

  情景交融的作文 6

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的'事發(fā)生了。

  只見一只家燕躺在了冰冷路面上,它的身下是一灘血跡。它的遭遇嚇壞了剛才在一起玩的同伴,它們驚慌地四處飛走了。

  一會(huì)兒,一只家燕飛了過來,正不知所措地站在躺著的同伴身旁,似乎在說:“伙伴,你為什么這么不小心,還失去了生命,我該怎么辦呢?”徘徊了一陣,然后飛走了。

  沒過多久,又飛來一只家燕,這只家燕一蹦一跳著,看起來心中很著急,它口中不停地發(fā)出聲音,我感覺它好像在叫著:“好朋友,你醒醒呀!醒醒呀!你怎么能離我而去呢!”只見它不停用力地拍打著那只家燕冰冰的身體。雨越下越大,它張開翅膀?yàn)樗呐笥褤跤,生怕把朋友的身子淋濕了?/p>

  也許是家燕想把朋友的尸體帶離那個(gè)地方,又用爪子抓住對(duì)方翅膀,可是不管用多大的力,都飛不起來。幾次三番,最后,家燕無奈的地飛走了。

  我看到了這一幕,深深地被家燕間的深厚的友情打動(dòng)了。

  情景交融的作文 7

  今天是二月六日——除夕,家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián),大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。

  一大早,媽媽就去超市里買了許多年貨,爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午,媽媽就在廚房里忙的熱火朝天,我和爸爸就開始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的'短信,大家互相祝愿,真是開心極了!

  終于,媽媽把年夜飯端上了桌,!

  又是雞、又是魚、又是肉,還有蝦,真是好豐盛!

  我們一家三口高興地坐在一起,說著一年來的往事,又許下了來年的心愿。八點(diǎn)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始了,我們坐在沙發(fā)上,吃著糖果點(diǎn)心,欣賞著精彩的節(jié)目,那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑,將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了,我趕緊給自己許下了新年的心愿。

  新的一年來到了,新的春天來臨了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運(yùn)年,我和大家一起期盼著。

  情景交融的作文 8

  整整在山東待了一個(gè)星期,已非常想家,并且一個(gè)人在家,很不放心。于是,們就訂了20日晚上6點(diǎn)50分的火車票,只可惜訂票的時(shí)候已經(jīng)太遲了,只有最后一節(jié)車廂硬座的票了。

  到了20日下午5點(diǎn),我和媽媽剛剛吃過點(diǎn)心,我的肚子卻又在咕咕的叫了,沒辦法,只好到肯德基店給買了一份咖喱牛肉營養(yǎng)套餐外加一個(gè)圣代冰淇淋。

  吃完后,我的肚子不叫了,反而是的喉嚨在叫了:額!額!額!

  到時(shí)間了,我們上了火車,我暗自慶幸,因?yàn)檫@節(jié)火車上只不過二十幾個(gè)人,自感覺硬座就好像是柔軟的臥鋪一樣,非常的舒服。

  可到了濟(jì)南,人越來越多了,讓我都快喘不過氣來了。過了5分鐘,人數(shù)早已經(jīng)超過限載人數(shù)的3分之1。我目視了一下,估計(jì)這節(jié)車廂內(nèi)已經(jīng)達(dá)到140人左右了。在火車上,人貼著人,連去上廁所的路都沒有。這時(shí),對(duì)我說:“看,女兒,這多擠啊,人山人海,能讓出一部分的座位給別人坐多好!闭f完,往我這擠了擠,把她的座位分了一半給旁邊的那位個(gè)子高高的`姐姐。一路上,那位姐姐不停地道歉,吵得我耳根子都煩了,但我很喜歡這個(gè)樣子。到了目的地,們便分道揚(yáng)鑣。

  的這種精神很是讓我感動(dòng);丶液,還是念念不忘這件事情。

  情景交融的作文 9

  在我腦海里有許多有趣的事,其中有一件最令我難忘。

  那是一個(gè)星期六的早晨,太陽冉冉升起,陽光明媚,萬里無云。我清早起來,把該做的事做了,我就收拾好東西,提著兩個(gè)裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站,我就急忙上了去往馬坪草場的'公交車。車上只有兩個(gè)空座位了,我趕緊跑到空位前面,說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上坐在一個(gè)空位上。

  這時(shí)又來了兩個(gè)人,一個(gè)是比我還小的小弟弟,他衣著簡樸,看上去很有禮貌而另一位呢?就是一位身穿破舊的衣裳,腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋,看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來,小弟弟走在前面,老爺爺走在后面。那個(gè)小弟弟站著,頓時(shí)我心里想,真是個(gè)木頭人,有位置不坐,反而站著。這時(shí),我疑惑的問題有了答案,原來小弟弟不坐這個(gè)位置,是因?yàn)樗堰@個(gè)位置留給老爺爺。這時(shí),我感到臉紅了,這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的,我呢?就怕別人坐了位置,還急忙上車。

  到現(xiàn)在為止,這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時(shí)此刻,這個(gè)沒有讓座位給老爺爺坐的我,感到比做下了天大的錯(cuò)事還要難過,而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。

  情景交融的作文 10

  母親節(jié)到了,我要送給媽媽一件禮物。我冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法,就是折一個(gè)愛心給媽媽、可是我不會(huì)折愛心,我就去請(qǐng)教老師。

  我飛快地跑到教室里,問老師:“老師,愛心怎么折?”老師說:“等一下,我去拿材料!边^了一會(huì)兒老師拿著五顏六色的紙進(jìn)來,有紅的,有黃的,有 粉色的,看得我眼花繚亂。我選了一張黃色的,中間有一只小熊好像在跳舞呢!老師折一下,我跟著折一下,心里很緊張,生怕折錯(cuò)一步,前功盡棄。折的過程中先 是變成了房子的形狀然后變成了小船,我自言自語地說:“這會(huì)不會(huì)是加勒比海盜中的海盜船呢?”小船是用黃色的油漆。我想:不是折愛心嗎?怎么都是別的東西 呢?接著,眼前又出現(xiàn)了一只狡猾的狐貍,它長著長長的'鼻子尖尖的耳朵和鋒利的牙齒。最后,經(jīng)過我的不懈努力,終于完成了一顆黃色的愛心。老師還夸我這么快 就學(xué)會(huì)了。

  我回到家,看見媽媽在睡覺,我就把禮物放到了床邊。媽媽睡醒了看到了這個(gè)禮物,夸我懂事。

  小作者在母親節(jié)送母親一個(gè)親手折的愛心,文中從自己親手做的表達(dá)了自己對(duì)母親的愛,整個(gè)制作過程詳細(xì)并應(yīng)用比喻手法將折愛心過程寫的生動(dòng)有趣,棒!

  情景交融的作文 11

  春天,萬物復(fù)蘇。孩子敲敲地面,喚醒花兒與小草。小草長得又濃又密,像柔軟的地毯,孩子們總喜歡到草叢里面玩捉迷藏,輕輕地嗅著那充滿泥土和露水的味道。有時(shí),孩子們還會(huì)爬上巨人的手掌,讓巨人把自己抬到樹上,到小鳥家做客。

  夏天的晚上,是音樂家的.天堂。在這時(shí)候,青蛙、蟈蟈、蟬等音樂高手組成了樂隊(duì)。在吃晚飯的時(shí)候,這支樂團(tuán)開演了。瞧,青蛙敲響自己的胖肚皮,蟈蟈也高聲唱了起來,蟬是個(gè)懶家伙,只在青蛙和蟈蟈喘息的時(shí)候,才磨一下翅膀。等樂隊(duì)演完后,大家還是回味無窮,愣了個(gè)幾秒后,大家才猛得跳起來,使勁拍手,連巨人也贊揚(yáng)道:“好歌!好歌!沒有人唱得會(huì)更好!”

  秋天,碩果累累。孩子們抓住樹干,一小步一小步地往上爬?囱,一個(gè)小女孩爬到了一個(gè)水靈靈的大桃子上面,她抓住樹枝,在桃子上蹦來蹦去,“咔—”一聲,樹枝斷了,她和桃子一起往下掉。突然,巨人的肚皮往這兒一挺,小女孩滑了下來,倒在了綠草坪的懷里,桃子則被彈起來,劃了一道完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在了桃筐里,大家都哈哈大笑起來。

  在寒冷的對(duì)冬天里,孩子們冒雪來到巨人家里。孩子們喝著熱可可,聽巨人講故事,他們看起來很快樂!

  情景交融的作文 12

  烏云從東邊飄到了西邊,眼看就要下雨了。正在草地上玩耍的小白兔著急了,它自言自語地說:“這可怎么辦呢?”它一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑磨菇,便跑過去,用力把蘑菇拔了下來,把它當(dāng)做蘑菇傘,向家走去。

  “嘩啦啦”,雨下了起來。小白兔打著蘑菇傘,急急忙忙地往家走,正走著,它聽到了“嗡嗡”的.聲音,回頭一看,原來是三只小蜜蜂。小蜜蜂們說:“小兔,我們能躲到蘑菇傘下面來嗎?”小兔聽了,急忙說:“快一點(diǎn)進(jìn)來吧!”小蜜蜂們聽了,連忙說:“謝謝您!小兔你真是一個(gè)好心腸的人。 闭f完小蜜蜂們迫不及待地躲到了蘑菇傘下。

  雨越下越大,小蜜蜂雖然躲進(jìn)了蘑菇傘里,可是蘑菇傘太小了,小蜜蜂的翅膀一旦粘到水,就飛不動(dòng)了。想到這兒,小兔連忙把蘑菇傘往小蜜蜂那里挪。小蜜蜂是安全到家了,可是小兔的衣服卻被淋濕了一大塊。

  小兔到家連忙跑上陽臺(tái),把濕衣服脫下來,搭在繩上。太陽公公出來了,它笑著對(duì)小白兔說:“你可真熱心呀,我會(huì)把你的衣服烤干的!毙“淄寐犃,高興地笑了。它笑呵呵地說道:“謝謝您!太陽公公!

  情景交融的作文 13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一只鴨媽媽正在和幾只小鴨子親昵的說著話,說完鴨媽媽不知在思考什么?

  不大一會(huì)他們走了。發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的事情!鴨媽媽領(lǐng)著幾只小鴨子有秩序的排成了一列的走著。它們要去那?走了好長時(shí)間,居然到了溫哥華街頭!在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,他們正在過馬路。開車的'人都在躲著它們,它們有驚無險(xiǎn)的過了馬路。鴨媽媽回頭一看沒了幾只小鴨子。

  鴨媽媽拍打著翅膀焦急的叫著,突然它鎮(zhèn)靜了下來仔細(xì)的想了想?忽然一位巡邏警察從路邊經(jīng)過,鴨媽媽咬著他的褲腳好像要向前走去。他要干什么巡邏警察有著好奇心的走去!鴨子要干什么呢?鴨媽媽走到下水道那停了下來。

  巡邏警察細(xì)心的看了看,幾只小鴨子在下面嘎嘎的叫著巡邏警察下來把小鴨子救了上來,鴨媽媽低著頭好像在像巡邏警察道謝巡邏警察摸了摸鴨媽媽的頭,鴨媽媽不知又去了那?又會(huì)發(fā)生哪些有驚無險(xiǎn)的事情?是否能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這么聰明的鴨媽媽久了可愛的小鴨子。

  真是可笑極了。鴨媽媽真是太棒了!

  情景交融的作文 14

  自從巨人和孩子們一起玩耍后,大家變得越來越快樂。

  有一天,一位小男孩在和大家(小朋友們)玩游戲時(shí),悄悄地對(duì)大家說:“你們知道嗎?今天是巨人80歲生日,要不,咱們?yōu)榫奕藴?zhǔn)備一個(gè)派對(duì),怎么樣?”“好主意,正好巨人正在睡覺!痹蹅儸F(xiàn)在就干,邊上的一位小女孩應(yīng)和道。大伙兒走進(jìn)巨人的屋子,關(guān)上門!拔覀儜(yīng)該做一些小球,等巨人進(jìn)來時(shí),我們把小球拋上天花板,這樣可以讓巨人很驚喜!边吷弦晃恍∧泻g快地說,“還可以等巨人來時(shí)關(guān)燈,然后做個(gè)生日蛋,那樣就更好了!”

  過了一會(huì),巨人從夢中醒來了:“孩子們?cè)趺床灰娏?”巨人剛要踏進(jìn)房子,燈突然關(guān)了,正當(dāng)巨人疑惑不解時(shí),屋里傳來了《生日》歌。燈開了,小球們像一支支籬弦了的`箭一樣升上天空,一個(gè)蛋糕出現(xiàn)在他的眼前。隨后,豆粒般大的眼珠從他的眼睛落下,小鳥們也飛來,高興地說:“祝巨人生日快樂!”

  小朋友們?cè)诰奕松砩贤嫠。有的在巨人胡須上蕩千秋,有的在巨人肚子上跳蹦床,有的在巨人手上睡覺,還有的在巨人帽子上聽巨人講故事,度過了一個(gè)美好的生日!

  這一天,大家快樂極了。

  情景交融的作文 15

  每當(dāng)夕陽沉落的時(shí)候,我便想起李商隱這句“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句。一天我和媽媽逛商店回來正趕上夕陽西下。一眼望去,天空中白云光彩照目,耀眼的霞光紅彤彤的。太陽露出通紅的臉龐,似乎是一個(gè)害羞的女孩,楚楚動(dòng)人,令人怦然心動(dòng),我沉醉在夕陽的美好中。

  不知不覺,我們走到一塊空闊地帶,霞光灑落在萬里平原上,平原上閃耀著燦爛的.光輝。微風(fēng)拂過,層林盡染,無數(shù)雙金眼睛一眨一眨,真是好看!天空還是瓦藍(lán)的,鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在太陽的照射下,反射出閃閃的金光,仿佛變成了一座金山。白白的云彩都被染成了火紅火紅的,地上的大白狗變成紅的了,紅紅的公雞,紅紅的雞冠,閃著金光,昂首挺胸,得意洋洋地在雞院子的外面大搖大擺的走動(dòng)。綠樹環(huán)抱的村莊被包圍在金色的氛圍中。天邊那紅艷艷的晚霞是那么的美妙,此時(shí),我仿佛聽著古典音樂,夕陽讓我不禁陶醉了。

  太陽漸漸下沉,原來像清澈的湖水的清空,現(xiàn)在漫漫加重了顏色,此時(shí)的太陽像一個(gè)大雞蛋黃似的。不一會(huì)兒,太陽只剩下一半了,不像先前那么鮮紅,像剛燒紅的鐵又冷卻了那樣。太陽漸漸地落下了山頭,李商隱那句“夕陽無限好,只是近黃昏!钡脑娋镁每M繞在心際。

  情景交融的作文 16

  爸爸種的黑玉米成熟了。

  野里的稻子低下了頭;黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆;再看玉米,也穿上了閃亮的珍珠衣;樹上也掛滿了紅彤彤的蘋果;還有晶瑩剔透的葡萄。

  早晨,我跟著爸爸下地收玉米。每年這個(gè)時(shí)候,我這里盛產(chǎn)玉米,家家都忙著收自家的`玉米。

  啊!玉米長得真高呀!可能有3米高。那玉米棒子又粗又大,有的還露出了小黑臉。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起鐵釬鏟倒一株玉米,丟給我。我忙撿起玉米,用腳踩住玉米稈,雙手使勁掰玉米棒子,只聽“咔嚓”一聲,玉米棒子掉下來了。我撿起玉米,把上面的皮一層層剝開。哇!好漂亮的一個(gè)花玉米!

  就這樣,我們一會(huì)就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太陽底下。我拿不了,就放在裙子里。剛走一步,一個(gè)玉米掉下來。我彎下腰去撿,不料,又有一個(gè)玉米掉了下來。我只得把裙子里的玉米放到太陽地下再去撿。

  爸爸笑著說:“你看你,這么小的活還干不好!”

  我說:“人家還小嘛,等我長大了,一定能趕上你!”說完,我笑起來了,爸爸更是笑得合不攏嘴。

  情景交融的作文 17

  今天是開學(xué)的第一天,狀元郎書店門口那叫一個(gè)壯觀!門前的車擠得水泄不通屋子里人山人海,人流如潮。哼!你想進(jìn)去買東西?告訴你擠都擠不進(jìn),。

  我從旁門繞了進(jìn)去,拿了一本《愛的教育》,自認(rèn)為還不錯(cuò),我便去排隊(duì)了。我的前面是一個(gè)人高馬大的。小伙子,我的后面是一位老奶奶和一個(gè)活潑的`小女孩。我便和他們聊了起來,遇到一個(gè)感興趣的問題,我便聊開了。不知不覺中,前面已經(jīng)走了一些人,我趕緊挪了挪腳步。此時(shí),我已無心再和那位奶奶聊天,因?yàn)槲铱匆娏诉@一幕:

  一個(gè)高個(gè)子的男人身旁有一個(gè)小女孩,那個(gè)男的手里捧了一大砣小女孩用的東西站在門口,眉頭緊鎖,仿佛在想:哎!這么多人,咋辦?這時(shí)一名女子沖了進(jìn)來,她看見那個(gè)男人站在那兒傻等,嘴里嘀咕了幾句,面部表情完全是在抱怨那個(gè)男的。她轉(zhuǎn)身奪過男人手中的東西,一把放在收款員的面前。就這樣,她插隊(duì)成功了!

  我想對(duì)這個(gè)女的說:“拜托你!有點(diǎn)素質(zhì),好不好?大家都在排隊(duì),你插什么隊(duì)呀?沒道德!”

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