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家長(zhǎng)會(huì)后作文

時(shí)間:2023-11-13 12:17:05 詩(shī)琳 好文 我要投稿
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家長(zhǎng)會(huì)后作文(通用41篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)后作文(通用41篇)

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 1

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,爸爸匆匆回家,我也迅速趕回家不敢在路上逗留,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我又被痛罵一頓。匆忙的腳步向著家的方向走去,心里想著到家后的情況,讓我害怕起來(lái)……

  我回到了家,令我驚訝的是,爸爸早就到了家,只是淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“回來(lái)了”。父親的神情很?chē)?yán)肅,而又很可怕,我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,而我將會(huì)遇到“滅頂之災(zāi)”。我的腿哆嗦起來(lái),不敢與父親的目光對(duì)視,就這樣沒(méi)過(guò)幾秒鐘,父親從沙發(fā)上站起來(lái),他抬出了一只腳并沉重的邁了下去,屋里安靜的'連針掉地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn),那父親的腳步聲一次比一次沉重,那刺耳的聲音讓我心越跳越快,父親走近了我,我很快閉上了眼,知道自己要被打了,但很快,我感覺(jué)一雙粗糙的大手在我的頭上撫摸著,那種感覺(jué)就像三月春風(fēng)吹拂大地一樣溫暖,手指掠過(guò)湖泊水面一樣輕柔,輕風(fēng)伴著浮云游動(dòng)一樣舒適,我第一次有這樣奇妙的感覺(jué),我在心里想:“難道這就是被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)!

  在我的印象中,父親是一個(gè)嚴(yán)厲,嘮叨,我沒(méi)考好就對(duì)我大發(fā)雷霆的一個(gè)人,也因此我常常和他賭氣,我們之間的交流很少,可這一次我們雖沒(méi)有說(shuō)一句話,但是父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的方式非常不同,本是一個(gè)嚴(yán)厲苛刻的父親,變成了如今一個(gè)感情柔軟的人。他又經(jīng)歷了多少事!這時(shí),父親終于開(kāi)口:“這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,但我們一定要從考試中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次有理想的成績(jī)!备赣H的話打破了屋里的寂靜,他所說(shuō)的每一個(gè)字都深深的刻在我的心里,我感動(dòng)得熱淚盈眶,還是流了下來(lái),我像只小鳥(niǎo)一樣撲在了父親的懷里,我怨自己小時(shí)候不理解父親的用意,不明白父親的責(zé)罵,老愛(ài)和父親賭氣。在這一間寂靜的房間里,仍還彌漫著父子親情的那股甜蜜。

  父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)如山,有些人說(shuō)父愛(ài)如一杯咖啡不能一口氣將其喝完,要仔細(xì)品嘗,雖然會(huì)有些苦澀,但苦中有甜,有些人說(shuō):“父親如一座巨大的山,承擔(dān)著巨大的責(zé)任,雖然不能迅速長(zhǎng)滿綠樹(shù),但卻給了綠樹(shù)依靠的身體。對(duì)我來(lái)說(shuō),父愛(ài)只是一杯水,雖無(wú)味無(wú)色很平淡,但卻給足了我成長(zhǎng)的需要。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 2

  這周五晚上,學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì),媽媽去參加了;貋(lái)后,她找我聊了聊。我對(duì)自己有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。

  首先是語(yǔ)文。原來(lái)我一直認(rèn)為我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),不是這樣了。班里有好幾人寫(xiě)的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫(xiě)的四海公園的'竹林,得到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松,也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書(shū)和一些散文,還要多練筆,這樣才能提升自己的作文水平。

  其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,但是班里也有幾個(gè)人和我不相上下,很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯(cuò)的那道題目是因?yàn)槲也粫?huì),所以我應(yīng)該多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁,他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭,永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺(jué)得我的計(jì)算也還需加強(qiáng),所以,我應(yīng)該有時(shí)間就做做口算題卡,爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。

  然后是英語(yǔ)。我英語(yǔ)水平在三科里面相對(duì)比較弱。我這次英語(yǔ)考試得了98分,但在班里只能算是中等,因?yàn)榈?9分、99.5分很多。只得98是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)不夠好,需要加強(qiáng),尤其是單詞拼寫(xiě)。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞,也要經(jīng)常聽(tīng)磁帶。這樣英語(yǔ)水平才能有所進(jìn)步。

  我雖然三科的成績(jī)加起來(lái),在班里是比較好的,但是分來(lái)看的話,還是有人比我厲害的!叭送庥腥耍焱庥刑臁,我還要繼續(xù)努力!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 3

  又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì),我們五一班所有同學(xué)都很忐忑,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,似乎每一秒鐘我的心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于把老媽給等來(lái)了。

  老媽一進(jìn)屋,我既緊張又激動(dòng),迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)她:”怎樣?怎樣?讓我聽(tīng)聽(tīng)都講了什么?“

  老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但感覺(jué)真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹(shù)人。校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的.感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說(shuō)了你們還缺少努力目標(biāo),集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有了很大的進(jìn)步,尤其是上操,加油!孩子們要熱愛(ài)集體,主動(dòng)做事,有多多開(kāi)展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng),屋頂綠化,多了解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書(shū),字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)。要多看書(shū),每天都要堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě),省的聽(tīng)寫(xiě)老是考不了100分!

  我聽(tīng)懂了,然而我懂得不僅僅是老媽說(shuō)的話,更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 4

  11月6日晚上,我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和家長(zhǎng)更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。

  晚上七點(diǎn)鐘,爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒德過(guò)去了,一眨眼就到了九點(diǎn),爸爸還沒(méi)有回來(lái),我坐在床上想,這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的'表現(xiàn)不是很好,爸爸可能會(huì)被老師留下來(lái)。我想起了老師在講臺(tái)時(shí)辛辛苦苦地講課,爸爸早上送我去上學(xué),下午把我接回家的情景,眼淚慢慢地流了下來(lái),我躺在床上,漸漸得睡著了。

  第二天早上,窗外天氣晴朗,我們?nèi)叶夹褋?lái)了。刷牙,洗臉,準(zhǔn)備去吃早餐,我問(wèn)爸爸說(shuō):“爸,老師對(duì)你說(shuō)了些什么,為什么要到這么晚才回來(lái)?”爸爸說(shuō):“老師還是表?yè)P(yáng)了你的說(shuō)你人很聰明,可是不用功,而且字也寫(xiě)得不好,你要加緊練字!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:字我要加緊練習(xí),課堂上也要認(rèn)真聽(tīng)課,我相信這些事難不倒我的,只要我努力去做們一件事都不是問(wèn)題。吃完早餐后,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你陪我去筆友買(mǎi)練字本吧!”爸爸說(shuō):“好的”買(mǎi)回了練字本,對(duì)我來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)新的開(kāi)始……

  這一次家長(zhǎng)會(huì)后,我認(rèn)識(shí)到我有很多不足的地方要改正,我一定會(huì)虛心努力去做每一件事,還要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),謝謝老師。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 5

  “把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

  “完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

  我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的.目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里,問(wèn)道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的”。

  “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā),‘做人要立長(zhǎng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴,我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

  “好,媽媽祝你成功!”

  “耶!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

  就這樣,我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì),媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣,至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思,也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

  說(shuō)了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 6

  家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽與我談話。

  回到家,我不斷的問(wèn)媽媽老師說(shuō)了什么。媽媽一直在說(shuō):“我回家再告訴你吧!笨墒俏沂羌毙宰拥娜,一直再問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“這次的家長(zhǎng)會(huì),我有點(diǎn)生氣,講臺(tái)右側(cè)的是你們的默寫(xiě)背書(shū)表,為什么你一次滿分都沒(méi)有?”

  我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)了,從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法面對(duì)媽媽那眼神。我開(kāi)始說(shuō)話了:“媽媽?zhuān)抑荒苷f(shuō)是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫(xiě)的,而且很認(rèn)真的背書(shū)?墒敲恳淮尉褪且?yàn)槟敲磶讉(gè)小錯(cuò)誤,就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起,媽媽!

  媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神,讓我有點(diǎn)不敢相信,因?yàn)橐酝?媽媽早就開(kāi)始罵我批評(píng)我?墒沁@一次,她竟然……媽媽說(shuō):“其實(shí),我也想到這點(diǎn),也知道你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫(xiě),可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)?”

  我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō):“我能行嗎?”

  媽媽笑了說(shuō):“傻孩子,世間上沒(méi)有什么行不行的,命運(yùn)都掌握在自己的手里!

  然后我滿懷信心的說(shuō):“我一定可以那滿分的!”

  家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 7

  今天晚上,爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。

  時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣,我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看,原來(lái)是一本字帖!“爸爸,難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“兒子,萬(wàn)老師今天給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业淖忠幌虿缓,?xiě)得東倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫(xiě)好的!”

  看著這本嶄新的'字帖,我心中百感交集。

  從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。

  功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心,逢人就說(shuō):“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了!”

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 8

  放學(xué)回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽(tīng)了媽媽對(duì)我這半學(xué)期的回顧,我也對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法和小結(jié)

  首先,我先說(shuō)我的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫(xiě)作和寫(xiě)話,寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事情,我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊(cè)上的寫(xiě)話,我都十分的感興趣,都有說(shuō)不完的'話要說(shuō)。老師表?yè)P(yáng)的名單里,積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師,老師一有問(wèn)題提出,我馬上會(huì)舉起手,并正確地回答。我的長(zhǎng)處還有很多,如:平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

  但我還有一些不足之處:基礎(chǔ)不扎實(shí),在試卷中,我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。

  總之,我平時(shí)要多看一些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,除了要學(xué)習(xí)好書(shū)本上的內(nèi)容外,也要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)、生活中,我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭(zhēng)取更上一層樓。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 9

  家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于那些老師認(rèn)為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得老師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)接著一個(gè)電話或被校長(zhǎng)叫去訓(xùn)一頓,可這些都是幻想。而對(duì)于我這種沒(méi)有任何把柄在老師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)的?刹还芘逻是不怕,家長(zhǎng)會(huì)還是不緊不慢地到來(lái)了。

  “現(xiàn)在是北京時(shí)間6:30分,敬愛(ài)的老媽?zhuān)磳⑵鸪,在這里,您親愛(ài)的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說(shuō)著我的“餞行詞”。“Stop!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼,清了清嗓子,說(shuō):“我走了哦,要是聽(tīng)到老師批評(píng)你,看我回來(lái)不收拾你!”“Yes!”

  作業(yè)做完了,干嘛呢?我只好看看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間!暗未稹薄稗Z”,門(mén)被“氣勢(shì)洶洶”地打開(kāi)了,我一咕嚕從床上爬起來(lái),又以百米沖刺的.速度向門(mén)口沖去。我雙腿一并,行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下,從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻,然后用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道“你們?nèi)蠋煻紘?yán)厲地批評(píng)了你,說(shuō)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真!”我很驚訝,正當(dāng)我冥思苦想時(shí),老媽卻“撲哧”一聲笑了,我頓時(shí)明白了,原來(lái)老媽又在唬我!而后,我又纏著老媽問(wèn):“那老師說(shuō)了什么?老媽”老媽可禁不起我撒嬌,樂(lè)滋滋地說(shuō):“三個(gè)老師都表?yè)P(yáng)你了呢!”我一聽(tīng),心花怒放,高興地在房間里手舞足蹈!皠e太得意了,老師也批評(píng)你了!”好吧!看來(lái)得收斂一點(diǎn)了!

  家長(zhǎng)會(huì)!你讓我又愛(ài)又恨。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 10

  周五,開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓人擔(dān)驚受怕的事情,我想,同學(xué)們跟我的感覺(jué)應(yīng)該是一樣的,它就是一個(gè)未知數(shù),你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,他們之間都發(fā)生了什么。

  下午,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,是媽媽給我開(kāi)的`,我在學(xué)習(xí)班里聽(tīng)課都聽(tīng)得不自在,寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),手都是一抖一抖的……時(shí)間在慢慢的流逝,到了晚上八點(diǎn),終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽(tīng)使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來(lái),到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴(yán)肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說(shuō)我的壞處了,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過(guò)去,小聲地問(wèn):“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開(kāi)口了:“我的發(fā)言非常成功!薄叭缓竽?”我問(wèn)。媽媽變臉變得比翻書(shū)還快,臉上竟然“開(kāi)了花”!說(shuō):“老師可是可勁夸你呀!她說(shuō)她可喜歡你啦!你的總分加起來(lái)全班第四!”我聽(tīng)后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學(xué)考得不好,才91分,下次爭(zhēng)取考個(gè)全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”

  有了媽媽的話,我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次失望!不過(guò),我不得不說(shuō):媽媽?zhuān)愕哪樧兊靡舱媸菈蚩斓牧耍?/p>

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 11

  期中考試過(guò)后,老師通知我們星期四開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)到這個(gè)消息我非常地緊張,因?yàn)槊看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我都逃不過(guò)一頓批評(píng),所以我一放學(xué)就來(lái)到了外婆家。

  一到家,我就打了個(gè)電話給媽媽?zhuān)嬖V她晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可媽媽一點(diǎn)也不吃我那套,喊我立刻回家,我不能不“服從”,只好灰溜溜的`從外婆家跑回到家。一回家爸爸就審問(wèn)我在學(xué)校犯了什么錯(cuò)誤,我想了想,我在學(xué)校里只不過(guò)期中數(shù)學(xué)沒(méi)考好,平時(shí)“懶”了點(diǎn)------ 最近應(yīng)該沒(méi)犯什么大錯(cuò)誤 。

  我們一吃過(guò)飯,爸爸就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我和媽媽在家,我寫(xiě)作業(yè),媽媽收拾屋子,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,大概有9點(diǎn)多了,爸爸才開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),我的心怦怦直跳,趕緊鉆到被窩里假裝睡覺(jué),聽(tīng)到爸爸和媽媽說(shuō)話的聲音,好象不是太生氣,我又趕緊爬了起來(lái),問(wèn)爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情況,爸爸說(shuō)我在學(xué)校表現(xiàn)都還可以,只是數(shù)學(xué)期中考試不太好,讓我下次要努力。

  于是我在心中暗暗下決心,以后好好學(xué)習(xí),下次一定要考好。學(xué)習(xí)不是為了爸爸媽媽?zhuān)菫榱宋易约骸?/p>

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 12

  令人緊張的期中考試已經(jīng)告一段落了,誰(shuí)知我們還沒(méi)放松幾天,家長(zhǎng)會(huì)又要來(lái)了。

  那天中午,當(dāng)老師跟我們說(shuō)周四開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),班里便引起了一陣?yán)呛。唉~這可怎么辦呢?

  時(shí)間已悄悄地過(guò)去,周四終究還是來(lái)了,這天,我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快呀!一轉(zhuǎn)眼便到了下午了。

  下午第二節(jié)課下課后,我們便唉聲嘆氣地搬了凳子來(lái)到了操場(chǎng)。但奇怪的是,當(dāng)我們見(jiàn)到父母時(shí),那種感覺(jué)就都全部消失不見(jiàn)了,還生出一種欣喜之情,我們每個(gè)人都依偎在父母的懷抱中。

  操場(chǎng)上的表彰大會(huì)結(jié)束后,我們便回到班中開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì),和父母在一起,整個(gè)教室都變得溫馨極了!小型家長(zhǎng)會(huì)是老師公布學(xué)生在校表現(xiàn)的,學(xué)生們不免還有所緊張。

  小型家長(zhǎng)會(huì)上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都會(huì)挨個(gè)地對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,家長(zhǎng)聽(tīng)到都十分贊同。每位老師發(fā)言完畢后,家長(zhǎng)們都會(huì)鼓掌來(lái)表示認(rèn)可,但唯一遺憾的.是,語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺露荒軄?lái)為我們進(jìn)行演講,為此我們心中不免有一些失落。

  在每個(gè)人的心里對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有著不同的見(jiàn)解,但我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)會(huì)雖然有時(shí)會(huì)讓討厭,但是我們不能忽視它給我們帶來(lái)的好處。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 13

  星期三,老師通知大家:晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  回到家后,我心里非常激動(dòng)。真想像八爪魚(yú)一般貼在媽媽身上,去家長(zhǎng)會(huì)看看,又想縮成芝麻般藏在媽媽身上,探聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,還想……可惜這些都是天方夜譚,不可能實(shí)現(xiàn)?蓱z的我只能乖乖地在家里等著咯!

  光陰似箭,馬上到了6:30,只聽(tīng)“呯”的一聲,媽媽關(guān)上門(mén),走了出去。我的心跳加快了許多,做作業(yè)的心思也不知跑到哪里去了,趴在桌子上,左瞧瞧,右看看,心想:老師是表?yè)P(yáng)我呢,還是批評(píng)我呢?老師保佑,老師保佑,您千萬(wàn)不要批評(píng)我呀!我的生殺大權(quán)就掌握在您的嘴上啦!也不知道媽媽看了我的建議信是會(huì)勃然大怒呢,還是欣然接受呢?希望她能選擇后者。

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,我心里忐忑不安,仿佛過(guò)了漫長(zhǎng)的幾個(gè)月。終于,媽媽回來(lái)了!媽媽坐到了我的旁邊,她不僅沒(méi)有罵我,采取了我的'建議,舉辦了一個(gè)月一次的建議會(huì)。

  通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),媽媽和我之間的溝通更多了,媽媽和我之間的理解更深了,媽媽和我之間的情意更濃了。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 14

  11月18日下午4:20下學(xué),我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了!

  我回到家先將全部作業(yè)寫(xiě)完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝,我想:如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

  我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽一定是被留下了。

  8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我非常擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于回來(lái)了,我想:這回我完蛋了。可是媽媽回來(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想:媽媽一定對(duì)我很失望。可是媽媽并沒(méi)有怪我,吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣,要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,上好每一節(jié)課,將學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū),讀完書(shū)后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū),讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。

  我明白了,我要踏踏實(shí)實(shí)地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 15

  家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽與我談話。

  回到家,我不斷的問(wèn)媽媽教師說(shuō)了什么。媽媽一向在說(shuō):“我回家再告訴你吧!笨墒俏沂羌毙宰拥娜,一向再問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“這次的家長(zhǎng)會(huì),我有點(diǎn)生氣,講臺(tái)右側(cè)的是你們的默寫(xiě)背書(shū)表,為什么你一次滿分都沒(méi)有?”

  我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)了,從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法應(yīng)對(duì)媽媽那眼神。我開(kāi)始說(shuō)話了:“媽媽?zhuān)抑荒苷f(shuō)是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫(xiě)的,并且很認(rèn)真的背書(shū)?墒敲恳淮尉褪且?yàn)槟敲磶讉(gè)小錯(cuò)誤,就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起,媽媽!

  媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神,讓我有點(diǎn)不敢相信,因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_(kāi)始罵我批評(píng)我?墒沁@一次,她竟然……媽媽說(shuō):“其實(shí),我也想到這點(diǎn),也明白你是很用心的去對(duì)待每一次的.默寫(xiě),可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)?”

  我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō):“我能行嗎?”

  媽媽笑了說(shuō):“傻孩子,世間上沒(méi)有什么行不行的,命運(yùn)都掌握在自我的手里!

  然后我滿懷信心的說(shuō):“我必須能夠那滿分的!”

  家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 16

  昨天晚上,我們?cè)诙偶页赃^(guò)飯,媽媽和我就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。到了學(xué)校門(mén)口,媽媽停車(chē)的時(shí)候說(shuō):“學(xué)校門(mén)口的對(duì)面不好停,到學(xué)校大門(mén)口去停吧!”我說(shuō):“好的!眿寢尵桶衍(chē)子停到了婆婆店的門(mén)口。到了門(mén)衛(wèi),媽媽把家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函給了門(mén)衛(wèi),門(mén)衛(wèi)就讓我們進(jìn)去了,可是門(mén)衛(wèi)問(wèn):“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不能帶孩子來(lái)的,你為什么帶呢?”媽媽說(shuō):“老師要他來(lái)讀日記的!边@時(shí)門(mén)衛(wèi)才讓我們進(jìn)去。

  到了學(xué)校里,我看見(jiàn)各個(gè)班級(jí)燈火通明。到了班上,我們玩了一會(huì)兒,7點(diǎn)鐘到了就開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我們先聽(tīng)張校長(zhǎng)講了一會(huì)話,然后我和吳靚就開(kāi)始讀日記了,我讀的時(shí)候,日記最后總是有一句“今天真開(kāi)心!”他們聽(tīng)了都笑了。

  讀完日記,老師又請(qǐng)四位媽媽去發(fā)言,其中就有我的媽媽?zhuān)齻兊?發(fā)言都很精彩也很有道理。還有一個(gè)女生的媽媽沒(méi)準(zhǔn)備,只說(shuō)了一點(diǎn)就回去了。

  發(fā)言過(guò)后,老師在投影上給家長(zhǎng)說(shuō)了回家要注意的事項(xiàng),然后我們就結(jié)束回家了。到了學(xué)校門(mén)口,我和媽媽發(fā)現(xiàn)外面的車(chē)很堵,媽媽弄了好長(zhǎng)時(shí)間才把車(chē)子弄出來(lái)。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 17

  家長(zhǎng)會(huì)是每一位家長(zhǎng)必不可少的經(jīng)歷,可正常的家長(zhǎng)都會(huì)在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)孩子說(shuō)這說(shuō)那。

  一次,我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師把孩子們的成績(jī)單發(fā)了下來(lái),再把試卷給家長(zhǎng)過(guò)目一遍,讓他們了解一下我們錯(cuò)在哪些地方,等到還有30分鐘結(jié)束的'時(shí)候,便把家長(zhǎng)拉過(guò)去,講述我們的近期情況。

  回到家,媽媽便是對(duì)我一頓臭罵,問(wèn):“為什么只考了98分,還有那兩分上哪去了?英語(yǔ)閱讀就不能再讀仔細(xì)一點(diǎn)嗎?語(yǔ)文的書(shū)上的知識(shí)都記不住,那還讀什么書(shū)?”

  家長(zhǎng)總是會(huì)問(wèn)你這一分哪去了,那兩分去哪了?可是你們又知不知道?我們?yōu)榱诉@個(gè)分?jǐn)?shù)背后付出了多少努力,多少奮斗?

  是,每位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,可是你們這樣的做法,只會(huì)讓孩子們懼怕學(xué)習(xí),負(fù)擔(dān)加重,孩子們需要的是關(guān)心和呵護(hù),而不是責(zé)備與辱罵,需要的是寬容和細(xì)心,而不是限制與放松。

  我們不是討厭家長(zhǎng)會(huì),而是害怕開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),對(duì)孩子希望高可以,但請(qǐng)不要因?yàn)樽约旱乃接瑥亩尯⒆訉?duì)于家長(zhǎng)會(huì)有一種恐懼心理。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要被家長(zhǎng)會(huì)蒙蔽了雙眼,好好愛(ài)惜自己的孩子,鼓勵(lì)他的每一次奮斗。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 18

  今天,老師站在講臺(tái)上,宣布了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們一聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),教室里就立刻先炸開(kāi)了鍋,鬧得不可開(kāi)交。有的人如大禍臨頭一樣驚恐萬(wàn)狀,有的卻自信滿滿,大概是因?yàn)樗趯W(xué)校的表現(xiàn)很好吧!我這個(gè)人膽子本來(lái)就小,而且這段時(shí)間我在學(xué)校的表現(xiàn)也并不出色,所以我也憂心忡忡。

  翌日下午,家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到班級(jí)?晌覜](méi)有找到我的父母!昂俸伲职謰寢尣粊(lái)了,我不用挨批評(píng)了!”正當(dāng)我暗自高興時(shí),我那不聽(tīng)話的.眼睛又向外瞄了一眼,突然,我看到了一張熟悉的面孔。定睛一瞧,原來(lái)是媽媽!這下死定了。當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好書(shū)包,奔入圖書(shū)館,我長(zhǎng)嘆一聲:“唉,終于遠(yuǎn)離‘危險(xiǎn)地帶’了!”

  當(dāng)老師發(fā)下默寫(xiě)紙準(zhǔn)備默寫(xiě)時(shí),戲劇性的一幕發(fā)生了:我的默寫(xiě)紙不見(jiàn)了,我搜遍了書(shū)包也沒(méi)找到,最后,我只能干坐在那背單詞。老師見(jiàn)我十分空閑,就有給我安排了一個(gè)新工作:批作業(yè)。于是,我又拿起了筆熱火朝天地干了起來(lái)。

  傍晚,我回到家中,本以為等待我的是沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng),可沒(méi)想到媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。原來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)上老師沒(méi)有向媽媽公布我的“罪狀”,而是將要督促孩子學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這話,我長(zhǎng)嘆一聲:“哎,這惱人的家長(zhǎng)會(huì)!”

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 19

  這一天,張老師給我們發(fā)布了一條課間任務(wù),我一看被驚呆了,課間任務(wù)竟然是——開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我們與父母可以一起參加,聽(tīng)到了這一番話,我不禁暗喜,想著終于可以當(dāng)父母的監(jiān)視員,監(jiān)視他們有沒(méi)有玩手機(jī)。為此我還神氣不已,恨不得跳起“迪斯科”來(lái)助威,又想想算了吧,畢竟我還不會(huì)呢。

  我踏著小碎步,去媽媽身邊說(shuō):“媽?zhuān)瑥埨蠋熣f(shuō)明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

  媽媽坐在沙發(fā)上看電視劇才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她跟我說(shuō):“啥?家長(zhǎng)會(huì)?讓你爸去,我才不去。”我不耐煩地說(shuō):“媽你可別想入非非,老師是在電腦上舉辦家長(zhǎng)會(huì),再說(shuō)我爸也沒(méi)時(shí)間,只能先讓你去參加一下啦”。

  媽媽不情愿地說(shuō):“唉,好吧,真是服了你爺倆了,哎,又不能看電視了”。無(wú)意間,我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“唉,又要費(fèi)眼睛了”。

  這句話我想想也是,看電腦太費(fèi)眼睛了,唉,要是病毒不存在就好了,這樣的.話,我也不必在網(wǎng)上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,雖然我很想當(dāng)家長(zhǎng)的監(jiān)視員,不過(guò)我更想讓病毒與我永不相見(jiàn)。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 20

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子了。有的人覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)很恐怖,因?yàn)檫@一天家長(zhǎng)會(huì)看到自己的作業(yè)寫(xiě)成什么樣。有的`人會(huì)感到無(wú)所謂,甚至很開(kāi)心,因?yàn)檫@一天家長(zhǎng)可以看到自己的作業(yè)寫(xiě)得有多認(rèn)真。而我就屬于無(wú)所謂的,但傾向于有點(diǎn)害怕,因?yàn)榱粝聛?lái)的作業(yè)我有錯(cuò)的,但是沒(méi)有特別多,字寫(xiě)得難看,真不知道我爸爸回來(lái)會(huì)用什么樣的方式教育我。

  下面就是我最擔(dān)心的幾點(diǎn):一、擔(dān)心作業(yè)丟了。因?yàn)橐话惴艑W(xué)時(shí),拉桿書(shū)包輪子可能會(huì)刮到桌子,我擔(dān)心的就是拉桿書(shū)包刮到桌子,導(dǎo)致作業(yè)本掉落丟失,那我以后還要補(bǔ)好多作業(yè),但最重要的是我要怎么跟我爸交待呢?我肯定必死無(wú)疑呀!二、要是我爸媽要查我數(shù)學(xué)作業(yè),那我的第二條命肯定也被KO了,我數(shù)學(xué)作業(yè)可不是一般的馬虎啊!三、要是我家長(zhǎng)會(huì)上被點(diǎn)名批評(píng)了怎么辦?啊!我爸回家不得把我給弄死啊!要是我這三點(diǎn)都達(dá)到了的話,我就徹徹底底的被KO了。

  我無(wú)所謂的原因是:因?yàn)閶寢屚砩弦P(pán)點(diǎn),所以晚上我要和媽媽一起去超市待一段時(shí)間。在這一點(diǎn)上我還是要感謝開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)橐皇情_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我媽是不可能今天晚上帶我去一趟超市的。

  不管是害怕也好,無(wú)所謂也好,家長(zhǎng)會(huì)都是要開(kāi)的,但愿向好的方向發(fā)展吧!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 21

  今天,學(xué)校組織全體學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這可是同學(xué)們很熟悉的事了,每一次家長(zhǎng)會(huì)前,同學(xué)們總會(huì)有幾人歡笑幾人愁,成績(jī)差的驚慌失措,成績(jī)好的信心十足。我呢?我的心怦怦 地跳,真不知道會(huì)是陽(yáng)光燦爛?還是和風(fēng)細(xì)雨?還是直接來(lái)頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉,我懷著忐忑不安的心情等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束;氐郊依,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣?老 師批評(píng)我了嗎?”爸爸說(shuō):“你表現(xiàn)總的說(shuō)來(lái)還不錯(cuò),日記比以前寫(xiě)的有進(jìn)步了,家庭作業(yè)也能夠完成得很好,寫(xiě)的字要是再工整些就好了,如果以后你再上臺(tái)講故事能夠不用看書(shū)也能講的很精彩那就 更好了,就是以后做題不要再馬虎了……家長(zhǎng)會(huì)又不是告狀會(huì),它只是學(xué)校和家長(zhǎng)之間互相了解,互相交流,共同來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng),能更好的了解和教導(dǎo)孩子共同進(jìn)步的.一個(gè)平臺(tái)。”

  通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,我下決心改掉以前的不足,保持自己的長(zhǎng)處,一定嚴(yán)格的要求自己。

  我希望這次家長(zhǎng)會(huì)老師,家長(zhǎng)和學(xué)生都能有自己的收獲!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 22

  昨天是我們年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),主要以學(xué)習(xí)方法交流為主題。我們班的家長(zhǎng)會(huì)十分精彩,是一道道風(fēng)景。只見(jiàn)趙文中的父親侃侃而談,講的很精彩,學(xué)生家長(zhǎng)參與度很高。龐老師的點(diǎn)評(píng)很到位,得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。

  家長(zhǎng)會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是趙文中的父親講話,讓我印象深刻的是自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)是自己的事。還有龐老師在黑板上寫(xiě)的健康、感恩、自律、自信、熱愛(ài)生活、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、大方,只讓我想到了趙文中的學(xué)習(xí)和自律是怎么養(yǎng)成的。

  第二個(gè)環(huán)節(jié),是我們班的班長(zhǎng)主持的。首先是我們班的.焉家祎同學(xué)來(lái)讓我們猜一個(gè)字說(shuō)意義,雖然我想到了很多,但我沒(méi)有膽量舉手怕丟臉,突然董家岐舉起了手,說(shuō)出了理由十分精彩。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是吳泓諭的講座,雖然只有短短五分鐘,但它讓我懂得了一些道理,比如說(shuō)寫(xiě)作的方法,怎么提高成績(jī),平時(shí)怎樣積累素材等等。

  通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我懂得太多太多了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的只有一個(gè),就是學(xué)習(xí)是自己的事,不是他人或爸爸媽媽的事。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 23

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們第二節(jié)課下了課,就開(kāi)始了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。

  在家長(zhǎng)們進(jìn)教室以前,要簽字,簽完以后,就有序地進(jìn)教室入座,因?yàn)槲沂堑纫粫?huì)兒要演講,所以我還挺緊張的,因?yàn)檫@是我第一次演講,所以老師給我請(qǐng)了兩位助陣嘉賓。一位是我們班的好學(xué)生叫范鑫林,另一位是我們班最有老師樣兒的,說(shuō)話又有氣勢(shì)的,他就叫于慧敏。我很緊張。這一種方法是最常見(jiàn)的,那就是絕殺緊張感的,123,呼吸……好了。開(kāi)場(chǎng)是柴妍那同學(xué)演講。等到我們的兩位老師說(shuō)完后,該我們啦。該我們了,我一瞬間心快速的怦!怦!的跳,我心里就想:“加油,別拖后腿,一定要演好!蔽覀冐砭瓦M(jìn)去了。還沒(méi)輪我倆說(shuō)呢,我的'腿就不聽(tīng)使喚了,一會(huì)兒這抖,一會(huì)兒那抖,一會(huì)哪都抖,可是最后我還是成功了。

  這就是在緊張的時(shí)候,想到的“我要看到成績(jī)要看到希望,要提高我們的勇氣”,最后我們拍了幾張照片留作紀(jì)念,念出了最后的口號(hào):為今天喝彩,為明天拼搏。我相信在這小學(xué)六年級(jí)最后時(shí)光里我要好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。

  我堅(jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),努力改變結(jié)果。

  我堅(jiān)信,汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想。

  我堅(jiān)信,我自信,我努力,我出色,我成功!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 24

  今日晚上,爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。

  時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣,我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看,原先是一本字帖!“爸爸,難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“兒子,萬(wàn)教師今日給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业淖忠幌虿缓,?xiě)得東倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的.字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一齊練字。相信你必須能把字寫(xiě)好的!”

  看著這本嶄新的字帖,我心中百感交集。

  從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每一天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。

  功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心,逢人就說(shuō):“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了!”

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 25

  昨天我父親告訴我去我姐姐的學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。剛開(kāi)始有點(diǎn)舍不得。我告訴爸爸,我太小了,上不了小學(xué)五年級(jí)。一年級(jí)怎么給妹妹開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?爸爸笑著說(shuō):“你可以和媽媽一起去!”聽(tīng)到爸爸說(shuō)媽媽也要去,我就放心了。

  昨晚沒(méi)睡好,興奮的想著姐姐的學(xué)校金夢(mèng)一中是什么樣子。但是第二天,爸爸告訴我一個(gè)新消息和最新的壞消息:媽媽臨時(shí)改變了計(jì)劃,她要去上班了,我只好自己坐車(chē)。我的天,我才上五年級(jí),就坐車(chē)去那么遠(yuǎn)的地方。我怕我會(huì)迷路。爸爸安慰我說(shuō),我同學(xué)上幼兒園的時(shí)候,坐車(chē)跑到她洛陽(yáng)親戚家,她媽媽很擔(dān)心。后來(lái)他的親戚打電話來(lái)了解。

  我的心稍微平靜了一些。我父親決定給住在金夢(mèng)一中附近的`阿姨打電話,讓她來(lái)接我。那還差不多!我又興奮起來(lái),開(kāi)始想象姐姐看到我時(shí)的驚喜。爸爸說(shuō)我先不打電話,我先準(zhǔn)備,等爸爸說(shuō)完我再開(kāi)始。

  我在吃飯的時(shí)候,我爸又得到一個(gè)壞消息:他手機(jī)發(fā)了一條短信,大意是今天有個(gè)重要會(huì)議,父母不用來(lái)了。我很高興沒(méi)有迷路的危險(xiǎn),但是我有點(diǎn)迷路了,再也見(jiàn)不到我妹妹了。這不是開(kāi)玩笑嗎?我憤怒地寫(xiě)了這篇文章。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 26

  “媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你的,春天一樣溫暖的手,讓我踩著結(jié)實(shí)的土地……讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走……”我念完詩(shī),便以光速狼狽地逃出了教室!

  今天晚上,是一個(gè)月色很好的夜晚,要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。哎!是令我哭笑不得的家長(zhǎng)會(huì)呀!我哭,是因?yàn)槲易罱憩F(xiàn)得很“爛”,免不了受老師的“表?yè)P(yáng)”。我眉開(kāi)眼笑,是因?yàn)槲铱梢越o全班的家長(zhǎng)表演節(jié)目!

  我為了給那些家長(zhǎng)留下一個(gè)“好”印象,特地穿上美麗的連衣裙,再扎了下漂亮的頭發(fā),OK!一切準(zhǔn)備就緒,可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!

  我和柳聞等三人在五樓排練了許久,才排練好!我們一致認(rèn)為肯定萬(wàn)無(wú)一失了!

  但是,似乎老天爺與我們過(guò)不去!當(dāng)我看到有那么多家長(zhǎng)望著我時(shí),我們的自信心就徹底崩潰了,然后就發(fā)生了開(kāi)頭的.那一幕……已不記得當(dāng)時(shí)的我都說(shuō)了一些什么,只記得下面的家長(zhǎng)都在哈哈大笑。真是“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”啊!

  晚上,在家里,媽媽說(shuō):“小惠!你什么時(shí)候開(kāi)始看那些不正經(jīng)的課外書(shū)的?(指那些笑話、漫話之類(lèi)的書(shū))下次記住,不準(zhǔn)再看了哦!”盡管媽媽看起來(lái)和顏銳色,可我深知,我把媽媽傷害得太深了!

  我發(fā)誓,我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)!這樣才能報(bào)答所有關(guān)心我的人嘛!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 27

  今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了,像付了神圣得使命一樣,小心翼翼得回到了家,把這神圣得消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇得說(shuō):“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”

  時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)得時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我得心怎么也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好,再加上這幾天得一言不發(fā),一定……唉!

  我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽得臉色仿佛更加沉重了。到了家,她做飯,我寫(xiě)作業(yè)?晌业眯南翊Я艘恢恍⊥米铀频,怎么也平靜不下來(lái)。

  我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開(kāi)書(shū),想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心得煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來(lái)……

  吱得一聲,書(shū)房得門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被媽媽那嚴(yán)厲得目光刺了回去。媽媽走到我身旁,用手撫摩著我得頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō):“孩子,這次媽媽不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改!

  聽(tīng)了媽媽得話,心想:媽媽相信我,下次一定會(huì)考好!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 28

  開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天,我們就開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  中午回到家就給爸爸打電話說(shuō):“爸爸今天的下午四點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),”爸爸就很快的答應(yīng)了我,我就睡了一會(huì)兒覺(jué)就開(kāi)始往學(xué)校的.路上走,我想今天老師該說(shuō)什么話呢?完了以后,就到了學(xué)校,上了兩節(jié)課以后爸爸就騎著自行車(chē)就進(jìn)了我們的校園,走進(jìn)了教室,老師全部讓我們都站在了后面,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,完了以后大家都在給老師鼓掌,我們也在給老師鼓掌,剛剛講的時(shí)候,我就在心里想著我這一學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)的公公正正,這樣我才可以讓老師覺(jué)得到我懂事了。

  我要把老師每天布置的作業(yè)都做完的,做完后要仔細(xì)檢查,無(wú)論是什么作業(yè),都要做完,第二天,老師一檢查,我全部都完了,那該有多好呀!我還要上課積極舉手發(fā)言,不會(huì)要讓老師失望了,在這一次的月考中,我一定要把我的分?jǐn)?shù)提高,作文水平要提高,這樣我就能在這一次的月考中把我的成績(jī)提高,多看課外書(shū),多抄一些好詞和佳句,還要把他們背過(guò),這樣我就可以積累許許多多的知識(shí)了。長(zhǎng)大了以后我就要考大學(xué),考上大學(xué)以后我不能驕傲,小語(yǔ)文書(shū)上有一句話說(shuō)的是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽揖鸵堰@句話記在心里,我不會(huì)驕傲的!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 29

  11月21日,是我們學(xué)校統(tǒng)一要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,每位家長(zhǎng)到各自的班級(jí)去,我爸爸開(kāi)完我班的家長(zhǎng)會(huì)后,回到家和我做了一系列的談話。

  爸爸說(shuō):“你數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我不管,最重要的還是語(yǔ)文的作文,我看了看你每個(gè)單元寫(xiě)的作文,就知道你的語(yǔ)文成績(jī)一定退步了,為什么呢?因?yàn)樽魑膶?xiě)得好壞就證明你的語(yǔ)文成績(jī)好不好,最好作文是一分都不要扣,如果作文得滿分的話,這樣你輕而易舉就能達(dá)到八十分以上的目標(biāo)了!”

  我說(shuō):“哦,那為什么有些人作文扣的分少還是不能上八十分呢?”

  爸爸說(shuō):“如果出現(xiàn)這種情況的話,那就是他對(duì)課外的`知識(shí)還不是很熟悉,所以要多看課外書(shū),只有走這一條路他的語(yǔ)文成績(jī)才可以提高。不過(guò)光看課外書(shū)是沒(méi)有用的,可以把書(shū)中的好詞好句抄在筆記本上,寫(xiě)作文的時(shí)候就可以把它給用上去了!”

  我說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,怪不得我的作文總不會(huì)提高呢,我一定要好好改變。”

  經(jīng)過(guò)了這么一系列的談話,我終于明白了我在寫(xiě)作文方面上的不足,所以我慢慢地在知識(shí)海洋里徘徊。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 30

  “叮零零,叮零零”,星期三下午最后一節(jié)上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑回了座位,靜候老師的到來(lái)。就在這時(shí),班主任拿著一沓紅色的'紙走進(jìn)了教室。等紙分發(fā)下來(lái),我知道要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,這不,上面寫(xiě)著星期四開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。放學(xué)了,我一邊走一邊想:明天家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?我心里可沒(méi)底。

  星期四下午,家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了,我們被帶到餐廳畫(huà)畫(huà),練書(shū)法,班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)老師說(shuō)在會(huì)上他會(huì)表?yè)P(yáng)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),我也不知道老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我,心里一直沒(méi)底。

  過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們終于畫(huà)好圖畫(huà),排著隊(duì)伍回到教室?墒羌议L(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束,我們還是不能進(jìn)入教室,只能在外面等候。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)教室。我迫不及待地跑到媽媽身邊問(wèn)起媽媽?zhuān)蠋煻贾v了些計(jì)么,媽媽神秘地告訴我:“回家再說(shuō)!”我只好聽(tīng)媽媽的,停止了詢問(wèn)。

  回家后媽媽說(shuō):“老師雖然表?yè)P(yáng)了你,但是你不能驕傲!本退銒寢尣贿@么說(shuō),我也知道,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”嘛!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 31

  What?明天有家長(zhǎng)會(huì)!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我的臉?biāo)查g慘白如紙。對(duì)于我來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)就是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀!

  還記得上次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),父親一回到家,臉上顯示出來(lái)的除了生氣,還是生氣!大約過(guò)了一分鐘,他就開(kāi)始像太監(jiān)宣讀圣旨那樣,把我在學(xué)校的罪狀說(shuō)了一遍:你上課講話,寫(xiě)字退步了,作業(yè)不及時(shí)做完

  如果我媽來(lái)讀,那還沒(méi)什么問(wèn)題,媽媽會(huì)說(shuō):兒子呀,以后要注意,不能再這樣了

  但是,父親聲如洪鐘,如同張飛的嗓子一般:你看你,有這樣學(xué)習(xí)的嗎?我辛辛苦苦在外面干活,你呢?

  一通狂轟濫炸,連住在我家樓上的.張爺爺也聽(tīng)得字字清楚?傊,這次的家長(zhǎng)會(huì)我必死無(wú)疑了。

  我能想象得到這次家長(zhǎng)會(huì)后,當(dāng)我父親私下問(wèn)老師時(shí)的畫(huà)面。語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō):兆棋雖然寫(xiě)字還好,但上課有時(shí)會(huì)往后看,開(kāi)小差數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō):兆棋考試還行,但舉一反三的能力還要加強(qiáng)英語(yǔ)老師會(huì)說(shuō):兆棋雖然這次考試得到98分以上,但總是錯(cuò)最后一道寫(xiě)作題

  所以,為了應(yīng)對(duì)開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的父親,明天我要準(zhǔn)備一雙空洞的眼神,一對(duì)經(jīng)得住罵的耳朵,一副經(jīng)得住毒打的身板!

  哎呀,想想都覺(jué)得可怕!老師呀老師,千萬(wàn)不要太狠呀!少說(shuō)一句,我就可能少挨一句罵!

  家長(zhǎng)會(huì),饒了我吧!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 32

  在生活中,我經(jīng)歷了不少的人與事?墒牵盍钗艺鸷车囊患卤闶沁@個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)了。

  那是一個(gè)星期五的午時(shí),我想往常一樣回到家里,媽媽正準(zhǔn)備去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。吃過(guò)飯,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊忐忑不安地等待著媽媽。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,我緊張地迎了上去,啊,是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽一臉嚴(yán)肅,拉著我的手走進(jìn)了我的書(shū)房,坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,今日的這次家長(zhǎng)會(huì),媽媽有喜有憂。喜的是你有許多優(yōu)點(diǎn),可是缺點(diǎn)也不少。”热缟险n老說(shuō)話,還經(jīng)常接教師的話把兒,舉手發(fā)言的.次數(shù)也少了,有時(shí)還竟然不認(rèn)真聽(tīng)講。這是怎樣回事?難道一個(gè)上課亂說(shuō)話的小毛病至今還沒(méi)有改正嗎?你怎樣做的?”媽媽越說(shuō)越激動(dòng),頓了一下,又繼續(xù)說(shuō),“你讓我怎樣說(shuō)你?你是個(gè)什么孩子,你太……“后面的話我也沒(méi)有聽(tīng)清,反正全在說(shuō)我的不足之處。

  媽媽出去了,可是她的話卻永遠(yuǎn)清晰地記在了我的心中,使我震驚。其實(shí),我從一開(kāi)始就想改正,可是,每一次都是那樣,想改,卻總沒(méi)改掉?墒牵@一次,我必須要改,必須要認(rèn)真地去改,改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,為了不讓教師們操心,我必須要改掉這個(gè)亂說(shuō)話的壞毛病,認(rèn)真聽(tīng)講。我必須會(huì)做到的!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 33

  “我的天哪!家長(zhǎng)會(huì)怎么這么快就到了,我該怎么向媽媽說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事呢?上次期中考的成績(jī)已經(jīng)……哎……哎!”我不禁擔(dān)憂起來(lái)。

  咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了,我賊頭賊腦地探出頭一瞧,糟了,媽媽下班回來(lái)了。我心頭怦然一跳,慢慢吞吞地走到媽媽面前,說(shuō):“媽……媽媽?zhuān)魈焱砩?點(diǎn)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!眿寢屄(tīng)了,臉上立刻從晴天到了雨天。

  到了星期三晚,媽媽“呯”地把門(mén)一關(guān)就往學(xué)校趕去。我心里忐忑不安,一連串的想法從我腦海里魚(yú)貫而出:老師會(huì)當(dāng)著班級(jí)里這么多家長(zhǎng)的面報(bào)出我的成績(jī)嗎?難道老師會(huì)向媽媽告狀嗎?說(shuō)我在學(xué)校的不良行為……不想了,不想了,我的情趣一下子降到了最低點(diǎn)。

  兩個(gè)小時(shí)的`時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)啊,我就像個(gè)囚犯,默默地呆在房間里等待著一頓臭罵。熟悉的腳步聲,清脆的鑰匙碰撞聲,洪亮的叫喊聲,我垂頭喪氣地走到媽媽面前,媽媽沖我說(shuō)道:“別人語(yǔ)文成績(jī)都比你考得好,只不過(guò)英語(yǔ)你在輔導(dǎo),考起來(lái)還算好,下次再加把油!蔽疫B連點(diǎn)頭,心中的一塊石頭總算落地了。

  家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,我的心也平靜了,媽媽的話我記憶猶新,這次的成績(jī)也算是個(gè)教訓(xùn)吧。不過(guò),下一次我一定會(huì)爭(zhēng)取的!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 34

  星期一下午,張老師走進(jìn)了教室,鄭重地告訴了我們一個(gè)壞消息:星期三下午3點(diǎn)讓你們的家長(zhǎng)來(lái)一趟,開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我立刻感覺(jué)頭皮一陣發(fā)麻,而同學(xué)們的表情也是豐富多彩的:有的緊張,有的.激動(dòng),有的無(wú)所謂。大多數(shù)同學(xué)的心情都被后天的家長(zhǎng)會(huì)牽動(dòng)著。星期三那天終于來(lái)到了!這個(gè)日子有人盼望已久,有人痛恨不已,這件事打亂了平時(shí)的平靜與安靜,同學(xué)們都掛念下午的家長(zhǎng)會(huì)。下午,我剛到家,老媽微笑著對(duì)我說(shuō):"回來(lái)了!那我可就去了。⑦@時(shí)的我,并沒(méi)感覺(jué)老媽那是微笑,而是感到那是冷笑,我也只好裝做若無(wú)其事,走進(jìn)了我的小天地。

  時(shí)間每過(guò)去一分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像過(guò)去了一年一般。我讓我的房間保持十分安靜,每聽(tīng)到一次腳步聲我就可以聽(tīng)到自己心跳加速了10幾倍,每一次的腳步聲后都伴隨著一個(gè)開(kāi)門(mén)聲。最后,一個(gè)熟悉而又沉重的腳步聲離我越來(lái)越近,越來(lái)越近,突然,家門(mén)被打開(kāi)了,同時(shí)也伴隨著一股涼颼颼的冷風(fēng)吹的我只打冷戰(zhàn)。

  打開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我虛驚一場(chǎng),問(wèn)爸爸:“媽媽呢,家長(zhǎng)會(huì)怎么要開(kāi)那么長(zhǎng)時(shí)間?”爸爸說(shuō):“肯定是和老師談你的問(wèn)題唄!庇谑牵业男挠掷^續(xù)陷入忐忑不安的境地,繼續(xù)躲入房間,等待著媽媽回來(lái)的時(shí)刻。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 35

  我們召開(kāi)了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),雖然用了三小時(shí)的時(shí)間,但內(nèi)容很豐富,一刻不停。

  首先是趙文中爸爸的發(fā)言,趙中爸爸是因?yàn)榻處熓蔷哂邪l(fā)言權(quán)的主題是爸總結(jié)道:“同學(xué)們都可以在課上解決的事,為什么還要讓家長(zhǎng)花錢(qián)上補(bǔ)習(xí)班,若是有某位同學(xué)認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班是一個(gè)負(fù)擔(dān)或者非常討厭那最好不要上了那只會(huì)給孩子耽誤時(shí)間和浪費(fèi)精力,還不如讓孩子在家里看會(huì)兒書(shū)呢!

  雖然我很同意趙文中爸爸的觀點(diǎn),但是媽媽給我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班譬如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,但我并不覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樯险n有聽(tīng)不懂的地方或者想深入了解的地方,并且忘了找老師問(wèn),就可以在每周的補(bǔ)習(xí)班上問(wèn)老師,并且深入的做類(lèi)似的題有時(shí)還會(huì)再拓展一些有關(guān)的.知識(shí),每一次認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)并不是在浪費(fèi)時(shí)間。

  說(shuō)了這么多還是要向趙文中學(xué)習(xí)呢,他的爸爸說(shuō):“趙文中一直沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班,每周還有籃球、鋼琴等訓(xùn)練,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

  通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)我學(xué)習(xí)了很多學(xué)習(xí)方法和很多知識(shí)。古人云:三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之,現(xiàn)在是四十人行,那會(huì)有更多值得我們學(xué)習(xí)的和我需要避免的錯(cuò)誤。此家長(zhǎng)會(huì)后我會(huì)更加努力的!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 36

  昨天,學(xué)校里召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我心里面像揣了一只小兔子似的,一蹦一蹦地,很害怕。心想,老師會(huì)說(shuō)我什么呢?是好?是壞?還是什么都不說(shuō)呢;氐郊液笪冶懔⒖贪堰@個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芷届o的說(shuō):“你不用害怕,到時(shí)候看看吧!

  到了星期四晚上,我的心跳越來(lái)越快了,無(wú)論我在干什么,都會(huì)想,老師會(huì)說(shuō)我什么呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我迫不急待的想立刻想知道媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到了什么,看到了什么,在這個(gè)時(shí)候,我無(wú)論干什么都提不起興趣來(lái)。時(shí)間緩慢的'流逝著,終于,到了八點(diǎn)半,媽媽推門(mén)而入,臉色很平靜,但我非常急切的問(wèn)這問(wèn)那,比如:老師表?yè)P(yáng)了誰(shuí),有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我?老師批評(píng)了誰(shuí),有沒(méi)有批評(píng)我,等等一切諸如此類(lèi)的問(wèn)題。媽媽說(shuō):“老師說(shuō)你的書(shū)寫(xiě)需要改進(jìn),你和蔣尚澤都屬于作業(yè)都做對(duì)了,但書(shū)寫(xiě)不好的類(lèi)型。你們老師表?yè)P(yáng)了;賈一然,于瑾芮,吳京澤等,她們書(shū)寫(xiě)又好,做的又對(duì),你可要向她們學(xué)習(xí)。你們老師批評(píng)了:徐潤(rùn)東,王云飛,王勝男等,你也離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。這次我也不說(shuō)什么了,以后看表現(xiàn)!蔽覈u與一口氣,大喊一聲:“老媽萬(wàn)歲,我以后一定會(huì)努力的!”

  懼怕和快樂(lè)

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 37

  11月18日,老師在班級(jí)里召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。2小時(shí)以后,爸爸回到家,我問(wèn)爸爸:“家長(zhǎng)會(huì)上老師批評(píng)我了嗎?”“沒(méi)有”爸爸回答說(shuō)!澳抢蠋熣f(shuō)什么了?”我又問(wèn)!袄蠋熂葲](méi)有批評(píng)你也沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,老師說(shuō)你在班里的成績(jī)屬于中游,不過(guò),我知道以你的水平是可以把成績(jī)提高到中上游的,只是你的書(shū)寫(xiě)不夠工整,及做算術(shù)題時(shí)粗心大意不夠仔細(xì)的毛病還是改不了。”爸爸一邊說(shuō)一邊搖了搖頭。看到爸爸憂郁的樣子,我內(nèi)心很是自責(zé),鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。 心想爸爸不知道為了我和這個(gè)家庭操了多少心,吃了多少苦,受了多少累?墒俏覅s怎么拿這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他。然而家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后,爸爸卻并沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,還對(duì)我微笑著說(shuō):“孩子,以后要努力,我知道你是最棒的,加油!”聽(tīng)了爸爸鼓勵(lì)的話,我在心里暗暗下了決心。以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,一定不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我期望。

  看著爸爸頭上漸漸增添的.白發(fā),我突然間覺(jué)得爸爸老了,我是大孩子了,我要學(xué)會(huì)替父母減輕負(fù)擔(dān),干一些自己力所能及的事情,我長(zhǎng)大以后一定要好好工作,我愛(ài)我的爸爸媽媽。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 38

  今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的'心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。

  之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:

  1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。

  2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

  我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 39

  半期考試結(jié)束了,為了向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)是怎樣“幫助”孩子的,在本周星期五下午三點(diǎn)半,學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,一看學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)有許多家長(zhǎng)了,我想,他們應(yīng)該都是等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'吧。我連忙走過(guò)去,看我媽媽來(lái)沒(méi)有,結(jié)果沒(méi)有看到,我想媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)呢?她可能要到了時(shí)間才來(lái)吧!于是我就回教室上課了。上完第一節(jié)課,同學(xué)們有的要等著家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完跟家長(zhǎng)一起回家,有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看,都沒(méi)有看到媽媽的身影。我又學(xué)校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)處打了好幾個(gè)電話給媽媽?zhuān)虢袐寢屭s快來(lái),可媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我垂頭喪氣的到教室外往教室里看,心想:“媽媽在不在這里?如果媽媽還沒(méi)有來(lái),我可要回家做作業(yè)了,免得在學(xué)校里浪費(fèi)時(shí)間。”當(dāng)我仔細(xì)的向里面搜尋時(shí),才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在教室里坐著了。這時(shí)我別提有多高興了,簡(jiǎn)直就像小白兔吃到了鮮美的青草一樣快樂(lè)。

  過(guò)了好久,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽出來(lái)了,我連忙去幫媽媽拿東西。不料卻由于不小心,在斜坡上摔了一跤,把膝蓋跟腰都摔傷了,只好讓媽媽扶著慢慢回家。

  后來(lái),傷口好了,但我會(huì)緊緊的記住這次家長(zhǎng)會(huì),再也不犯粗心大意的毛病了。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 40

  下午,我快速的吃了飯后,在班里等著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),坐了一會(huì)兒作業(yè)后,感覺(jué)無(wú)聊死了。

  過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō):“老成”我嚇了一跳,一看,原來(lái)是尹明旺,和他說(shuō)了幾句話后,突然想起我爸不知道我班,于是我決定和尹明旺等我爸,這時(shí),我和尹明旺聽(tīng)到了有人叫:“成銘浩、尹明旺,你們是怎么過(guò)來(lái)的?”回頭一看,是王秋雨,于是我們剛走到門(mén)口時(shí),門(mén)衛(wèi)氣沖沖的過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)了?快回去!边@是我說(shuō):“我們是老師的孩子!皩(duì)”尹明旺又趕緊來(lái)補(bǔ)上,我讓尹明旺叫老師,它一下子就沒(méi)了影,真是快,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)后,和門(mén)衛(wèi)說(shuō)了幾句話就把王秋雨帶進(jìn)來(lái)了,這是人已經(jīng)來(lái)全了,我們連了幾遍后,站在了最后,老師說(shuō)了許多話,有幾次尹明旺的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),我忽然看見(jiàn)了我親愛(ài)的老爸,他真像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的人。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們上場(chǎng)了,什么“三顧頻頻天下計(jì)”,萬(wàn)無(wú)一失的.展示完后,喝了幾口水,這時(shí)會(huì)也開(kāi)完了,我舒了一口氣,看見(jiàn)一向嚴(yán)格的老爸見(jiàn)了我竟然笑了笑,一會(huì)兒,就回家了!

  這真是一次有趣的家長(zhǎng)會(huì),真是快樂(lè),著急樣樣有!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文 41

  老師說(shuō)星期四晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我心里害怕起來(lái),老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我的不好呢?會(huì)不會(huì)說(shuō)我上課不認(rèn)真,還是我的課堂紀(jì)律不好?我心里緊張著,害怕著。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  終于,星期四到了,老爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,讓我在家待著,我不敢胡思亂想,只能默默地等待,我還是忍不住胡思亂想,算了,往好處想吧,我期中考試兩門(mén)都考了90多分,應(yīng)該不會(huì)把我怎么樣吧,對(duì)了,還有英語(yǔ)考試,萬(wàn)一我只考80多分,那應(yīng)該怎么辦,英語(yǔ)老師氣都?xì)馑懒,不過(guò),我一般英語(yǔ)考試都有前三名。我應(yīng)該怎么辦,再這樣胡思亂想就要瘋了,還是先干點(diǎn)其他的.事吧,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我又心里害怕起來(lái),我去學(xué)?纯窗桑墒俏覀儗W(xué)生不可以去,怎么辦?8點(diǎn)了,我先睡覺(jué)了,等爸爸的消息吧!不出我所料,爸爸回來(lái)了,看著爸爸生氣的表情,慘了,我要被罵了?砂职终媸菍O猴子的臉——說(shuō)變就變。他跟我說(shuō):"陳校長(zhǎng)說(shuō),讓你們現(xiàn)在一定要多看課外書(shū),到初中就沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū),而且考試120分,8分是書(shū)上的知識(shí),112分是課外的知識(shí)……

  聽(tīng)到老師說(shuō)的話我深受教育,我一定要多讀課外書(shū),以便增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。